创新作文

2021-04-19 创新

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的创新作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

创新作文 篇1

  有人曾经说过“在中国,创新就是率先模仿。”我也是这么认为的,当然,所谓模仿的模仿并不是照搬,而是在原来的基础上增加了改进后的一些东西。在模仿生物这一领域,我觉得真的没有哪一个国家比得上中国。

  相传有一次鲁班进入深山去砍伐修建房屋所需要的木材,但当时只有斧头,所以进度非常慢,在他发愁该怎么提高速度时,他的手被一种野草的叶子划破了,他便摘下了一片叶子仔细观察,摸了一下后发现叶子两边长着锋利的小齿,而他的手就是被那些锋利的小齿滑坡的。后来,他又看到在一棵野草上有一条蝗虫,他发现蝗虫吃草的速度非常快,于是他便把那只蝗虫抓了起来仔细观察,他看到蝗虫的牙上也排列着许多的小齿,所以它可以很快地磨碎叶片。在受到这两件事情的启发后,鲁班开始想,如果有一种工具,它的两边也分布着许多的小齿,那么它会不会也能很快地锯断树木呢?于是他仿造他所看到的形状进行了很多次尝试,终于将这个工具做了出来,并起名为“锯子”。

  创新并不只是凭空想象,如果你可以去学着模仿,仔细观察,那么就可以少走很多弯路。

  潜水艇的发明与模仿也密不可分。当时为了让一种船既能在水面上划动,又可以到海底游动,科学家们开始观察鱼这种动物。后来科学家们发现了鱼肚中有一种叫做鱼鳔的东西,里面装满了空气。在鱼想要潜入水底是,它们就会将鱼鳔中的空气排出来,浮力就会因此立刻变小,鱼就可以自由地沉入水底。于是科学家们就根据这一发现设计了一种机器装入了潜水艇中,它的里面也装满了空气,将空气排出后,潜水艇便能够沉入水底了。这一发明让社会的发展向前走了一大步。

  这些例子向我们证明了创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。社会的发展是伴随着创新的脚步不断前进的。伽利略打破了传统思维,促进了科学进步,从而千古流芳;比尔盖茨放弃了哈佛学位,致力于当时并不热门的电脑行业,成了世界首富。

  创新并不是一件相当容易的事情,所以我们为了发展应当去选择一条相对较快一些的道路,所以我们需要学会去模仿。当然,“模仿”不是抄袭,而应该是通过努力,通过自己的观察去实现创新。这需要很多人的不懈努力,所以身为祖国的未来的我们更应当肩负起这个责任。我们应该好好的学习,争取在将来为祖国的发展贡献出一份力量。只有我们在现在这个时候打好了基础,将来才会有可能为祖国做出更大的贡献!

创新作文 篇2

  在当前竞争白热化的时代,不创新就要落后。只有求新求变事物才会有生命力。

  故步自封自毁长城,谈及汽车导航,凯立德公司可以说是曾经的统治者,从1999年开始涉足导航领域,在巅峰时期凯立德获得了很多大公司的支持,市场份额一度超过了百分之五十,可如今凯立德却面临倒闭的危机,在互联网的发展过程中,为了满足用户的各种需求,其竞争对手大胆变革企业发展策略,积极创新企业成长机制,拓展导航之外的业务招为消费者提供综合性服务方向发展,比如实时更新地图,并提供许多周边资源等,而凯立德却无能适应互联网发展趋势,依然坚持死守导航服务,实乃故步自封的守旧之举。这让本来处于领先地位的凯立德陷入了困境失去了优势从而导致市场份额急剧下降。

  奥力夫霍尔姆斯曾经说过,按部就班就是长眠不起,象征着死亡。

  作为新时代的教师应该懂得创新。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。进入新时代,踏上新征程,教育事业如何发展,起到至关重要的作用。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌出一批又一批好老师,则是民族的希望。”现在的小孩都有 熊孩子 之称 我们不仅要在 思想方法上创新,教育方法上创新,还要对每一个孩子身上有一个创新

  抓创新就是抓发展,谋创新就是某未来,作为教师这个光荣的职业,这个要有发展的眼光,关注国际教育的动态,学习人家的长处,立足于中国的实际情况,建立一套适用自己学生的方法,塑造他们的灵魂,生命,让他们成为独立的、有创造性的人。

创新作文 篇3

  规则是人制定的,人要遵守规则,这是人都知道的。但是如果件件事情都按照规则,规则就会限制人们的思维与创新,这就违背了规则制定的意义。

  我下过的一盘棋让我深刻理解到这一点。

  一天放学,我去围棋培训部下围棋。围棋的开局很重要,它决定着整盘棋的局势。而围棋开局主要就是走“定式”。“定式”就是指前人规定好了的走法,而双方通常都这么走。我找了一个同学同他下棋。下了十几步后,我发现他的走法并不是“定式”,违反了“规则”。我顿时慌了手脚。“定式”不是这样的啊?他为什么这么下呢?我心想:我应不应该继续走定式呢?这时,我想起老师的一句话:一定要按照定式走,不然你会吃亏的,我定了定神,继续走我的定式。

