在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
鲁迅先生说：世上本没有路，走的人多了也就成了路。路是远方，也是我们成长的轨迹。
那一次，我们去黄山游玩。天刚亮，我便动身从旅店出发，向山上的梦幻景区进发。
旅店离黄山很远，我们一开始还饶有兴趣的欣赏着路边的风景，那一条曲曲折折的上山路激起了我们上山的信心。抬脚间，每一阵云雾翻滚，每一处奇石怪柏，都能引发我们的惊叹。但渐渐的，一股酸痛渐渐地从脚上袭来，我们都不得不放慢脚步。我们互相鼓励着，慢慢地走向梦幻景区。
终于到了！我们一下子兴奋了起来，。但低头一看，窄窄的石阶沿着陡峭的山壁蜿蜒而下，末端被隐在了幽深的云雾中，一眼望不到头。伴着我们腿上的酸痛，顿时在心头上泼了一盆冷水。看看身边，有不少旅客已经放弃，坐在长椅上休息，更多的则在丧失信心后原路而返。同伴中有的已经叫苦不迭，但我却踌躇在美景与舒适之间，不知怎么办了。
经过艰难的抉择，我们实在抵不住美景的诱惑，走上了这条游人稀疏的路。在半途，我们有时会想放弃，但当每一处山泉叮咚奔下，或每一棵怪柏傲然而立，又让我们重获信心，起身向前走去。
不知不觉，在这走走停停中，互相鼓励中，不知不觉我们竟走到了山脚下的车站。那里的人们，多半为自己选择了坚持而欣喜。其中一位还自豪的说：他是唯一一个在一行人中坚持下来的一个。
是啊！我如果一样选择了放弃，那我将错过多少清脆的鸟鸣，多少奇特的云浪，多少叮咚的山泉，多少怪异的岩柏？我为自己选择了坚持而欣慰，也为山上的游人们选择了放弃而惋惜。
人生，不也是这样一条路吗？有人在路口徘徊，有人在半途放弃，有人更对其望而生畏。但只有坚持下去，不放弃的人，才能看遍沿途的幽花芳草，清泉奇柏，以及其他美丽的风景。
八年级作文 篇2
将回忆细细收存，待来日絮絮回温。
——题记
走在散发花香的小路上，看着天色渐晚路上暖黄色的灯火，想起那些被忽略的荏苒光阴……
与妈妈的光阴
我总爱靠着妈妈的肩膀，柔柔的声音里带着爱与暖意，浅浅地讲述着老故事，风中带着槐花的香味，“妈妈，是不是等我长大了，你就不爱我了？”稚嫩的话从我的口说出，她只是浅浅地笑：“怎么会呢，我会一直爱着你。”风徐徐吹过，扬起她乌黑的发。
夏天蝉鸣时分，我喜欢躺在院子里，听蝉的叫声，槐树下蚊子很多，身上总是被叮的一个又一个的包，妈妈就拿着扇子帮我驱赶蚊子，她身上总是“伤痕累累”，却从不抱怨。
与同学的光阴
我和她相遇在梦开始的地方，那年秋日，我们的相识开始于碰撞，即使东西被弄散了，她秀美的脸上也还噙着笑，“对不起啊。”我一边捡东西，一边小声地道歉。“这有什么阿，没事的”她甜甜的声音钻进我的耳朵扫过我的心扉。我们成了朋友。
我们用迎着阳光奔跑，坐在草地上聊梦想，她在我伤心的时候安慰我，在我失意时鼓励我，絮絮叨叨地畅谈我们的曾经，傻傻地一直和我携手走。
“展笺泼墨对咏，旧雪新茶慢烹。扫庭候春风，笑评谁堪股肱。同梦，同梦，攒月积年情浓。”这是我们的誓言。
与陌生人的光阴
那次放学，碰巧下大雨，爸爸也迟迟没有来接我，我站在书店前，天渐渐的黑了，我也开始害怕，我想借手机给爸爸打电话，就转身进了书店，刚开始不好意思，磨磨蹭蹭，书店老板看出了我的窘迫，温和的看着我“小姑娘，你有事儿么？”“叔叔你可以把电话借我用用么，我想给爸爸打个电话。”我说出了我的请求，本以为他会拒绝，他却直接将手机递给我，我的心在那时涌入一股暖流。
之后我也经常去买书，我们没有太多的交流，但他给我的温暖我一直留着。
思绪飘回，我才发觉那些被忽略的故事一直隐藏在心底，只愿待到嫩苗垂了老树杈，新瓦斑驳了炎热夏，我还能想起那些被忽略的荏苒光阴。
八年级作文 篇3
