在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。
我常常幻想着：如果我是一个伟大的科学家，那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的距离，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时时刻刻围绕着大家，使社会更祥和、更美好。
科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。
如果我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何发明，所以就得请教比我厉害的人了。
现在的科技愈来愈发达，那都是科学家的功劳，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家！
八年级作文 篇2
下课铃响了，走出教室，我习惯性地从包里拿出手机，看看有没有未接来电。一看，还真有，是个陌生的电话号码，而且打了两遍。我回了电话，对方是一个陌生的大姐。我问道：“是你刚才给我打电话吗？”话音刚落，对方很有礼貌地问候了我，原来是我们班一个学生的家长。
说来惭愧，由于今年没有当班主任，和学生的接触有些少，开学4周了，班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子？噢，我想起来了，就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊，这位妈妈在电话里激动地告诉我，她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来，而且对作业要求一丝不苟，有时候写错了几个字，一定要撕掉重新写，这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人，她说，为了儿子的字，她记不清和儿子打了多少仗，不知道撕了他多少次作业，结果都以她的失败告终；而这几天，她忽然发现儿子能自觉地写作业，而且写得一笔一划，认真得很。她很吃惊，不知道多用了什么妙计，不知道我用了什么妙绝招，让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里，她激动地对我表示了感谢。
电话挂断后，我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师，有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢？我知道，我的付出有了回报。升入三年级，由于开始改用钢笔在方格本里写字，多数学生很不适应。上课时，不是这个嚷嚷钢笔
坏了不下墨水，就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上，总之麻烦不断，看看学生慢腾腾写出来的字，大的大、小的小，歪歪扭扭，有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里，急在心里。但我还是默默地告诫自己，一定要有耐心，一定不要发火。
为了让学生打好基础，我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心，去对待那些遇到困难的学生。说实话，为了她儿子的字，我的确下了一番苦功；课堂上学习生字时，我经常在他的本子上，从基本笔画开始，手把手一个字一个字地教，一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的姿势，帮他找硬纸板垫在本子下面，耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的书写有进步，我都会就毫不吝啬地表扬他，作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。
前些天装扮教室，我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间，我看他没有出去玩，趴在桌子上慢慢地看着字，已经写了3行多，一不小心一滴墨水滴在了纸上，他很恼火地拿起来给同桌看，同桌说：“唉呀！你干脆别写了，写也是白写，肯定选不上去的。”他撇了撇嘴，自己嘟嘟了一句：“嗯，肯定选不上去！”我微笑着走过去，轻轻问道：“为什么那么肯定自己的字就选不中呢？”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸，说道：“老师不是常说嘛，忘记自已的过去，过去行不代表现在就行，过去不行更不代表现在就不行，一切重新开始，老师相信你！来，再写一张试试！”