  走了几步后,我就后悔了。因为虽然在走“定式”这个叫我找了一点便宜,但在对手没有走“定式”时下的另一块棋却输了更多。

  这我就奇怪了。老师说不走“定式”会吃亏,我走“定式”了,怎么也吃亏了呢?我百思不得其解。

  后来,我想起一句话:“规则不是死的,要学会变通。”我终于明白了为什么我吃亏了。“定式”适用于单个地方的,而环境不同,运用“定式”,不变换“定式”中的个别下法,以求达到最好效果。从此以后,我的棋力也上升了。

  在生活中也是这样,不是原则性的规则都可以变通。例如:商店规定十点关门,但今天是除夕前一天,可以十二点关门,这样不但不会吃亏,反而会使营业收入更多。

  规则是人制定的,人不能因为自己制定的规则而封闭了自己,要不断创新,不断完善规则,观察事情的形式而处理事务,这样才能更好,更高效率地完成自己的事情。

创新作文 篇4

  我们这个世界有太多未探索的新鲜事物,而我们人类每天都在对这些新鲜事物进行探索,就像古猿与猩猩一个探索出了火焰而另一个没有探索出火焰导致一个在笼子外看世界,另一个只能在笼子里吃香蕉,所以只有创新才能发展人类的新历程。

  世界上有一个不变的定律,就是一直在变,所以我们才会有四大发明,这四大发明便是古代人民创新的成就,他能驱动一个社会,一个国家,一个世界的发展历程,四大发明之一的指南针让人类开辟了新航路,为早期殖民掠夺打下了基础,所以创新成就足以改变世界。

  世界上每一个国家都以创新为荣,所以创新代表了一个国家的荣誉,二战时期,美国发明了原子弹,纵身一跃成为了世界霸主,这使当时沸腾的世界,安静了下来,所以创新也是一个国家富强的主要资本。在二战时期的武器多种多样,主要是因为当时有许多的创新人才最著名的也就是爱因斯坦了,发明了原子弹,所以到现在我们国家才有了人才强国的战略,因为只有创新型的人才才能雕刻世界的里程碑。

  创新不一定单单是科技创新,也有制度上的创新,日本就是靠制度上的创新,才从一个渔业发展的岛国成为二战的轴心国之一,中国也是靠制度创新,才从一个封建国家成为了一个社会主义现代化强国,若是说科技创新是改变了世界之面貌的话,制度创新就是改变了世界之魂魄,一个人若是思想落后了,就会与人群分离,若是国家制度落后了,就会与时代脱轨,所以一些非洲国家才会建立的快,消亡的也快。

  “星空浩瀚,无比探索,永无止境。只有不断创新,中华民族才能更好的走向未来”我们作为中国的青年也必当用我们的创新掀起整个世界。

创新作文 篇5

  真理不是从天上掉下来的,科学技术不是凭空臆造就可以出来的,文学名著更不是文学家们一出生就可以编写的。世间种种的发明与创新都是站在前人的肩膀上的,科学技术的进一步提高都是来源于对先前经验的借鉴与学习获得的。没有对知识的学习就不可能有自然与社会科学的创新。学习和创新就如同鸡和蛋的关系,没有鸡哪来的蛋呢?因此要论证学习与创新的关系那是毫无意义的,就像是咀嚼着没滋味的干渣滓一样。同样的学习,有的人成为科学家,有的人成为文学家,也有的人成为创新标兵,但更有多数者成为默默无名的人,没有学习肯定不能创新,但学习也不见得一定能够创新。要想有所创新我们排除天赋禀异因素以外,如何学习,怎样学习才是我们所需要重点关注的:

  一、 学习首先要学会思考

  “学而不思则罔,思而不学则殆”。圣贤之言我们从小就背诵,似乎我们用的时候却不多。一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所累,从而受到书本表象的迷惑而不得其解。读死书是体会不到学习中的内涵和快乐,这样的学习反而越学越枯燥,是难以有所成就的。凡有所创新和成就者似乎离不开对书本知识的思索和对学习的考究。不管是拿破仑还是毛泽东,不管是孔夫子还是梁漱溟,无论是爱因斯坦还是钱学森,他们的成功不是在于把死书读好了,而是把书读活了,把思考与学习充分的结合起来的。

