在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的假如时光可以倒流初二作文，欢迎大家分享。
假如时光可以倒流初二作文 篇1
在那一刹间，错过了无数的机会，更加做错了很多事情，正如这样，时间也让它从我身边溜走，但，我却没去从未追回它，就让它这样的……
在小的时候，曾经错了那一秒钟，正因为那一秒钟，我呆了呆，那碗从我手中滑了下去，正因为如此被妈妈骂了好几天呢，正因如此，希望时光可以倒流。
假如时光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友说“再见，要记得回来找我玩”就这么十个字的一句话却因为这样，从而失去了你与我的友情的这样消失了我们的记忆中，假如时光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒钟；和你在一起玩耍的时候，时间却是如此的短暂假如时光可以倒流，就这样的话，回到从前捉迷藏，阿木，123木头人，那时候，笑声不时传入耳就像铃铛那样笑声，是如此欢乐。如果不是那一次为了和你说我来做老鹰，你不肯让我，我也一样，我愿意让你做老鹰好不好，那是你家搬走了，我就后悔也来不及了，我好记得那一次，你生日的时候你请你去你家吃蛋糕，可我没去到，那不是故意不去的，我失去了自己去买礼物给你，可是我因为太笨才会迷路耽误了你的生辰之时，对不起。我给你带来了一个水晶杯的小杯是你最喜欢的，我送给你时你却一手拍掉，但我告述你时你已后悔不已，你用手捡起玻璃时，鲜红的血从你静脉洪涌而出，我当时晕血就晕了过去，可第二天之后你搬家了，你却没告述我，你搬哪了。假如时光可以倒流，我们快快乐乐的一起分开，一起玩，但现在我不知你所住的住处。
假如时光可以倒流，我愿意和你说对不起，请求你的原谅，我当时答应你的承诺，却让我欺骗了你。但愿人长久千里共婵娟。希望我们会在一起玩耍；也许会像陌生人一样，檫肩而过……
假如时光可以倒流初二作文 篇2
今天老师和我们讨论假如时光可以倒流你会做些什么？比如说：假如时光可以倒流，我想回到古代，因为可以买很多很多在当时看似不值钱但在现代很值钱的东西。假如时光可以倒流，我想回到我六岁生日的时候，因为那时的生日蛋糕很大，很好吃，我还想再尝一次。
假如时光可以倒流，我想回到我还没有出生的时候，那时在妈妈的肚子里，可以什么都不用想，不用做，只顾睡觉。
假如时光可以倒流，我想回到恐龙时代，看一看真正的恐龙，去感受远古时的自然。
假如时光可以倒流，我想回到三国时代，去拜访诸葛亮，跟他学习计谋，还可以借他的扇子玩一玩。
假如时光可以倒流，我想回到我一年级跳远的时候，因为那时由于自己的胆小，迟迟没有跳，遭到了小朋友们的笑话，这次我一定要勇敢的往前跳。
假如时光可以倒流，我想回到我四岁的时候，因为那时我哥哥结婚了，我想再重温一次那时的欢乐气氛。
最后。令我难过的是，时光永远不会倒流，所以，我要抓住现在美好的时光，不让自己留下遗憾。
假如时光可以倒流初二作文 篇3
假如时光可以倒流，我想把我被人冤枉的事这些事通通说出来。
假如时光可以倒流，我想回到我读四年级的时候，因为那是的我被爸爸冤枉了。那天下午，爸爸叫我2点钟叫醒他，我点头答应。过了好一阵子，我看到闹钟刚好到了2点，便走进爸爸的房间对爸爸说：“爸爸，2点钟啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我说：我已经调了闹钟啦！我听到后就离开爸爸的房间去写作业了。时间一分一秒的过去了，爸爸终于醒了，他伸了个懒腰，抬头一看闹钟，已经2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之势离开了家。
傍晚，爸爸回到家中，只见他气凶凶的望着我，我一脸疑惑：难道我又做错事啦？爸爸突然大声的问我：“为什么不叫我起床？”“原来为了这个事情啊！吓死我了！你说你调了闹钟啦！所以我就没有叫你啊！”“你竟然说谎！”还没等我解释，爸爸的五个手指印已经在我脸上了，我伤心的走进我的房间哭了起来……
借助在这里，我想跟爸爸说：“爸爸，请你吧事情搞清楚再来做结论，好吗？别不清皂白就打人。”
假如时光可以倒流，我想回到那时去叫醒爸爸，因为既然答应了爸爸，就非得把他叫醒不可，这样就不会有误会和挨爸爸打了。
假如时光可以倒流，那该多好啊！
假如时光可以倒流初二作文 篇4
我猜：所有的人都想让时光倒流，忘掉伤心的事，弥补遗憾的事。
