在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初二学生作文：寻梦吟，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二学生作文：寻梦吟1
我知道
我就知道 朋友 是忘不了的
是不是？
虽然
她曾经伤害过了你
虽然
她曾经不理你
虽然
我那么希望你忘记她
但这终将是我的奢望
对不对？
我问你
和我在一起快乐
还是和她在一起快乐
你犹豫了
说不知道也是安慰我的吧
如果……
如果，只是你怕我生气的托词
我知道你和她在一起就是比我们在一起开心
对不对
她的性格也比我好对不对
我
又任性
又霸道
又无理取闹
她
懂得讨你欢心
懂得理解你
懂得安慰你
可是我呢？
只是一个小丑般
静静的在旁边看着你们
那么的滑稽
那么的可笑
我还问你
想不想和她玩
你说有一点
是啊
我不该禁锢着你
你不是属于我一个人的
你也有你自己交朋友的权利
不管我怎么的讨厌她
对啊
对啊
对啊
可是我是那么的舍不得放手
我怕我一放手你就会消失不见
转而走向她的怀抱
她抢走了我太多东西了
一是你
二是萍
我不甘心
我真的不甘心
可能考试完了我就会走了吧
真心的希望你们幸福
初二学生作文：寻梦吟2
梦想的地方，总有一天，脚步也可以到达。
梦想“dream”在通往它的困难险阻，一次一次的跌倒爬起，只为了心中的梦想的实现，路上，总是布满荆棘，但为什么总有人想去实现它？答案总是多种多样的，而我觉得它，是一个并肩作战的好朋友。是你在现实生活中受挫之时的安抚你的地方。它不管你是怎样，只要你有它，你努力过了，其实不一定实现，至少，你曾奋斗过，你曾和它并肩奋斗过。
我经常问自己，我为什么我去费尽努力要去实现它，而我给我自己的答案是:为了心中的那个目标，为了那一个信念。
而，梦想也不是简简单单就能实现的。
在这通往梦想大门，通往人生巅峰的一路，总是曲折坎坷的。有的人会在其中受到一点挫折，一次失望，就去放弃，就去反问自己是不是自己选择错了？而有的人，往往会不怕而这样的人，往往最后成功了，他给我们的启示是什么？仅仅是坚持不懈？不，我不这么认为，我认为这样的人给我们带来的是对自己梦想的执着，是一次证明自己的好机会。而从中可以得到这四个字“百折不挠”。
在实现梦想的路是没有捷径的，只有一步一个脚印，踏踏实实的走好每一步。
这，才是梦想。
往往你的梦想不被得到认可，没关系，用你的实际行动来证明，你的梦想，你值得别人去认可，是值得尊敬的梦想。
梦想，一个即使是一个脚步也可以到达的地方。
初二学生作文：寻梦吟3
我是一片草原的化身。前世我美丽不凡，气质血满。苍穹羡慕我，大地妒忌我，这是我开心，快乐极了。
正当我站在顶峰的时候，变得不可一世的时 候，上帝”——自私的人类惩罚了我，把我原有的美貌收走了，任凭那些可恶的小*生在我的身上踩来踏去，在我的身上留下了难看的脚印。我恨啊！我恨你这不 知所谓的“上帝”！我恨你这些愚昧无知的小*生！
我要报复你们，我要尽情的报复你们，我要将你们推入万劫不复之地，我要用我的身躯吞噬你们，埋没你们。让 你们知道这是什么滋味。我要为我自己报仇，你们不要以为你们假惺惺地种上几棵树，几株草。我就会被你们感动，停止对你们的进攻，别白日做梦。自从你们在我 的地盘上滥砍滥伐的时候，我就不再是那仁慈的草原。试问一下你们在砍伐我的时候，有没有想过我的感受。这是使我心中充满仇恨的原因，我要淹没你们。我要是 全球沙漠化，我要是全球成为一片黄沙覆盖的世界。
再见了!再见了！——我的同胞，绿树小草们，人类的自私使他们走向每位，而你们是光荣美丽的！再见了！我 的朋友们！
初二学生作文：寻梦吟4
嗬，美好的春天来了。
春风轻轻地吹，轻轻地吹，吹绿了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生机。
小草懒洋洋地从土里钻出来，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着美好的春天明媚阳光的温暖。
