兴趣的八年级作文

2023-05-29 初二作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的兴趣的八年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  兴趣的八年级作文 1

  我很喜欢读书,不管是天文、地理、历史、童话我都接触过。从书中我学到了如何做人,学会了如何思考,学懂了课外知识。每当读完一本书时,我都会欣喜若狂,为自己庆幸着又学会了许多东西。今天,我将为大家讲一讲我最近读的一本小说-------《“牛头小子”朱小末》。

  这本书的作者是满涛。他写过“新来的老师会魔法”系列的小说,其中我读过《拐弯小学的插班生》《刺猬女孩艾可儿》《魔力星星果》还有《寻找失踪的女孩》……其中最吸引我的还是“牛头小子”!

  这本书主要讲了:主人公郭果和朱小末为了去“天堂鸟”网吧,在一款“魔兽天下”的游戏中驰骋拼杀,他们编制了种种谎言。于小鱼老师为了阻止他们,才送了他们一人一个神奇的小千纸鹤,可朱小末却无动于衷,还把千纸鹤撕成了碎片。然后,郭果眼睛坏了,而朱小末也戴上了一顶巫婆给的面具,摘不下来了。最终,他们想法弥补,才得到了大家的原谅。读了这本书,我受到了许多启示,相信大家也获得了启示了吧。送大家一句话:为了你自己,也为了爱你的人,请在不良习惯面前幡然醒悟,悬崖勒马!

  我也曾读了许多这类的书,懂得了许多道理。当你读了这段我是怎样看书的,我对书的热爱也就不言而喻了。

  每次双休日,我都会泡在图书馆一上午。拿起本书,先看看它的封面——嗯,是我喜欢的!我就爱不释手。可无奈的是一次只能借三本书,该选哪一本呢?放下这本,我不舍得,放下那本,我又太想看。诶!我想了一个好招!蹲在这把这本书看完,不就行了!10分钟,20分钟,30分钟……一个小时过去了,我看的津津有味,好像忘记了腿的酸疼。直到小伙伴来叫我时,我才依依不舍的`放下书,咽了一口唾沫,好像把所有的知识都吃进了肚子。这就是我的读书故事!

  我对书是如此的热爱,我也要感谢它。是它赋予了我无穷无尽的知识,让我懂得了许多。读书时,我仿佛置身于故事之中,同主人公一起快乐,忧伤。听了我的故事,你是否对读书产生了兴趣呢?

  兴趣的八年级作文 2

  有的人喜欢打篮球,有的人喜欢画画,有的人喜欢下棋,也有我的兴趣。下面我就讲讲我的兴趣吧!高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我的第一兴趣就是看书。那还要从我上幼儿园说起。我四岁就上幼儿园了,那时老师教我们识字,并给我们看一些漫画书,漫画书上的字很简单。可我还有不认识的,我胆子小不敢问老师。只好在老师教我们识字的时候认真听,反复写。因此,我认识的字要比其他孩子多一些。从此我不认识的字少了,我就多看书,只要一有时间,我就拿出书来看。渐渐的我长大了,上一年级了。

  老师开始教我们课文了,课文中又出现许多我不认识的`字,老师就教我们查字典。从此,我一有不认识的字就会请教我的另一位老师----字典。这时,妈妈给我买了许多童话书,我便废寝忘食的看,因为书里的故事太吸引人了,一直看到九点才恋恋不舍的去睡觉,也不出去玩了。

  妈妈害怕我用眼过度,把我的书都锁在一个大箱子里不让看了。我只好用我的绝招---哭。妈妈终于心软了,只好说;“看书可以,但每次不能超过两个小时,晚上看书不能超过八点。”为了能看书,我也只能让步。至今我读过的书上千本。读书让我获得了知识,我爱读书。在学习方面我爱读书,而在运动方面我爱滑滑板。那要从我二年级说起。我妈妈给我买了一个滑板,因为我以前看见别人滑,觉得既简单又好玩,所以我一看见就想去滑。我刚一上滑板,滑板就像一匹野马,把我摔了个四脚朝天,看来我真不能小看它,它也不是那么好驾驭的,我就不信我滑不好它。这回我吸取上次的教训,我先扶着墙滑,一米.二米``````摔倒了,爬起来,慢慢的,我能脱离墙这条拐棍了。当我摔得鼻青脸肿.浑身是伤的时候,我终于学会了滑板,现在不论是转弯,躲障碍,我都游刃有余,心理别提多高兴了。这就是我的兴趣,它使我获得了知识,锻炼了体质,请你告诉我你的兴趣吧!

  兴趣的八年级作文 3

  我的爱好是什么呢?是悠悠球。我为什么喜欢悠悠球呢?因为只有悠悠球这项运动能让我感觉到快乐。为什么悠悠球能让我感觉到快乐呢?因为悠悠球的招式千变万化,让我觉得更有挑战性。所以,我喜欢悠悠球这项运动。

  我喜欢悠悠球,还是从三年级开始的。那时候,我还不会玩悠悠球。我只能站在那里看别人玩。一天,我在看别人玩悠悠球。突然,一个同学说:“谢子玥,想玩吧?”我说:“想玩!"他说:”你又没悠悠球,你怎么玩,哈哈哈哈,笑死我了。”我很难过,快要哭出来的时候,我尽量忍住,没哭出来。

  第二天,我买了一个悠悠球。我飞快地冲进教室,我对那个同学说:“我现在有悠悠球了,我看你怎么取笑我。”然后,我去外面玩悠悠球了。突然一个叫杨锬的人,读四年级的时候,他看见我在玩悠悠球,就说:“这是谁呀!玩悠悠球玩得这么差。”我说:“说我差,你也好不到哪里去。”他说:“我今天就破例让你见识见识,什么叫真功夫。”说完,他拿出悠悠球,玩起了线上花式,他的手法真是堪称一绝,这一招叫魔术球。他玩完之后说:看到了吧,这才是技术。我马上跑回教室对那个同学说:你能教我玩悠悠球吗?求求你。他说

  你刚才不是说不和我玩了吗?我说:对不起,我错了。我刚才看见一个同学玩悠悠球很厉害,我想打扮他。所以,我来找你了。他说:我可以教你。我说:太好了,我一定能打败—杨锬。他说:别高兴的太早,我还没说完。我可以教你,但我有一个条件。我说:什么条件。他说:这个条件就是你一定要打败那个人。我说:不用你说,我也一定会打败他的,因为他是我的对手。

  过了一个星期,我悠悠球的技术已经增长许多。我到杨锬的教室外面说:我要向你挑战。他走出来说:原来是干你这个小家伙呀!你是斗不过我的'。我说;你没有比过怎么知道。他说:好,我接受你的挑战。比赛开始了,他用的招式是魔术球,我用得是巴黎铁塔。最后,我差一点就输,不过,我还是赢了。

  我打败了杨锬,我明白了没有努力,就没有成功。

  兴趣的八年级作文 4

  当我看完了《昆虫记》这本书,我仿佛曾经进行过一次神奇的昆虫世界之旅。那娇小的赤条蜂、凶猛的螳螂、勤劳的狼蛛……至今都還浮现在我的眼前,挥散不去。这些渺小的、微不足道的昆虫对法布尔为什么会有如此大的吸引力?是什么给了法布尔如此大的动力让他去研究昆虫,促使他成功成为一名著名的昆虫家?

