在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的成熟作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成熟作文 篇1
平常人说话，不常用“成熟”二字。这两个字比“成长”更庄重，比“成才”更细腻，比一切显示进步的字眼都更值得我们品味。
《仪礼。士冠礼》中的《冠仪》篇这样写道：“凡人之所以为人者，礼仪也。礼仪之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”古人将冠礼视作成人成熟的起点，而在描述冠礼的这篇文章中，明确地指出了一个人成熟的行为标志：正容体，齐颜色，顺辞令。即举止体态的端正，仪表风度的庄重，言语辞令的温顺。《礼记》认为，这是成熟的外在表现。即使是现在，我们也总下意识的将那些举止稳重风度翩翩的人视作最可托付的人。
而成熟并不仅仅体现在举止行为，还体现在心态。曾经，内地一位作家公开撰文批评武侠小说家金庸的作品低俗，并把他的作品和“四大天王”，成龙电影，琼瑶电视剧并列为四大俗。金庸先生在武侠界享有盛名，拥有众多读者，却遭受此作家的刻薄批评。媒体都认为，两位一定会在报纸上打起笔墨官司。不想金庸先生在接受记者采访时，却表示根本没有对此作家的批评生气，并以佛家所言“八风吹不动”来希望自己的人生境界。这是有修养的成熟作家的成熟心态。白居易也曾言：“闻毁勿戚戚，闻誉勿欣欣，自顾行何如，毁誉安足论。”面对诸多无关小节，成熟的人往往能一笑置之。成熟的心态中，总能开出宽容与坚强的花朵。
随之而来的就是成熟的智慧。学会思考，学会克制，学会理性与感性的转换。智慧没有成熟与不成熟之分，只是成熟的人能更好的利用自己的智慧。成熟使人坚定，智慧使人前进。明万历年间首辅张居正，是明代后期杰出的政治家，也是中国历史上最著名的改革家之一。少年得志，一路青云，位高权重，他有儒家“为天地立心，为臣民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向，也清醒地意识到改革的艰难。他没有像之前的前辈一样因畏惧而退缩，也没有像王安石等改革家一样轻举妄动致功败垂成。他以自己深思熟虑的行动与一往无前的气概，成就了自己与管商齐名的伟业。
世间万物都会经历的成熟的过程，就像花有繁开硕果之日，芽有成参天高树之时。雏鸟会成为雄鹰，幼虎会成为巨兽。红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨。自然界的万事万物都遵循着这样一份规律，而人类又有所不同。因为这份成熟只凭阅历，无关年龄。
我们每个人都行走在成熟的大道上。或许水到渠成，或许豁然开朗，或许润物无声，或许惊雷震耳。方式不同却殊途同归，终有一天，我们能使它成为自己前进中的一步。
成熟作文 篇2
柔和的晨光笼罩着睡梦中的小城，一切安静得令人感动。
毅早早地下了床。今天是他18岁生日，他多想在这个幸运的日子里，能够早早地收获一份渴望已久的惊喜——传说虔诚的祈祷能够在生日实现。
毅满怀希望又忐忑不安地来到那面熟悉的镜子前。唉！镜子中的他依旧是一米五八的身架支着一张稚气未脱的脸，什么也没有改变？毅难过了好一阵，尽管他并不十分相信那个美丽而又遥远妁传说。
是的；毅不能不悲伤，在走过了16岁的花季17岁雨季后，在眼看周围的男同胞们一个个高出自己，潇洒地将手搭在自己肩上后，在父母忧愁的望着自己感叹自己已长不大后，毅的悲伤是可以理解的。于是毅一天天测量着自己的身高，一天天渴盼着自己快快成熟。
日子不知不觉过去了，毅走在同学们中间，依旧是那个不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足还是后天失调呢？面对着朋友无意的调侃，成熟二字竟成了毅的心病。