渐渐地，冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿，渐渐地就变成了鹅黄色的叶子，不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着美好的春天的到来，瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮，它连叶子都不长，就是一心一意地想着开花呢！……
春雨也悄悄地来了，带着淡淡的云，伴着微微的风，悄悄地降临在大地，像牛毛，像细丝，轻轻地抚摸着人间的一切。
嗬，两只小燕子也来了，他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹，静静地在屋檐下欣赏着如油般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地欢叫着……
我养的花儿也在阳台上开放了，有黄色的，有红色的，有白色的，形形色色，五彩缤纷。嗬，竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了，在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的诗句。
嗬，美好的春天来了，美好的春天来了，美好的春天—来—了！
初二学生作文：寻梦吟5
今天，我们初二年级进行了会操比赛。
上早操时，每个班抽了签，来确定比赛顺序。我们班抽到了第一个，虽然觉得有些吃亏，但同学们依旧信心满满。
下午第三节课，同学们陆续走到操场。按照顺序，我们第一个就要上场了，没有准备的时间，就马上开始，我心里竟有种莫名的紧张。当老师说开始时，领队同学喊着响亮的口号带着队伍走上了场。一切就如预想一样，班里几乎所有同学的步伐都很整齐，而且口号喊得格外洪亮，比平时练习好很多。每个人都尽了最大的努力，为班级荣誉而战。接下来的做操，同学们都努力、规范地去做，尽量发挥出自己最好的水平。虽然整个过程有失误的地方，但很多同学都觉得整体做的不错，不免有些飘飘然。
在看了别的几个班班做操之后，班里同学们觉得不如我们好，于是不再看下去。终于等到每个班都做完后，我们打起精神，抱着一定得第一的想法等待最后的比赛结果。可当老师公布名次时，念道：“初二四班，第四名。”班里顿时议论开了。我以为自己听错了，可当听到第一名的班级发出的欢呼声后，我的心顿时凉了，大家垂头丧气地回了班。班里的人都不满意这个结果，心里都很失落，都在想为什么会这样。我虽然也有不满，但仔细想想，班里的同学其实都努力了，这就足够了。结果并不重要，也许是评委有自己独特的喜好罢了。想到这里，我不再失落了。
不论结果怎样，只要我们努力过了，就不再觉得遗憾。这个过程是更加重要和精彩的。
初二学生作文：寻梦吟6
那滚滚的洪水袭击大地，那惊天动地的地震动摇我们，那汹涌的海水倾覆世界，那……
大自然在给我们带来美的同时、在给我们送来希望的同时，也给我们留下一个个鲜明的警告，2008年5月12日那突入袭来的8级大地震，将汶川夷为平地，汶川面目全非，同时在石头下、在砖瓦下埋葬着多少人的心跳？这消息顷刻间传遍了大江南北、把世界的心跳系在了一起，中国的战士奔赴前线、尽100%的努力拯救人们，看着一个个希望从瓦砾砖块中挽留下来、此时此刻我的心跳于汶川同行，世界各地的物质纷纷的送往专区，这不仅仅是物资，而是全世界人们的心！
而2010年青海玉树地震就再次把全世界的心连在一起，这就是有情，是亲情，面对最难世界的人是一家，一方有难八方支援这是中国的传统美德！不在乎你的身份，不在乎你的国籍，因为我们都是中自己人！！
可是人类往往在遭受灾难、困难时才懂得生命的贵重，才懂得筹款捐助，这太可笑了！如果不是无良的工厂，自私的某些人，破坏大自然糟蹋地球，我们何必在灾难发生后才懂得珍惜呢？为什么不在灾难前去关心玉树？为什么偏僻在灾难发生后才知道我们在破坏地球。2008年的雪灾，2010年的旱灾……
也许人间有情吧？
初二学生作文：寻梦吟7
“踏，踏……”每当楼梯响起这种缓慢、沉稳的脚步声时，我便知道他来了。
他今年大约六十来岁，白发已是花白。很多和他岁数相当的，大多身体已是羸弱无力，就像一具骨头被一层皮包住的人偶，仿佛一棵老树。但他依旧是强健有力，除了体型微胖，身体依旧硬朗。
儿时，我在老家上幼儿园，当时没什么朋友，所以他便是我最好的玩伴。是他让我原本单调的童年变得丰富多彩。到了后来，当我逐渐长大，家乡的学校已满足不了我对知识的渴望，我迫不得已离开了他，搬到了城里跟随父母上学。