  兴趣!对,就是兴趣!小学时,从《装满昆虫的口袋》中我就得知法布尔小时候就对昆虫十分感兴趣,喜欢研究昆虫,甚至“痴迷”于研究昆虫。可是家里人却不赞同。有一次,因为法布尔把一只虫子钉在软木上而被父亲狠狠地打了一拳。

  尽管如此,法布尔仍然对昆虫充满着无限的好奇心,这个爱好昆虫的孩子,曾让父母无奈地摇头。因为“兴趣”法布尔不顾家人的反对,在逆境中探索昆虫的世界。“兴趣”可以包容一切。

  谈到“兴趣”我们可以想到电灯泡的发明家——爱迪生。他曾经对电感兴趣,在失败了1000多次后,不气馁,终于成功的发明了电灯泡。我的一位同学,他天声音色就十分好,很适合当歌唱家,但是他对唱歌不感兴趣,尽管他的父母给他请了很多家教,却始终没有让他的歌唱功底更上一层楼。

  然而,他对小提琴感兴趣,自己有空也常练,他还参加过小提琴比赛,获得了二等奖,他的`父母是“悲喜交加”,很是奇怪。但是我相信他只要努力,就一定会成为一名出色的小提琴演奏家,因为成功源自于兴趣!

  但事实上并不是每一个人有兴趣就会成功的,能在感兴趣的基础上更加努力的人是明智的、幸运的。但还有少数的人在感兴趣的基础上放弃了而选择了另一种,这种人是愚蠢的,但是如果是因为受了环境的影响而终止了,这种人是可怜的。

  放眼世界,如今的社会是多么需要以“兴趣”作为动力,加速推动人们在各项事业的发展。然而,令人可怕的是大多数家长打着“孩子的好成绩比什么都重要”的旗号,随意扼杀了孩子的兴趣,反而是大多数学生兴趣没有达成,学习也没有学好,一事无成。不过可喜的是也有很少一部分家长重视孩子的兴趣,让孩子随着自己的兴趣而奋斗,从而使孩子在某一项事业上成功。

  成功源自于兴趣,让我们敞开心扉,向着自己的兴趣发展,这样才能有所成功。

  兴趣的八年级作文 5

  书柜上,一个与世隔绝的角落,有个琵琶在默默流泪,用不为人知的旋律,诉说着它的往事。

  不知何时,爸爸郑重地交给我一把琵琶,把我送到一位的老师家,期望着他的女儿跟他一样成为一位音乐家。幼小的我,自然不明白学琵琶有什么用,小小的脑子里只想着如何让父亲开心。从这时候起,我便拉起琵琶的手,慢慢成长。那时我非常喜欢琵琶,高兴时弹,不高兴时也弹。总之,它就是我最真挚的朋友。曾经,老师视我为的学生,赞扬父亲有一个有音乐天赋的女儿。但是,学琴的路并不总是一帆风顺的,那会儿,我迷恋上了电子游戏,每天打到通宵,琴也不好好练。去了老师家,气得老师借邻居家的痒痒挠打我的手。回到家后,愤怒的老师向父亲告状,父亲暴怒:“不想学你就别学!”这句话深深地刺痛了我,“那我就不学!”我向父亲吼完后捂着脸跑出了家门,留下一脸惊愕的父亲。学了四年的琵琶就这样放弃了,至今,当我想重新拿起它时,弹出的是比磨砂都难听的声音,我的指甲被琴弦硬生生的割成两半,至今还不能恢复原状。下雪了,我走出家门,为了悼念我失去的'兴趣,我堆了一个手抱琵琶微笑的雪人,当我转了一圈回来时,雪人已被毁的不成样子,难道我连一点悼念的权利也没有了吗?

  “我们都是旅行者,想找回记忆,在灯火阑珊之处,丢失的路,也迷失了自我。”当我在日记本写下这句话时,爸爸又兴冲冲地回来,给我报了各种补习班,“女儿,好好学习,给爸弄个诺贝尔奖回来!”父亲的期望总是不着边际。从此以后,我便没有了自己的时间,成为了学习机器,永不消停…

  如今,这把琵琶依旧躺在书柜上,日月侵蚀,曾经精致的琴身已浑浊不堪。它记载着我与它在一起的美好时光。曾经的兴趣,也被繁重的学习替代。好想,好想再抱起它,寻找记忆,寻找兴趣,重温这美好的时光。

  兴趣的八年级作文 6

  嗨!大家好,我叫夏卓凡,你知道我的兴趣爱好是什么吗?对了,我的兴趣爱好很广泛比如说,画画、踢足球、玩电脑等等。但你知道我最喜欢的兴趣爱好是什么吗?不知道了吧,还是让我来告诉你吧。我最喜欢的就是游泳了。记得有一次,一个星期六的上午作业做完了,爸爸说:“夏卓凡,我们去游泳吧!我点点头。于是我就把救生圈拿着,就走了。我们玩得非常高兴,有一次我还在水里翻了一个跟头呢!我非常喜欢这项兴趣爱好,甚至爱得不知道东南西北。它给我带来了无穷的快乐,而且还能给我带来很多帮助,比如说:“可以帮我脱身,如果有坏人来捉你,你可以跳到水里面,这样,你就很安全。我的兴趣爱好很广泛,其中,我最喜欢的要算电脑了。我喜欢电脑里面的画画、打字、玩游戏、查资料……电脑每天陪伴着我快乐的成长,画画画累了或打字打累了,电脑就让你玩一下游戏或者是查资料,电脑陪伴着我已经有一年了。我现在把电脑都变成宝贝来保管了,我喜欢电脑的原因是:“打字可以锻炼我的指法练习,查资料可以让我有了更多的'课外知识,我们不光要看课内的书,也要看点课外的书。”电脑可以让你在快

  乐里面加点学习的知识。电脑给我带来了娱乐和知识,我喜欢它。

  要说起我的兴趣爱好,那可就像七彩长虹,红澄黄绿青蓝紫,样样俱全。

  我喜欢画画。在那一张张画纸上到处有幻想:也许这有一个小湖,也许这有一个小鸟......每当画画时,童心便会打开,一张奇异的翅膀带着到处带着你你飞翔,每到这时,手一挥就是一幅漂亮的风景画。在画中我最爱画竹子了,不仅仅是因为竹子好画更重要的是他那精神常常吸引我:铿锵·坚强·坚韧不拔。失落时它让我坚强,让我振作,让我去追寻更高更强……

  我除了喜欢画画,我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活,每当看的入迷时,常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情,甚至流下眼泪;有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来;也有时......