假如时光可以倒流，我要让不快乐的事情不再发生，让自己的生活快乐，无忧无虑。假如时光可以倒流，我一定不会吊儿郎当，要做个有上进心的学生。课堂上不再开飞机，课后不再游游荡荡，不再做一天和尚撞一天钟。我要珍惜时间，好好做功课。
假如时光可以倒流，我一定要打消玩游戏的念头。把心思转移到学业上，深刻领悟“业精于勤荒于嬉”的道理。我有个好办法，如果成绩好，玩些开发智力的游戏，不是一举两得吗？
假如时光可以倒流，我的名字不再出现在班务日志的黑名单上。我更不想成为班上长期的“清洁工”。我也想成为老师心目中的好学生。一次，老师叫大家背古诗。老师似乎看出我滥竽充数，我望着老师无奈的眼神，惭愧地低下了头。如果时光可以倒流，我一定把功课做好，一定把诗句背得滚瓜烂熟，不再掉链子。
假如时光可以倒流，我不会让妈妈被老师请进办公室。我不再惹妈妈生气，我要做个孝顺的儿子，做一个令她骄傲的好孩子。
我知道，时光不会倒流，我相信，只要我坚持不懈地努力，就会向着这些榜样靠进！加油，相信自己！
假如时光可以倒流初二作文 篇5
今天我们和老师讨论了假如时光可以倒流，我心想：假如时光可以倒流，我想回到恐龙时代，我要给恐龙拍照，我要把翼龙带回家当我的宠物，要它送我上学，这样就不用劳累爸爸妈妈每天送我上学了。
假如时光可以倒流，我想回到战争时代，发明导弹、坦克，把日本人的老窝炸个底朝天。
假如时光可以倒流，我想回到上幼儿园的时候，幼儿园的时候作业很少，还有很多好玩的玩具，很自由，而且想要什么父母几乎都会满足需求。
假如时光可以倒流，我想回到我过生日的时候，那时，有蛋糕吃，还有许多的亲戚朋友陪我，还会送给我精美的礼物。
假如时光可以倒流，我想回到我妈妈小的时候，因为妈妈让我学骑自行车，我不敢，妈妈就告诉我：“你一点苦头都不吃，我小的时候什么苦头都不怕。”所以我想回到妈妈的童年，看看她有没有骗我。
妈妈每天都起早喊我起床，假如时光可以倒流，我想回到我一岁的时候，那么就不用早起了，妈妈也不用每天定闹铃了。
时光根本不会倒流，我长大要发明一个可以回到过去，还可以到未来的时光门。
假如时光可以倒流初二作文 篇6
时光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不复返。假如时光可以倒流，我想回到曾经，弥补无意中的一个过错。
他，是我的好朋友，身材矮小，为人善良，很讲义气。我俩一见面就如同亲生兄弟一般，形影不离，谈笑风生，然而就是那件不经意的小事，割断了我们深厚的友谊。
当时在上作文课，老师对他的作文饱含赞赏。大声的夸赞每个词句。下课后一大群同学都围着她，满面敬佩的询问写作文的秘诀，我也过去对他说：“咱们出去玩吧。”平时，不管他有多忙，在干多么急的事，他也会回一句：“等一下我马上来。”可不料这次，他居然骄傲的回道：“你看，还有这么多同学等着我传授秘诀呢，哪有空跟你玩啊！”说着便被一群同学围着出了教室。只剩下我一脸惊讶和恼怒地站在桌旁。以后，我与他的感情伤痕越来越大，后来到了互不相理的境地，直到他三年级时转学。很快，我感到身边少了个人，变得寂寞了许多，感到深深的内疚，不知在远方的他是如何的感情呢？
我真希望能回到过去。回到二年级那个作文课，与他好好的交流，真希望我们的感情比山还高，比海还深。
假如时光可以倒流初二作文 篇7
时光总是在不经意间偷偷溜走，你追也追不上，因为它再也回不来了。假如时光可以倒流那该多好，我可以去探望已经离开我的亲人，可以去缝补那些事情的过去，可以去回顾我的童年……可是我最想做的事，感谢那位陌生人。
那天，天气不好，令人透不过气来，我独自乘公交回家，我呆坐在站台上，双眼疲惫的张不开，头昏脑胀。
晚上九点半，车来了，我一晃又一晃地上了公交车，到了刷卡口，我摸起口袋只有线头，空空如也。啊！我全身上下顿时僵住了，又忘带卡了，怎么和司机说啊？我又没带手机，又回不了家了，眼看着身后的队伍越来越长，我急得直跺脚，身后的人早就等不及了，一个个刷完卡从我身边擦过，“嘟嘟”刷卡声暂时掩盖了我的尴尬。
司机看着车口孤零零站着的我，向我招招手，示意我过去，我低着头，司机捧起我的脸：“小姑娘忘带卡了？”我点点头，准备着被赶下车。“进去吧，但下一次一定要记得带哦。”我难以置信地抬起头，司机冲我笑了，鱼尾纹露了出来，我很想说谢谢，但，话到嘴边，又咽下去了……
假如，时光真的可以倒流，我要真诚的对司机说，谢谢你，陌生人……
假如时光可以倒流初二作文 篇8
假如时光可以倒流，我想回到儿时生活的那个小村庄，去见见那里的朋友，看看那美丽的风景，在那座小木桥上玩耍。
