成熟作文

2022-04-06 成熟

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的成熟作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成熟作文篇1

　　闲暇的晚上经常走去阳台，月光从深蓝色的天空泻下来，那种朦胧的感觉，引起我思绪万千。

　　还记得初中的时候，我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光，并把那当成乐趣；曾经因一件小事和别人争论不休，而且会完全否定对方的观点；还曾经因为讨厌一个人，就处处和他针对，处处刁难别人。现在回想起来，不禁感到惭愧，因为和原来那个我相比，现在的我让我满意了许多，但也让我感到自己变得很陌生，觉得自己都不认识自己。

　　不知从什么时候起，我原来冲动的性格变得稳重了许多，原来多言好动的我变得沉默少言。现在的我懂得不应因小事与别人计较，也知道“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这样的名言，还学着用宽容的心去看待这个世界，学着用辨证的方法看待一个问题，学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化在别人看来，我在逐渐变得成熟。真的是这样吗？我经常在我问自己。

　　还记得初中的时候，曾经把学习当作一件多余的事，看成是对时间的浪费。一天天在学校里消磨时间，从来不会感到时间的珍贵。而现在，我才真正懂得“时间就是生命，时间就是金钱”的含义，特别是临近高考这个现实，更让我感到时间的紧迫，现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过，而我对越来越近的高考，缺乏取胜的信心。

　　现在的我慢慢变得不再象以前那样漫无目的地消磨时间了。我学会了回顾总结，我对现在的我进行分析，对未来的我进行设计。我逐渐领悟到自己应该对未来付出一些代价，应该对现在所作的一切承担责任。

　　想到这里，我心里不禁一惊：“这是我吗？”

　　也许我思考的这些就是成熟的表现吧，我忽然发现自己在不知不觉中已经从幼稚走向了成熟。

成熟作文篇2

　　许多人也不知道什么是成熟，但却没有人会说他们不成熟，许多人整天在老气横秋，却被人说是不成熟，那究竟什么是成熟?――其实人在探讨这个问题的同时，也就是在走向成熟。

　　稚嫩，更多的是代表着棱角分明，霸气外露，锋芒尤胜，其实质却是一种不服输的高傲品格。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表现出的是火爆的脾气。

　　这好比篮球场上的巨星，他们有能力，有一颗不服输的心，可以在状态好时主导比赛。可一到逆风的境地，便克制不住情绪，不断向裁判抱怨，越发急躁，使球队溃不成军从幼稚走向成熟的优秀作文600字从幼稚走向成熟的优秀作文600字。这是巨星与超级巨星之间的差距――领袖气质。韦德，在经历过大学时代两年的板凳待遇后，带领马奎特大学历史性的打进四强。正是这几年炼就的领袖气质，使这个03年默默无闻的新秀屡屡在比赛最后时刻创造奇迹，并最终在06年那个疯狂的夜晚高举奥布莱恩杯。巨星与超级巨星的差距，稚嫩者与成熟者的差距，便体现在他们的气质上。

　　此外，稚嫩者往往憧憬终点的美好，而成熟者则善于体味沿途的风景，却也不失对终点的向往。

　　稚嫩者乘坐人生的火车时，放眼窗外，路口招手的孩童，远方山脚吃草的牛羊，发电厂冒着黑烟，路边的田野里排着整齐的玉米……无一不是让人心醉的生活画面。但稚嫩者始终憧憬着终点的美好，幻想着火车进站时彩旗飘扬。而人生的残缺仿佛都将在此刻重圆，人生的拼图也将接上最后一块。于是，他开始焦灼不安的在车道里踱步，徘徊，不断计算着日子而度日如年。

　　而成熟者则会静坐在靠窗的位置，将窗外的一切美好尽收心底。他知道世上没有可以一劳永逸的终点和归宿，终点时常可望而不可即从幼稚走向成熟。他却也保持对终点的向往，但更注重过程本身的美好，他知道过程是能让人享受的。

　　稚嫩者和成熟者的差距，也就体现在他们的思维方式上，成熟者保有向往，更注重过程。

　　其实稚嫩也有好的地方，成熟是要求我们的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子们的成熟，是靠父母的导向，所以父母更加应该做好自己。让孩子们走向成熟的同时，请不要让他把那些真诚抛弃;走向正确的，完整的成熟，而不是残缺的冷漠。