  我的兴趣爱好很多很多,下一次我一定细细的给你说说。

  兴趣的八年级作文 7

  很多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地,而这些家长也几乎都认为:要有好的未来就要“拚学业”,没有动力的也会请补习班老师推你一把,虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的兴趣,但事实上真的是这样吗?

  妈妈常说读书真的很重要,她说“书到用时方恨少”,所以现在多读书对以后找工作很有帮助,她总是对我的课业很要求,从小学一年级开始,她每一个科目的参考书都会购买齐全,以让我做反复的练习,希望这些知识可以借由不断的练习“刻”进我的脑子里,每次的段考也都很要求,要我保持在班上的前几名,她总认为成绩和名次象征着一个人的未来,唯有好好读书、考出好成绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务,至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候,那阵子我的成绩有一点点下滑,她急得要命,后来她是用“剥夺自由”的方式解决这个问题,她威胁道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名,就不准看电视及使用手机!”她认为都是这些东西影响我的'课业,我该相信这都是为了我好?还是应该要感谢她这般美丽的错误?

  “高兴学来的东西永不会忘”,兴趣是一个人学习技能的动力,喜欢就会勤奋的做、努力的做、认真的做,没有一个兴趣不是兴趣,只要自己喜欢,即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩,毕竟行行出状元嘛!我从小东学西学,音乐美术这方面我格外有兴趣,喜欢跟着音乐舞动歌唱,在空白的画布上自由挥洒,从前在班上格外出众,妈妈也觉得小孩玩玩兴趣也好,我想学画,她就让我去上课;我想学钢琴,她也送我去上课,甚至数学也一样,我喜欢什么她都让我去做,我很享受做这些我喜欢的事情,所以做起来格外顺手,什么都学得很快,妈妈总是讽刺的说:“要是读书也可以这样该有多好啊?”

  现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定,政策一开始看似完美,但仔细一看,百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的,剩下的就是百分之三十的纸笔测验了,所以其实最后的决胜关键还是学业,到底是学业重要?还是兴趣重要?老实说,我不敢妄下断言。

  兴趣的八年级作文 8

  生活就像一个万花筒,里面有着无尽的乐趣,这些东西需要我们自己的智慧造出来。我有许多兴趣,如:养狗、养猫、读书、踢球……,但令我觉得学得最好的,就是我学的素描了。

  学素描 这件事起先并不是我先提的,虽然我画画挺好的,但是我并不是这么喜欢画画,我妹妹要学,我也要跟着学,在刚开始学的时候,我很反感,因为我觉得周末不应该学什么辅导班和兴趣班,只要在周末把老师留的作业写完就行了,周末就是让玩的,让放松的。所以,我报着无可奈何的心情走进了素描教室,我看到许多人在认认真真的画着。老师第一课教我们的就是怎么画直线,怎么打阴影。教完这些,我们就要画了第一个要画的就是一个正方体,我虽然不想学,但一看有些意思,我就开始按照书上的画,刚开始画时并不觉得难,可越往后画就越画不好,老是那条线画错了,这地方阴影打深了,要么就是画好这点,别的地方一看不太配,就把画的.擦掉,到最后终于忍无可忍了,干脆不画了,我坐在位置上,看着别人画,他们画得很好看,很快,而且还不说一句话,我忽然明白了,就请老师帮我改一下我画的不对的地方,老师不但又教了我一遍,而且还在我的纸上画了一个小形正方体,让我照着画。

  就这样,我学素描的兴趣就培养了起来,但是我现在还是不学习了,因为一上六年级作业就多了,也就没时间了,我觉得我以后还可以学的。

  兴趣的八年级作文 9

  爸爸的兴趣就是到世界各国去旅游,有时还会买古董回来,让妈妈感到惊讶,而且爸爸买的古董都很漂亮、精緻;爸爸买的画栩栩如生,让人彷彿置身如画中,真是太美了!

  爸爸的'第二个兴趣就是看古装片,如“三国传”、“康熙王朝”……爸爸从中得到许多启示,更由剧中了解到君王如何治理国家,进而管理公司,使得爸爸公司的业务能够蒸蒸日上。

  爸爸的第三个兴趣就是养狗,大型狗是爸爸的最爱,爸爸有时会帮狗清理粪便,喂食、散步,有时爸爸还会训练狗狗,我觉得爸爸在训练狗儿的时候好威风哟!爸爸说狗儿是人类最忠实的好朋友,为什么还有人弃养,甚至虐待?由此可见,我爸爸也是个很有爱心的人!

  爸爸从小在大家庭长大,因为爸爸有五个哥哥和一个姐姐。爸爸从小就要帮忙做生意也要出去送货。因为爷爷很早就过世,所以爸爸很感恩奶奶辛苦的把他抚养长大,所以很孝顺奶奶,奶奶因为年纪大了,所以生了一场重病。但不论风吹雨打,爸爸都会去医院探望奶奶,陪奶奶聊天,让奶奶开心。在我的心目中,我很崇拜我的爸爸,因为爸爸是一位孝顺的、认真工作的、优秀的好爸爸。

  在父亲节来临时,我们准备一个很大的蛋糕等爸爸回来庆祝,我们也许了愿望,第一就是希望奶奶的病赶快好起来;第二就是祝爸爸身体健康、万事如意!

  兴趣的八年级作文 10

  我今年10岁,长睫毛,猫眼睛,妈妈说我很讨人喜爱。在班里,我总是坐在第一排。唉!有什么办法呢?谁叫我个子这么矮小。

  你别看我个子小,我的兴趣可不少呢!

  妈妈说我是“电视迷”。经常批评我看电视,其实,哪个孩子不喜欢看动画片呢?每天的动画片栏目,我一个也不想放过。有时候就是上床了,只要听到电视里热闹的声音,心里总是痒痒的,就披着衣服轻手轻脚地溜出去看一会儿。几次行动都被妈妈逮到,直到她把我“抓”回去为止。

  我还是个“小书迷”。我每天早上起来都要看一会儿书,放学回家也看,连吃饭都喜欢捧着书看。那天吃饭的时候,我还在专心地看《365夜》。妈妈叫我吃饭,我说:“等我看完这一篇。”妈妈竟然生气了:“等你看完,饭都凉了,不吃就算了。”我看书的习惯是跟爸爸学的,可是爸爸哪有我这么痴迷?我有时候看书,看着,看着,只顾把菜往嘴里夹,吃饭倒忘了。

  姐姐说我是个“小故事迷”。因为我经常吵着要爸爸、妈妈、姐姐讲故事,他们的`故事都快让我掏光了。有一次吃午饭时,他们早已吃完了,只有我还在那里吃。爸爸说:“你快点吃吧,吃完了,好让我洗碗。”我眨眨眼说:“爸爸讲故事我就吃,不讲我就不吃!”爸爸没办法,只好给我讲故事。嘿嘿,真有趣!