那风景如画，远处有几座青山，一条小溪从村庄流过，小溪清澈见底，有许多小鱼小虾在其中嬉戏。欣赏有一座小木桥，这座木桥用厚厚的木板搭成，没有栏杆，却给人一种莫名的安全感。小时候我和邻居家的柳柳常在这座小木桥上玩。
离开朋友这么久，我是多么想念，假如时光可以倒流，我想与柳柳一起嬉戏玩耍，想像从前那样坐在木桥上，将脚丫放到清凉的溪水中感受鱼儿从脚边游过，平时我和柳柳的欢笑声总在村庄中回响，我还想在木桥上用力的跳远，每当这时，木桥会发出“吱吱”的响声，大人便指责我们，越是这样我们就跳的乐欢，又想趴在木桥上比赛，谁抓的鱼多，通常我们只能抓几只虾，有时会有几条鱼自己跑到我的手中来，不过大部分时间我们会浑身湿漉漉地空手而归，回家后免不了一顿臭骂。
但后来因为父母的工作原因，我不得不离开了这个风景优美、满载着我美好的童年记忆的小村庄。
假如时光可以倒流，我真想回到那个小村庄，那的一切都那么美好，那么安宁，远离喧嚣，让人心中泛起一片遐想与思念。
假如时光可以倒流初二作文 篇9
常言道：“时光如流水，一旦去了就再也不会回来。”每一个人都有自我的遗憾，我也不例外。假如时光能够倒流，我必须会尽力弥补自我以往的过失。
假如时光能够倒流，我肯定会和刘泽轩在一齐玩，免得他去世后我后悔莫及。记得那是一个风和日丽的午时，我高高兴兴地回家，快到家的时候，我遇到了刘泽轩，由于说话不投机，我们两个先恶语相骂，继而，就要大动干戈。幸亏赵子康前来劝说，才免了这场大战役的爆发。此刻，他离我们而去，我想起来后悔极了。
假如时光能够倒流，我必须好好对待我的同学们，不和他们打架。记得有一次教师看我和同桌打架，要给我换一个同桌，于是便说：“愿意和金玉霖一张桌的站起来。”教师说了几遍，一个站起来的都没有。最终，我只好自我一张桌。
记得我刚和张同源一张桌时，我几乎整天都没有笑容。几天后，他发现我并不是别人说的那个样貌而问我时，我最终明白了，要给别人留下一个好印象。
假如时光能够倒流，我必须要改正错的，坚持对的，做一个完美的人。虽然时光不会因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有许多机会在等着我们，只要我们吸取教训，必须会越来越好。
假如时光可以倒流初二作文 篇10
今天的作文课上，高老师问同学们：“假如时光可以倒流，你们最想去哪儿？”
假如时光可以倒流，我想回到恐龙时代，抓一只恐龙当我的自行车，这样的话，爸爸妈妈就不用送我上学了。
假如时光可以倒流，我想回到抗日战争时期，这样就可以与王二小并肩作战，找他要个签名。
假如时光可以倒流，我想回到我刚一岁的时候，我想看看我的爸爸妈妈是怎样吃苦的，因为他们总说在我一岁的时候他们的生活有多艰苦。
假如时光可以倒流，我想回到二年级下学期，期末考试的时候，我数学成绩考得不好，如果时光可以倒流，我一定好好听课，好好学习。
假如时光可以倒流，我想回到唐朝时代，跟大诗人李白好好对饮几杯，因为李白一喝酒，就会做出优美的诗。
假如时光可以倒流，我想回到三国，给诸葛老兄猜几个我最拿手的脑筋急转弯，看他到底聪不聪明。
假如时光可以倒流，我想回到古代，我还想当几天皇帝，尝尝坐在龙椅上的滋味。
可惜时光不会倒流，要是有一天聪明的地球人能发明出一种“时光倒流机”就好了。
假如时光可以倒流初二作文 篇11
假如时光可以倒流，我希望再次回到童年，重温养兔子的快乐生活。
在五岁时的那年春节里，妈妈把我带到公园里玩。因为过年，人非常多，熙熙攘攘的，我们跟着人流，走了十来分钟，才进到公园里。
进了公园后，我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。
因为我想要一只小兔子，于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白，眼睛鲜红，四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子，把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次，我的力量重了一点，但是扔在了兔笼的一角，人家说那不算，第二次，力量轻了一点，没扔住，第三次，力量刚刚好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小乌龟。
回家以后，我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜，让小乌龟吃了半截香肠。
