创新，需要放飞想象的翅膀作文

2025-02-05 创新

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的创新，需要放飞想象的翅膀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 1

　　早在中国的古代，就有一位勇于创新的人物，他就是距离我们2000多年的一位伟大数学家——祖冲之。他小时候学习数学时，从书上看到“周三径一”，意思就是：圆的周长是它的直径的三倍。祖冲之就想：为什么是三倍呢?于是他跑到街上去量车轮，事实并不像书上所说的“周三径一”。于是祖冲之想：不是三倍会是多少呢?这个问题也伴随着他的一生。祖冲之倾注了毕生的心血，最终将圆周率精确在了3.14l5926和3.1415927之间，他也成为世界历史上第一个将圆周率精确到七位小数的人。他的`事迹说明：创新，需要放飞想象的翅膀。

　　这种勇于创新的精神遍布世界各地。在l00多年前的西方，也有一位大名鼎鼎的科学家，他就是牛顿，他赖以成名的就是他所发现的万有引力。一次，牛顿在一棵苹果树下看书，突然一个熟透的苹果掉下来，正好砸在牛顿的头上，于是他想：苹果成熟了为什么不往天上掉，而往地上掉呢?围绕这个问题，他展开了一系列研究，最后发现了震惊全世界的“万有引力”这一定律。他的事迹同样说明：创新，需要放飞想象的翅膀。

　　这两位声振全球的伟人的事迹向我们指出了创新的重要性。如果没有这种勇于创新的精神，就没有今日人类的文明。我们都必须学习这两位伟人，在人生道路上，不断地创新，不断地开拓进取，才能在漫漫人生道路上取得成功。

　　创新，需要放飞想象的翅膀。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 2

　　为何要兼得想象与创新呢？“想象”之精髓在于“想”，而“创新”的本质在于“创”，一个“想”，一个“创”，一个“实干”，一个“思想”，一个精神层面，一个物质层面。两者怎能混为一谈？一个整日异想天开却不付诸实际行动的人，不可能获得成果，一个如无头苍蝇般乱撞却毫无方向性的人，也注定不能成为有为之人。只有打好想象之基，付诸创新之实，才能得见其效。

　　就像放风筝一般，我们大可天马行空，充分发挥自己的想象力，制作异彩纷呈的风筝。但在这之后，我们并不能将它束缚在绳索边，而是要将它放到天空之中，遨游天际。想象与创新的关系同样如此，只有放想象之线，绘创新之筝，才能达到最终的目的。

　　放想象之线，筑想象之基，展一家之风采。诚如齐白石先生所言：学我者生，似我者死。想象之所言为想象，即想象原本不存在的新事物，而不是亦步亦趋的模仿，更不是按部就班的抄袭。揆诸史册，中国古代四大发明是绝无仅有的存在，新事物的发明，哪一个不是史无前例？而反观当下，山寨现象层出不穷，音乐、文艺作品的抄袭泛滥成灾，这明显与想象相悖，大程度的同质化，注定了他们会在时代的浪潮中会销声匿迹。当然，想象也并不意味着要另辟山头，它也可以是更上一层楼。当四大名窑的制造已达炉火纯青的`地步时，宋代文人大胆想象，从工匠偶然烧制出的残次品中，窥见了哥窑的破碎美，使得哥窑在中国历史中独树一帜。无尽的经验告诉我们，须教自我胸中出，切忌随人脚后行，唯有想象，才能锻造属于自己的风采。

　　绘创新之筝，行创新之实，创造万家之福祉。完成好了工件的设计图纸后，接下来便是进行批量的生产。这是一个化抽象为具体，转空谈为实干的过程。北宋少年王希孟年轻气盛，妙笔绘就的千里江山图，令现代人产生了穿梭时空，一睹江山的真颜的无限遐想。为了还原古画，幕后工作者联合打造了《只此青绿》，舞女们婀娜的身姿，再现了江山的瑰丽，以创新的手段让千家万户再次领略千年前的大好风光。同样如此，飞天梦续古及今，而现如今，中国人民得以见证“嫦娥”落月，“天宫”得以遨游天际，其中少不了航天事业相关从事人员的创新与付出。由是观之，不止步于想象，付出实干，创新才能让美梦真正落地生根。