  我不知道自己到底还迷什么,反正好玩的我都要去学,去玩,爱什么就迷什么。

  兴趣的八年级作文 11

  一本厚厚的书,总能带给人一种奇妙的幻想,确实不错,我的兴趣就是读书。我似乎已经和书融为一体了,就像如鱼得水般,每当我在读书的时候,我就像一跳活蹦乱跳的小鱼融入到知识这片深沉的大海里,尽情的'玩耍,收获知识的快乐。

  在一二年级时,我常常“泡”在新华书店里,享受读书的乐趣,因为毕竟还小,我常常爱看童话书,特别是那种带有插图和拼音的书,我常常为“卖火柴的小女孩”而担忧,为“丑小鸭”的“破茧成蝶”而高兴,为“皇帝的新装”所面临的困境而感到好笑……在这些有声有色的图书里,我度过了一个充实而快乐的童年时光。

  在三四年级时,我开始读“四大名著”当“听”到项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸时,当“看”到唐僧师徒终取真经时,当“听说”到宋江被毒杀时,当“看”到林黛玉咳血身亡时,我常常忘了吃,忘了睡,它们就像一缕阳光,照亮了我心中的阴霾,使我痴迷,使我陶醉。

  现在,我更钟情于散文,小说,它们不仅陶冶我的性情,还会使我受益匪浅,知其大意,了知名理,常常会令我心旷神怡,品味人生的真谛。

  读书,是一笔丰富我们课余生活的精彩的“马良画笔”它如一轮骄阳,照亮了我的心灵,使我的世界光明永存,它更像一缕春风,吹拂了我的心海,使我的天空四季蔚蓝!

  兴趣的八年级作文 12

  白云上人曾说过:“有学问的人,如山蕴玉,如渊藏珠,虽不现出,而精采自然光润”学业,是一生中最重要的事情,丰富学业,人生即是多采多姿,一片光明,相对的,荒废学业,人生即是黯淡无光,一片黑暗。

  而我最喜欢的科目是生物,他对我来说非常有趣,可以学到许多大自然的事物,不仅能了解动物的习性,更可以知道昆虫的生活环境,每天的天气变化等,然而,我们可以快乐学习,并发现他不难,可以增长见闻,增长知识,更能从一些经验中,推论出更新的理论或想法,所以,自然科学是非常有趣的。

  有学业当然会有兴趣,我的'兴趣不是一般初中生的打电玩、玩游戏啊等兴趣,而是阅读课外读物,翻开书本,一股浓浓的书香随即飘过来,映入眼帘的是一行行蕴含 着无限生动的文字,令我在读书宫殿慢慢翱游,充满乐趣的旅程,我可以和古代的君王说话,可以和高尚的名人互动,更可以和知道无数的感人事迹,能陶冶我的品行。

  读书的乐趣就好像去宝藏山寻宝,越是往下深掘就越快乐,而且绝不会空手而回,而是满载而归,因为每一种知识就是一块宝,得知则终身受益,读书的芬芳充满生活每个角落,让人人都可以享受读书乐趣。

  学业等于兴趣,只要朝着学业发奋图强,朝着兴趣发光发热,人生必有一番成就。

  兴趣的八年级作文 13

  我的兴趣有很多种,其中我最喜欢的就是打计算机.弹钢琴,当我心情不好时,我一定会做这两件事,就让我来介绍为什么我喜欢这两个兴趣吧!

  打计算机就是我的兴趣之一,因为可以跟在远方的亲人或朋友联络,可以玩许多的小游戏,也可以利用网络购买许多产品,还能享有许多的优惠!例如可以利用网络购买电影票,要看之前再去取票就完成了,计算机也可以查询资料,有了计算机真是一举数得啊!不过也是有缺点的,象是用太久眼睛会近视,如果你在部落格抄袭别人的文章,这样就冒犯了他人的「智慧财产权」,可是要被抓去关的呢!

  我还有一个非常喜欢的.兴趣,那就是弹钢琴了,优美又带点清脆声,不但可以抒发情绪,也可以动动手指头,活动筋骨,让筋骨更柔软,如果你正在演奏一首非常著名的歌,当你演奏完时听到一阵掌声与欢呼声,你会觉得自己像一只开屏的孔雀,被大家捧在手心里,感到骄傲,因为你感觉到「你被肯定」了,所以以上都是我喜欢弹钢琴的原因。

  每个人的兴趣都个有优缺点,可是却能让人忘掉一切痛苦.烦恼,所以我们应该善用兴趣的优点来抒发自己的情感,别因为自己的心情而影响他人,做一个完美的自己,别因为玩计算机而荒废了自己的学业,也不能因为计算机迷失自己喔!

  兴趣的八年级作文 14

  每个人都有自己的兴趣,有的人喜欢骑脚踏车,享受凉爽的微风;有的人喜欢游泳,在清凉的水里消暑,当然,我也有自己的'兴趣喔!

  我原本看到那些又大、又厚、又笨重的书时,便兴趣缺缺,但久而久之,因对周遭的事物产生无比的好奇心,便忍不住去翻一翻那些厚重的书。没想到!愈看愈起劲,不久后,便无法自拔,阅读就渐渐成为我的乐趣,每当我拿起书本,无忧无虑的沉浸在书中,真是无比的快乐啊!无比的舒服、畅快!还有!阅读不但可以令我放松心情,还能增广见闻。有句话说:“读万卷书,行万里路。”阅读真是一箭双鵰啊!

  虽然阅读是一件好事,但也不能走火入魔。有一回下课时,我ㄧ把书拿出来看,没想到上课了,我也无法停止阅读,结果被老师发现,气的老师七窍生烟,被老师骂的屁滚尿流。但我热爱阅读的心丝毫没有动摇,还是无法停止这疯狂的举动,一再重蹈覆辙,还是被眼尖的老师发现了。老师像只张牙舞爪的大怪兽,张开血盆大口,向我扑了过来,把我心爱的书没收了,我的眼泪差点像断了线的珍珠从眼里滑了出来。因此,我郑重的警告各位热爱阅读的同好们,千万别步上我的后尘,以免造成无法收拾的后果。

  有句话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”相信现在的阅读绝不会白费,希望以后能有出人头地的一天。

  兴趣的八年级作文 15

  人人都有的兴趣爱好。

  每个人的兴趣爱好都不同,但相同的是,兴趣,将你去向;兴趣,将使你的生命更有意义。

  兴趣,是迈向的的起跑线,离开兴趣,只能在幻想中破灭。拥有兴趣爱好,就奔跑在的道路上了。

  兴趣,是事业的开端,当你对某种产业产生了浓厚的兴趣时,你便会努力去钻研它,开发它。于是,事业在兴趣中开启。莫里哀出生在商人家庭,生活优裕,家人也希望它能继承产业。但莫里哀并无心经商致富,反而对戏剧情有独钟。他拼命的阅读古希腊和罗马大剧作家的剧本。家人希望他能把继承家族产业,便极力劝阻他放弃对戏剧的追求,对戏剧的兴趣和着迷,使他不顾家人的再三劝阻,钻研戏剧,家喻户晓的戏剧作家。兴趣,为莫里哀打造出属于他的事业,为他的'人生再添辉煌。试问,假如他听从了家人的劝告,那的历史上,是又上了一颗璀璨的星星。