过了几个星期，妈妈提出要把小兔子送回老家，刚开始我不答应，妈妈后来又说了几次，我只好无奈地答应了。
我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爷爷那里，走的时候还有点依依不舍。
现在才明白，那时的我其实是想把小兔子带走的。
如果时间可以倒流，我一定要把兔子留下来，重温我的养兔子梦。
假如时光可以倒流初二作文 篇12
六年的小学生活即将结束，我们就要毕业了，这六年，有太多难以忘怀的事情，也有太多的遗憾，如果时光可以倒流，我们或许都会去尝试改变一些什么吧，我也希望能够再重温那些甜蜜、温馨、酸楚、失落……
如果时光可以倒流，我要回到一年级，刚刚入学的时候再去看一眼那稍有破旧的教学楼，再看一眼同学们都还稚嫩的脸庞，去寻找最初的教室坐回第七排第六个的座位，我要牢牢记住，同桌的名字不再忘记。再去临摹那青涩的笔记，我会一笔一画的写好，让人能清楚变出他们的模样，不再让错误延续……
如果时光可以倒流，我要回到四年级，回到三年前的那个9月21日。那一天是弟弟出生的日子，我缠着爸爸妈妈非要回老家吃午饭，可是才刚到还没吃饭的时候妈妈羊水破了，爸爸又赶紧把妈妈送往医院，只得把我留在老家，我真的很担心妈妈！如果不是我的任性，又怎会让妈妈受那样的苦，又怎会让弟弟早产二十多天住院九天！如果能重来一次，我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到来啊……
除此之外，我还有很多很多很多想要弥补的遗憾和要做好的事情，若时光真的可以倒流，那该多好啊！
假如时光可以倒流初二作文 篇13
假如时光可以倒流，也许，很多人都会想起自己无忧无虑的童年，那时，水，很清，天，很蓝，也会想起和小伙伴们在一起的日子吧！但我却和他们不一样，我最怀念的，却是那小学一年级时的快乐！
如今，我们已经是六年级的孩子了，最重要的就是学习，玩乐，也离我们越来越远，学习的负担也加重了。而这，却不是我最想回到一年级时的理由，最重要的，就是友谊，跟我们同窗六年的同学们，也逐渐面临着离别的痛苦，大家都是同学一场，自然无比舍不得！
如果时光可以倒流，我们一起回到一年级时吧！
灿烂的阳光下，伴着你们的笑脸，再次回忆着7、8岁时的点点滴滴！那时，我们还小，不懂什么是学习，什么是成绩，那时，我们只知道在一起，才是最好！
一年级，犯了错误，不知道什么是责任，只知道哭，也许，这就是最单纯的表现吧！一年级，不慎踩了学校的草坪，被老师痛骂一顿，别的同学都是低着头，似乎在为别骂的同学担心！一年级，我们都是单纯的，纯真的！
如果时光可以倒流，我愿再和你们做同学，这一个六年，是多么快乐的时光啊！人生能有几个六年？但是我相信，只要有你们的陪伴，这个六年，我们一定会快乐的！
假如时光可以倒流初二作文 篇14
过去的记忆已经不复存在，但留给我最多的是时间的记忆。
在我们的小学生涯中，我们已经到了小学毕业。我们将要面临的是从初中到初中的毕业考试。我们的学习也越来越紧张。我们有时间和同学一起玩吗？
如果我能回到过去，我就不会像现在这样跟不上我的学习了。在老师眼里，我会成为一名好学生。如果我真的能回到过去，我肯定会把这本书读好。做更多的问题来提高我三个科目的成绩并不意味着我三个科目的成绩会逐渐下降。
如果时光可以倒流，我想回到一年级。那时，我们的同学一个接一个地认识。在那个班级里，我们说啊笑啊，打啊玩，逗得全班哄堂大笑。一年级时，生活无忧无虑，自由自在。我和我的同学一起玩。我没有没完没了的作业。我现在没有任何压力和担忧。
如果我能回到过去，我会学弹钢琴、跳舞、唱歌、画画、跑步、跳绳等。小时候，成为一个精通钢琴、象棋、书法和绘画的天才女孩。
如果时光可以倒流，我想和我的同学一起回忆。为了再次度过我的小学生涯，我想和同学们一起享受每一刻，开心地玩，开心地笑，痛苦地哭。
啊！世界上似乎没有后悔药。我必须牢牢记住学生的外貌。
假如时光可以倒流初二作文 篇15
假如时光可以倒流，我要回到古代去看看那些伟大的诗人，和他们一起谈古论今，和他们一起作诗，听他们讲自己怎么写得那些好诗。
假如时光可以倒流，我要回到侏罗纪时代，去看看那些恐龙，看看它们的样子，记录下来，回到现代给大家讲。
假如时光可以倒流，我要到石器时代去探寻那里的人如何生存，看他们都吃些什么，看看他们身上穿的衣服是怎么样制作的。
