我创新作文

2021-12-26 创新

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我创新作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我创新作文 篇1

  暑假里,我妈妈给我报了个篮球板。我非常喜欢打篮球,几乎每天都去。

  有时候连打三次篮球,打完后我筋疲力尽,回到家躺到床上不想起来了。

  想起第一次打篮球的时候,我们昨完热身运动,开始打比赛,我总是抢不到球,

  而且别的人接到球也不把球传给我,就像我是空气一样。下课了,我很伤心,妈妈则安慰我说:“别伤心了,你太弱了,才上第一节课,别人不知道你的实力,所以不把球传给你。”我一下子搞明白了,回到家就练习教练教我的运球。第二天打完篮球也这么做。第三天、第四天、第五天……我都这么做。

  有天打完篮球,我回到家,开始练习教练教我的三步上篮。忽然感觉三步上篮总被人防,停一下,再走一次就成二运了。我冥思苦想,终于想出来了,三步上篮的时候从侧面向篮杆跑去,跑到篮杆下时,做三步上篮,跑到篮杆另一个侧面,把球往后抛。就这样练,我在心里想。

  今天我们打篮球,做完热身运动,又要打比赛了,我已经胸有成竹了。比赛开始,我一下子抢断了罗子垚的球,我朝篮杆跑去,用我创新的动作投篮,呵呵,居然投进了!我终于成功了!

  这一件事让我知道了创新的快乐。

我创新作文 篇2

  新的一天,就是新的开始。每一天都有全新不同的经历,但我们绝不能把今天的事推到明天去做,要不然你会遭到复仇的。今天,我们一家去爬山,其中我和爸爸是去探险了,为什么这样说呢?因为我和爸爸是再走一般人不能走的路。你们一定都以为爬山有什么难得。你们错了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以说爬山是不容易的。

  接着,我们就在半山腰向上爬,爬到一半时我扭头向下看了一下,哇,好高啊!差点掉下去,真是太惊险了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然听到我爸爸喊了我一声,说:“儿子,别看了,我们继续往上爬吧。”然后我就继续向上爬了。

  在等我快爬上山顶的时候,突然感觉脚一沉,然后我手就松了一下,最后我赶快找了根树枝抓住了,然后我又惨叫了一声,爸爸赶紧回头看了一下。

  问我怎么了,我说:“我不知道,突然感觉脚一沉,我就松手了。”后来我们就下去了,我把身上的灰尘清扫干净后,我们就休息了一会儿。

  很快天就黑了,妈妈和妹妹也下来了,所以我们就走了。在回家的路上,我们看到了许多有趣的画面,比如:有的青年人在跳街舞、还有的在玩滑板……

  最后,因为太晚了,所以我们就去餐馆里吃点饭,但是,有很多餐馆都关门了,我们走啊走,终于找到了一家没有关门的,我们把车停在合适的地方后,我们就进去了。进去后,一阵香味向我扑面而来,“哇!太香了。”我说。

  然后,我已经迫不及待的找到一个房间坐在里面,等待端饭的来临。

  哇,真是太满足了,这简直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的钱多了点。

  通过今天的事,我决定我要做一个有钱人,好好学习。等到我长大了,我一定会带着父母吃遍天下各种山珍海味,还要带他们环游世界,我一定会加油的。

我创新作文 篇3

  发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.

  我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

我创新作文 篇4

  记得邓爷爷说过:“科学技术是第一生产力。”一个强大的国家应该有强大的科技实力,才能屹立于世界民族之林,中国也是一个雄厚的科技大国。从北京高新技术中心的中关村还是各地的科技大学,国家精心培养科技人才,努力让中国变得更强。

  科技就是科学技术,在现在这个发达而充满科学技术的世界,我们作为21世纪的接班人,更要不断地探索。有人说过少年智则国智,少年强则国强。科学技术是强国之本。爱迪生发明了灯泡,让全世界拥有了光明,亚历山大贝尔发明了电话,让远在千里的亲人随时随地表达感情;约翰阿塔那索发明了电脑,缩短了人与人之间的距离,沟通了心与心之间的感情。