  兴趣,使生命更有意义。罗素有句名言:“唯有对外界事物抱有兴趣才能人们精神上的健康。”有许多人,对外界事物抱有兴趣,生命灿烂辉煌。爱迪生为会有1000多项发明?他对发明有着浓郁的兴趣。为周星弛能够从不知名的星仔到华语电影甚至国际影坛的星爷?很简单,他对电影事业的兴趣。著名的安培定律的者——法国物理学家安培,为会安培定律?他对东西有着强烈的兴趣。兴趣,使的人生与众不同;兴趣,让的人生绽放出耀眼光芒。

  兴趣,将会人生,让我们培养的兴趣吧。

  兴趣的八年级作文 16

  生活就像一个万花筒,里面有着无尽的乐趣,这些东西需要我们自己的智慧造出来。我有许多兴趣,如:养狗、养猫、读书、踢球……,但令我觉得学得最好的,就是我学的素描了。

  学素描这件事起先并不是我先提的,虽然我画画挺好的,但是我并不是这么喜欢画画,我妹妹要学,我也要跟着学,在刚开始学的时候,我很反感,因为我觉得周末不应该学什么辅导班和兴趣班,只要在周末把留的作业写完就行了,周末就是让玩的,让放松的。所以,我报着无可奈何的心情走进了素描教室,我看到许多人在认认真真的画着。第一课教我们的就是怎么画直线,怎么打阴影。教完这些,我们就要画了第一个要画的就是一个正方体,我虽然不想学,但一看有些意思,我就开始按照书上的画,刚开始画时并不觉得难,可越往后画就越画不好,老是那条线画错了,这地方阴影打深了,要么就是画好这点,别的地方一看不太配,就把画的.擦掉,到最后终于忍无可忍了,干脆不画了,我坐在位置上,看着别人画,他们画得很好看,很快,而且还不说一句话,我忽然明白了,就请老师帮我改一下我画的不对的地方,老师不但又教了我一遍,而且还在我的纸上画了一个小形正方体,让我照着画。

  就这样,我学素描的兴趣就培养了起来,但是我现在还是不学习了,因为一上作业就多了,也就没时间了,我觉得我以后还可以学的。

  兴趣的八年级作文 17

  或许在我们吃饭前我还没有想到要给我的朋友写一封信或者是发一篇邮件。

  我突然就想到了上一次我们没有吃饭的在宿舍里过的生活。我们在中午的时候都不愿意出去,所以就通常会点外卖,然后有一个人愿意下去拿,其他人都在宿舍里待着。

  我甚至听说过更晚的室友,他们甚至都没有人愿意下去拿个外卖,甚至拿着一个小吊篮从窗户里面续下去,然后把饭吊上来,我现在想想都感觉有些可笑,是什么让他们懒到了这样的程度?

  如果不是住宿舍,说不定会好一些吧。

  可能这个道理就和那种三个和尚没水喝,两个和尚抬水喝,一个和尚打水喝一个道理。

  也许这也和我们的情商和我们的智商或者是和我们为人处世之间的人际关系也有很大的关系。这好像在这样的一条路上我从来都没有看到过什么真正让我非常佩服的人。因为每个人都在自己的.生活当中忙碌着自己的事情,他们不愿意去大展才华,让自己去奉献更多,他们选择韬光养晦,默默的积累力量。

  也许在这样的一条路上,每个人都会有一些惊喜的目标存在,可是他们却选择缄口不言。

  或许这样的一条路继续走下去确实有它好的地方,但是我却看不到我却选择我自己想走的路,做自己喜欢的事情,也许感兴趣比其他的挣钱来说会更有意思。

  兴趣的八年级作文 18

  爸爸的兴趣真是五花八门,每次假日的时候都会看小说,看得不动如山,怎么叫他,他都会说:“等一下!”然后又继续一动也不动的看他的小说。

  以前爸爸是喜欢看金庸的武侠小说、倪匡的科幻小说,而现在喜欢看“鬼吹灯”、明朝那些稀奇古怪的事儿和盗墓笔记等。只要他正在沉迷于那一本小说,我们和他聊天或讨论事情的时候,他都会有意无意的说出小说里有的故事、情节、人物或事物来比喻,让我们丈二金刚——摸不着头绪。爸爸说:“在小说中,可以得到不同思考事情的方式,了解别人不同的时空背景所发生的经验,来增加自己的知识……”他说得口沫横飞,我们全家听得一头雾水!

  爸爸也对户外踏青很有兴趣。有的时候,爸爸也喜欢到香山、水库、蓬莱山等处游山玩水。记得有一次到天梯,一路上经过蜿蜒曲折的'山路,来到偏僻的山区,经快一个小时的路程,终于到达——天梯。天梯就像电视看到的一样,是横跨在两座山之间的桥,一边高一边低的山,但桥面上是平的,是和阶梯一样一阶一阶的,真是特别。爸爸认为“行万里路,胜读万卷书。”他说只要有健康的身体与愉快的心理,不管做什么事都能完成。

  每个人最好都要培养至少一个兴趣,因为良好的兴趣可以培养好的习惯,陶冶心灵,激起进取心,甚至可以找到志同道合的朋友,在人生的道路上增加缤纷的色彩。这些都是爸爸在培养兴趣之余,得到的道理。所以我要向爸爸看齐,那么我的人生也一样会是多采多姿的。

  兴趣的八年级作文 19

  在生活中,书是我们必不可少的朋友,无论是现在,还是将来,甚至我们的一生,都要与书相伴。

  从古到今,我国的栋梁数不胜数,他们也许是天资聪颖,但是更多的少不了十年寒窗的刻苦读书,因为书中有许多知识需要我们掌握,许多语句需要我们去揣摩书中的问题需要我们去探索……无论如何,书与人类的生活息息相关。

  我校的悦读节活动,就是与书有关。每年学校都会开展这样的活动。老师们向我们推荐一些好书,还鼓励大家互相换书看。通过这样的活动方式,来增强我们的读书兴趣,让我们读到更多的课外书,了解更多的知识。

  我十分喜欢悦读节,因为这个活动中,我能收获许多自己没有看过的好书,知道以前自己不知道的东西。我觉得这种相互换书看的方式,可以大大开拓我们的知识面。我们要多读书,不能只局限在课本中。其实在课外,还有更多五彩缤纷的书,更多你不知道的知识和奥秘等着你。那些名人名家写的经典小说可以陶冶我们的身心,提高我们的`修养。

  有时当我们心情不好时,可以拿起书,它使你顿时忘记烦恼。当我们遇到问题时,它为我们答疑解惑。

  虽然学校开展过许多活动,我却对悦读节情有独钟。我尤其喜欢文学类的书,它让我在紧张的学习中得到放松,在我的心中播下了文学的种子。我爱悦读节,让书芬芳我们的生命!

  兴趣的八年级作文 20

  “你喜欢读书么?”