  二、 学习要有大思维

  刘勰云:“文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎。”这句话意思就是让学习插上理想的翅膀,要具有丰富的想象力。什么叫大思维,大思维就要突破条条框框的界限,要用丰富的智慧和思维在天地中间遨游。我们的学习也应当如此:驰骋于四海之间,云游于八荒之内。既要在学习中运用我们的想象能力,也要在学习中锻炼我们的思维水平。面对知识要勇于思考和敢于思考,要用自己的脑髓去丰富自己的学习想象,要把知识进行重新的构造和编排。大思维的出现是在于对知识的热爱与崇拜,是在于对知识的无线思维的空间。一本红楼梦能够成为不朽之名著就是在于曹公的大思维、大视野。

  三、 学习要有质疑精神

  “尽信书不如无书”,任何的创新是从质疑开始的,没有质疑就没有创新的动力,唯物辩证法中的否定之否定就是说明如此。不要总觉得封建思想就是迷信,其实只要对权威的无知崇拜和对知识的盲目效仿才是真正的迷信,是一种失去自我知识认知的大迷信。我很喜欢华中科技大学校长的讲话,因为他充分给了年轻人以质疑思想,给了他们创新的动力源泉。如果亚里士多德不质疑他的老师苏格拉底就不会有希腊一系列的哲学思想的奠基;如果马克思对黑格尔的哲学质疑也就没有唯物主义哲学。所有的创新都是在认真质疑情况下产生的,不仅科学技术如此,社会精神也如此。

  四、 学习要懂得取舍

  每个人一出生就是不同的,不同的思维和不同的想象力。所以不要把一个人的成功进行盲目的复制,不要以为别人那样学习获得了创新,你就可以拷贝别人的方法。人的秉性不同,就注定了每个人的发展之路不能相同,创新的路径也不一样。学习要懂得发挥自己的专长和特点,要懂得取舍。不能让一个发散思维极强的人去搞什么逻辑学研究,也不能让一个数字极为敏感的人去进行文学创作。所以每个人要懂得自己,才能懂得学习。世界上每个人都是独一无二的,关键是如何找的适合自己的钥匙。学习跟创新也是如此的。如果陈景润不搞数学研究,他不就是傻瓜吗?如果让汉灵帝刘宏卖猪肉比当皇帝更合格吧!

  学习和创新说的更直白一点应该是学习方法与创新,掌握了好的学习方法,就掌握了我们创新思路,只要我们用心努力就会获得意想不到的结果。曲径通幽,豁然开朗。

创新作文 篇6

  世人都说昆明是春城,可在我眼里新平才是真正的春城。随着科技的发展,时代的变迁,越来越多的汽车,工厂的诞生,造成了很大的空气污染,再美的城市也逐渐变得乌烟瘴气,使得很多城里人都到咱们农村里吃农家饭、喝农家酒。

  就拿咱们新平来说吧,近年来新平的环保意识越来越强,为了预防“温室效应”,新平近几年建造了“水上公园”,在建造楼盘的同时也留下了很多的绿地。龙潭、花山大庙、磨盘山一系列的景点使新平县城沉浸在绿的怀抱中;漠沙“大沐浴”、新化“古州野林”、嘎洒“金沙滩”、“土司府”、“南恩瀑布”、“石门峡”等千姿百态的旅游之地,让新平这块绿洲常年呼吸着清新的空气。

  当然,新平仅有旅游业的发展还不够,新平要争创“文明城市”。建设“文明城市”是每个新平人的梦想,因为文明是一股清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,能滋润干涸的心灵。写到这里,一幅幅如诗如画的美丽风光浮现在我的脑海里,一个“绿色新平”的声音成为心底的最强音。

  但是,我们身边总有不文明的现象,有人不遵守交通规则,有人不注重卫生随地吐痰、吐口香糖,有人随手扔垃圾,也有人随意践踏草坪,还有更可恶的是,随意狩猎,杀害野生动物,乱砍伐等现象还时有发生。我希望人们能提高自我控制能力,希望相互监督,让我们每个人都可以为新平尽一份力,哪怕很微小,我们也需要这种“微力量”,这些“微力量”堆积起来就是“正能量。”

  如果新平再组建一些志愿者活动,那么我希望有很多人参与,从捡一块白色垃圾做起,从扶一个老人做起,从少开一天车做起,从多种一棵树做起。有人说:“该做的都被做了,我们天天上班,也没时间参与啊。”那么我建议你,每天上班的时候尽量步行或骑电动车,做到“低碳污染”是你最大的贡献。

  作为一名中职生,我们可以做的事也不少,比如说我们可以自发地组织“扫街”活动或者“清河”活动,把街上的、河里的白色垃圾清理了,让我们城市更明亮。我们还可以做一个关于新平的贴吧,把新平的所有好坏、美丑、全部晒出来,让大家参与监督。