假如时光可以倒流，我要回到宇宙大爆炸的空间中，研究那些宇宙中的星球，看看它们是怎样形成的，再去看当时的地球里面都有些什么。
假如时光可以倒流，我要去爱迪生的年代，问他一些科学问题，和爱迪生一起制作电灯和进行一些其它的发明创造。
假如时光可以倒流，我要回到我犯错的时候，去给每一个我没有道过歉的人说一声的人说一声：“对不起，我以后绝对不会再犯这种错误，请原谅我。”
假如时光可以倒流，我要好好珍惜以前的时光，用它们好好学习。
假如时光可以倒流，我要利用它去做一些好事，在别人需要的时候去帮助它。
假如时光可以倒流，我一定要去珍惜以前的时光……
假如时光可以倒流初二作文 篇16
每当人们因某种因素办事不当或犯错时，都会说这样的话：“假如时光可以倒流，结果就不是这么一回事了。”由此，让时光倒流是大家梦寐以求的。
转眼间，童年的时光快结束。面对小升初的期末考试，让我除了努力还有勤奋。但面对着体育这项我是十分沮丧，体育成绩被老师评为“D”足以让我振奋不起来。甚至让我沉入“消极”状态。假如时光可以倒流，我一定会用实际行动将“D”变成“A”。我要坚持不懈地去锻炼，在有限的时间里不断地提高体质，成为一名德智体全面发展的一名学生，同时也防可恶的病魔侵犯。
假如时光可以倒流，我一定会阻止一切错误的事情发生，我会将之前的错误弥补，纠正。在我的脆弱的鼻梁上挂着一副沉重的眼镜，当忘了带眼睛，在课堂上看到模糊时，心里是多么焦急；但我想和别人打招呼，却认错人时，心里有多么尴尬；当数学作业抄题时，因为我的近视而抄错数，又是无奈。假如时光可以倒流，我一定会去爱护我的眼睛，少看电视、电脑，正确善待和使用眼睛这样，一切的一切都会避免。
假如时光可以倒流，大家的生活可以好好过。所以我会加倍珍惜眼前的时光，绝不让它白白流失。
假如时光可以倒流初二作文 篇17
假如我有一部时光机器，我会让时光倒流，倒流到从前那段美好的时光。
假如时光可以倒流，我愿回到婴儿时期。阿公整天抱着我，坐在阳台上晒太阳，给我唱儿歌，教我学说话。带着我去公园里荡秋千，我们沐浴着阳光，随着秋千的起起落落，笑声不绝于耳。
假如时光可以倒流，我愿回到幼儿时期。阿公每天接送我上下学，带我去操场上教我骑自行车，给我做各种我最爱吃的食物。我一边吃着美味的食物，一边给阿公讲述着一天来在幼儿园里发生的每一件趣事。茜茜不愿上幼儿园，难过的哭了一上午;乐乐睡午觉的时候又尿了床;瑞瑞吃饭的时候又抢了佳佳的鸡腿。听得阿公乐呵呵地合不拢嘴。
假如时光可以倒流，我愿整日围绕在阿公身边嬉戏跑闹，阿公慈爱地望着我说：慢一点，慢一点，别摔着了!然后牵着我的小手，漫步在大街小巷。我也可以带着阿公去每一个他想去的地方。
假如时光真的可以倒流，该有多么激动人心啊!我就可以珍惜着每一个有阿公相伴的日子，珍惜那每一分每一秒，每一次痛苦和每一个欢笑，但愿永远也不会失去。
假如时光可以倒流初二作文 篇18
光阴似箭，日月如梭。许多幸福美好的日子已经从我们的手中遛去，我们多么希望时间可以倒流啊！
假如时光可以倒流，我一定要回到幼儿园时欢乐的场面，那时的好朋友就不会与我们分隔两地了，我回到那时快乐.温馨的时候，一定会珍惜那幸福短暂的时光，不会再做那些上课吵闹，午睡时踢别人的恶作剧了。
假如时光可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时光可以倒流，我一定要回到三年级时潘老师即将离开的场面，那时我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的潘老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。
假如时光可以倒流，我一定要回到四年级时，珍惜王老师即将离去时的时光，吮吸着王老师在最后撒下的知识的水珠，让王老师不感伤心。
假如时光可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！
假如时光可以倒流初二作文 篇19
日复一日，年复一年，时光如流水，一去不复返。
假如时光可以倒流，我要在地球还没有被破坏之前告诉人们，如果乱砍伐树木，臭氧层就会受到破坏，土地就会变成沙漠，雨水越来越少。如果不节约用水，万物就会失去活力，要知道，这样毫无捷径的浪费下去，最后一滴水，将会是你的眼泪！
假如时光可以倒流，光可以倒流，我要让中国再次振奋，不会受到帝国主义的侵扰，让中国更加繁荣富强。
假如时光可以倒流，我会告诉人们，地球的资源是有限的，不能浪费。这样我们的地球就会变得美丽。