  “我喜欢读书。”

  “你为什么喜欢读书?”

  “不告诉你。”

  我虽不能穿越时空,但书可以让我穿越时空。书可以将我带到赤壁之战时,让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一;书可以将我带到诸葛亮草船借箭之时,让我亲眼目睹他的聪明才智;书可以将我带到蔺相如完璧归赵之时,让我看到秦王不讲信用,蔺相如机智勇敢;书可以将我带到廉颇负荆请罪之时,让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇,一个宽宏大量的蔺相如……

  我虽对世界没有太多的了解,但书可以让我知道这世界无奇不有。有会说话的`苹果;有高达468米的东方明珠塔;有高达8844米的珠穆朗玛峰;有会吃人的老鼠;有可怜的小女孩;有可爱的小精灵……

  我虽不能与李白斗酒谈诗,但书让我了解到李白诗以为“诗圣”;我虽不能与詹天佑共同主持修筑京张铁路,但书让我结识了这位接触的爱国工程师;我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌,但书让我结识了这位民主英雄。

  我虽……

  书就想以为小精灵,让我知道中国式四大文明古国之一,让我知道埃及的金字塔等文明古迹,让我结识了古代的民主英雄等。

  我就是一夜漂浮在书中的扁舟,我就是以为翱翔在书中的小鸟。而书就是一位小精灵,传授给我无穷的智慧。

  兴趣的八年级作文 21

  大家提到他都会啧啧称叹于他在美术领域的天赋和荣誉,他却不以为然,认为几个小奖不值得骄傲,他最清楚的是自己的努力。

  暑假了,当别人在家里吹着空调,玩着手机,看着电视的时候,他却顶着烈日,来到那个闷热得不行的'画室——里面没有空调,只是人挤人,画架挨着画架,画久了只能闻到一阵浓浓的汗臭味、油墨味。可他从未抱怨过这样的味道,一呆就是大半天,那时他十一岁,就可以把几何体画得毫无缺陷。

  他喜欢拼命时的自己:“自己当时那么拼命,觉得好有成就,不然现在我不会比同龄人做得更好”。

  别人学画画,可能只是一个借口,好让家人不在身边就可以尽情享受自由,最后交一张好一点的画给家人展示一下就交差了。可是他不一样,不学到真材实料他是不会罢休的。

  那天,画室打算翻新一下,于是老师就把大家装画的袋子给扔掉了,大家都在唉声叹气,说自己没有好作品交给父母看了,只有他,什么也没说,坐了下来,开始画那一盘苹果。大家问他:“你怎么不说话呢?你画得多好,扔掉了多可惜啊!”他回答说:“如果你在之前的练习中学到了东西,掌握了方法就会画出比以前更好的画了。”说完他又接着给笔下的苹果进行排线,他坚信,这次的苹果一定画得更好。

  大家受到他这番话的激励,都纷纷拿起了画笔,不再抱怨了,整个画室只听到画笔划过纸面——刷——刷——刷——

  兴趣的八年级作文 22

  生命之舟永远飘扬着我们兴趣的风帆,吾不才,有四“趣”。——题记

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。此话不错,书能让人从生命的十字路口,找到美好未来;书是勤奋的果实,正如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。书是一片天地,可以让人在书的海洋里,大展身手。书让我从快乐中领悟到真谛,让我从真谛中领悟到人生。

  在大自然中,有一种东西为生活增添美的色彩和活力,那就是花。那与世无争的梨花,用一种清素典雅的美,深深的吸引着我;那高贵的兰花,用一种超凡脱俗的气质,深深的吸引着我;那冬天的勇士----梅花,以不畏风寒的精神,深深的吸引着我。花,你饱含着我成长的笑与泪,你见证我成长的足迹,你是我的良师益友。

  音乐可以陶冶人的性情,给予人美的'享受。娱乐圈的人才风情各有不同。如;那歌声柔情似水的张柏芝给人一种静之美;那歌声热情似火的周杰伦,给人一种动之美;那歌声带有吸引力的何洁,给人一种爽朗的美。令我回味无穷。我爱音乐!

  棋是一门锻炼人思维,可以修身养性的娱乐。闲暇之际,棋便成为我消遣的“工具”下棋可以使人变得细心,如“一步错,满盘皆输”,下棋可以让人增添拼搏的喜悦,如“一盘论英雄”,下棋可以让你知道一个细节的重要,如“一失足成千古恨”,下棋使我获益良多!

  生命的花不能少兴趣的绿叶来映衬,我在四大趣这片自由而宽广的天地里,无拘无束的飞翔着,婉如大鹏在天迹中飞翔!

  兴趣的八年级作文 23

  昨天,我去少年宫学画画,老师先给我们看了百水先生的作品,然后要求我们模仿百水先生的手法画画。虽然不知道此人的来历,但作品里把树变成了棒棒糖,把房子变成了桥等画法,给我留下了深刻的印象。

  刚开始,我一头雾水,想了半天,画了个圆圈。之后,在圆圈内的上方画了两座弯弯的桥,然后画了好几棵“棒棒糖树”,不过我又在上面画了一圈的叶子。可我又蒙了,眼睛该画什么呢?我弯弯曲曲地画了两条线,到了一半,突发奇想,画了两条鱼。老师过来看了看,没想到她说我的画有创意。我不禁沾沾自喜,画起画来更加认真。我简简单单画了条鼻子,然后东张西望寻找画嘴的材料。后来,灵感向我招手了,我有了主意,画了一长串蜗牛线做胡子,在胡子下面画了嘴巴。

  家长进来了,我转身看见了老爸。

  如我所料,老师拿着我的“经典之作”,开始了讲评:“这位同学画树做眉毛,画鱼做眼睛,很有创意!”

  当我跟老爸说,这幅画是我画时,我看到他脸上有了微微的笑容。但是,他不太相信,便去问老师,事实证明的确如此。

  回家后,老爸向妈妈、奶奶好好地夸了我一番:“宝峥的画,表面上看是一个人脸,但还包含很多特别的东西。我本来以为是别人画的,没想到竟然是我孩子画的。”妈妈在一旁说:“不要老小看自己的`孩子!”

  看样子,灵感是需要的,鼓励同样是需要的。不然,是无法完成一幅好的作品的。

  兴趣的八年级作文 24

  高尔基说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”我觉得高尔基这么说,是对的,如果没有书,人类就没有知识,社会就没有进步。如果读书是一种享受开花的过程,那知识便是它的累累果实。我曾经读过这样一个故事,文中是这样写的:书就是一棵茁壮成长的大树,字就是那大树上美丽的花朵,释放着书香的味道,而知识就是书和字(大树和花朵)的结晶,给人无限的遐想。如果没有书,就没有知识,久而久之也没有人类,没有现在天真可爱的我们。

  有人把读书视为一种痛苦,那他一生肯定枯燥无趣,而如果有人把读书视为一种乐趣,一种爱好,那么他的一生将会十分美好、快乐,这就是读书人和不读书人之间的根本区别。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”因为这句话,所以我更加肯定了:我们的生活永远也离不开书籍,离开了,就像鱼儿离开水源一样,大家都活不了。

  让我们一起读书吧!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中有好多动听的`歌谣,有许多充满智慧的哲理故事,名人名言,还有许多搞笑之极的笑话,数不胜数的感人至深的童话……

  读书真的是一种乐趣,让我们从现在开始,从这一刻开始一起读书吧!