几天后，当我把他的字贴在墙上时，我看到他竟然激动得不知所措。
是的，我经常对我的学生说：忘记自己的过去；我也经常对自己说：忘记学生的过去，不管他们曾经是否优秀，当他们成为你的学生时，一切意味着重新开到哪，对他们多一点鼓励，多一份耐心，他们带给你的会是更多的惊喜。
八年级作文 篇3
生活就像一滴水，如果和小溪融为一体，那么你的生活就不是一滴水的意义了。
感恩的我就像一棵小草，感受到了阳光的温暖，水的滋润，土的抚育，所以以最嫩的翠绿生机勃勃地感染了色彩的单调，给大自然添加了精彩。
在生活中我们对每件事和每个人都有不同的见解，但是是我们需要共同见证的是我们对于每件事和每个人都得抱于一种感恩的心。
如果你拥有了一颗感恩的心，你会觉得原来世界并不是自己想象的那么糟糕。
我们的生命是父母给予的，所以我们对于父母不仅得做到孝顺和赡养，还得时时做到感恩。在<弟子规>里面就有讲到孝顺父母和赡养父母感恩父母。有时我们会因为和父母发生了一些小小的矛盾而忘恩负义地不理睬父母，但是是当你站在另一方面想：父母为了你做出了那么多感人的事你不记心中而因为一件小小的事情就不理会自己的`父母，你不会觉得良心过不去吗？不会觉的自己是不孝顺的吗？我们谁也没有欠谁，谁也不是谁的奴隶，但是是父母的恩我们是一辈子也还不了的啊！请不要把被人对你的好当成是理所当然，因为人人平等。正所谓滴水之恩当涌泉相报！所以我们无论是对父母还是对其他人都得报以一颗感恩的心，那怕是一颗草它也是有生命的，我们也得对它怀以感恩的心态去保护它。
老师也是我们生活中的一部分，老师是我们未来的引路人，老师就像园丁，我们就像是花儿，没有了园丁的栽培和呵护，怎能开出五颜六色的鲜花呢？所以我们也要对老师怀以一颗感恩之心！
生活需要感恩的心去装饰它，所以让我们把心胸放得更加宽阔一些吧！让我们共同托起感恩之心。
八年级作文 篇4
不经意翻翻一些褪色的照片，伤感的我有着太多的惆怅与无奈。再多的坚强早已被寂寞吞噬，我的天空，为何挂满湿的脸，为何总灰着脸，为何任凭悲伤一遍遍侵犯？天空的泪水飘进纱窗，洒在我的唇边，清清的、凉凉的，仿佛还带着点点若有若无的苦涩……
寻找最初的我，虽是一只小小的毛毛虫。
看似卑微的不能再卑微的小生命，但却拥有着再往前迈一步的勇气，即使更多的人选择了停留。而我，为了有朝一日变为飞跃的蝴蝶，从未停止前进的步伐，虽然早已伤痕累累。梦想是我们最渴望看到的风景，在未来的那一天，定将它实现，终于，我飞上了天空——蝴蝶！
飘飘然的享受着成功的滋味，忘却了前夕的苦痛挣扎；忘却了那时的遥远的梦想，忘却了当时不懈奋斗的毅力，只有胜利之后的孤高自傲，而那些另人钦佩的精神，早已悲催……或许现在的我很快乐、很享受，却怀念从前那段时光，怀念从前的我，虽然没有名利，却很充实、很轻松！
寻找最初的我，那个小小的毛毛虫，哪个小小的孩子，那个为梦想而不懈奋斗的毛毛虫！
寻找最初的我，即使没有现在的权势，却仍显得高贵！
寻找最初的我，再次重温那紧迫的时光，不再堕落！
从此刻起，我决定了：
寻找最初的我！！！
八年级作文 篇5
闭上眼睛，想起妈妈，一件件历历在目像播放电视情节一样的事情浮现在脑海里，想着想着，我的眼泪不由自主地从眼角滑了下来。母爱能如此无私，母爱能如此伟大。
其中的一次，学校举行艺术表演，我是画画组的，所以也有机会大显身手。
晚上，我告诉爸爸、妈妈，明天举行画画演出，我很想你们过来看我。爸爸、妈妈一番商量后，决定妈妈来看我演出，因为爸爸明早要出差。但我还是担心起来，我知道妈妈这几天感冒、发烧了，我赶紧抱着妈妈问：“你不舒服，能去吗？”妈妈微笑地说：“我身体已没事了。”听到这话我立刻欢呼起来。
可是，半夜三更时，妈妈突然反反复复地发起高烧来。
第二天早晨，我推开房门，看见妈妈还躺在床上，有气无力地说：“我头很痛，你叫爸爸送你上学！”我拉开蚊帐，看见妈妈苍白的脸，把我吓了一跳。又一声，“快点去上学！”我听话地退了出来。我知道她病得很严重。
到了学校，同学们都带着兴奋的样子来到桌子前画画，周围全是班里同学的家长在旁边打气，只有我孤单一人。当时的心情既伤心又失望。有一位阿姨走过来问：“浚枫，你妈妈呢？”我低着头说：“妈妈发烧了，不能来看我的演出。”阿姨看到我失落的样子，再没作声。突然，我发现一个熟悉的身影在晃动，抬头一看，原来是妈妈。我兴奋得跳起来，眼泪不听话地往外涌，这不知道是幸福的泪水，还是伤心的泪水。我偷偷地、紧紧地拉了一下妈妈的手，悄悄地说：“你不是发烧了吗？”“你放心，妈妈没事了，昨晚答应你的，我一定要做到。你是我的宝贝儿子，我当然要为你打气啦！”看着妈妈苍白的脸，让我有一种说不出的滋味，太令我感动了。
妈妈，我很感谢您一直以来对我无尽的照顾与关爱，我还要感谢您多年以来对我的栽培。为了报答您，我在学习上不断地努力着。请您相信我，我一定不会辜负您对我的期望。在此，我想对您说：“谢谢您对我的爱！”
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