初二作文

2021-02-27 初二作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初二作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初二作文 篇1

  春来到,万物生

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”阳春三月,冰雪消融。望着地上零零散散的一点绿茵,春的脚步已悄然而至。

  春天,万物复苏,春意盎然。她浑身上下充满了绿色调,使人感觉诗情画意。让人能从多姿多彩的画卷里发现春的艳丽多彩。

  泥土间,春风在枯黄的杂草中吹开了嫩绿的波纹。虽颜色极淡,但仍点缀着那寂静的土地,让人感觉生机勃勃。那草很短,也就不到两寸长,纤细的腰身垂在湿润的泥土中,别具一番风格。

  树梢中,仔细观察,能看到很多淡绿的嫩芽。有的甚至能看见薄薄的细叶,两三片两三片的卷在一起。在杏树上,枝条的顶端泛起了

  淡淡的红晕。一个个花苞紧闭着面容,好像在等待春的使者——小燕子给她捎来春的讯息。

  天空上,几朵淡淡的白云在碧蓝的天空中游荡。金色的太阳从天空中一跃而上,照亮了天地万物。一排排小燕子穿过天宇,忽上忽下,在空中唧唧咋咋的鸣叫,有时飞出了老远,还能隐隐约约听见轻快的鸣叫。

  在操场里,有很多学生在打篮球。一个个活蹦乱跳的篮球在飞快地穿梭着。“快拦”,“投”,“进了!”在一阵阵欢声笑语中,旺盛蓬勃的生命力被尽情释放,只有在春天才能激发出这精神振奋的力量吧。夏天炎热,秋天风大,冬天刺骨。只有春天才是最朝气蓬勃的。一切生命气息都在春的背景下展露无遗。

  “诗圣”杜甫在绝句中写道:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这首诗充分表现了杜甫对春天的热爱与赞美之情。春天,是四季中最别具特色的季节,也是万物生长的季节。让我们发现春天、歌颂春天、热爱春天的每一点滴吧。

初二作文 篇2

  品位不需要浮华的装饰,更不是大众口口相传的尖端潮流。品位是生活中最真实的感动幻化成的花,绚烂的绽放在每个人以虔诚之心面对生活的人心中。

  ——题记

  冬天,唯一避免不了的是寒冷,是冰天雪地。街上不会有人,寒冷幻化成的巫师已经把世人逐回屋中,寒风和冰雪就会在大城小巷中肆无忌惮的乱窜。

  夜晚,从走出校门的那一刻起我就要迎接寒冷,走进孤独。我独自一人走在路上,走在昏沉的大地上。走着走着,不远处浮现出一个身影走上前去:他的脸像一夜干个的叶片他的脸像一叶干瘪的叶片,叶面上皱纹深藏,背面叶脉像青筋饱涨,没有金黄的色泽,不过只是一张黯淡无光的面庞。我没有见过如此这般丑的脸,我目不转睛地看。

  太专注了!踩在雪地上滑了一跤。那个身影突然跑过来,用那双有力的手臂把我猛然扶起。我惊了一下:“没事儿…谢谢!”“那就好!哎…前面有个拾破烂的男人,你自己一个人走,小心一点!”发动机般的声音传入我的耳朵。“我知道了。”我应了一句。我大步流星的走着,虽然我平时很勇敢,但走到那个拾破烂的男人身旁时,我心中的恐惧大过了勇敢,我很害怕…。