成熟作文篇3

　　成熟不是因为心态老了，而是当眼角挂着泪的时候却还能微笑。这就是成熟的力量，一股向上的力量。

　　小时候，幼稚的我总会做一些幼稚的事。妈妈总会说：“孩子啊，咱啥时候能懂事啊，啥时候才能十八岁啊。”当时的我就会扯着妈妈的衣服，以妈妈为中心，胳膊长为半径，跑出了一个又一个的圆。一边跑一边摇着脑袋，以便于发出声音给自己伴奏。18，我只是把它当做一个数字罢了，一个迈向成熟的数字。其实所谓的18成年只是一个思维定式，只是长辈为我们成熟的年纪下的一个定义。

　　现在，我长大了，成熟了。因为小时候一些不懂的事现在明白为什么了。

　　记得那天，我们从姥姥家往回走的路上。漫天瑞雪，纷纷扬扬；寒风怒吼，落木萧萧；漫漫苍天，茫茫原野；大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃；虽是这样但我感觉心里一直有一股热流不断涌上心头，让我暖暖的，没有体会出冬的寒冷。

　　那时下午三点多，姥姥姥爷忙着和爸妈聊天，姥姥的眼都乐得眯成一条缝了，边笑边指手画脚的，不知道的还以为收到啥冲动了呢。正是聊得最欢的时候。顷刻间天上飘起了雪花，姥姥看天气不妙就急忙让我们早点回去。因为还没聊够，所以拖拖拉拉的才收拾完，导致雪花下的大了些许。见形势不妙姥姥生气了，还不快点，磨蹭啥呢，我看到姥姥两只炯炯有神的眼，不禁吓了一跳。心想：凶啥呢，不就是慢了点么，看把你急的。当时的我不懂为啥姥姥突然变得那么凶，刚才还乐得那副疯样呢。觉得姥姥真坏，或许是聊够了想干我们走了呢，心里满是嘀咕。( )

　　现在我明白了，为啥姥姥变脸变得这么快。因为怕我们冻着，怕雪会越下越大，路滑了就不好走了。我明白了母爱是什么？我常常这样问自己。母爱就像隆冬里的第一缕阳光，温暖而和煦，哪怕身在天涯，依旧能体验到无限的温暖母爱如春天第一阵清风；母爱如夏天的第一股泉水，清澈而凉爽，即使身在他乡，总能聆听到叮咚的心弦；正是因为我的成熟，我才懂得了。

　　成熟是一种大家风范，是一种浩然自若的气度。独行天地间，拥有一颗成熟的心，便拥有了一种可以吞纳万物的大气，一种不做作的优雅，一种令人坦然自若的心境，才能够看见更远处的彩虹。

成熟作文篇4

　　担任评委的作家苏童，一来到杭州就被“苏童迷”们关注。他说今天作文决赛的题目不错，难度适中，可从多角度切人写作，这样写作的'体裁也可多样化，操作性比较强，更有利于学生作文能力和创造力的发挥。

　　苏童很感叹现在作文少年的成熟。他说他们与过去的学生相比，思维比较敏锐，思考非常成人化，看他们的作文，真不知他们表现出采的是作文中的成熟还是生活中的成熟。从这种成熟采看，片面地要求他们的写作表现童真戴是童趣，反倒是不自然的了，所以对待这些少年作文，人们应该抛开旧有的观念，以更高幕)文章标准来评判和要求。

　　当然对于这些少年不能太苛求，毕竟他们的作文必须依托自己的生活体验，而目前由于生活的局限，注定他们还不能写出更高层次的文章；同时一个人的灵气和才气无论多高，它发挥到极致也无法代替生活经历和阅历。所以似门今后的作文之路还需磨炼。

　　南帆：给语文教学一个冲击

　　著名文艺评论家南帆，是钱谷融先生的得意门生，年纪轻轻的他，现在也是博士生导师。昨天，南帆说，这次作文大奖赛也许可以对中学的语文教学方式提供一些参考。现在中学语文的写作课框框限制太多，所以一些学生到大学后，需要做的第一件事往往是打破这些框架，摆脱长期以来形成的作文习惯。而这次“无限创慧”作文大赛，无论从立意还是出发点都将会是对现行语文教学体制的一次冲击，这样能从某种程度上逐渐改变语文教学方法，让语文课真正成为最吸引学生的课目。希望今后能有更多的类似的作文赛事，因为现状是需要通过一次次的努力来改变的。