那是一个烟雨蒙蒙的傍晚，毅和两个人高马大的同学骑着单车一路天南海北，有说有笑，只有在这时，毅才不感觉自卑，捕捉到了那份本应属于自己的成熟的感觉。
忽然，一声急促的刹车声碾碎了毅的自我陶醉，回过头，毅看到地上流淌着一片殷红的血，旁边是一位已不省人事的老妇人，司机见路上只有毅他们三个学生，便一溜烟消失在茫茫雨帘中。司机的举动在毅的脑海中翻滚着，涌跃出三年前的一幕。
也是一个放学回家的傍晚，毅撞倒了一个小女孩，也许是那场精彩的球赛吸引着他，也许是小女孩响亮的哭声惊吓了他，也许……总之他也像眼前这位司机一样一溜烟地头也不回地走了，抛下了肩头那份责任和道义。
雨，浙浙沥沥地下着，冰冷的雨水将毅拉回了现实。猛然间，毅觉得自己的肩好沉，正背负着一条陌生的近乎无望的生命！
而此时，另外两个人高马大的男生已想出一项比较成熟的方案赶快离开现场，切莫玩火自焚！
可是毅没有。他突然觉得他的两个同学包括那个司机这三个平日里可谓成熟的男子汉的人，此时却是那样渺小，一如当年那个不成熟的自己。
细雨如丝，毅艰难地背着老妇人，给凝重的暮色留下一个成熟的背影。
成熟作文 篇3
成熟是什么？也许是不在父母怀里撒娇；也许是在得不到自己梦寐以求的东西时不会哭喊打闹；也许是爱上了经典名著……然而，这真的是我希想要变成的成熟吗？
小时候，我是一个很不成熟的人，但那时的我却一点也不喜欢变成熟，因为我认为成熟后的生活更艰难，不论什么事情都要靠自己，费尽心思地生活，倒不如一直天真烂漫地活下去。
期末考试前班级里要签军令状，看到那满满一页纸的惩罚，我想过退缩，可我看到其他同学纷纷落笔写下自己的名字，幼稚的我也签下了军令状。其实这对于当时的我来说就挑战世界纪录一样艰难。在老师和家长期待的目光下被迫坚持下去，改变自己的想法，像大人们口中的成熟一样生活学习，最终凭着自己的努力摆脱了惨不忍睹的成绩。
后来我才明白，当一个人直面困难，不给自己找逃避的借口，才能把那个满是瑕疵的人成最好的自己。
通过漫长的积累，我的成绩突飞猛进。我才知道这个过程并没有我想象中的那么容易。学习中必须时时刻刻保持清醒，不被其它人影响。生活中不再依靠别人，不管遇到什么困难都要自己想办法解决。直到现在我才明白了成熟对我的重性。自己选择的道路再艰难也要自己一步一个脚印踏实地走下去。也只有那样，我们才能认识最好的自己。
我一直努力让自己成熟起来，让自己像蝴蝶一样蜕去一层层幼稚，换来成熟的翅膀，飞翔于花丛中。
在这个万物复苏的季节里，我种下了成熟的种子，在那个金色落叶飞舞的季节里，我将以崭新的面貌生活。
成熟作文 篇4
当患得患失的蓊郁年华逝去后，当稳重的内心压制喧嚣浮躁时，我们便步入了人生的另外一种境界，成熟。那些沉淀下来的冲动与叛逆，像是在心底延伸出一条路，穿越了生命的罅隙，徐徐伸展，通向了远方一个不知名的彼岸。
本想在那样张狂肆意的年纪里，拼出一个充满个性，非主流般的自己，本想登上万世景仰的巅峰，抬起高傲的头颅俯瞰一切，本想织入生命全部的爱慕与信仰的年华，从此飞扬出一个轰轰烈烈的童话。可在时光中，不断消磨着情感和记忆，悠忽间，风物换了，看得见了看不见了，记住的遗忘了。脑海中残落的天真，不知何时被成熟的心志冲刷殆尽。
往昔，一个女孩模糊的身影跃然闯入脑海，是上帝，也只能是上帝，赐予了她无穷的活力，让冲动成了她的标签。渐渐地，那个身影开始清晰，仔细瞧来，呵，原来是自己。当再次回首彼时的自己，一抹微笑不自觉地漾起，那个不淡定的女孩，此时只能定格在回忆里，也许这就是成熟的魅力。
突然想到了叶芝，这位大家把成熟看得很现实，他在《凯尔特的薄暮》中说道：“奈何一个人随着年龄的增长，梦想便不复轻盈，他开始用双手去掂量生活，更看重果实而非花朵”。成熟并不代表沧桑和物质，更不会让我们忘记信仰，搁浅梦想。正如余秋雨在《苏东坡突围》中所说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向四周申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗涮了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度”。