  这时,那个丑人也跟上来了,好像也要往前走,多了一个伴,便不怕了。

  我到家时,转头望着远方,那丑人一直停留在那十字路口旁,还不时的望着我,直到我到家,他才离开。

  我挂起了一丝浅浅的笑。再回首,那丑人沐浴在柔柔的月光中。

  对!他的确是很丑,丑到极处。但丑到极处便是美到极处,因为他内心很善良、很真实、很美。他帮助了一个素不相识的人。

  那丑人不像世人一样需要浮华的装潢来包装自己,使自己更有品位。在我眼中,那个丑人倒真正有着它独特的品位。

  品位不需要浮华的装饰,更不是大众口口相传的尖端潮流。品位是生活中最真实的感动幻化成的花,绚烂的绽放在每个人以虔诚之心面对生活的人心中。就像那丑人……

初二作文 篇3

  同学们,你们知道吗?达·芬奇、居里夫人、巴尔扎克都是左撇子。据说左撇子的.右脑特别发达,我也想锻炼一下我的右脑,于是我加入了左手训练营。

  左手写出蚯蚓字

  左手训练营的第一项任务是用左手写字!我小心翼翼地用左手握着笔,缓慢地写了起来。用左手写字可真不容易,横竖撇捺都得反过来写。

  我歪着脖子吃力地写着,可左手根本不听我的使唤,不是把勾写错了方向,就是把横写成了撇。好不容易写了一行字,我仔细看了看,左手写出来的字像一条条蚯蚓在伸懒腰,歪歪扭扭的,难看极了。

  我急得满头大汗却又手足无措,我不愿认输,又紧紧地握住笔杆,想要集中注意力控制左手。老师看见我们咬牙切齿的样子笑了:“用左手写字首先要放松,然后,仔细想想你要写的字是什么样的,再按照相反的笔画方向写字。”我按照老师的方法慢慢练习,果然越写越好了。要是我能学会用左手写字,那我就能同时做数学作业和语文作业了,真是太有趣了!

  左手吃饭真狼狈

  “下面进行左手训练营的第二项任务——用左手吃饭!”一听老师宣布,同学们都松了口气,用左手拿东西吃,这还不容易?到了开饭的时候,我才知道事情并不那么简单。

  食堂给我们准备了左手训练大餐——麻婆豆腐。我左手握着勺子,想要盛起一块豆腐,可豆腐偏不听话,在盘子里滑来滑去,我稍一用力,豆腐就“舍生取义”跳到了桌上。我实在太饿了,顾不上淑女形象,低下头,趴在碟子边,大口大口地吃了起来。就这样,我像小狗一样吃完了这顿饭。

  训练左手可真不简单呀!你们知道吗?每年的8月13日是“国际左撇子日”哦!同学们不妨在这一天也像我一样试着用左手写字、吃饭、穿衣服,从而锻炼你的右脑,增加智慧哦!

初二作文 篇4

  “快把书包给我,上课都快迟到了!”我一边盯着手表,一边没好气地冲着妈妈嚷道。唉!真是郁闷,眼看快迟到了,而妈妈却拿着我的书包,不知道在屋里面忙什么。

  “我的书包有什么好看的?”见妈妈还不出来,我的气就不打一处来。这时,妈妈从屋里出来刚想解释什么,我就一把夺过书包,向门外跑去。

  路上看不见一个学生,惨了!我这次又要迟到了。天空灰蒙蒙的,仿佛是老师在阴着脸瞪我。我一路狂奔,忽然发现旁边有个小学生在父母陪伴下,悠闲的走着,撑着的雨伞下不时传出欢声笑语,我这才意识到天空中正飘着雨丝呢!心里就更不是滋味了。唉……我不禁发起愁来:看这形势,上午雨肯定会越下越大,那“豆子”要一时半伙下不完,我中午回家的十分钟路程该怎么办呢?嗨!别管它,“车到山前必有路”。

  当我心急火燎地跑向我的座位,还好,上课没有迟到。我坐在凳子上喘了一口气,准备拿出书来读,打开书包的一刹那,我简直惊呆了:书包里放着一把雨伞和一双手套。都怪我的一时急躁与疏忽,竟没注意到妈妈的欲言又止,顿时我的心里像打翻了五味瓶,为自己的鲁莽而悔恨,更为这细微的爱而感动。

  上课了,我的心里久久不能平静。原来,爱也藏在细微处。

  中午,我戴上手套,撑着雨伞,走在回家的路上。雨点砸在伞上,响声一片,我却觉得是优美的旋律。耳畔又响起了每次出门时妈妈的那句叮咛:“薇薇,过马路要小心啊!”眼前浮现出每当吃鱼的时候,妈妈总是为我细心地挑出鱼刺;写作业时,妈妈为我端来的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羡慕别人、也不再怨恨妈妈的唠叨。

  雨,一直陪伴着我走到家中,仿佛是在为这伟大的爱唱着赞歌。推开家门,看着妈妈在厨房中忙碌的身影,我不禁想起了两句诗:“岂无远道思亲泪、不及高堂念子心”。

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