　　不难发现，想象绘就蓝图，创新实现蓝图。想象是创新的前提，创新是想象的实现，前者是因，后者是果，两者缺一不可。袁隆平院士梦入乘凉树，脚踏泥泞路。只有想象没有创新，那便是虚设的靶。只有创新没有想象，那便是乱射的箭。唯有两者兼备，让想象先行，让创新善后，才是我们在致远之路上的最好的姿态。

　　帕斯卡尔曾说，人是一根能思想的芦苇，纤若芦苇之人应具有思考与创新的能力，从而能为人类造福。新时代青年，应当锻造一颗善于想象的绮丽之心，同时付诸脚踏实地的努力，大展想象之志，书写创新的华章！

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 3

　　著名作家马克·吐温说过：“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。”

　　但随着时代的发展，“创客”这个词语开始在我们的生活中被不断提及，越来越多的人试图去了解它，走近它，也有一些先驱者开始了他们的创客之旅。而在我眼中，所谓“创客”，就是敢于把不现实的事情变成现实的实践者。一个优秀的创客，首先需要谦逊和诚恳的态度，继承前人长处，又不因循守旧。而最重要之处在于，有强烈的求知欲和创造欲，能够大胆地提出新的思维，把创新作为一种不懈的追求，始终保持着一股闯劲、冲劲、韧劲。

　　纵观古今，凡有成功的人，他们无一不是勇于创新，敢于在质疑声中，通过持续不断的努力将自己的梦想照进现实。古代著名画家齐白石，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格，即使晚年的他已经拥有了足够的`声誉与威望，他仍然孜孜不倦地努力着，创造出属于自己的独特的流派和风格。他告诫学生“学我者生，似我者死”。是的，一味地照搬他人的东西，最后只会被时代所遗忘，只有不断改变、创新，才能赋予艺术独特的生命力。而同样，如果没有爱迪生几千几万次不屈不饶的尝试，我们的世界中可能还没有光明，如果没有莱特兄弟的出现几百次的尝试飞行，我们又怎么能在飞机的帮助下遨游于世界各地，领略大千世界。这些伟人，都在用自己的实际行动，向我们叙述着“创客”的真正内涵。

　　而在我们学校里，一个新的学习时代正在蓬勃发展，越来越多的小小创客在校园中涌现。很多学校都开始实施创客教育，开展一系列有声有色的活动使同学们在亲身体验、动手制作、大胆尝试、协作交流之中，充分领悟了尝试和挑战的乐趣，体会到了创意成真的快乐。比如我们的剪纸社团，我们平时画的一些画，参加社团的同学可以用刻刀，把空白部分刻出来，发挥自己的创意，制作成图，形成一幅幅精妙绝伦、富有创意的作品。在我身边也有那么一位“创客”，那就是我的阿姨，她是一名教师，为什么说她是一位创客呢？她在工作本职外，开始手工创作，从最初的被朋友嘲笑难看到现在取而代之的手工点赞，这就是一种精神——坚持不懈、勇于创新。现在阿姨制作的形形色色的手工艺品，被整齐地摆放在陈列柜里，那里有最初最简单的小珠球到神气活现的小动物等装饰品，更有生活中非常实用的串珠纸巾盒、收纳盒等等，这就是一种创客精神，而她也是一名“创客”，不断创造出新的手工作品来呈现给大家。

　　原来，创客创意距离我们的生活那么近，你瞧，它就在我们的校园里。随着现代科技的发展，智能型手机走入千家万户。这不，我们的同学们在校模拟城市社团上大展身手，你看他们用自己的创意造出了空中花园，超级大都市：那一条条川流不息的马路，起落繁忙的机场，开心安定的电脑居民，一切创意在同学们的手中实现。他们用创意打造了一个精彩纷呈的世界，虽然身在现实生活中的我们不一定会当上市长，也不一定有机会亲手建设我们的城市，但在自己的创意工厂里，没有什么不可能，因为你的创意无处不在，你的灵感随时迸发，你的创客行动生根发芽。创客，创意还走进我们的生活。生活中随处可见的DIY设计，这就是一种创意，其实创客离我们并不远，只要用心去发现去创想，一切皆有可能。