假如时光可以倒流，我会回到世界战争时期，告诉人们要和平，只有这样才能维护世界人民的友谊。还要到美国攻打伊拉克的时候，让志愿者们来保护那一个个渴望和平的人们，让他们不再受到战争的侵扰，不再让他们听到炮火声而感到畏惧.在他们心目中只有关爱、和平！维护和平吧，要知道，那些生活在战争中的人们渴望得到的什么，他们的愿望是什么。
总之，假如时光可以倒流，做的事情有很多很多，让我们一起努力创造美好未来，不要再留下更多的遗憾！
假如时光可以倒流初二作文 篇20
假如时光可以倒流，我要到谁也没有去过的恐龙时期看一看，要看看恐龙的“庐山真面目”，看看它们生长的环境，看看它们的生活习性……当然，我还要探究是什么力量摧毁了这些庞然大物，是陨石撞击地球？是火山熔岩？是气候变迁？……也许一个也不是。如果时光可以倒流，这个谜一定能够破解。
假如时光可以倒流，我要回到远古时代，去看看人类祖先到底是什么？如果是猿，它是怎么生活的？如果是鱼，它长什么样？它是用肺呼吸的，还是用鳃？我相信，这将是一个重大发现！
假如时光可以倒流，我要去古埃及看一看。看看古埃及及雄伟的金字塔究竟是怎样建成的？搬运那些巨大的石块是用天车，还是飞碟？我要探索金字塔内部的大回廊和坚坑，看它到底干什么用？
假如时光可以倒流，我还要到唐朝去看一看，看看中国古代最有谋略的皇帝——唐太宗是个怎么样的人物？当然也要去看看中国历史上唯一的女皇帝——武则天……
假如时光可以倒流，我坚信，许多人类至今还解不开的谜就可以真相大白！
假如时光可以倒流初二作文 篇21
光阴似箭，日月如梭。时间从我们的身边溜走了，时间从欢笑声中溜走了，时间从脚步声中溜走了。
假如时光可以倒流，我想回到我生病的那一刻，因为我一个晚上没盖被子，凌晨我发就高烧了，爸爸妈妈带我去医院挂点滴，可是烧一直都没有退，他们只好连夜赶去杭州给我治病，我真想让时光倒流回去，让我改掉不盖被子的坏习惯，这样就不会发烧了。
假如时光可以倒流，我想回到那次在学校做作业的时候，那次我在做作业，我的同桌要借我的漫画书看看，我就借给她了，他看了一下子就还给我了，我本想检查一下书有没有破，可谁知道老师把书给没收了，我真想回到那个时候把书给拿回来。
假如时光可以倒流，我想回到那次比赛时，事情是这样的，有一次我们学校开运动会，我的同学告诉我说：“这个赛道长，你要开始的时候跑得慢一点，趁人家全部没力气时，你就把体内储存的体力全部使出来，这样你就能的第一了，可是我没听同学的话，最终我只得了第二名，我真想让时光倒流回去，听同学的劝告。
燕子去了，有再回来的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我们的日子为什么一去不复返呢？所以我们要好好读书，珍惜时间。
假如时光可以倒流初二作文 篇22
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真的想书上，电视上说的那样，能把一块巨石踩的粉碎，一叫起来，那声音震撼天地。要是真的能看到的话，那场面一定很动人哦！
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长的什么样，会不会说话，他们又是怎么生存的，和人类有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们又是怎样生活的。我还要看那时的鱼，我要看他们是用什么呼吸的。体形是怎样的，是像恐龙那么庞大，还是像蚂蚁一样渺小呢？假时光可以倒流，我要到清朝看一看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人命用双手建成的，那些长长的石条，一块就有两三千斤重的。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看看，看看人们是怎样搬石条的，是真用肩扛手抬呢，还是有外星人来帮忙。
我相信，能揭开这个谜的人，一定能惊动世界。假如时光可以倒流，我要到唐朝看看，中国历史一个女君王————武则天是个什么样的人物；假如时光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如时光可以倒流，我要到我相信时光要是真的能倒流，许许多多的谜底也都能揭开了！
假如时光可以倒流初二作文 篇23
假如我们的人生可以有太多的如果，我最希望的是时光可以倒流。
