初二作文

2021-03-12 初二作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的初二作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二作文 篇1

  第一幕

  他是一个富人的儿子(独生子),从小娇生惯养。从不知人间疾苦,更不懂人情冷暖。母亲为了教育儿子,别出心裁的出钱请人演了以下三幕剧——

  地点:硝烟弥漫的战场。

  时间:战争时期

  人物:军长与小兵阿撒

  剧情:我军连连战败,敌军势如破竹。军长与小兵阿撒仍镇守战地。忽的一颗炸弹从天而降,军长眼看情况不妙,猛的扑向小兵阿撒,用自己的身体挡住了炸弹。——结果让儿子惊奇的是二人安然无恙。

  第二幕

  地点:超市

  时间“午后三点

  人物:少年,一位老伯与三位保安

  剧情:一位少年不知是何原因被三位保安按倒在地,头被撞出了血。手中还紧紧握着一块蛋糕,口中直喊:“我不是小偷,我不是——”老伯走了过去向保安讲明原由,以充当假孙子的名义救了少年,老伯得知境况后把袋中的钱全给了少年,并教了他做人的道理,少年跪倒在地——

  第三幕

  地点:弄堂

  时间:漆黑的夜晚

  人物:盲人与路人

  剧情:漆黑的夜晚,一位盲人竟手持电灯在弄堂里行走。过路人都感到很诧异,盲人提什么电灯呀?路人便问盲人,盲人回答:“我虽然看不见路,但提着灯,路人便能看见我,就不会撞到我,也可以使他们看清路。

  母亲:助人为乐是爱心光芒的闪烁。爱之歌奏得如黄钟大吕让人震耳欲聋。这首歌不会因为生命的短暂而停止长吟,也不会因为年龄的沟壑而断断续续。

初二作文 篇2

  转眼间,原本未发芽的种子已经探出了头,原本沐浴着童年阳光的我们,在不知不觉中已经慢慢长大,我们由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华。今天将是我们所度过的最后一个六一儿童节,也是一场成长仪式——退队。

  时间如同落叶,春去秋来,慢慢飘下。心中可能还对小时候成为少先队员之时记忆犹新,转眼之间我们将要踏过这层楼梯成为共青团的一份子。就在儿童节过后的退队仪式上,我们这才发现我们已经14岁了,我们已经长大了。

  犹记得初一的我们用热情和勇气击倒外界和内心所有的阻碍,一起呐喊,互相鼓励,一起欢笑,互相扶持,一起坚持,互相帮助。我们在一次又一次的活动中,使得我们的心也紧紧贴在了一起。正如葛老师在退队仪式上的讲话一样:我们幸福过,彷徨过,快乐过,失意过,欢笑过,厌倦过,最终一步步地成长,一步步地懂得明白了什么叫集体,什么是责任。

  在这次退队仪式上,我们唱了队歌,团歌,珍藏了自己的红领巾,并且几位同学用口琴在不充裕的练习时间里合奏了《同桌的你》,章靖悦用她卓越的展现力跳了一支舞,吴昕怡也为我们呈现了与众不同的富有青春活力的两支舞,总而言之在退队仪式上我们并没有过多的遗憾,心中满充着幸福。

  14岁的我们已经长大,成为了一名准初三生,长大意味着承担的责任,我们需要努力,需要一颗坚强的心捡起路的记忆碎片。对烟花般美丽的童年和曾经说声再见吧,因为我们拥有最最美好的明天。

初二作文 篇3

  腊梅是我最喜欢的花,它的品格值得我学习。

  腊梅花不像其他的花一样,在春天争妍斗艳,它则是与世无争,在冬天迎着北风,不畏严寒,傲然开放。

  那娇小的花儿,在冷风中开放,在没有任何声音,在没有任何征兆的`情况下,它开放了。人们可能还不知道,直到看到它那小巧玲珑的花骨朵,才知道已经它悄然开放了。它也就只有,在默默无闻,不受关注,孤寂的情况下开放。

  腊梅花不像像牡丹,玫瑰那么高贵,也不像水仙,杜鹃那样寓意吉祥。更不像迎春,海棠那样争妍斗艳。它长的并不出众,却是唯一一个在寒冬盛开的花儿;它并没有和其他花争艳,却成为千百年来被人们赞颂的对象。

  我也不知道我为什么这么喜欢腊梅,也许是因为它那香味吸引了我,也许是她那花瓣让我觉得好看,也许是它的品质吸引了我,反正,我就是喜欢腊梅。腊梅的枝干曲折,也有很多旁枝,如果不是在冬天,就算你面前有一堆腊梅树,你也不一定认得那就是腊梅,腊梅就这样平淡无奇。可一到冬天,要是你面前出现一株腊梅,你也会毫不费力的认出它来。