　　同样，即使在日常的学习生活中，我们也要发挥创客品质，学会不拘一格，敢于质疑，敢于放开思路，敢于创新。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一味拘泥于课本，我们永远都只能被时代所牵引，而投入创新，我们就能推陈出新，掌握时代发展的步伐。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 4

　　今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨，我早早地来到学校，为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目：纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方，只要有两项通过就可以获得一颗星，我一定要得来！终于到了下午，我们来到操场，参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀！只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天，然后在空中盘旋了好久；火箭像一支支离弦的箭直冲云霄，高得连我们都看不见了。开幕式结束后，我们各班回教室，等待比赛。

　　到了下午一点半左右，我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地，比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前，拿出桌子里的两张纸，只听李老师说：“预备，开始！”我便开始飞快地折起飞机来，我先折了一架“老鹰”飞机，又折了一架“飞鱼”飞机，在折飞机时，周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后，我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔，飞机飞上蓝天，但又很快垂直掉了下来，结果只飞了3、68秒，我没达标。不过没关系，“重在参与，胜败乃兵家常事”，只要下次努力，时间一定能越飞越长。

　　比完纸飞机，我们来到撕报纸比赛场地，一个个按编号在椅子旁。开始撕了，我跪在地上，把报纸放在椅子上撕，撕得很快再看看别人，有的站着撕，有的坐在椅子上撕，还有的和我一样，把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着，竟然在中间撕断了！我心急如焚，一下子不知该怎么办，过了几秒，我想出了一个好办法，把头再撕成两半，这样就增加了长度。时间到了，我去量了量，5、6米，真是有惊无险啊！

　　最后一项是巧转魔方，我走进教室，选了一个魔方，等大家都准备好了时，徐老师说：“开始！”我听了，便飞快地转起魔方来，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒内拼完了，到了时间，我们这组只有6个人通关了，看来魔方还是有难度的。

　　通过这次活动，使我增长了科学知识，懂得了想和做是不一样的.，要既动手又动脑，才能感受到科学的快乐！我希望下一次还会有这样的活动，让我们展开想象，放飞梦想吧！

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 5

　　在人类发展的长河中，创新始终是推动进步的关键力量，而放飞想象的翅膀则是开启创新之门的钥匙。

　　想象能打破常规思维的禁锢。阿基米德在洗澡时，看到水溢出澡盆，脑海中突然浮现出测量皇冠体积的方法，这便是想象带来的创新灵感。他没有被传统测量方式束缚，凭借想象，发现了浮力定律，为科学发展做出巨大贡献。在生活中，我们也常常会遇到各种难题，当按部就班无法解决时，不妨放飞想象，从不同角度思考，也许就能找到创新的解决方案。

　　想象是科技进步的催化剂。从古至今，无数伟大的发明创造都源于想象。古人想象着像鸟儿一样飞翔，于是不断探索，最终发明了飞机，实现了飞天梦想；如今，人们想象着探索宇宙的奥秘，科学家们凭借丰富想象，研发出各种先进的航天设备，让人类迈向宇宙的脚步越走越远。正是想象，让我们对未知充满好奇，激励着我们不断创新，推动科技的飞速发展。

　　想象还是艺术创作的'源泉。画家通过想象，用画笔描绘出奇幻绚丽的世界；作家凭借想象，创作出扣人心弦的故事；音乐家依靠想象，谱写出美妙动人的旋律。梵高的《星月夜》，那旋转的星云、夸张的色彩，正是他想象的呈现，给人们带来强烈的视觉冲击和心灵震撼。

　　所以，创新离不开想象。让我们大胆放飞想象的翅膀，在创新的天空中自由翱翔，为人类的进步创造更多的可能。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 6

　　创新，是时代发展的动力，而想象则是创新的基石。插上想象的翅膀，我们才能飞向创新的天空。

　　想象赋予我们创造力。鲁班被草叶划破手指，他没有只关注伤痛，而是发挥想象，思考草叶边缘的锯齿形状能否运用到工具上，于是发明了锯子。这种从生活细微处展开想象并实现创新的例子不胜枚举。在学习中，我们也可以发挥想象，比如学习数学时，想象几何图形的变化，能更轻松地理解复杂的数学概念，甚至可能发现新的解题思路。