  兴趣的八年级作文 25

  面对学习,大部分人都认为是辛苦的,我有何曾不这样认为?要以学习为兴趣,才能在学习中品味快乐。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”

  曾记刚开学,一心决定要把语文学好,所以,我一直记着“传不习乎?”后来,真是功夫不负有心人,在一次中段考中,我获得了第一名。从此,我知道该怎么学习了,同时学习语文成了我的爱好。有时,我会用自己学过的语文知识触摸每一本课外书,在书中寻找快乐,在心灵上与作者产生共鸣。甚至有些时候,我会每天手中都捧着一本书,因为“一日无书,百事荒芜”啊!不久之后,我就以学习为兴趣了。

  有一次,我考试失败了,我要去承受那种失败的感觉,那是学习中的苦。我接受不了这一切,我询问自己:“要不要放弃语文呢?”“可是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”不见是一次失败吗?要知道,我学习语文,是为了在课外书中寻找快乐,而不是为了考第一,我绝对不会放弃语文、放弃快乐的。

  “失败乃成功之母”有成功就会失败,只有失败过的人才会明白成功的可贵。从学习的角度来说,只有以学习为兴趣的人,才知道学习中的快乐。

  学习也许本身就是一座通往快乐的`桥,专门给那些以学习为兴趣的人穿过,在学习中不断成长。

  兴趣的八年级作文 26

  自从换了语文老师,我慢慢地迷上了写作文。

  以前,我写作文时,上气不接下气,稀里糊涂凑字数。可现在,作文就能写通顺了,再也不用去凑字数了,而且写得也还不错。

  我先来说说黄老师的特点吧。他呢,特点很多:圆如鼓的肚子,直如松的腰板,壮如熊的身子。还有一个特点特别突出,那就是他有两只又大又圆的眼睛,鼻梁上还架着一副黑框眼镜。这并不会给人不好的印象。

  今天,黄老师朗读了两篇班上同学写的习作。我看,还是挺不错的,假如是以前,我会觉得很烦、枯燥乏味。今天,我们却异口同声地大声喊:“再讲几个,再讲几个!”可惜老师没有再继续讲下去了。

  不过,黄老师却拿起一本故事书讲故事给我们听。黄老师讲得绘声绘色,简直就是“王羲之写字——入木三分”啊!现在就是,“黄老师读书——入木三分。”可黄老师只讲了第一章后就没有再讲下去了,我们又大声说道:“继续讲,继续讲!”这个故事太有趣了,我们都想继续听下去。可是,黄老师故意卖关子,硬是要等下一次。

  我决定了,端午节期间,我要买一本书,就买黄老师讲的`那本《赵清遥的作文故事》。

  我明白了,要写好作文,就要积累好词好句,尝试运用起来,还要多读课外书。重要的是要多读、多写、多修改。

  现在,写作文对我来说就是小事一桩了。

  兴趣的八年级作文 27

  我相信,每一个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最合宜的位置,只是需要去寻找,我也正在寻找着那个最合宜的位置。

  一直以来,我对音乐情有独钟。自小热衷于音乐的我总会随着音乐摇晃着身子,这大概也是母亲送我去学舞蹈的原因吧。

  自三岁起,便开始学习舞蹈。因为对它的热爱,所以才能将舞蹈一直坚持着吧。虽然期间总是变换舞种。学爵士学街舞,我喜欢那种在动感的音乐中释放自己的感觉,学民族舞也是忠于对那些奇特音乐的欣赏吧。

  可惜,它似乎并不是我最合宜的位置。

  我放弃了坚持了6年的舞蹈,重新寻找那个位置。

  对音乐的兴趣似乎永远不会降低,我转身便投入了那黑白琴键的怀抱。我相信,不会有两个人完全一样,每一个的禀赋都是独特的,而音乐就是我人生道路上的指明灯吧。

  黑白琴键下的音乐,总能让我在一天的学习后,放下身心的疲惫,醉心于其中。

  母亲总说我,写题解不出时,喜欢来弹弹琴,放松放松;无聊时,喜欢弹弹琴,解解闷;烦恼时,也爱弹琴,弹琴似乎能驱去我的坏心情。

  渐渐的,我坚持弹钢琴已经很多年,也发现现在所在的这个位置能使我的生命和灵魂得到妥善的`安放和真实的满足,外界的诱惑对我似乎起不了什么作用了,此刻,在寻找那个最合宜的位置的我,缓缓慢下了脚步。

  在未来,我或许还会去找到那个最合宜我的位置,而目前我的快乐在于黑白琴键中。

  兴趣的八年级作文 28

  二年级时我第一次拿起毛笔,第一次开始学习书法。在以后的两年中,书法教会了我安静,教会了我耐心,也给我带来了不少快乐。

  书写中,我发现一个个汉字都是有来历,有韵味的。例如那“驰”字,古代没有汽车等先进的交通工具,而马跑得比较快,于是马作为交通工具,在路上飞驰而过,所以“驰”左边是马字旁。再如“黄”这种颜料,古时候的人很聪明,用花草的汁水来染色,所以“黄”是草字头,真搞笑,

  我还明白书法的字体分好几种,而我此刻练得是楷书,这种字体端庄大气,笔法优美,气势开张,给人宁静又舒服之感。在我眼里一个个字仿佛就是那一幅幅画呢。

  但是要想写一手好的书法是不容易的,务必持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网。”没有苦哪有甜呀!要明白宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习书法也务必要花超多时间和精神,不仅仅这样还得要有耐心。那时在我身边有好几个伙伴学着学着都放弃了,可我并没有放弃,因为我坚信:不经历风雨怎能见彩虹。于是依旧坚持苦练,常常手臂,手腕酸痛也不肯停下来休息,只是咬咬牙坚持下来,手上磨出一个个泡,长出厚厚的茧,我都不在乎,只要能把字练好,什么都无所谓。书法老师和同学们的.好评,这给我带来了莫大的乐趣,也给我带来了前进的动力。

  此刻,当我心里觉得不愉快时,就会拿起毛笔写写字,写着写着便被手下的汉字吸引了,烦恼的事都抛到九霄云外去了。书法练习会伴随我一生,不开心就写,开心也写,在我心里练。