青涩退去，唯有低调、优雅、矜持；幻想抛开，只剩信念、严谨、卓识。成熟有时就如同那颗含在嘴里的薄荷糖，有刚入口的甜蜜，之后的苦涩，最后的清凉。
不再无知，不再彷徨，不再冲动，不再迷茫，一个子然的身影，无所谓谁是谁非，面对一切都拥有前所未有的镇定与内敛，无须伪装，无须躲藏，无须幻想，无须泪光，一个如诗般的灵魂，不计较谁对谁错，即使被拒绝也能坦然相望，在生命的净化中执著梦想。
成熟，便是要我们用平静的心去看待这个纷扰的世界；
待到风停雨住，夜色中的蔷薇花，饱含晶莹的露水在月光下沉睡，它们仿佛已沉睡了千年，仿佛已淡忘了一切，一阵风吹过，落了满地的蔷薇花瓣，淡淡的清香……
成熟作文 篇5
偶然间从杂志上知道宫崎骏，也是偶然间看了《龙猫》，可我却是必然的喜欢里面的小梅，小月，还有那只肥肥的，拥有着纯真心灵的.龙猫。
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾经认真地在小径上等待，在草丛间寻找吧。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。
每个人的心里都曾经都会有那么一片净土，什么都愿意相信，什么都愿意接受，或许，某一天，我们也能看到龙猫撑着荷叶伞在身边等公车，或许会看到墙角的煤渣君，或许会有意想不到经历，或这许一切都只是幻想，但为什么不让这样美好的幻想，永远留在心里呢?每每看着龙猫，我都会感动得流泪，宫崎骏的《龙猫》让我又一次深深怀念自己的童年，以及童年时做过的关于那些飞翔的梦。一对可爱的小姐妹，懂事的姐姐和懵懂的妹妹，竟然使我产生了时光倒流的感觉。小时候，我也是那样子天真而令人厌烦，不同的是，总有每日跟屁虫一般追在我身后的弟弟，凡我碰过的东西，他都要以同样的动作，加上同样的声音，重演一遍……那时的风景，让人有种甜蜜无比的味道。
单纯的妹妹可以看到龙猫，这是她纯净的灵力。
孩童时的我们也同样拥有类似的灵力，只是随着长大，这能力渐渐消失了。我们开始依赖于世俗的所谓经验，而忘却了我们最初那些奇妙的体验。
我们每人心中都应该有的一只龙猫。软软的身体可以让我们躺在上面睡觉，不仅可以陪我们整日玩耍，当我们遇到困难时，还会使用魔法出手相救，让生活变的无比美好幸福。如果我们永远拥有一颗童心，也许这样的愿望并不难实现。让我们变得冷酷现实并不是因为我们长大了，而是因为我们忘记了童年时光。《龙猫》再次让我们忆起那时那事，一切的美好浪漫又瞬间回到我们身边。其实一切都没有变，变的只是我们自己。
如果可以，我愿放弃我的成熟，找寻我失去的童真。那年，我梦想着的世界就是世外桃源，没有纷扰猜疑，所有的所有都是在阳光里浸润过的，那些清透单纯的日子，在宇宙洪荒中为我们所有人保留了一方净土。
如今，我只剩下想梦。
成熟作文 篇6
秋，究竟为何？燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有在青的时候。如今又是一年的秋季，在这深秋的夜晚看着仰天叹息的明月。秋天收敛了往日的燥热，变得宁和、淡远。它像一曲舒缓、优美、教人身心宁静的古典音乐，又像达观的智者在天地间悠闲往来，更像生命里的友谊，让你时时感到一种温情，却不火烈。
秋，一个多么简单的字，却蕴含着那么深思的意蕴，秋本意是在这火红的秋天，农民伯伯收割稻谷，收割希望的季节确实如此，就是我们收割希望获取希望的季节。
秋我爱秋。好些许诗人也，都曾赞叹秋，也曾哀叹过秋。秋天既是喜悦的，也是凄凉的，想着那秋高气爽的月夜。
