在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中成功来自谦逊作文（通用36篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中成功来自谦逊作文 篇1
低头含笑，这是谦卑的姿态。你常常脸上挂着温和的笑容，谦逊的鞠躬，那样完美的你，好到让人羡慕，又让人惊叹。
你是班上的“学神”，但却好像并没有像我想像中那样时时刻刻埋头苦学，成绩却像发射的火箭，好到让人觉得遥不可及。但你，却让我当上了班上的“千年老二”，让我的心情变得压抑。
记得那是一个难忘的夏天，阳光依旧高照，只是它不同往常，热烈得灼伤了我的皮肤。我抱着手机在房间里来回踱步，这次的期末考试对我格外重要，从走出考场的那一刻，我就对自己的成绩忐忑不安，我不停向班主任发送询问成绩的信息，却久久没有回应。忽然，手机“叮冬”一声——语文99分，数学99分。我一下子愣住了，随之而来的是兴奋得如同杀猪般的惊叫，“我是撞了狗屎运吧！”
第二天的闭学式，我可谓是“昂首阔步”地走进了班级，还刻意面带笑意地看了你一眼，你回我一个安静的微笑，我心里有了些不爽：笑吧你，今天终于轮到你当老二了，够你笑的。在座位上，我听见老师满带喜悦的声音：“这次期末考试，大家的成绩都很不错，我特别要表扬杨涵同学，她不仅取得了全班第一，还被评为了泉州市三好学生，大家为她鼓掌。”全班同学的掌声经久不息，我的视线却逐渐模糊。怎么会这样？我看着你微微鞠躬的背影，我感到窗外的阳光忽然变得刺眼，但望着你谦逊的笑容，我的心中，好像不全是酸涩……
我开始比往常更加关注你。看着你在课堂上近乎完美的回答，被夸奖时却宠辱不惊，在高高的`领奖台上捧着亮得让我眼眶发疼的奖杯，却还说自己需要努力。我对你的看法，似乎改变了，在看到你和同学们打成一片，却不忘拉着我加入时，我心中的坚冰融化了。
如今我们是形影不离的好朋友，我开始对自己之前的想法感到可笑。那张低头含笑的脸，那谦逊的背影烙印在我的心间。
初中成功来自谦逊作文 篇2
一个人，只有不断地学习，不断地充实自己，才能提高自己的素养；一个人，只有不断地提高自己地素养，不断地充实自己，才能成为一个谦逊的人。只有充实自己，才能谦逊做人。
材料中，“马车越空，噪音就越大”一句给我们以很深的感受。那些口若悬河，粗暴地打断别人的谈话，自以为是，目空一切，贬低别人的人，都如同空马车一样，他们内在不充实，就要极力地表现自己，却不懂得谦逊待人。正是他们的这种行为，让我们感到厌恶，个人本身没多少实力，却也不懂得谦逊做人，这样的人，注定是一个失败的人。所以，我们不应该向他们学习，而是应该充实自己，谦逊做人，做一个成功的人。
充实自己，就要不断地学习，因为只有这样，我们才能不断提高自己的素养。“活到老，学到老。”我们在有生之年，就不能放弃学习。学习会助我们进步，会助我们更快地走向成功。“知识改变命运。”我们不停地学习，不停地奋斗，在这过程中，我们潜移默化地也受了影响，我们的科学文化素养和思想首先素养都在潜移默化中发生了变化。渐渐地，我们也不会是那个粗暴地打断别人谈话的人。
谦逊做人，就要不断地提高自己的素养，因为只有这样，我们才能不断地充实自己。子贡问曰：“何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”这句话告诉我们，我们要谦逊做人，不以向不如自己的人请教为耻。只有这样，我们才能学到更多地知识，更好地充实自己。做一个谦逊的`人，我们就要不耻下问。渐渐地，我们也不会是那个自以为是，目家一切，贬低别人的人。