  我从小就对那些稀奇古怪的东西感兴趣,遇到不懂的问题就会刨根问底。记得小时候自己把玩具车和玩具枪弄坏了,刚开始的时候哇哇大哭,想让爷爷帮自己修,可爷爷却站在那里一动也不动。我慢慢地停住了哭声,拿起零件,看着旁边的拼装图纸开始自顾自地拼装起来,也不知道弄坏了多少次,最后终于把他们拼好了,我心中的自豪感和成就感油然而生。

  倘若把科技比作雄鹰,那么创新就是助其展翅飞翔的翅膀。倘若科技是茁壮成长的大树,那么创新就是提供水分和养料的繁密的根系。如果没有创新,那么科技将就此止步,国家也会得不到发展,创新是科技发展之源,发展之本。

  我们不能作茧自缚,更不能墨守成规,我们要用发现的眼光去看待世界。有些东西你觉得不好用,就会去想办法去把一件东西变得比现在的好。不过想要创新就必须拥有智慧和才能,懂得物理,学会研究。所以正直读书的大好时光的我们更要把握每一分,每一秒,努力学习,天天向上,为建设美丽的中国作出自己的贡献。

  记得小时候,每次妈妈拖完地,我都会在里面走来走去,留下很多的黑脚印,经常被妈妈说。有一天我突发奇想,要是能做一个可以拖地的鞋子就好了。也不知道换了多少次的方案,我终于把它做出来了,这是我接触创新科技的第一步吧。

  科学需要创造,需要幻想,有幻想才能冲破传统的束缚,才能发展科学。我们要有创新能力,因为一个没有创新能力的民族是难以毅力与世界民族之林的。所以让我们行动起来,用知识武装自己。看似创新科技这两个词语离我们很遥远,但只要我们有善于发现的眼睛和善于思考的大脑,其实创新科技就在我们身边。

我创新作文 篇5

  “哥哥,这是什么呀?”“这是轮船吗?”“它能开多远啊?”刚满六岁的妹妹围在我的身旁叽叽喳喳的问个不停。我正准备参加学校的轮船模型比赛,可不知哪个环节出了问题,螺旋桨始终转不起来,正一脑门子官司呢。“去、去、去,一边玩去。”我没好气地把妹妹推到一边去。“你这样就能看出问题了?还不如妹妹好学多问呢。”妈妈不满地瞪了我一眼,带着妹妹出门了。

  “好学多问肯钻研。”这句话科技组的老师天天在我们耳边念叨。爸爸也常说,“遇事要多问几个为什么。”我静下心来,理清思路:螺旋桨是由发动机控制的,既然螺旋桨没有问题,那会不会是发动机出了问题?我小心翼翼地拆开发动机,生怕弄坏里面的零件。仔细检查了钢片、正负极、电池的位置,却并没有发现什么问题。难不成是连接的地方出了问题?我皱起眉头开始检查连接处。“找到了!”原来是发动机和螺旋桨的距离太短,而轴承太长,导致螺旋桨压根转不起来。我左思右想,还是找不到解决的办法。“书读百遍,其义自现。”我怎么把这个“老师”给忘了,“翻书!”我开始一页一页地在书里寻找答案。终于让我找到了解决方法,可有些专业术语我却不是很懂,只好向科技组的老师求助。在老师的帮助指导下,这个问题总算顺利的解决了。我的小船终于成功启航了。

  望着在浴缸中缓缓行驶的小船,怎样才能让它行驶的更快一点呢?我决定去网上查找资料。加快速度有两种方法:增加动力;降低阻力。我把旧玩具车的电动机拆了下来,又多加了一组电池,但这同时也增加了船身的重量。怎么办?看来降低阻力需要另辟蹊径。对了,可以通过改变船身的形状来解决,把操纵舵改成长型,同时将船体改成双体,减少横向面积。我小心翼翼地把船模再次放入浴缸中,速度明显比原来加快了。耶!成功了!