  阿拉伯有一句谚语说得好。“月亮的脸上也是有雀斑的`。”这说明任何事情,任何人都不是天生就完美的,正是因为这样,我们才要帮新平挑出不完美,除去不完美。

  我希望新平如花,姹紫嫣红;新平如歌,美妙动听;新平如酒,芳香清醇;新平如诗,意境深远;创建绿色新平,有你有我携手同行。

创新作文 篇7

  清洁是一个城市良好形象必不可少的要素,为了加强城市管理,有的地方让环卫工人24小时连续工作根除落叶的做法无可厚非,但是北京市市属公园首次尝试无立即清扫景区落叶,打造出了20处最美落叶缤纷的赏秋景点,引来无数市民前往拍照留念的做法,值得我们深思。

  立即清扫落叶的做法是常规的,这样的成果是确保了生活环境的干净清洁,而不立即清扫落叶的做法是创新式的,这样不仅没有耗费大量清洁工的时间,又大大提升了地方的形象,因此我们需要给自己留下一方落叶。

  留下一方落叶就有点像苏轼横看成林侧成峰,远近高低各不同的滋味,了地方对待落叶的角度不同,有的城市把落叶看成是废物,是影响环境形象的东西,而有的地方却看到了落叶美好的那一面,把他们看作是邱毅的传达者,对待落叶的方式也就各有差异了,是其为垃圾的人安排环卫工人立即清扫,并且高喊确保地面没有一片落叶的口号,是几位美丽的人有意将落叶缤纷的地方打造成其美妙的赏秋景点,不仅节约了人力还推动了旅游景点的发展。

  反观我们自身,我们的生活,我们的学习方式,我们之中是有多少人会给自己的想法留下一方落叶的,往往是思维的固定化模式,使我们少了许多自己的选择。以至于在生活中和学习中不能达到一个良好的状态,学习上空白时间是我们的落叶,我们本可以利用它去创造更有效的学习成果,然而固定化思维就像被下达命令的环卫工人将我们的落叶一扫而空,不允许在学习方式上有一丝的创新,没有创新意识,这往往会导致一个个很严重的后果。

  思维的固化让学习上的空白时间被作业填空,在这段时间的归纳总结才是一个被编织的秋景,我们甚至还没好好感受秋夜缤纷落下的秋意,在这种情况下学习状态是很低效的。

  为被清扫的落叶编织成一个个美丽的秋景,我们不妨这样思绪犹如尘世不断紧绷的神经,就像一个个不分白昼黑夜,清扫落叶的环卫工人,在思绪中留有一方落叶,才或许会有一种更好的思路。

  创新是每一个人应该有的方式,小到个人大到国家,如果一个国家的每一个人都思维固化,没有一丁点创新意识,那我认为这个国家终究是会走向毁灭的。任何时候都是要有自己的创新意识,不能一味的迁就,他们说的对,难道就是真的对吗?我们也要有判断意识。

创新作文 篇8

  中国近代画家齐白石的弟子李可染曾说过这样一句话-----"踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是亚军。"

  以师傅齐白石为例,讲的是齐白石自学成才成为画家,然而它却并不满足这些,他不断汲取历代名画家的长处,试图改变自己作品的风格。他60岁后画风明显不同于60岁前。70岁后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。正因为齐白石老人在成功之后仍马不停蹄,开拓创新,所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。

  "处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"纽可门发明了抽水式汽轮机,瓦特研究了纽可门的发明,但没有纽可门的路往下走,而发明了热蒸汽机;狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理,也没有沿着他的思路想,而发明了内燃柴油机。由此可见,只有创新,才有发明。

  中国有句古话,常有所疑,是创新的开端。勇于破疑,是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水能治好病而感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对我们的重要性。

  各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么他只会停滞不前,反而有可能会倒退。只有坚持创新精神,勇于实践,行业才能得到发展。

  当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,才能体现个人价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。

  "踩着前人的脚印前行,最佳结果也只能是亚军。"学会创新,创新才是王道。

创新作文 篇9

  曾经有一位伟人说过这样一句话:“如果一个民族没有创新,那么这个民族就不能发展。”是啊,没有创新就没有发展,但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。

  众所周知,每届世界奥林匹克的数理化比赛中,我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌,而在诺贝尔奖项中,总与我国无缘。按理说,这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯,这是为什么呢?我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中,学校只注重学生的基础教育,却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识,但一看到考试的“紧箍咒”,就不敢“越过雷池一步”,回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向,无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。

  在当今社会,科技爆炸,知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争,归根结底就是人才的竞争,如果我们不能培养出具有创新精神的人才,那么我们也就应了孙中山先生说得那句话:“落后就要挨打”。要培养出创新人才,就要求老师不仅要教会学生知识,还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。

  综上所述,只有教育的改革,教育方法的改变,才能培养出真正的创新人才。

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