充实自己，谦逊做人，同等重要。孔子的一句“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”不正是说明了这个道理吗？敏而好学才能充实自己，不耻下问才会谦逊做人，只有同等重视这两样，我们离成功的彼岸也就不会太远了。
充实自己，谦逊做人，才会离成功更近！
初中成功来自谦逊作文 篇3
我是吃小米饭长大的，我深深地爱着你—─谷子。
当春风的温存来夹杂着冬的寒意姗姗飘至这北国故里。我再也忍不住了，赤脚奔跑在苍穹碧野之中，你可知，我在寻觅你。赛过了春的脚步，却依旧没有你的踪影。任燕语呢喃落花飞絮，徘徊庭着檐后，我日日夜夜企盼你。
听窗外雨声两三点，忽如忽止。荷，擎着碧翠伞盖；蛙，在荷畔鼓掌欢呼；蝉，在树上尽情放歌。我一阵欣喜，在广阔无垠的田野上寻觅到你的足迹。啊！是农民伯伯在耕种你，我对着你笑。而你只在悄无声息间，偷偷地扎根在泥土里。渐渐地，你萌发了新芽，像一双好奇的眼睛，纤细修长的'嫩叶，如同仙女的手。你的茎杆一天天长粗长长，结实而坚韧，宛若地道的农民。你勇敢地面对着夏鱼的骤起乍落，顽强地抵挡着上苍的威猛，酷戾……这一切都不曾把你打倒，将你折腰。你毅然挺直胸膛，倔强地挑战上苍所赋予的不济。而在暖风细雨的柔情中，你亦随风雨温柔的摇曳。
秋风吹散了斜阳，你默默不语，充实的低头向着大地，向着你的母亲。你喜欢生长在北方的土地，茎杆曾接受了无数暴风雨的洗礼却依然直立，只是微微地渐渐地低下了头，而你没有从此屈服。或者你比不上大唐李世高贵典雅的牡丹，逊色于陶舍东篱玲珑洒脱的菊花，更不是茅盾笔下伟岸挺拔的白杨。但你朴实无华，你默默无闻，你无私奉献，你正直不屈，你从不张扬个性，愈是面对艰难，就愈低下头，而这背后却凝聚着一股更大的力量，待时机一到，你便迸发出生命的精华，农民伯伯脸上因此洋溢着微笑，人们口中因此品尝着美味。我再次寻觅你，又不见了你的踪影，而你的灵魂仍然在我的心中，惟独根基还深深扎在地里，却被无情的犁翻到土里，你却有情的化作了土地的厚肥。你的一生短暂平坦，却留给后人高贵的品质和无尽的思索。
冬的气息日渐逼近，我永远喜欢在暖暖的被窝里，品上一碗妈妈亲手熬制的，甘甜浓香的小米粥——这是你的足迹。
初中成功来自谦逊作文 篇4
古人“非淡泊无以名志，非宁静无以致远”的境界，现而今已无人企及了!
现今社会可以说是金钱至上的社会，在金钱面前一切都变得不真实了!亲情、友情、爱情甚至被有些人当作获取金钱的工具。众所周知“钱不是万能的，但没有钱却是万万不能的”，但现在这社会金钱几乎是万能的了，什么东西都能用金钱买到，虽然有很多东西都不是那么真实，但确实还是买的到的。俗话说：“有钱能使鬼推磨”，这在现在已不夸张了。在现在只要你有钱，你就能做一切你想做的事情。每个人都在为金钱奔波，就算那些想“淡泊”的人，在生活的压力下也不的不妥协，沦为金钱的'奴隶，为生计而苦恼、为金钱而疯狂，甚至于小孩启蒙时被灌输的思想都充满了铜臭味。在这个用金钱堆砌的社会里，“淡泊明志”的理想离我们越来越远，被淹没在茫茫思海中。
中国人表达感情是含蓄的，所谓“低调做人，高调做事”也就是说的这点，“多做事，少说话”这也是说的另一种美德——谦逊。不仅如此，庄子的“天地有大美而不言”就更能体现谦逊的可贵了。含蓄和谦逊都是一种德，而现今的社会受外来文化的冲击，越来越多的“德”被人们所抛弃、遗忘，路不拾遗都回被人们取笑为“傻冒儿”，这不能不说是一种悲哀呀!传统的得不见了，取而代之的是一些无意义的时尚，含蓄转变为开放，谦逊变成了张扬、自大。而真正含蓄的人却处处碰壁，原本拥有这些美德的人，为了生存，他们不得不将他们本应推崇的“德”抛弃。正式在这样的环境下，越来越多的美德在消失，是这个金钱至上的社会不允许他们存在，古人们“宁静致远”的精神，正随着社会的变迁，逐渐逐渐的消失、湮没，这不能不说是这个社会的悲哀。