  腊梅的花瓣是黄色的,晶莹剔透,那一片片的花瓣犹如琥珀一般,你甚至可以穿透花瓣看到花瓣后面的景物。没开放的花骨朵就如一个个俏皮的小孩,笑着,嚷着,在争相开放呢。快要谢掉的花儿明显不敌那些开的正盛的,它们的花瓣上有一条条细小的黑线,看着令人触目惊心。但它们却毫不伤怀,它们正笑着面对最后一阵冷风,之后慢慢的凋谢,为下一次腊梅盛开做准备,它们就这样无私奉献。腊梅还有一个特点就是特别的香,腊梅的芳香令人很享受,我就很喜欢闻腊梅的香气,它的香气,使冬日沉静的空气中又添了几分色彩。

  我喜欢腊梅,因为它的样子,它的香味,它的品格。

初二作文 篇4

  有多少成功人士背后没有艰苦的过程,正因为他们整天想让自己变的更强,于是,便不断给自己施加压力。因为压力会变成动力,不断促使他们前进。

  留点压力给自己吧!小时候总认为,只要每天快乐,便是幸福。但我发现我错了。现在的我,正处在黄金时期。我开始给自己一点压力,我才能控制住我自己!不让自己懒惰。

  爸爸妈妈的压力与我的压力。

  本以为,读书时十分辛苦的事情,但我又错了,工作才是辛苦的事情:每天准时到班,要用微笑去与客人聊天,整天担心经济问题……而我的压力和爸爸妈妈的压力相比,只是占百分之二十!

  风雨过后便是晴天,但提前说风雨时需要压力。

  留一点压力给自己吧!我老是这样对自己说,因为上次月测彻底考砸了。我开始有了自己的竞争对手,慢慢的,我的试卷分数变成了楼梯,而我正在努力的攀爬中,也许上升一两分并不重要,但对于我来说,是一次进步。我开始制定目标,从那天以后,我的学校生活变得充实无比。而作业本上的100分慢慢变多了。我只想对压力说一句话:谢谢你的到来,使我明白了许多!

  当你懒惰时,施加压力是一个不错的选择。

  冬天来临,就意味早上有大多数人使起不来的。那这时,压力的作用再一次重启。到了六点,我正裹在温暖的被窝中,这是好好先生和恶魔先生出现了。好好先生说:“你自己每天指定的目标等着你去完成呢!你在睡,你的竞争对手又超过你了!”听到这句话,整个人都不好了。起床!干好回到教室,呵呵,我亲爱的竞争对手还在她那温暖的被窝中沉睡,原来,压力时刻都在帮助我提升呢!

  留一点压力给自己吧!也许施加压力会使自己变得痛苦,但结果会有你意想不到的好处的,请相信我。

  留一点压力给自己吧!因为只有在暴风雨时展现它的作用,你才能看见一片晴天!

  留一点压力给自己吧!

初二作文 篇5

  高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。”是啊,青春给予我们激情,我们就要挥洒汗水为梦拼搏;青春给了我们勇气,我们就要无畏地接受人生的挑战;青春给予我们勇气,我们就要勇敢地接受人生的挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆地去坚持去实现……

  青春的岁月匆匆而逝,让我懂得了什么叫做后悔。老师的教诲,无数成功人士鲜活的实例让我懂得了什么叫做奋斗,也明白青春要从沙粒变成金子,就必须从克服困难开始,而克服困难需要勇气和毅力。

  带着上初中的新鲜感,我微笑的迎接着属于我的青春。身边的老师,同窗都很友善可亲。在学习中,老师和我们是师生关系,在生活中老师和我们是朋友关系。上课时,老师动听的声音令人陶醉,跟着老师抑扬顿挫的节拍,奏起青春动人的旋律;每当我遇到一些很大难度的数学题,老师就会反反复复地给我讲上几遍,再给我出几道类似典型的题;一句句叽里古怪的英语更是让我发愁,可经过老师的循循善诱,并不厌其烦的多途径讲解直到我们懂了为止……我在生活中遇到困难时,老师会像父母一样给予我鼓励,让我去克服困难;下课时,老师也会在百忙之中抽出一点时间开开玩笑,逗得我们哈哈大笑……同学们更不用说了,他们为我的青春增添色彩,使我的青春变得光彩夺目。在学习中,我们小组合作探究并展开竞赛等。下课后,我们一起商讨那一道道深奥的数学题并交流学习方法。在生活中,在教室里我们是相对文雅恬静的女生,互相帮助,相亲相爱。而在宿舍,我们俨然秒变女汉子,在熄灯铃响之前有说有笑,整栋楼估计都能被我们掀翻。有时按捺不住在晚上聊天,被老师捉了个正着儿,只好被一个个罚在外面站着,顿时一个个如同霜打了的茄子蔫了。可罚过之后我们依旧嬉戏打闹好不快哉。初一上学期的美好生活就在拼搏奋斗中和欢声笑语里度过,我收获了友谊和优异的成绩以及更加成熟的自己,我坚信往后的日子我将会继续谱写更美好的属于我的青春。

  青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌;青春是永恒的执着和顽强和韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤……

  让我们一起,用心用行去铸造一个不悔青春,成就自我,成就梦想。

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