成熟作文篇5

　　我碧瓦飞甍，身着红装，骄傲地矗立在雄鸡的东北方，我脚下是肥沃的土壤，身边是洋溢着幸福的人群，远方是幢幢高大的建筑，我见证了一个伟大的民族从鼎盛走向衰败，又从衰败走向富强。我就是天安门。

　　当我还是个稚童的时候，我年轻朝气，一身华衣，静静地守着身后庞大的明故宫。我的乳名叫“承天门”，他们说是“奉承天命，受命于天”的意思。我每日望着从下面匆匆穿过的各个大臣，他们或愁眉紧锁，或神态端庄，或步履轻盈，我明白他们都敬怕着我的主人——皇上，这是个君主权利集中的朝代，每年从各地蜂拥而至的别国使者进行朝拜，这都是因为一个叫郑和的人下了大西洋，一个叫戚继光的人打败了倭寇，更因为这是个善于学习的国家。看着它，我欣慰地笑了。

　　后来我逐渐长大，成为了一个青年，但我的生活变得越来越糟。那群落后的人提出“闭关锁国”的政策，将我紧紧地关上。尽管如此，我还是被一群碧眼金发的人撞开了，往日住在我身后的人们，拼命地逃跑，只留下我一人。我呐喊，我哭泣，我失望，我彷徨，却没有一个人理我。我被漫天的子弹、枪炮打得遍体鳞伤，之后如同被遗弃的孩子，孤独地站在那儿，身上头上长满了杂草，衣服破碎不堪。身边也是硝烟弥漫，头顶的飞机轰轰作响，几具尸体压着另几具尸体，宽阔的街道上充满了孤零悲伤。看着它，我的心在流血。

　　直到有一天，另一群伟岸的人带领着淳朴的人民来到我的身边，他们说：“新中国要成立了。”随后我被粉饰一新，俨然一个风度翩翩的中年人，我知道，好日子要来了。他们给我改名叫“天安门”，说是“受命于天，安邦治国”，相比之下，我更喜欢新名字。我永远也不会忘记1949年10月1日这一天，一个雄厚辽远的声音从我的楼上发出：“我宣布，中华人民共和国，今天成立了！”放眼望去，底下是欢腾的人海，人民相拥相泣，庆祝自己的新生，庆祝国家的解放，更为自己今后的美好日子欢呼。我深知这个虽然是个刚成立的国家，但它必定会诠释新的辉煌，迎来属于自己的顶峰。看着它，我再次笑了。

　　时间过得真快，转眼间离那个特殊的日子60年了，在这60年间，我亲眼见证着远方拔地而起的高楼，见证着这个国家从最初的贫穷落后走向富强。身边的和平多了，战争少了，快乐多了，沮丧少了，欢笑多了，哭泣少了。当一列列整齐的队伍从我面前经过，一排排先进的武器装备从我面前驶过，一个个沸腾的方阵从我面前走过，我终于控制不住自己的眼

　　泪，任它奔涌，因为这是欢乐的眼泪啊！

　　我不知道我还有多少个60年，但我相信，眼前这个刚刚崛起的国家，必将用自己辛劳的汗水书写一个又一个辉煌，我愿意继续做它的见证人，直到地老天荒！

成熟作文篇6

　　悲伤，不止步。没有了任何心情。不知道何处是归宿？

　　伤心事向谁倾诉？那不叫分享？那叫分担？很多不愿意提起的事实，那叫隐私，也叫秘密。一个人能够承受的，有何必需要某个人来为自己分担呢？不方便和某些人说出来，就算是说出来，得到的也只不过是几句安慰的话罢了。我未曾想过很多，我为曾预料某些事会发生在我身上，我未曾经历的，我不会忘记。我突然想要写一本书，来寄托，来祭奠。纯情心事，秘密中的谎言，我想一一诉说。

　　有人看我，我不敢看人家。我不敢抬头，我只是埋着头，不敢微笑。

　　看着他们的欢笑，我却在他们的身后无比的哀伤。自己犯的错，自己受的伤，不想别人为我而担心，而我却难以隐藏我的悲伤。我只认为我的悲伤一直都存在，一直不会消失。我不敢说谁什么，因为我没有能力，我不能给谁什么……留下的只有我唯一能够写出来的文字。