　　想象能激发创新的`热情。当我们对未来充满想象，就会对创新充满渴望。埃隆马斯克想象着人类移民火星，为实现这个看似遥远的梦想，他不断创新，带领团队在电动汽车、太空探索等领域取得重大突破。他的想象点燃了无数人的热情，也推动了科技的发展。我们每个人心中都有自己的梦想，只要放飞想象，就能激发创新的热情，朝着梦想不断前进。

　　想象帮助我们突破创新的瓶颈。在创新过程中，难免会遇到困难和瓶颈。此时，想象能让我们换个角度看问题。比如，设计师在设计产品时，遇到功能与美观难以平衡的问题，通过想象不同的设计风格和使用场景，或许就能找到完美的解决方案。

　　让我们插上想象的翅膀，大胆想象，勇于创新，在创新的天空中留下属于自己的精彩轨迹。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 7

　　创新，是推动社会进步的引擎，而这强大的引擎离不开想象力量的驱动。

　　想象是创新的灵感源泉。牛顿看到苹果落地，他没有简单地认为这是理所当然的.现象，而是展开想象，思考苹果为什么会往下落而不是往天上飞，最终发现了万有引力定律。正是想象，让牛顿从平凡的现象中发现了伟大的科学规律。在日常生活中，我们也可以像牛顿一样，对身边的事物保持好奇心，大胆想象，也许就能收获创新的灵感。

　　想象为创新提供无限可能。在科技领域，人们想象着实现万物互联，于是互联网技术不断发展，改变了我们的生活方式；在医学领域，科学家想象着攻克各种疑难病症，通过不断研究和创新，许多曾经的绝症如今也有了治疗的希望。想象让我们敢于突破现有的局限，去探索未知的领域，为创新开辟出广阔的天地。

　　想象能激发团队的创新活力。在一个团队中，成员们不同的想象相互碰撞，能产生更多的创新火花。比如在一场创意策划会上，大家围绕一个主题展开想象，有人提出新颖的概念，有人补充细节，最终形成一个极具创新性的方案。

　　创新源于想象的力量，让我们珍视想象，用想象的力量开启创新的大门，创造更加美好的未来。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 8

　　在当今时代，创新已成为发展的核心，而放飞想象则是拥抱创新的关键。

　　想象是创新的起点。莱特兄弟想象着人类能够像鸟儿一样在天空自由飞翔，他们不断尝试，经过无数次的试验和改进，最终发明了飞机，实现了人类飞天的梦想。正是这份大胆的想象，让他们踏上了创新的征程。我们在学习和生活中，也应该大胆想象，为创新迈出第一步。

　　想象助力创新突破。在艺术创新中，毕加索打破传统绘画的束缚，凭借独特的.想象，开创了立体主义绘画风格，给艺术界带来了全新的视觉体验。他的作品不再局限于对物体的传统描绘，而是从多个角度展现物体的形态，这种创新的艺术形式影响了后世无数的艺术家。在面对各种挑战时，我们要像毕加索一样，用想象突破常规，实现创新。

　　想象推动创新发展。在教育领域，人们想象着提供更加个性化、多样化的教育方式，于是在线教育、项目式学习等创新教育模式不断涌现。这些创新模式满足了不同学生的学习需求，推动了教育的发展。我们要不断放飞想象，让创新在各个领域持续发展。

　　让我们放飞想象的翅膀，勇敢地拥抱创新，在创新的道路上不断前行，为社会的发展贡献自己的力量。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 9

　　创新是一幅绚丽多彩的画卷，而想象则是绘制这幅画卷的神奇画笔。

　　想象赋予创新独特的色彩。爱迪生想象着用一种便捷的方式照亮世界，经过上千次的实验，他发明了电灯。他的想象为世界带来了光明，也为创新画卷增添了一抹耀眼的色彩。在文学创作中，作者凭借想象，塑造出一个个生动鲜活的人物形象，让作品充满魅力，这也是想象为文学创新涂上的独特色彩。