本来准备周末回家看望他，可是因为学习任务繁重，所以只能推迟到节假日再去。随着时间在一分一秒的过去，我也逐渐长大，他也从我的记忆里变得越来越模糊。
直到一次周末，爸妈都不在家，我呢，只会下泡面，所以他们让他来给我做饭。听到了这个消息的我顿时一惊，脑海中的他呈现在我的眼前，与门前的这位胖胖的老头完全相吻合。
他就是我的爷爷，伴随着我成长的爷爷，看着我成长但自己却衰老的那个一直隐藏在我心里的爷爷。
过了会儿，饭做好了，虽说时间短，但是在我看来依旧很丰盛。
虽然因为某种原因，让我与爷爷的距离变远了，相处的机会少了，但是我知道他却一直在我的心里，从未走远。
初二学生作文：寻梦吟8
每个人一生中，大部分都是扮演给予别人掌声的角色。田径、绘画或书法比赛的优胜者，受到四面八方的欢呼声、喝采声，但有多少次是给予自己的掌声呢？
初一的.第一次段考，我得到全班第二名，同学对我另眼相看，父母也有夸奖我，但我自己并不是很满意，我的数学、地理、政治都考九十分，而且粗心错了很多题，使我很难过，听到别班的成绩，更是吓人，平均九十七分，我才九十四分，令我对自己的成绩感到不满意。
后来我决定安慰自己，下次再努力，心情突然变得比较舒坦，毕竟我也努力过了，得到很多新知识。初中的课程，比小学深入许多，我花费更多的时间来研读新课本，穷尽更多心力来投入新知识，自己第一次可以吸收这么多新事物，心情似乎变得开朗许多。
人生的旅途中，有许多人值得我们称赞，但也有许多是值得为自己鼓掌，即使不是最完美的第一名，你曾努力、曾留下汗水、曾勇敢面对，你便是自己心中的第一名，人不是为了得到掌声而活。接受别人的肯定，的确会使自己更有信心，但就算别人否定你，自己也要肯定自己所做的努力。
第二次段考，我将前面的悲伤化为动力，一鼓作气考了全校第一名。
当我站在领奖台上，接受全校如雷贯耳的掌声，以及校长的颁奖，我的心似乎也正在为自己鼓掌，谢谢自己的努力，谢谢自己付出的时间。那一刻，我是全校第一名，也是心中的第一名，还是永远充满自信的第一名。
我，微笑的下了台，准备下一次的上台，等待下一次的掌声响起。
初二学生作文：寻梦吟9
我，一个平平凡凡的，开朗，活泼的小女孩。但在我身上发生了许多有趣的事情。让我给你们说说吧。
那是我5岁的时候，那时候父母去了郑州把我留在了我至爱的姥姥家，我的姥姥虽然已经七十多岁了，但精神饱满，她是我父母上一辈唯一所剩的亲人，姥姥最疼我了，回忆那时候......小小的我坐在院子里仰着头天真的望着天空，姥姥说，月亮真圆啊回忆起来那时的月亮真圆晴空护玉盘，那夜的天空分外洁净，没有一丝云彩，没有一颗星星，只有一轮皎洁的圆月，默默地挂在天上，我看着她，她也看着我。 我问姥姥，为什么月亮里面有一棵树。
姥姥说，那是棵桂花树，树下有一个人叫吴刚，他因犯了天条，被贬到那里砍树。月亮里还有一个宫殿，那宫殿是用水晶做成的，异常漂亮，但与月亮里的那个嫦娥比起来可就差远了，传说中那个美女是因为吃了仙药想成仙，但却只能呆在这冰冷的广寒宫里，还有一只小白兔陪着他，他们很孤独。
姥姥，是做神仙好还是做凡人好呢。我问到。
乖孩子，做凡人是最好的，世间有亲人有亲情，而天宫没有，所以还是做凡人好。
年幼的我似懂非懂地点着头。
现在回想起来，觉得很可笑，但最基本我知道姥姥对我的爱，如今，姥姥已经过世了，每当回想起来，我都感到很幸福。
姥姥，我想你啊。
初二学生作文：寻梦吟10
“待到秋天九月八，我花开后百花杀”。深秋了，百花凋谢，但菊花盛开了，不管你走到哪，都能见到它美丽的身姿。
走进公园，我陶醉在“四君子”之一的菊花的香气里。秋风习习，姹紫嫣红的花朵轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，沁人心脾，就连那些蜜蜂也忘记了深秋的凛冽寒风，禁不住菊香的诱惑，在花丛中翩翩起舞，贪婪地吮吸着花蜜。望着这迷人的景致，我不禁吟诵起黄巢的诗句:“冲天阵香透长安，满城尽带黄金甲”。
瞧这千姿百态的菊花，有的花瓣儿上短下长伸向四面八方，如同千手观音伸出的无数小手；有的花径儿弯着腰，花瓣细长细长的，似乎正迎接慕名而来的访客；有的花瓣儿张牙舞爪，活像仰卧在绿叶上横行霸道的螃蟹，还有的像绣球。
菊花不仅千姿百态，更是五色彩斑斓。红色的如一团火，黄色的像五彩缤纷的凤凰，白色的如一朵朵白云。