　　有谁会做我的观众，有谁听我安静地对他说？我不赶乞求，我不敢奢望，我不会挥手，我不敢拥有。既然都已经布置好的结局，我只能以我的悲伤去看待，去追逐。放任自己的德性，抛弃自己的烦乱，不再选择去喝酒。一个人尽量地排斥在不该走的地方，乱弹那把没有人弹过的吉他。不懂音乐，却徘徊在其中，自我陶醉。自编自演，写下自己的关于。

　　我很虚伪。我很心碎。

　　一个人的隐私，被暗藏在日记里。不愿意有人翻开，然后读懂秘密。

　　……我不想忘记，我只会选择逃避。我不再看很多东西，我只想写，写发生的一切。

　　我觉得我比郭敬明编造的故事里的人更为惨淡，命运比所有同龄人悲哀。喜欢具有悲伤价值的东西，这样的悲伤终会被我把玩。我要写下去，以文字来消遣，束缚我对生活的无限感叹或是期盼。不会有谁比我更忧伤，想着无法战胜的事实，我只会选择流泪。

　　含着泪水不敢流下，是因为我还能容忍。当真正经历某些记忆也无法抹去的事实，只会被我记录着。我知道我并不是一个很完整的记录者，但我相信我所记录的都是有对我来说一定价值的东西。看着很久以前那些开始发黄的字迹，我已经忘记了当时的身影。我带不走的是那时的苍白无力，但我却一直相信，这个冬天即使很冷，冬天过了明年的春天一样温暖。

成熟作文篇7

　　在这成长沙滩上，我们留下了一串串长长的足迹，每一个足迹都有一个故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟…… 日子一天天的流逝，真可谓是光阴似箭啊!我们正在一天天的长大，从牙牙学语的婴孩到背上小书包求学的孩童再到踏入中学大门的青少年。在这成长沙滩上，我们留下了一串串长长的足迹，每一个足迹都有一个故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······

　　天真

　　孩童时期的天真使我至今还记忆犹新。从前，我特别爱吃糖，可是妈妈总是限制我吃糖的数量，而且还总不给我买糖。那是，爱花的妈妈在家里养了许多花，我最喜欢的就是那盆粉红的君子兰。有一天，我在吃糖，突然，我想到了一个办法：种花就能得花，那我种糖就可以得糖了，那我不就有吃不完的糖了吗?于是，我拿起一颗我最喜爱的糖，为它选了一块风水宝地——粉君子兰的旁边。因为我想这样我就有了香喷喷的花糖了!结果，不用说，肯定是白忙活了，还差点因为浇水过多而把君子兰害死。

　　慢慢地，我上了小学，走向了······

　　懵懂

　　上学的我虽然稚气未脱，却也明白了糖是不可以种的。不过懵懂的我还是闹了许多笑话，又一次，妈妈养的吊兰不知道怎么回事，无缘无故地枯死了，妈妈为此很是伤心。第二天，我在一家花店看见了一盆吊兰，十分高兴，立马兴冲冲地跑回家告诉妈妈。我对妈妈说：“妈妈，家里的吊兰没死，它在大街上玩呢!”妈妈被我的这番话弄得哭笑不得。几天后，妈妈又买了盆吊兰，我见了后大叫：“好你个吊兰，你还知道回来!下次再这样我可饶不了你!”

　　懵懂的小学生活过去了，我又迎来了······

　　成熟

　　上初中的我，少了孩童时期的几分天真，少了童年时期的几分懵懂，却多了几分成熟。现在的我会时常帮妈妈养花。没事的时候，我会到这盆花前看看，到那盆花前瞧瞧。帮这盆花浇浇水，替那盆花松松土。妈妈经常笑着对我说：“我女儿真是长大了，看来以后也是一个养花的料!”每当这时，我的心中就会发出一个自豪的声音：我长大了!

　　望着那一个个脚印，我从天真到懵懂，从懵懂到成熟，我会说：“成长之路不平坦，有阳光，也有乌云;有平坦的大道，也有崎岖的山路······”

　　天真、懵懂、成熟·孩童时期的天真使我至今还记忆犹新.从前,我特别爱吃糖,可是妈... 结果,不用说,肯定是白忙活了,还差点因为浇水过多而把君子兰害死.