叶、落了，我独自走到树下，拾起那一片落叶，低着头，想着什么，嘴角露出一点弧度，那种很美很美的只属于我自己的微笑……
——题记
90后的我们是单纯的，朋友间的信任，师生间的情谊，亲人间的爱护。在我们看来都是很宝贵的，只不过我们不知道该怎么表达罢了。我们会很轻易的去相信每一个人，却从不寻求结果，因为我们相信友谊，相信这种微妙的感觉。我们知道那些无聊的泡沫剧有多虚拟，我们也知道那些伤感的电影情节有多梦幻；可是坐到屏幕前我们还是克制不住自己的感情，我们会随着剧情的变化，开心、伤感、愤怒、悲伤、哭泣、大笑……我们也曾为自己的这种行为感到不解，但是我们想露出我们最真的一面，因为我们很单纯，那种很傻很傻的单纯……
90后的我们是倔强的，我们任凭父母一次又一次的淳淳教导，我们也随着一次次的点头、赞同、应和，到头来却依旧我行我素，无论父母怎么教导，我们始终坚持：我们长大了，我们可以走自己为自己铺的路，我们有权利去追寻自己的梦想。可是在大人的眼中，我们总是小孩子，是一群永远长不大的孩子……
90后的我们是叛逆的，不知道多少次，我们顶撞父母、顶撞老师、顶撞长辈。我们的叛逆是我们无法与家长沟通；我们有了自己的话题；自己的梦想；自己的计划。我们的叛逆使我们显得特别，显得与众不同。大人总以为他们理解我们，可以为我们“排忧解难”，而我们却坚信“90后的我们只有90后才懂”。我们也知道家长的用心良苦。但我们有自己的想法，我们也想要一片属于我们自己的天空。我们聊QQ，建贴吧为的只是找到几个知心的朋友，尽管其他人有再多的不理解，我们依然如此……
90后的我们，也许单纯、也许叛逆、也许淘气、也许乖乖、也许坚强、也许软弱；也许曾经有过后悔；也许坚定始终如一……但是我们展示的永远是最真的自己，我们可以很自豪地说：我们是90后……
八年级作文 篇4
我提起笔，想象着母亲的样子陷入一阵思绪，古代诗人说的好“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”这是多么好的赞颂母亲的诗句，然而我却不珍惜伤害了母亲的心。这让我想起了以前令人终身难忘的回忆……
在临近考试的晚上，我、我姐、我妈和我爸在吃饭他们都吃完了只有我在这里慢吞吞地吃，妈妈有点不耐烦地说“快吃快吃！别慢腾腾的！”我只好摆出用力扒饭的样子其实我比之前并不没有快到。吃完饭后我习惯地拿起饭碗准备进厨房，妈妈说“你去复习吧，这里的活就让我做吧！”我先是愣了一下然后无奈地走进房间。我拿起语文书出来看但是我并没有记得入脑，厨房里传来一阵阵洗碗声像是在催促什么又像是在责备什么……过了一会儿妈妈走进我的房间看到一桌子的练习书的时候她笑了笑的是那么的慈祥，然后他出去了不过一会儿又进来并拿了一块蚊香，“你热不热吖？要不要我拿风扇？”妈妈说，我没有回答只有装出很努力看书的样子，又过了不知道多久一台风扇放到我的旁边并熟练地打开，顿时屋子里的闷热的空气没有了，只有那清凉的风，妈妈说“你饿不饿吖？要不要我帮你弄个面还是怎么的？”我的天吖，才过几分钟以为我是食神吖？我有点不耐烦地大声说“不要不要，你烦不烦人家刚入轨局被你搅和了。妈妈先是惊讶地看着我然后是无比失望，她慢慢地走出房门，腿好像绑了几万斤似的，因为她走得很慢。我不知道我怎么会说出这样伤害妈妈的话，我不知道……在我泛着泪光的眼里依稀看到妈妈银白色的头发，它像针似的刺穿我的心。
我知道妈妈是为我好的，而我并没有珍惜。我知道我惟一弥补的方法只有好好学习争取了好成绩。即使是尽力的了没有考好也没有关系，不是么？我想对妈妈道歉请求得到原谅但是我没有这个勇气。考试那天我特别用功，但是这不是靠一天一日就能完成的，是日积月累的。考完试后，不知道怎样的我有一种想被妈妈拥抱的冲动，我有了这个勇气了，我扑在母亲的怀抱里，头发散发出阵阵的幽香，对了这就是爱的味道爱就应该是这个样子。