　　想象勾勒创新的轮廓。在建筑领域，设计师们想象着建造出既美观又实用的建筑，从古老的金字塔到现代的`摩天大楼，每一座独特的建筑都是想象与创新的结晶。设计师们通过想象勾勒出建筑的独特轮廓，再通过创新的技术和材料将其变为现实。在科技创新中，我们也需要先通过想象勾勒出创新的大致方向，然后不断探索实践。

　　想象填充创新的细节。在发明创造过程中，想象能帮助我们完善创新的细节。比如，手机的发展从最初的简单通话功能到如今集多种功能于一体，这背后是无数工程师的想象和努力。他们想象着如何让手机更便捷、更智能，不断填充手机功能的细节，实现了手机的创新发展。

　　让我们拿起想象的画笔，用心描绘，绘就更加精彩的创新画卷。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 10

　　创新，是时代进步的标志，而想象则是创新必不可少的翅膀。

　　想象让创新摆脱束缚。在传统的农业生产中，人们一直遵循着古老的种植方式。袁隆平爷爷却展开想象，他想象着培育出高产的水稻品种，让更多人免受饥饿之苦。经过多年的研究和实践，他成功培育出杂交水稻，为全球粮食安全做出了巨大贡献。他的想象打破了传统农业的束缚，实现了农业领域的创新。

　　想象为创新提供动力。在科技飞速发展的今天，人们想象着探索深海的奥秘。于是，科学家们不断研发创新，制造出各种先进的潜水设备，从普通的潜水艇到能下潜万米的蛟龙号。正是想象让科学家们有了探索的动力，不断推动深海探测技术的创新。

　　想象促进创新的传播。在文化传播领域，创作者们想象着用新颖的方式传承和弘扬传统文化。于是，一些以传统文化为主题的文创产品、动画、游戏等应运而生。这些创新的`文化产品通过想象的包装，吸引了更多人对传统文化的关注，促进了文化的传播与创新。

　　想象是创新的翅膀，让我们展开这双翅膀，在创新的天空中自由翱翔，创造更加美好的明天。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 11

　　创新是一艘驶向未来的船，而想象则是扬起这艘船的帆。

　　想象引领创新的方向。在汽车发展史上，人们最初想象着汽车能够跑得更快、更稳。随着技术的`发展，汽车不断升级换代。如今，人们又想象着汽车能够自动驾驶、节能环保，于是新能源汽车和自动驾驶技术成为汽车行业创新的方向。想象就像指南针，引领着创新的方向。

　　想象助力创新的航行。在医学研究中，科学家们想象着攻克癌症这一难题。他们不断进行实验和研究，从传统的手术、化疗到如今的靶向治疗、免疫治疗等创新疗法。想象让科学家们在医学创新的道路上不断前行，为无数患者带来希望。

　　想象激发创新的能量。在商业领域，企业家们想象着满足消费者不断变化的需求。于是，各种创新的商业模式不断涌现，从传统的实体店销售到如今的电商平台、直播带货等。想象激发了企业家们的创新能量，推动了商业的发展。

　　让我们以想象为帆，扬起创新之船，在时代的浪潮中奋勇前行，驶向成功的彼岸。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 12

　　创新，是生活中一道道亮丽的风景线，而想象则是让这些风景线更加精彩的调色盘。

　　想象为创新增添创意。在广告设计中，设计师们凭借想象，创造出一个个令人印象深刻的广告作品。比如，某饮料品牌的广告，通过想象将饮料与青春、活力联系在一起，用充满创意的画面和情节吸引了消费者的目光，不仅宣传了产品，还推动了品牌的创新发展。

　　想象让创新更具价值。在环保领域，人们想象着实现资源的循环利用。于是，各种创新的环保技术和产品不断出现，如垃圾分类处理技术、可降解材料等。这些创新成果不仅解决了环境问题，还创造了巨大的经济和社会价值，而这都源于人们的.想象。

　　想象推动创新的传承。在传统手工艺创新中，工匠们想象着将传统工艺与现代元素相结合。他们通过创新设计，让古老的陶瓷、刺绣等手工艺焕发出新的生机。想象让传统手工艺在创新中得以传承和发展，让更多人领略到传统文化的魅力。

　　创新因想象而精彩，让我们发挥想象，为创新注入更多的活力，让生活因创新而更加美好。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 13