秋令我今生都难以忘怀的那个秋天，还记得那个秋天也是刚入学的时候，学校打算举行演讲比赛，记得曾经的我是一个内向的女孩子，不敢交朋友，朋友也没有几个不敢与其他人讲话谈的，每天都是一个人独来独往，班上有什么大事小事都轮不到我，总之就是存在感特别低的那一种。后来我想通了，我应该变得勇敢一些，不能再这样下去了，但是说起来很容易做起来太难了。“同学们，学校为锻炼同学们的演讲能力，有一个演讲活动，有哪位同学感兴趣的吗？”老师笑着对我们说，眼里夹杂着那期待的眼神。同学们乍一听全都纷纷踊跃举手，而我一下子把手缩回去了，一下子又生出了好了又似没举得半只手。心想“到底去还是不去呢？”突然老师好像注意到我用自信满满的眼神看着我，“好啦，同学们静一静，我觉得选那位同学去比较合适，你们认为呢？”老师说。“怎么会是他呢？”“对呀，怎么会选他，都没见他说过几句话，有那么内向，能把这次的任务做好吗？”“不会给我们班上丢人现眼吧？老师也太不负责任了吧。”听到同学们的窃窃私语，我心里又害怕了，心想还是算了吧，我肯定不行的，又偷偷的把手缩了回去，下了课之后老师把我叫到办公室里，抬起头又目视着老师那，激励着我的眼神。“小美你可以的，老师相信你能做到，你可以的，不要怕。”听到这里我心里顿时自信多了之后，为了这个演讲比赛，我每天都练习口语，大声说话，发表自己的意见与同学们讨论交流，渐渐的我的胆子变得大太多了，也从内向的性格变成了外向，变得活泼可爱爱笑了，到了演讲时又看见台下老师对我激励的眼神，我开始流利的演讲起来，结果令我大吃一惊，我竟然获得了一等奖。
秋，我爱上了那个秋天，他让我收获了很多，让我变得活泼爱笑，让我不再胆小自卑，开始自信，微笑面对人生。
成熟作文 篇7
一直以来我都不知道什么叫成熟。以前的我总是习惯于沉默，努力地装成十分沉稳的样子。我以为那就是成熟，结果却适得其反。
记得一天下午，本就算不上明亮的天空显得更加灰暗了。不时有阵阵冷风吹来，我忍不住打了个冷颤。
一下子回过神来，老师已经不知道讲了多少页了，而我还没打开书。哎，又走神了……我看了同桌的书，准备翻到老师所讲的页码。“站起来！”老师的声音算不上大，但却透着一丝不可抗拒的威严。教师里安静到了极点，我偷偷地瞟了瞟老师，那凌厉而又让人发瘆的目光正直直的对着我这个方向。我深吸了一口气，故作镇定。老师突然点了我后面两位同学的名字，我又重重地呼出了那口气。顿时，我觉得全身的精力像被抽干了似的，无力地瘫坐在椅子上，沉默着，心中暗藏一丝庆幸，就像小孩子躲过老师批评一样。
之后我便不止一次地在心里告诫自己要尽快调整好状态，我越是这样想，心里就越乱，又陷入了深深的“沉思”中……老师不停地讲，同学们翻过了一页又一页，似乎只有我坐在那里形同雕塑……
我隐约听见谁很小声地说了一句“开下窗户……”外面那凛冽的风似乎一下子找到了突破口，一下子灌进了教室。我猛地回过神来，下意识地搓了搓手，抬头望向黑板，刚好与老师那令人心里发毛的目光交汇在一起，似乎有一块大石头压得我喘不过气，此刻教室里又安静到极点。这回老师直接点了我的名字。我迅速站了起来，低着头，做好了接受批评的准备，“叫醒你后面睡觉的同学……”老师的语气一下子变得平和起来。当老师说出这句话的时候，我懵了，脑子里一片空白，竟忘记坐下了。幸好旁边的同学扯了扯我的衣角，我赶紧坐下来，继续沉默着。
老师又开始讲课，而我就像开足了马力的马达，思绪根本停不下来，继续“沉思”着，直直地憨坐在位置上，老师说的一切似乎都与我无关……我又被老师叫了起来，这次便没有前两次幸运了。我被老师批评了，而且还将我带到办公室。老师一语破的，“装样子，根本没用心”。让心存侥幸的我无言以对……老师并没有多说什么，只是让我深刻检讨。
自诩成熟的我，像个小孩子一样，在老师面前卖弄自认为还不错的东西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促进作用，主观努力才是关键。
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