社会在发展，科技在进步，而民族的精神却在消亡。我不无向往的想：“等到‘淡泊明志，宁静致远’大放光辉的时候，希望也就是我没华夏民族真正腾飞的时候。”
初中成功来自谦逊作文 篇5
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。——题记
想必大部分初中生的目标都是想上沁阳市第一中学吧！满分是700分，想得高分并不容易。话说考试就是一场恶战，优秀的战士不少，但谦虚的人并不多。
我的一位姐姐，出身于普通家庭，她也是一名初中生。对于中考，谁都想在这场恶战中取得胜利。可他们都太爱表现自己了。
“你们中考都考了多少分啊？”老师急切的问道。
“我考了530分。”“我考了590分。”同学们一个接着一个回答，枯燥的课堂变得热闹起来。唯独她默不作声，不管外面有多吵，可她仍沉浸在学习的世界里。老师发现不对劲，把她叫了起来，“你考了多少分啊？”她不回答，同学们似乎认为她考得并不好，不好意思说出来。突然，她开口了：“我考了615分。”
说完后，同学们十分惊讶，所有人的目光都聚集在她的身上，那一刻，她变得十分显眼。而她，只是平淡的坐下，继续写着作业。同学们十分疑惑：为什么她考这么好，不迅速发言呢？这个问题的答案，我十分清楚：在她的心里，自己永远都是不完美的。
再看看我的朋友，虽然她并没有那个姐姐拥有像竹子一样的谦虚，但她有着像梅花一样的坚强。
她热爱舞蹈，每个人都有爱好，大部分人遇到困难就想放弃，可她与众人不同，在她的字典里永远没有“放弃”二字。那一次，让我忘不了。
学校里组织舞蹈比赛，什么下腰啊，对她来说都是高难度动作（因为她学的是爵士舞），可她每天都在练习，汗水如瀑布般流下来，这不是一个小女孩能承受下来的。她进步飞速，虽然有时候会受伤，但她依然在练，就像个永远不会停歇的`机器。
在最终的比赛中，她的表演征服了所有人。表演完毕，观众席的掌声能把整座城市给震起来了。她就像在寒冬中忍痛开放的梅花，永远都不会退缩。
一个人，若能同时拥有竹的谦逊和梅的坚强，一定会成长的更为优秀，耀眼！
初中成功来自谦逊作文 篇6
是的，成功是谦逊的果实。成功来自谦逊。
古人说的好：“谦受益，满招损.”我们的的人生不也一样。记得小时候，自己是个不懂事的小女孩，所以考了高分就去讲，不料得到的却是：“你真高傲啊！”我不懂，所以就去问爸爸。爸爸解释完对我说：“中国古时候有个大诗人叫苏轼，他小时候在门前贴了一幅这样的对联，“读遍天下书，识遍天下字。”有位老人看到了就拿了一本书去问他问题，不料他却一字不识。于是，老人走了。苏轼感到很内疚，忙跑到门前去添了两个字，“发愤读遍天下书，努力识遍天下字。”后来他就以谦逊对待每一件事，最后，他成了大诗人。”我听完这个故事后连连点头，对爸爸说：“我再也不能这样了。”
从此以后，我便也以苏轼这样的态度对待每件事，每个人。终于，自己赢得了很多东西，我为此感到高兴，但又忍下对自己说：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我相信自己还可以成功。啊！真是老人不负有心人，我又赢得了成功，再次站在讲台上。一点一点的成功变成了大成功，就似一点一点的沙子积成了沙漠。在五年级时我终于站在大众的上方演讲，我终于成为了老师的.小助手，我心里感到无比的骄傲，但马上从沾沾自喜中，脱离了。因为我不希望我的辛辛苦苦的汗水毁于一旦，所以，又默默对自己说：“千万不能沾沾自喜，千万要再次继续，再次保持。”因为老师父母都说过：“虚心竹又低头叶，傲骨梅骨仰面花。”这句话虽然是三年的一句话，但是他对我来说却是引导我走向成功道路的扬帆，是我的心灵深处的一种美。我懂得谦逊，我也试着去接触过他，他对我来说很好接触，但对于别人我却一无所知。因为这个要你永远坚持，永远保持，你的心必须要很坚定。虽然你可以拥有它，但是你却不能一直拥有，除非你的心深处有两个字“坚持。”