假如时光可以倒流，一切都可以回到最初的起点，那么我一定会佷珍惜我的所有。不会让美好的时光白白流逝了。可是，世界上没有“如果”，也没有“后悔药”。一切都不能够重来。
我得到过，也失去过;我成功过，也失败过……固然，世界上有得便有失，有成便有败了。如果上帝再给我一次机会(chance)，让一切可以重来，我也不能改变成败得失，因为，每一个人都经过“成败”“得失”。
假如时光可以倒流，我们是否会放弃最初的坚持和选择呢?如果时间可以倒流，这仅仅只是一个假设罢了。我们的人生没有太多的如果，现在的我们唯一可以选择的，是珍惜已有的，珍惜现有的一切，努力地做好自己!认真地过好每一天，努力拼搏。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，也珍惜眼前风景。假如时光可以倒流的话，我们就不会在这里做无所谓的假如。理想很美好，现实很骨感，在想象的世界里，我们也要积极的面对现实的世界。
假如时光可以倒流初二作文 篇24
岁月不待人啊！
转眼间，镜子里边的我已经从一个呱呱坠地的婴儿，被时光老人的大手一挥，变成了一个即将度过第一个本命年的五年级学生了。
今天，我突发奇想：如果时光可以倒流，会怎么样？如果时光可以倒流，我一定让它重返人生的起点——我出生的那一刻，好让我能再一次享受到躺在童车里舒舒服服地睡上一整天；如果时光可以倒流，我一定要拉着妈妈，大摇大摆，装模作样地走进全市最好的`童装店，买上几件皮夹克、福尔摩斯帽，体验“酷”的感觉；如果时光可以倒流，我一定要在幼儿园不哭不闹，好让老师天天给我发小红花；如果时光可以倒流，我还要学习我那终生的遗憾——舞蹈，好让我的身体轻盈而美丽……
人生的遗憾那么多，或许有的已经成为过去。我多么想当一名科学家，发明一个时光倒流器，让这一切，都变成现实。当然，这也许是可能性为零的一件事。记得一位哲学家说：“珍惜现在的时光，你的一生将会充满色彩。”对呀！如果你不珍惜现在的时光，你的人生将会在一个又一个的最珍贵的时间段中白白地耗费掉。这该是多么的可悲的一件事啊！所以，我要告诉自己，还要劝告大家，珍惜现在的时间吧！
勾画你的人生，让它更加美丽、精彩！
假如时光可以倒流初二作文 篇25
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我由一个不懂事的小男孩，变成了一位六年级的学生。
在这六年的时间里，我感到各种遗憾。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间。我也有许多后悔的事，假如时光可以倒流，我将会把这些事重新做一遍，让这些事变得更美好一些。
记得有一次，我到朋友家去玩，我不小心把一个人偶弄坏了，我的朋友愤怒的说：“张哲，我说了叫你别碰哪个人偶，这下好了，弄坏了吧。”
我说：“不就是一个人偶，至于这样吗，大不了我赔一个。”
他伤心的说：“我才不要你赔我们再也不是朋友了。”我后来走了，在路上我我自言自语的说：不就是一个人偶，有必要这样吗？唉，算了。”
过了几天，我才知道哪个人偶是他死去的爷爷留下来的。后来我去道歉，但他不理我，从此，我们再也没有见过面了。假如时光可以倒流，我一定会在弄坏人偶的那一刻，我就会对他说声对不起，然后叫他别伤心了。如果我当时这样做，我们可能现在还是朋友。
假如时光可以倒流，我还要......
假如时光可以倒流初二作文 篇26
时光如同泉水一般，悄无声息的流逝着。转眼间，我已经从一年级的小不点儿长成了六年级的男子汉。回首六年的岁月，我有许多美好的回忆，但也有许多做得不好的地方。
假如时光可以倒流，在一年级的时候，我就会和同学们友好的相处，而不是整天和同学们闹别扭，还经常动手动脚、追逐打闹，偶尔还会动手打人，但总是被别人打的痛哭流涕。那时的我还喜欢向老师和家长打小报告……如果再给我一次弥补的机会，我一定不会再干这些傻事了。
假如时光可以倒流，在三年级的时候，我就不会闲来无事的往教室天花板上贴纸团，而受到老师的批评。如果再给我一次机会，我会踏踏实实的学习，爱护我们的班级，珍惜老师的批评教育。
假如时光可以倒流，在五年级的时候，我就不会一下课就钻进打卡片的人堆里，而耽误了自己的学习。那时因为别人拿了自己的卡片而生气，连上课都得扭回头和同学吵骂，让自己的成绩一落千丈。如果再给我一次机会，我绝不会因为贪玩而耽误学习。
假如时光可以倒流……
可惜，没有假如，时光永远不会倒流，只有珍惜现在和未来的一分一秒，做好自己该做的，努力开创一个新的未来。
假如时光可以倒流初二作文 篇27