　　创新，是照亮未来的火炬，而放飞想象则是点燃这把火炬的火种。

　　想象点燃创新的灵感之火。瓦特看到水壶里的水烧开后壶盖被顶起，他发挥想象，思考其中的原理，最终发明了蒸汽机，引发了第一次工业革命。这个小小的想象，点燃了创新的灵感之火，改变了人类的生产和生活方式。我们在生活中，也要善于观察，放飞想象，点燃创新的'灵感。

　　想象燃烧创新的热情之火。在体育领域，运动员们想象着打破世界纪录，创造更好的成绩。他们不断挑战自我，通过创新训练方法、改进装备等方式，实现了一个又一个突破。想象燃烧了他们创新的热情，让体育事业不断向前发展。

　　想象照亮创新的前行之火。在科技创新中，科学家们想象着探索宇宙的奥秘、破解生命的密码。他们在想象的指引下，不断进行研究和实验，推动了航天技术、基因技术等领域的创新发展。想象照亮了他们创新的前行之路，让人类对世界的认识不断加深。

　　让我们放飞想象，点燃创新之火，用创新照亮未来的道路。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 14

　　创新，是推动人类文明进步的动力，而想象则是创新的源泉。

　　想象孕育创新的种子。在互联网发展初期，人们想象着通过网络实现信息的快速传递和共享。于是，互联网技术应运而生，从最初的简单网页到如今的社交媒体、大数据、云计算等，互联网的发展日新月异。这一切都源于最初的想象，想象孕育了互联网创新的`种子。

　　想象滋养创新的成长。在教育创新中，教师们想象着培养学生的创新思维和实践能力。他们创新教学方法，开展项目式学习、探究式学习等，让学生在实践中锻炼能力。想象滋养着教育创新不断成长，为培养未来的创新人才奠定基础。

　　想象成就创新的辉煌。在艺术创新中，艺术家们想象着突破传统的艺术表现形式。从印象派画家对光影的独特表现，到现代艺术中各种先锋派作品的出现，都是想象成就了艺术创新的辉煌。

　　想象是创新的源泉，让我们珍视想象，不断挖掘想象的力量，让创新之花绽放得更加绚烂。

　　创新，需要放飞想象的翅膀作文 15

　　创新是石，擦出星星之火; 创新是火，点燃希望之灯;创新是灯，照亮前进之路;创新是思路，引导我们前行。人人都觉得创新比登天还难，可我却不这么想。

　　爱迪生会创新，他发明了电灯，为我们带来了光明;鲁班会创新，他受到了小草的启发，创造了锯子，他给人民的生活带来了许多方便。

　　我也会创新，在生活中，我就是个“创新小达人”。比如：荧光摩天轮。暑假时，我买了一箱制作木质摩天轮的材料，根据说明做好后，我发觉摩天轮并没想想象中的那么好看，于是，我想出了一个非常棒的点子，在摩天轮上加装一些荧光球和一个马达。发动马达摩天轮就能转动起来，五颜六色的荧光球也随着旋转，闪闪发光，像一道会转动的彩虹，漂亮极了，大家看了都拍手称赞。

　　最让我自豪的是：迷你电动玩具摩托车。它是我用一个普通的模型，改装成精致的玩具的，里面的零件全都是我从几个旧玩具上拆卸下来的。

　　一天，我闲来无事，正盯着桌上的摩托车模型发呆，突然听到窗外传来摩托车“嘀嘀”的喇叭声，想：为什么我的摩托车就不能开动起来呢?于是，我开始翻箱倒柜，找出一堆旧玩具，把里面的.零件全拆了下来，接着又去买了履带等小工具，就开始动起手来了。

　　首先，我用铁丝把马达固定在车里，又在两个车轮旁分别装了一个齿轮，用履带连起来，让马达带动后齿轮转动。然后，我利用了一个旧手电筒里的发光装置，把它安装在车头作为车灯。最后，我给车上做了一些装饰。这样，一个迷你电动玩具摩托车就大功告成了，看着我自己组装的如此精致的摩托车开起来，心里像吃了蜜一样甜。

　　创新无处不在，只要插上创新的翅膀，你就能和爱迪生坐在灯光下侃侃而谈;能乘上莱特兄弟的飞行器，和牛顿一起谈论地心引力的问题------

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