菊花是淡雅的，没有牡丹的富丽，更没有玫瑰的浪漫；但菊花是高洁的，它把沁人心脾的花香奉献给人们，把花粉奉献给勤劳的蜜蜂……
我爱菊花美丽的身姿，更爱它傲霜怒放、凌寒不凋，无私奉献的品质。
初二学生作文：寻梦吟11
寻梦吟
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，
要留清白在人间。
——《石灰吟》
我确凿没见过他。也无法可想。
只听见过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英雄豪气；只听见过“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉”的大义凛然。一颗拖着璀璨的光芒划破天际的流星——谭嗣同。
石灰
103天的变法，在利刃裹挟的死亡面前，终于失败了。朋友们劝他逃走，他不肯，慷慨激昂地说：“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，就让我来做第一人吧！”不久，谭嗣同便在宣武门外的刑场上，以身殉国了。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”他不怕死，并且，要以自己的死来警示世人，企图使清政府觉醒。为了自己的理想与信仰而死，也就是“死得其所”吧。大家都说他是个英雄，我也觉得他的精神就像石灰一般。石灰是些许白色的粉末，在水面前毫不起眼。因为水太深，太广，还有许多的泥沙沉淀。可如果石灰奋不顾身地投身于水中，那么，水便会沸腾。换言之，石灰便是以己之牺牲，换取水之沸腾。
……
吟
我把这种精神命名为“石灰精神”，这种大义凛然，义愤填膺的精神，不顾生死，宁折不弯的英雄气节。可贵，难得！
顺着刚才的思路往下想，石灰之牺牲，换取了水之沸腾。没错。水沸腾了顷刻，可是，然后呢？石灰了无痕迹，水又恢复常温，一切的一切，都像是未发生过一般。为什么？因为石灰，实在太少太少。而水，实在太多太多。
站在现代人的角度上，客观地看这件事。谭嗣同的死，真那么有必要吗？康有为，梁启超逃亡国外，难道真的是逃兵吗？留得青山在，不怕没柴烧。
并不是贬谭嗣同的死，只是再客观地审视一下这件一百多年前的往事。
谭嗣同死了，我们却记住了他。他是一个执着的寻梦者，但未果，便只能在梦里轻轻吟诵那未实现的宏图壮志……
我们记住了“石灰精神”，也记住了一个青年的爱国心声！
初二学生作文：寻梦吟12
感恩是一种回报，若别人给予你什么，你讲回报更多的给他们。感恩是一种美德，父母给予我们生命，我们长大后一定要时时刻刻关心父母，不惹父母生气。感恩是一种渺小而无形的东西。
我们伟大的法籍波兰女科学家居里夫人在自己伟大成就的发表会上，遇到了自己的启蒙老师，她并没有转身就走，而是与自己的老师促膝而谈，即后并送上了一束鲜花。我们伟大的女科学家都没忘记曾今帮助过自己的老师，我们更加应该不忘父母恩情，也不忘老师恩情，努力的去会把给那些曾经帮助过自己的人。
感恩是我们每个人都应该做到的；英国一位小女孩看见自己的母亲为了自己那么劳累，在自己母亲生日之际，小女孩想买份礼物给自己的母亲。由于没有钱，小女孩就下定决心每天下午下课时去捡易拉罐换钱。终于皇天不负有心人，小女孩攒够了买一份小礼物的钱，所以小女孩在母亲生日的一天早晨买好礼物放在自己的母亲的床头。小女孩的礼物虽小，但他那份心意却值得我们所有的的人去借鉴，
用一颗感恩的心去对待任何帮助过自己的人。感恩的花都即将绽放，我们的父母将我们养大，中间有多少心酸，所以我们要让他们开心，用一颗满怀诚挚而感恩的心去对待父母。
初二学生作文：寻梦吟13
凤栖宫里一夜灯火不熄，妆台上被明黄灯火映照得花嫁喜服极尽奢侈，显出无比尊贵的天家气度。
叶寻音摩挲着衣上的一针一线，嫣红的布料衬出眼里的血泪，她的耳畔还回响着那清晰的话。
“你生是我延庭的人，死是我延庭的鬼，生生世世都是我延庭的。”
她还记得他拂袖而去时，眉宇间的温柔缱绻，杀伐狠绝都在一刻内呈现的淋漓尽致。
叶寻音拔去发丝间的玉簪，一瞬间墨发犹如飞倾泻下来，绝代风华。
她踏出凤栖宫，留下身后光华万丈，衣袂在风中飞舞，犹如花瓣清雨纷纷扬扬，
叶寻音永永远远都不会属于延庭，花开顷刻，没有什么事情可以永恒。