我放下笔，一阵晚风吹进来，任由我的思绪在晚风中飞扬……
八年级作文 篇5
人们都说母亲的爱如流水，细腻而绵长，父亲的爱如高山，无言而深沉，但我说，奶奶的爱似水似山，时而细腻时而深沉。随着我年纪的增长，我与奶奶的关系不再像从前一样亲密了，性格的成熟，使我对奶奶的依赖也渐渐淡了，我也不能再像以前一样，耍小孩子脾气，受伤了就冲到奶奶的怀抱里，寻找奶奶怀抱里的温暖和安慰。
我很少回一次奶奶家，用奶奶的话说，一年也就回那么几次，即使就在同一小区；所以我进出小区常常看见奶奶陪着还小的妹妹玩耍，奶奶碰见我便笑问我是否上去坐坐，我有时微微点头示意，奶奶笑得更甚；有时便婉言拒绝，奶奶也不强求，边点头边说，学习要紧，学习要紧。从奶奶慈祥的脸庞上，我看不出太多的遗憾情绪，平平淡淡的，似是习惯了。
每每上去奶奶家，奶奶总会兴致勃勃地留我下来吃饭，煮我爱吃的家常菜。得空的时候，奶奶会拉着我坐下，一脸慈爱地和我说着家里的琐碎事，我也安静地听奶奶说完，注视着奶奶洋溢着喜悦的脸，忽而发现岁月竟给我淳朴善良地奶奶留下如此深刻的痕迹；两鬓已斑白的发和那张饱经风霜，满布皱纹的脸，已述说了老人丰富的人生阅历。
奶奶操劳了一辈子，到了这个年纪，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家务事，忙着照顾不懂事的妹妹。在家时，我总能听见，奶奶扯着嗓子喊妹妹别乱跑；我有次无意往楼下一瞥，瞥见奶奶那有些发福的身子，微弯着腰，气喘吁吁地追着在前面跑的不算太快的'妹妹，后来因跑不动而停下来时，已是满头大汗，而妹妹也不见踪影，奶奶开始有些着急了，漫无目的的寻找，一人在路上旁若无人地大呼妹妹姓名，虽一把年纪了，那嗓门仍响亮大声，我听着不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飞奔下楼，直冲向奶奶，奶奶见我匆匆忙忙的样子，明白了，又气又急地对我说，快！去广场找找，这丫头贪玩，不知道又跑到什么地方玩了。说罢，又往别处跑；最后，还是婶婶找到了乱跑的妹妹，我看着奶奶气急的脸，眼里除了严厉还闪烁着泪光，我顿时庆幸叔叔婶婶下班回来的早，不然光靠我一人之力，得让奶奶干着急多久啊！
奶奶是个平凡的人，但就是奶奶那平凡的脸庞深深地镌刻在我的脑海，让我铭记奶奶给予我的爱和关怀。
八年级作文 篇6
今天真高兴，我们北大附中重庆实验学校小学部举行一年一度的科技节。
首先是我们科技节的开幕式。我们迈出整齐的步伐向主席台行进，我们的口号是“我努力、我自信、我成功、我快乐！”我的心情特别紧张。心想我一定会当众出丑的，但是我一直在努力着，坚持到开幕式结束。我没有出什么差错，我紧张的心情立马松弛下，高兴的心情一直在我的心中荡漾。
正式比赛开始了，第一项是我们的生活技能大比拼。周老师叫上我们班被子叠得最好的同学上去比赛，其实这是早已经选好了的。我默默的坐着观察，突然，周老师叫我上场。我说：“我不是被减下来了吗”？事情是这样的，今天中午，因为我们班多选了两人。只可以选十个人加入比赛，一定要减掉两个人。其中之一就是我呀！要是有另一个同学不加入比赛，我才能上的。于是我上了。
我们的比赛是一轮一轮地进行的。我是第九个上场，我真希望突然出现奇迹，超过“五三班”。轮到我上场时，我马上跑到了起点，等老师一声令下，迅速起跑。开始了，我用最快的速度跑到了叠被子的地方，当时我紧张的心一下子提出到了嗓子眼上。生怕叠得不好，影响班上的成绩，被周老师、刘老师批评。比赛时间只有两分钟，我冲了过去，学着谭利华整理被子的方法，以最快的速成度，仔仔细细地整理，我把四角整理得直直的，对称折起，我的被子叠得又快又好。还剩下床单没有整理好，可是两分钟很快就要到了。我心想，一定要努力，得不到高分数，自己心里也不好受、大家也会不愉快。当我刚整理好床单，哨声响起，这次的结果，比我过去任何一次都叠得好。这是我默默学习别人的优点和努力训练的结果。下一次我一定更加努力，把被子叠得更好、更棒，争取超过现场所有的人、不断地超越自我。