成熟作文篇8

　　我爱草莓，因为它四季独特的色彩，一生伟大的意义。

　　冬去春来，万物复苏。勤劳的人们在草莓地里播种下新年的希望。他们欢笑着，挥洒着汗水。黄色的大地被他们用勤劳灵巧的双手和洁白如月的地膜勾勒出一幅生机勃勃的素描画。春风拂来、春雨淅沥，草莓芽儿羞答答地从地膜里探出头来，这是春姑娘用彩笔画出的绿色生命。

　　初夏，暖阳下，草莓地里已是枝繁叶茂，一片绿色海洋，生气勃勃、生机盎然。一朵朵白色的花儿从叶间探出头来。从远处看，像白蝴蝶在绿叶间翩翩起舞;走进一看，那一朵朵白色小花散发着幽幽清香，小花們眨着眼，好像在向前来欣赏它的人们问好。如果多别几日，再见草莓的时候，你会感叹生命的奇迹：白蝴蝶已经飞走，红色的草莓果儿已挂满枝头，红彤彤的、油油的，像一个个红灯笼。妈妈们带着孩子提着竹篮，欢笑着，摘着草莓。有的情不自禁放一个在嘴里，轻轻一咬，鲜红的草莓汁儿从嘴角流下，美滋滋的。农民伯伯立在田头，脸上流露出开心的笑容。

　　秋高气爽，虽是收割的季节，但草莓早早把它的甜蜜奉献给了人们。这时的草莓地渐渐失去往日的生机，一片焜黄华叶衰的景象。我不禁感叹：秋天既是一个收获的季节，也是一个感受生命伟大的季节。

　　冬天的草莓地已白雪茫茫，莓子枯黄的枝叶被披上了厚厚的棉被，好像是老天爷心疼莓子，怕他冷着、冻着。雪过初晴，人们在轰鸣的机器声里为草莓地翻着土，为来年的播种做些准备。他们讨论着、说笑着，个个脸上都充满着对未来的希望和畅想。

　　我爱草莓，它短暂的生命给了人们无尽的甜蜜、无穷的快乐!

成熟作文篇9

　　午后，窗外淋淋漓漓地下着细雨，教室里分外安静。翻阅起课本，一缕书香迎面扑来。细细地酝酿，让思绪在书的海洋中自由绽放，让书香在心头荡漾，一种情趣萦绕心头。

　　阅读，让我更成熟。我知道断翼的翅膀无法飞翔，但阅读让我磨砺出另一双翅膀，让我在无垠的蓝天下，划一道弧线，还生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艰险，但阅读赐我以纵横驰骋的不羁，我将踏一程坚定的步履，还生命一片生机，还人生一袭美丽。

　　晨曦中，总喜欢迈着轻松的步伐，手捧一本散发着古朴馨香的古典书籍。漫步在小桥上，走过小街，穿过小河，来到大树下，手捧一书静静地阅读，倾听鸟儿欢歌笑语。放纵自己的遐想，尽情享受这有生以来的淡泊平静，细细地阅读，慢慢地酝酿，让知识缓缓地飘散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如痴。这种生活真别有一番情趣。

　　渐渐地，在油墨的清香与文字的舞动中，我走进阅读的海洋，在那里体验离合悲欢，感悟人生真谛……

　　曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁，不懂父亲对我那深沉的爱……在阅读的海洋中畅游，偶间读到朱自清写的《背影》这篇震撼人心的文章。尤其是当我读到：“他那肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”我热泪盈眶，从懂得父亲对我的爱，对我的付出，父爱如山啊！我在阅读中慢慢地成熟了。

　　我被阅读的魅力所深深折服，此中乐趣我心独享。阅读用它微弱而又极具穿透力的光一点点地照亮我人生之路。不管云卷云舒，不管花开花落，它都一直照亮着我。

　　阅读，让我更成熟。每当我读起《音乐巨人贝多芬》时，都会心潮澎湃，有种想要呐喊的冲动。贝多芬遭到命运沉重打击，但他依然对生活充满希望，他那种执着不朽的精神让我深深地知道：人只有用坚强的意志与顽强的奋斗精神，才能迎接新生活的挑战。

　　午后，窗外又下起濛濛细雨，一滴一滴的雨水拍打着我的心灵。手捧一本书靠在红木躺椅上静静地阅读，在阅读的海洋中畅游。我坚信，阅读会让我更成熟，飞得更高，让我尽情绽放！

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