  不知则问,不能则学。这次制作船模的经历让我对“好学多问、钻研创新”有了深刻的体会。不自满,乐于学,善于问,勤于思。将会是我人生的座右铭,伴着我扬帆启航。

我创新作文 篇6

  十月份,学校组织我们去了下城区青少年宫进行社会实践活动,我选择的.项目是“摄影世界”。原本以为拍照嘛,没啥哪的,拿着相机对准要拍的景物,“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想错了。活动一开始,老师就问了一个问题:摄影和拍照有什么不一样?我觉得这两个方式除了名字不同,其他没什么区别。后来老师告诉我们:拍照充满随意性,而摄影,是现有构思,再去拍的。迈出摄影的第一步,就是要拥有一双发现美的眼睛。

  接着老师给我们介绍了数码相机的部件及使用的方法,然后让我们挨个儿拿着相机试一试。老师一再提醒:左手拖住相机,右手按着快门,要留出一些空隙。我心想:这么简单的事,还要一而再,再而三的提醒吗?但事实证明,说说总比做做简单,在我之前拍的没几个姿势是对的。有的不能准确对焦,有的画面没留出空隙,还有的是突不出主体。终于轮到我试了,我信心满满的把相机挂在脖子上,左手拖着相机,右手按住快门。做到这一步是,我就有点儿骄傲了:前几个人怎么做不好呢?我随便一弄,就做好了。接着,我把眼睛贴到相机孔上,准备拍了,但怎么也对不准目标,手始终都抖个不停,想让他不抖都不行。我好不容易对准了目标,“咔嚓”按下快门。去下相机,观看自己的“杰作”,结果还是没有拍好,原来在我按下快门的一瞬间,我的手有逗乐。唉,真是不容易啊!我终于知道摄影也不是看着的那么简单咯!

  接下去是练习时间,老师让我们练习了几次,我发现自己拍得一次比一次好,能够很好地控制住相机,手也不抖了,拍出的效果也更棒了!当我们都掌握了基本的拍照技巧的时候。老师便让我们换上了服装和道具,大家轮流拍摄。“唐僧”、“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”,历经磨难,终于到达了“南天门”。他们个个喜笑颜开。小摄影师们把这可喜的一幕记录了下来。而童话世界里的“小公主”、“小魔女”和小精灵们也纷纷“走进”了小摄影师们的镜头里。大家玩得可开心了!后期,我们还用电脑把自己拍的照片进行了美化。

  通过这次实践活动,我学会了如何使用数码相机,同时也懂得了:任何事情都不会像想象中的那么简单,每件事都有它的技巧和窍门。我们做任何事,只有通过实践才能取得成功!

我创新作文 篇7

  创新是什么?何为创新?下面是我的小脑瓜里闪现的关于创新的故事。

  李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。“这句话是什么意思呢?我是这样理解的:如果你只走别人走过的路,你永远也无法拔得头筹。这我想起了以前曾经看到的一个故事,有一个人他需要穿越一个沼泽,他一步一个脚印地往前走,走啊走啊,最后,很遗憾他并没有走出去,而是陷在沼泽深处死掉了。后来又有人来到了沼泽边上,他也要途径沼泽到另一边去,望着无边的沼泽他有些胆怯,这么大的一片沼泽,怎么过去呢?很快他看到了前面那个人的脚印,他很开心:原来有人从这里走过去了。他义无反顾的踏着前人的脚印走进了沼泽,结果可想而知,他也陷进沼泽里了。后面有源源不断的人踏着他们的脚印走进去却再也没有走出来......。如果这些人们多一点开拓创新的精神,自己花一点时间找一条新的路径,说不定就可以顺利穿越沼泽了。

  大文学家歌德说过:”要成长,你就必须要独创才行。“一个人的成长是自己独立完成的,别人的帮助是别人的经验,只有大胆拼搏开创一条有自己特色的路子,才能完成成长的历程。这让我想起了另一个故事,关于“天猫“这个名字的来历。在天猫创始之初,关于名字的问题,决策者想了很久,一个响亮的名字会起到事半功倍的宣传效果。于是很多名字出现在大家面前,却没有一个能让大家都满意的。创始人最终选用了一个突发奇想得到的名字“天猫”,这个名字不被大家看好,它显得太随意了。在创始人的坚持下,天猫这个名字现在响当当的出现在了全国人民的意识里。如果当初他采用了其他人的建议,放弃了自己这个独特地想法,也许不会取得今天这么大的成功。

  莎士比亚曾经说过,推陈出新,是我的无上诀窍。其实,推陈出新就是创新,它不光是莎士比亚的诀窍,它是每一次成功和进步的诀窍。人们只有不断地创造新的事物,取得新的进展我们的科技才会有发展,社会才会有进步,我们的生活也会越来越丰富多彩。