幼时的我住在余姚，幼儿园毕业时我来到了杭州，待我再次回去，已大有不同。那层充满童年回忆的地方，变化太大，现在与我记忆里的乐园相比，略带一些莫名的隔离。
大部分地方都盖起了高楼，幸好我以前住的那一小块社区没变，还是那个进小村子的转弯口，进去后像到了另外一个世界，攀在墙上的爬山虎一片一片的，现在痕迹不剩。我那往日闹哄哄的幼儿园现在小了许多，估计只挤得下七八个班了。
我继续往前走，看见脑海中那颗茂盛的大梧桐。过去，那是我的乐园，我在那儿学爬树，从一根树枝上跳到另一个分叉上去，若是夏天，那树叶的绿是透绿，仿佛是在绿叶上又涂了一层亮光漆。是的，我经常爬到粗壮的枝头上躲起来，那多的要压断枝头的树叶能盖住我小小的身躯，现在看那秃秃的树，许多枝叶被裁掉，没了生气。欢乐的感觉顿时消失，住的人少了许多，之前陪外婆下去散步，永远看见邻居老太太、老公公眉开眼笑，现在沿小村子绕一圈也不能不一定能碰着人。
若时光可以倒流，我愿重温那一个个景物，不再让故居消失，可也不可能了……
假如时光可以倒流初二作文 篇28
假如时光可以倒流，我一定要弥补以前看书囫囵吞枣的时间。
以前我对时间有一种错误的认识，总以为时间是用不完的，对于古人的“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，也只是在心里寥寥草草的留了一个印记，有多余时间我便看书。虽说是看书，却也并不认真，值得我注意故事的紧张部分和精彩片段的书，几乎是寥寥无几，有时有的文章在我脑海之中几乎没有留下一点儿印象，就等到了那一个在文章末尾的句号了。当爸爸妈妈问我时，我便张冠李戴的乱说一通，致使他们总是先一阵大笑，再说我的囫囵吞枣和不求甚解。
秒针走过一圈还会在走一圈；分针走过一圈还会再走一圈；一天过去了，还会有第二天；花儿谢了还有再开的时候，而这一些看不见，摸不着的时间，就在我的不求甚解之间悄然滑过。而我，仍在迷茫的时间之中，用着“门前溪水尚能西，休将白发唱黄鹂”这一句我不懂背景，只晓大意的诗句来反弹那一些为迷蒙我点明时间那一些指南针。
假如时光能够倒流，我不仅仅要弥补这些被我丢弃的时间，而且要对我以前的无知和不懂珍惜的时间表示深深的歉意。
假如时光可以倒流初二作文 篇29
清晨，第一缕阳光照射在阳台上的几颗杂乱无章的小草上，站着，久久注视着，陷入深深的沉思中。
从前，我即爱花草，看见阳台上绽放的小花，便要摘下来捏在手中玩耍，这样一来，花草自然也活不了多久了，如今我长大了，明白了如何才真正的是爱花、护花，可惜那些被我摧毁的花儿了。
所以，假如时光可以倒流，我要回到儿时好好爱护花草，悉心照料。
这天，翠绿的叶片间多了一个小小的花骨朵儿，我给它浇了点水，我放弃了以往采摘的念头，在潮湿的泥土气息之中，在和煦的春风之中静待花开。在我的悉心之下，花儿开了，来到阳台，便看见一张张绽放的笑脸，随之而来的是一股莫名的幽香，浸润着这一刻，花儿随风摇曳，我禁不住呆了，没想到枝上的花儿如此美丽。
我顿时后悔万分，从前那些娇艳欲滴的花儿都被我从枝头摘落，只管自己开心，却全然不顾花朵的生命，我想对花儿们说一声：“对不起！”
假如时光可以倒流，我真想回到儿时，好好爱护那些花儿，看着第一缕阳光照射进灿烂的花儿之上！
假如时光可以倒流初二作文 篇30
正值仲秋，故乡的山坡上又开满了遍地的蒲公英，一眼望去，白皑皑的一片。
在那小小的蒲公英花丛中，隐藏着祖父和我的童年回忆。
小时候我是那么稚嫩，总是那么向往着自由的生活，望着随风飘扬的蒲公英，我总是那么的渴望与向往，我经常遐想着自己要是也能够变成一朵蒲公英的种子，飞过田野，飞过树林，飞过街道，飞遍每一条大街小巷。
那天我一如既往在山坡上东奔西跑，左瞧瞧右看看，忽然一阵微风吹来，一朵小小的蒲公英种子伴着徐徐的清风飞过我的脸颊，我兴奋地追了上去，只听“扑通”一声过后，我一不小心掉进了河里，惊慌失措的我拼命挣扎着，可就是游不上岸，恰好脚又被水草缠住了，喝了几口水，连呼吸也开始急促起来。突然感到一股力量把我被缠住的脚解了开来，还没来得及回头就被推上了岸，后来才知道是祖父救了我，是他奋不顾身跳进河里，其实祖父也是一只旱鸭子，为了救我，他自己竟被湍急的河流冲走了。当第二天人们终于将他找到时，他已经奄奄一息了，浑身上下都被水中锋利的石头磨破。他的血染红了一片蒲公英。
每当我看见蒲公英时总会想起祖父，想起他那灿烂的笑容。
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