到底，我懂得了成功是谦逊的果实。看！成熟的麦穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们都在启示我们:”成功是谦逊的果实，成功来自谦逊。”
初中成功来自谦逊作文 篇7
曾漫步乡间的田埂上，已熟的麦子虽有饱满的麦穗，但是却低着头，沉默不语，一片金黄，便是谦逊的最好证明。
这麦子，不禁让我想起了一个故事，沙漠中有一颗树，一颗参天大树，在它成间，人们总是在称赞它的坚强、伟大、但是它说“我只是一颗树”，便又静默地矗立在那里；这种静默的谦逊，有什么不值得学习呢？
中国近代文坛上，叶氏父子——叶圣陶、叶至善皆是享有盛名的文豪，同时在各大院校，文刊上皆是有一定的职位，但是他们并没有为此而傲气渐长，仍是像以往一样住在一隅的海棠小院，也时不时的将文坛新生邀请到家中耐心地指导他们写作技巧，或是进行文学方面的交流、探讨，并没有丝毫的傲慢之态，这种不改其志的，不会因岁月的消失，故人的逝去而。
赞曰：“文坛多年泯人性，没泯二叶文学志；海棠落红斯人逝，斯人之谦长留世。”
在牛顿发明了之后，曾有人问他是否已满足他今日所有的成就。但是，牛顿却说——“我只是一个在海滩边多拾了几个漂亮的贝壳的贪玩小孩，在真理的大海面前，我所发现的只是沧海一粟，并不值得称赞。”这不因成功而自负的人，方是真正的.伟人！
赞曰：“成牛顿，牛顿仅叹拾贝壳；迄今只为沧海粟，探索真理方为实。”
谦逊是主义的一把火，也因的存在，使之灯更加明亮。
谦逊是西班牙侵略者的催命符，也因西班牙的，使侵略之船消失在了海洋的版图上。
《尚书》有云：“满招损，谦受益，此乃。”我相信，正是因为这句话，人类的文明，历史才会如此曲折，有的天才会因为自负的溘然长逝，有的天才会因为谦逊而达到至圣。
朋友，人名垂青史不仅是因为成就诸多，同时也因为谦逊，只有谦逊才不会使成功成为昙花一现，所以，让我们以谦逊为帆，驶过成功，到达至圣之岸。
初中成功来自谦逊作文 篇8
莫扎特曾经说过：“让我们勇敢地踏上征途吧！”征途中的我们满身疲惫，偶尔停下歇脚，却沉浸在昨日辉煌中沾沾自喜，因而少了一份谦逊。
苏格拉底曾说："谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。"
我国历史上就有这样一位谦逊的人物——孔丘先生。他以他的道德修养，人格魅力为后世所崇敬。“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”深夜中，拿着浸染着墨香的《论语》，仿佛看见一位老人在漫漫飞扬中的尘土中向前奔走，为了他的理想。
众人皆知，孔子为他的理想周游列国，却终不见用。他凭着满腹的经纶，有自己的骄傲，却仍是“敏而好学，不耻下问”，他‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友叫而不信乎？传不习乎？“仿佛穿越千年，孔圣人的低语伴着岁月的脚步迎向耳畔。我听到的`，是一位学识渊博的智者的谦逊，是德高望重的圣人对自己根本不满足的一种进取的渴求。
尽管他学识是如此之渊博，却并没有放下学习的态度。对他而言“学而不思则罔，思而不学则殆”。他始终保持着谦虚的态度在求学的旅途中前行。他没有圣人的高架子，仿若一位朴实的老人，"知之为知之，不知为不知，是知也。”他的一生中有一大半的光阴都是在传道授业解惑中度过的，当然，也在不断的学习。