接下来是我们自己制作的火箭发射升空表演赛。
我是掌管动力系统的——用脚踩可乐储气瓶。另一个同学是拿着可乐储气瓶，我高高地站在桌子上往下面跳，猛踩储气瓶子，依靠空气瞬间冲出的气流做动力，把火箭送上天空。当我和其他同学猛然一起跳，火箭腾空而起，火箭带着我们愉快的心情升飞了，飞得好高好远！我很高兴，大家都很高兴。操场上一片欢呼声，操场完全被欢乐淹没了，我们都沉浸在火箭成功发射升空的喜悦之中了！
我在这次科技活动中，体验到了成功的快乐。火箭承载着我的理想、我的愿望腾飞了。我暗自立下了一个远大的理想，将来成为一个科学家，把我自己设计的火箭，送上蓝天，冲进太空，为祖国的航空航天事业争光添彩。
难忘的科技节给我留下太多的美好回忆。今天过得很充实，真高兴！
八年级作文 篇7
让我们一起来回忆一下我们的那些年！我们一次又一次的告别旧学期，那包含着我们酸甜苦辣，每一个学期大家都会有不同的感受吧。我来说说我的，大家或许多多少少和我相同的经历、感受：一年级，我是全都玩掉了。上课睡觉(～﹃～)~zZ大概还流口水（？﹃？）吧不听课，下课就和小伙伴们一起玩闹，学习嘛，带学带不学嘞！这是一年级的两学期。大家和我一样吗？这两学期是最无忧无虑的，因为小，所以这时老师也不会说什么，课程又少。所以这时父母人不会打、骂、之类的。也更不会唠叨。我现在满是感激。父母是第一个令我们感动的人，即使再小也会有，对于父母我们有太多的感动。即使父母有时责骂、不理解我们；即使我们有时叛逆，有时不懂事。但！无论何时何地何种情况，我们总会有那么几次或是多次被父母感动，即使当时那么小那么不懂事！但，我们总会感动！嘿嘿，小嘛！这时我们总是犯错，却不用遭到责罚，大概是最美好了吧！
二三四年级的六个学期，玩那是一定的。当然，也有点认真学，多多少少是因为这关系到是否挨板子。为了不挨板子，为了学而学。这六个学期，受到父母考试的许多责骂，以让我们走上正途！（你，就你，别说你没有挨过板子，我才不信呢！）呵呵O(∩_∩)O~现在想想也挺搞笑的。接下来是四五年级的四个学期，懂得更多，父母老师慢慢不责骂我们了。我们也开始有态度去学了。玩！当然！但也不幼稚了！怀恋呀！
小学里我们也会遇到一些让我们感动的人，那就是老师！接下来我说的两位老师，相信和我同一所学校的同学都会有相同的观点，都会认为他们很好！一个是三四五年级的数学老师，他很严格，会责罚，但被他教过的学生，数学成绩都不错，同学们也都对他很感激。还有就是六年级的语文老师了，她深受同学的喜爱，尤其是女生，当然男生也不例外！这两位老师给我留下许多印象深刻的瞬间，如今甚是怀恋！
接下来，初中。
初中，我们遇到了许许多多的事，有悲伤有欢乐，要学的也更多。初一的两个学期，和初二的上学期，我是遇到了很多，如今身处（一）班，随着遇到的经历的感悟的事越来越多想一想我以前的一（一）、二（一）、三（一）、四（一）、五（一）、六（一）班（呵呵，也就一个班！）真的差别太大了。不想儿时那么幼稚、单纯了！毕竟经历了这三学期！当然这里也有了令人印象深刻的人，比小学丰富：老师，同学，朋友，还有“老太”呵呵。由于初中没上完等种种原因就不多说了，如果你认识我或是好奇，那就尽情发挥想象吧！
这就是我那些年的那些学期和令我印象深刻的人。
今天是20××年2月20日，或许有一天，当我回过头来看看会有些许感动！
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