眼前是左洧冰冷的坟墓，叶寻音笑了，她陪他一生刀光剑影，连死也要死在一起。
叶寻音一步步先前，嘴里呢喃着：“左洧……”
她八岁那年与他相遇，人群里不过一眼什么都已注定。
他先她八年而去，生命里带走她全部爱恨。
叶寻音头靠着墓碑，仿佛一切都在，左洧还活着。
“左洧，”她的眼里溢出泪：“叶寻音欠了你，叶寻音把这条命都还给你，好不好？”
她从容地闭上眼，忽然浮现出延庭的面容，他龙袍加身于万人之上尊贵无比，却离她越来越远。
一夜，桃花无泪……
初二学生作文：寻梦吟14
初中生活就像一幅画卷，一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师，她在我洁白的画卷上，留下了浓重的一笔。
她有着林妹妹一样的身材，有着林妹妹没有的刚强与阳光，黑白分明的眼眸中，从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的笑容，浅浅的酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田，淡淡的墨香在她手底下流淌，会让人烦躁的心变得从容安定。
我喜欢看老师写字，这个过程很舒服，更重要的是很“养眼”：起笔运笔之间尽是果断，却又有一股剪不断的柔情。
有一次上课，我们在课堂上捣乱，老师并没有像我们想象的那样发怒，而是给我们播放了一个制作陶器的视频，让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快，我练字的时候，心情久久不能平静，一笔一画速度超快，似乎想要划破什么。老师走到我身边，看了我一会儿，轻轻地说：“写字要慢，不可以浮躁，你看这字的间架结构，就像人一样，都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语，我深呼吸几次，慢慢沉浸到这淡淡墨香中。
在老师的课堂上，神经不会很紧绷，氛围总是很轻松。课堂上我们是师生，下课又是朋友。
一天，我去找老师，发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑，走近一看，原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”，我实在是看不懂，老师看出我的窘迫，便上前帮我讲解。
难忘老师的音容，难忘那淡淡的墨香，更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。
初二学生作文：寻梦吟15
偶然爬山，立于群树之中，仰望大树，感受其所经历。
在我面前是一棵我叫不出名字的树，但它是那么与众不同。它的枝干十分粗壮，几乎比它周围的树要大出一圈，为它生长得如此高大奠定厚实的基础；树皮粗糙却十分坚韧，一层一层树皮互相缠绕，互相依存；枝叶只生长在树顶上，落叶在它的脚下，不免显得十分孤单。偶尔也会见到被伤害过的痕迹，一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。
听，一阵风吹过，树之间发生了碰撞，发出不愉快的“沙沙”声，偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来，落到地上。一阵风再次吹来，树枝们又吵起来了，这次是“嘶嘶”的声音，它们似乎是不能停下来的。这时，树干出马了，它挺拔着，无畏地面对迎面刮来的疾风，疾风吼叫着，狠狠地朝树干冲去，可它却以沉默回击，仍然屹立不倒。
看，太阳出来了，照在它的枝叶上。可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过？树叶们又“沙沙”地叫起来了，仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分，再输送给年轻的枝叶们，让它们长得更加茂盛。树干使它们生长得如此茂盛，可树干又何曾要求别人奖励过？枝叶的茂盛，便是对它最大的嘉奖与鼓励。
我仍仰望着这棵大树，累了，便低头来思考。树根与树干就这么相互依存着，是如此的坚韧挺拔，无私奉献。枝叶是如此的茂盛……
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