  努力学习吧小伙伴们,用我们学到的知识武装我们的头脑,不断地推陈出新,创造我们多彩的未来。

我创新作文 篇8

  德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”踩着别人的脚印走,走的永远是别人的路。在成长的道路上,只有勇于创新的人,才是生活的强者。

  东施效颦,即是盲目模仿的典例。她羡慕西施的美貌,却无视自身条件,以手微扶胸口,便以为可似弱柳拂风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施有天差地别,盲目效仿,只能弄巧成拙,多增丑陋,徒添笑柄。人的惰性促使人们习惯于简单的模仿,别人怎么做,我就怎么做,没有压力。模仿是偷懒人服的毒药,让人病入膏肓却不自知,最后走向坟墓。而突破教人成长,是夜空闪烁的星辰,是引人前行的明灯,有突破才有创新。

  创新离我们并不遥远,就在我们身边。有一次,我们学校举办了一场创新大赛,我们组同学绞尽脑汁设计拼装一款老年陪护机器人。同学们发挥丰富的想象力,开始设计图纸,设计了机器人的头发、皮肤和功能,他会唱歌还会说书。大家细心研究图纸,一边看图纸,一边动手操作,拼装顺序还不能错,错了就拼不上,光一只手就有大大小小几十个零件,慢慢地越来越顺利,经过一天的努力,终于拼装好了,看着机器人,我心里真高兴啊!这次活动让我学到了不少知识,懂得了创新需要勇气,需要想象力,需要思索,更需要付出艰辛。

  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。“创新驱动型”的海尔集团让国人为之兴奋,张瑞敏对“海尔现象”的解释只有四个字:速度、创新。海尔平均每个工作日申请两项发明专利,在自主知识产权的基础上,海尔参与国家标准、国际标准的制定,是参与国际标准、国家标准、行业标准最多的家电企业,成为美国哈佛大学、南加州大学、瑞士IMD国际管理学院、日本神户大学等商学院的研究案例,海尔“市场链”还被纳入欧盟案例库,创新让海尔集团跃居中国大企业竞争力500强第一,创造了中国人自己的世界名牌,其全球化战略使海尔向世界500强又迈进了一步。

  创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神和希望所在。恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。”创新是历史前进的动力。如果墨守成规,因循守旧,只会被时代抛弃。莫言写他人不敢写,言他人不敢言,突破了写作藩篱,最终摘获诺贝尔奖。屠呦呦潜心研究,不为名所扰,不为利所惑,最终提取出青蒿素,摘获诺奖。我在生活中也曾迷茫过,不知道自己学习的目的是什么?应该做什么?没有目标,没有动力。看完这些故事,我懂得了在生活上不能安于现状,要有目标有行动,要坚持不懈。在学习上不能一味地接受,要学会独立思考,敢于突破,勇于创新,为自己插上一双创新的翅膀,搏击长空,展翅飞翔,飞向更加广阔的新天地。创新让我的生活丰富多彩、幸福快乐!

我创新作文 篇9

  李可染曾说过:“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”没错,只有求新求异,社会才会进步。

  听妈妈说,以前农民伯伯收割农作物,都要在炎炎烈日下拿镰刀一点一点割,然后再打捆,挑回家,非常累,现在科技发达了,农民伯伯有了联合收割机,只要把联合收割机开到地里,它就会自动开始工作。在妈妈小时候,不论有什么事情都要用书信传递,很不方便,现在科技发达了,有了智能手机,即使远在千里,也能打个电话或发个短信问候。还有一个鲁班造锯的故事,告诉了我们创造来源于观察和想象:一天鲁班到一座高山上寻找木料,由于他不小心,无意中抓住路旁的野草。手被野草划破了,流出血来。鲁班很奇怪,野草怎么能这么锋利?他扯下一把野草细细观察,发现这种野草的边上长着许多小齿。鲁班轻轻一摸,这些小齿非常锋利。他想:要是也用带有许多小齿的工具来锯木头,肯定比斧头省力多了。于是,鲁班请铁匠帮助制作带有小齿的铁片,拿上山去做实验,果然,很快就把树木锯断了。

  没有创新就没有进步,我们在以后的生活,学习中,要勤于动脑,善于思考,勇于创新!

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