优秀传统作文300字

2021-09-11 传统

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的优秀传统作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀传统作文300字 篇1

  今天,《品德与社会》课上,老师让我们讲“生活中的传统文化”。有许多同学都讲了,其中我记得最牢的故事是“压岁钱的来历”。故事讲的是:

  在很久很久以前,民间有一种可怕的怪物叫“岁”,“岁”每年的大年三十夜晚都回来和小孩玩,如果“岁”高兴的话只会让小孩生一场病,如果“岁”不高兴的话就会让小孩死亡。有一对夫妇晚年得子,所以非常爱护这个孩子,大年三十这天夜晚,这对夫妇怕“岁”来伤害孩子,就一直守在孩子身边,到了深夜,夫妇也累了,就拿着几枚铜钱给孩子玩,夫妇就睡着了。第二天早晨,夫妇醒来一看,孩子安然无恙,以为“岁”没来。后来才知道,在当天晚上,夫妇睡着后,“岁”就来了,“岁”看到小孩手中的铜钱后,便见钱眼开,不再逗小孩玩,拿着钱就走了。到了以后,发压岁钱就成了民间习俗。

  听完这个故事,我知道了压岁钱的来历。

  如果大家想知道更多传统文化的故事,可以上网查资料。

优秀传统作文300字 篇2

  我家虽然没有古董,也没有珍贵的'珠宝,但我家有比这些更宝贵的东西——军人家庭的好传统。

  我的爷爷1958年入伍,到西藏去保卫边疆,当时爷爷才15岁。他1979年转业,在部队奉献了21年,真是了不起!我的爸爸1986年入伍,1991年退伍,也在部队奉献了5年。爷爷和爸爸都不抽烟不喝酒。 由于爷爷爸爸都是军人,因此他们对我要求很严格。他们经常对我说,从小就要养成良好的习惯,要正直要堂堂正正地做人。他们从小要求我做什么事情都要迅速、要快:起床快、穿衣快、吃饭快、洗澡快……对我像军人一样要求。我们家里所有的人待人接物都很热情。爸爸也这样要求我,要讲礼貌,讲文明,做一名优秀的人。他们对我言传身教。我从小就在这样的家庭中体会到许多做人的道理,因此我也认真地按爸爸的要求:尽心尽力地做每一件事情。我现在努力读书,刻苦钻研,掌握科学知识,长大后争取考军校,成为一名合格的军人,为了祖国和人民的利益,我一定去保卫边疆。

  这个军人家庭的传统!这个宝贵的传统!我以后要把它继续发扬下去。

优秀传统作文300字 篇3

  中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它能够使我们的礼仪化发扬光大。

  传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵塞,中国只能被称为是一个现代国,而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深,它足以使国人和海外人引来容耀和自豪,它是中华民族重要的凝聚力,没有它,国人将迷失自我;没有它,中国便只剩下一个空壳。

  纵观古今中外各国发展,世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的,没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的,有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的职责,只有这样,我们才能无愧地大声说:“我是中国人!”

  中国传统文化——礼貌

  中国,一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;一个……

  “学习争先虽重要,礼貌礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师要礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。”这是一首礼貌礼貌歌。

  礼貌就是中国传统文化之一。

  礼貌的定义:是指人与人之间和睦相处意念和行为,是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。

优秀传统作文300字 篇4

  今年的端午节到了,根据传统节日习俗,端午节这一天人们为纪念爱国诗人屈原而包粽子、赛龙舟。

  五月初五端午节这一天,家人会准备香香的糯米、饱满的花生、甜甜的红豆、鲜嫩的竹子叶,还有草绳来包粽子。首先,我把糯米、花生和红豆搅拌再一起,然后把竹子叶卷在手里做成圆筒形,紧接着用勺子把搅拌好的馅料放进竹子叶里,再把竹子叶包好,然后用草绳把竹子叶捆好,最后,放入锅里蒸,就成为了美味可口的粽子。

  我也喜欢观看赛龙舟,我的家乡每年都会举行一次龙舟赛,当我包好粽子去赛场看台时,那里已经早已人山人海、热闹非凡。河岸两边插满了五彩缤纷的旗子,再阳光下格外绚丽。我看见选手们一个个斗志昂扬,努力地划着船桨,他们跟着鼓手打鼓的节奏整齐划一地划着船,龙舟船就像脱缰绳的野马一样直冲向前方。这时,一个人大声喊道:快看,是礼花炮!所有人都抬头看向天空,只见无数的礼花从天而降,如雨点撒落到河面上,我觉得赛龙舟激起了我们活力,让我们看了一场在水面上的比赛。

  端午节龙舟赛的活动让我体会到了人心齐,泰山移。这句话的道理,我期待着下一个端午节的到来。

优秀传统作文300字 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室,扶在走廊的栏杆上,俯身向楼下的操场望去。

  这个操场不大,但人却不少。有的打羽毛球,有的在玩单杠,有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角,十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。

  十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自我身后,自我又没有及时发现。

  一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手,拿着一条花手绢,正绕着园圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样貌向前走了几步,然后猛跑起来。

  小个子女孩很机灵,立刻就察觉身后的手绢。她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起,向小蝴蝶结的小女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威,到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩,被罚唱了一首歌。

  在继续进行,快乐的笑声、优美的歌声……

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