  兴趣的八年级作文 29

  我们作文班今天举行了一次妙趣横生的周末兴趣会,以成语、诗为这次活动的主题。

  兴趣会开始了,先是成语游戏。全班分两组,女同学一组,男同学一组。“人多力量大”这句话可真没错,我们女同学旗开得胜。男同学势单力薄,连输了好几场。

  接下来就是我最喜欢的.环节——猜谜语。先是男同学上,他们抽了一张签条,内容是这样的:猜一中草药——层林尽染。那个男同学脱口而出,说:“是黄莺花。”雷老师笑着摇摇头,说:“答错了,因该是薄荷。”男同学听了答案个个垂头丧气。接着是女同学抽签,代表当然是我啦。纸条上写着:猜一种科技产品:乍看像表不是表,东南西北它知道。旅行沙漠或海洋,它能为你指方向。我想了想,便说:“是指南针。”雷老师笑的眼睛眯成了一条缝,说:“答对啦,加一百分。”我欣喜若狂,高兴得跳了起来。

  最后的节目是“续诗令”,规则是:老师在黑板上写出诗的第一句,然后同学们接着写出后几句。这可难倒了我们全班。大家左思右想还是没有一点儿头绪,个个都眉头紧锁,急得直跺脚。雷老师见状,说:“续诗就算了,还是让你们自己创造。”这下可好了,几名女将挥笔写诗,只见粉笔末儿漫天飞舞,一个劲儿不停的发出“叽叽喳喳”的声音。不一会儿,这几名“小诗仙”的大作完成了。雷老师一一进行点评,最终的胜利可想而知。

  别开生面的周末兴趣会还在继续进行,精彩的节目一项接一项上演。教室里的笑声、鼓掌声接连不断,真正鼓舞人心。

  兴趣的八年级作文 30

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”在“老师”指引下,我取得很大的成就。从小我就喜欢写书法,现在已经是书法能手了。

  每当上书法班的时候,我都拿出最好的钢笔去练字。我写字都是一笔一画地写,想在同学面前露一手。

  我在书法班写字,写着写着,一阵风吹来,把我的纸给吹翻页了。翻页的时候钢笔还在本子上,只听“撕拉”一声,那一页纸就出现一个大口子。我心想:原来这张纸是好好的,就怪这阵风,把我的纸给弄出一个大口子。我只好用第二页写字。

  过了一会儿,老师来检查了,见我翻到第二页,问:“这第一页怎么了?”

  我小声回答:“刚才有一阵风,把第一页纸吹翻了,纸被弄坏了。”老师听完之后,说:“哦,原来是这样,那你好好写字吧!”

  十多分钟后,我写了一篇字,老师看后,说:“还不错,如果笔画再拉开点就更好了。”

  又过了几分钟后,老师一看我写的“不”字就说:“这回好了,你开始写‘无’吧!”我一遍又一遍地写着,一直写到最后一个格的时候,才写好这个“无”字。老师一看,说:“你写得真好,可以成为书法能手了!”我说:“谢谢老师,为我起了一个书法能手的`称号。”

  在培养我的兴趣爱好中,我不但得到了称号,还掌握了写字的方法,真好!

  兴趣的八年级作文 31

  每个人都有自己的嗜好与兴趣,我的兴趣则是非常广泛,例如静态的看书,还有动态的扯铃和打球,这些兴趣使我的人生多采多姿。

  我的动态兴趣有打球、扯铃。打球最大的兴趣,就是你在投篮的那一刻,你会感觉到以前的努力都是值得的,在我练球的过程中,常常因为一直投不进而让我心灰意冷,不过我秉持着不怕不会,只怕不学的精神,继续练下去,终于,皇天不负苦心人,我成功了,现在我的篮球技巧已经出神入化了,至于扯铃,当初是看同学都在玩,所以我也耳濡目染,开始练了起来,在练习的.过程中,我全心全意的投入,也以失败为成功之母的理念坚持下去,咦?没想到还算简单嘛,所以很快的,我也成为班上数一数二的扯铃高手了。

  我的静态兴趣是看书,每当我在看书时,总是身歷其境一般,让我乐在其中,但偶尔还是会有我看不懂的字,这时字典就是辅助我看书的最佳利器,现在看书是我用来打发时间的活动。

  我觉得打球可以强健体魄,看书可以增广见闻,又能打发时间,而且还能陶治性情,真是一举数得的好活动呢!

  在培养这些兴趣的过程中,我歷经了许多挫折,但是也藉此让我了解许多人生的道理,其中有一句话最令我感同身受,那就是「不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香」,从此以后,我更要坚持这个信念来做每件事。

  兴趣的八年级作文 32

  一谈到兴趣,我便来了兴致。虽然我的兴趣不多,但我还是喜欢谈我的兴趣,谈我最喜欢的乒乓球。

  说到乒乓球,还得从我九岁时说起。记得那一次,我与妈妈到体育馆跑步,当我走到乒乓球馆时,我听到乒乓球敲击球桌清脆声音就下意识地看一看,那些哥哥姐姐们潇洒的动作,牢牢地吸引住了我的眼球,妈妈似乎看出了我的心意,静静地陪我看了一会儿,然后冒出了一句让我惊喜的话:“既然你那么喜欢,要不学吧,好吗?”我心中惊讶了一下,又犹豫了一会儿,最后坚定地点下了头。

  一开始入门时,我十分喜爱乒乓球,面对没学过的动作,我从不会感到困难,越新颖的动作使我的.好奇心越强,我越是想学。可是不到三个月,好奇心就完全没有了,取而代之的是烦躁,学新动作我不再有以前的劲儿,练老动作只会使我烦恼,以前是想的是何时去打球,而这时我想的是何时可以回去。随着时间的推移,我学到的球技不断增多。一年后,终于可以与别的同学比赛了,就是这时,我的兴趣又提升了,我渐渐在比赛中学到了一些东西,不再仅仅依靠教练教学。

  在比赛中,我找到了乐趣,我打得越来越厉害,球技不断提升;在比赛中,我学会了调节情绪,无论什么情况都从容应对;在比赛中,我懂得了胜不骄,败不馁的人生道理。

  乒乓球,给我带来了无限的乐趣,成了我生活的娱乐,丰富了我的课余生活,我从此迷恋上了它。

  兴趣的八年级作文 33

  伟大的科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。" 中国古代著名教育家孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这充分说明孩子一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,进一步推动孩子主动自觉地学习。快乐学堂巧妙地利用现代化教学理念与信息多媒体手段让学习变得像"看动画、玩游戏"一样快乐,更将考试、综合练习等融入知识竞赛等有奖活动,在竞赛中学习、在游戏中学习,从而激发孩子学习兴趣。

  持之以恒形成习惯现代著名教育家叶圣陶曾说过,"教育就是培养习惯"。习惯形成之后会以一种无意识的方式运作,无意识的力量是无穷的,良好的习惯会让孩子终身受益。因此,改变不良习惯,形成良好的'学习习惯,才能让孩子真正受用一生。快乐学堂的练习统一设置"生命值、积分值、时间值"三大属性,从"知识、习惯、速度"上严格要求,改正孩子注意力不集中、做作业拖拉、粗心等不良学习习惯。更特设1对1量身打造的小红星行为习惯训练课程,家长和孩子共同有计划地制定和完成行为习惯挑战项目(如:收拾房间、按时睡觉、认真做作业等),全方位改善不良行为习惯。

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