孔子弟子众多（相传孔子有弟子三千人，贤弟子七十二人），颜回是他最中意的弟子。“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱焉。博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已！"颜回曾这样评价他的老师。可见，孔子学识之渊博，教育弟子时，博之以文，约之以礼。若说不是因为他的谦逊在引导他，那又是因为什么呢？
正是因为孔子的谦逊，我看见了生无所息。他去世后，留给世人的仍不乏谦逊。正是因为他的谦逊，他才在追梦的坎坷道路上坚持不懈的行走，才有不断奋进的动力，才有坚韧不拔的勇气。若他在学业上不孜孜以求，没有谦逊的态度，在行动上没有知其不可为而为之，那么他所创立的儒学就决不会有今天的成就。
别林斯基说："一切真正和伟大的东西，都是淳朴而谦逊的。”只有谦逊的态度才能使人不断地获得新知识和教诲，才能在人生的道路上不断向前，走向成功。我们应时时为自己留出一份空白，虚心接受新的知识和旁人的教诲，从而取得更大的进步。
初中成功来自谦逊作文 篇9
每当我回首历历往事时，想起曾经盛气临人的拒绝过善意的批评，想起我曾经冷酷的指责那纯真无邪的幼苗，不经悔恨交加，潸然泪下。
若不是骄傲，关羽哪会失荆州，若不是骄傲，关羽哪会自刎鱼乌江河畔？若不是骄傲曾经称霸欧洲的拿破仑哪会困于莫斯科，败于滑铁卢，囚于圣赫勒拿？曾经骄傲的我，就是爸爸的'神点术才是我陷下泥潭未能自拔。
夕暮的残阳红光似血，直直的刺在我与爸爸的脸上，“战场上”，我一手举旗，一手托着下巴，忽然大喝一声，一个象踏兵结束了爸爸的军队，我仿佛一个胜利的铁将军，一只脚大胆的踩在凳子上，双手叉腰，向爸爸得意的炫耀：“老爸，你是我的手下败将哦！”快快呈上贡品！爸爸将桌上的西瓜切成两半，给了我一半之后，说：“小西，我们再来一盘赌这另一半。”我爽快的答应了老爸，却忽略了老爸嘴角的那一抹狡黠的微笑。一开战，我便把爸爸杀得落花流水，打得他的兵们哭爹喊娘，我的一有自信的满满的说：“老爸，不用打了这一局胜利非我莫属了。”爸爸笑了笑：“还早着呢。”放下棋，我傻了眼，爸爸一走这条路便可杀得摧毁我的主力，我赶紧补救，可是无济于事，举棋不定的我已经输了，我委屈的泪水已经充满了眼眶。整理着棋说：“不服，再来一盘。”爸爸郑重的对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，刚刚骄傲这么快就败了下来，不就与关羽失荆州——骄兵必败的结局一样吗？”人生的路途很长，骄傲伴你走，定会掉入深渊，保持谦虚的恭敬的态度去做事，你会收获许多，痛定思痛，币面骄傲这种“顽症”。
每当我在外遇到羡慕的眼光，表扬的话语，献媚的掌声时，我都会记起爸爸那些刻入我心骨的文字。
初中成功来自谦逊作文 篇10
“我自己只觉得好像是一个在海滨玩耍的孩子，偶尔拾到了几只光亮的贝壳。但真正的汪洋大海在我眼前还未认识，未被发现” 。一个伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家在临终时是竟如此的谦逊。牛顿用数载不懈的努力和虚心求教成就了自己光辉灿烂的一生，然而他却不因此沾沾自喜，他对于自己的渺小和对于世界博大的清醒认知都显示出了一种珍贵的品格—谦逊。当谦逊在我们的身后默默地作用着它的力量时，我们便会有不竭的动力，指引我们走向成功。谦逊恭谨，是成功之道，亦是成功的源泉。
在一次采访中，记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，陈省身回答：别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一个记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画，他的回答也是：别的都不会，只好作画。他们所专长的虽然领域不同，但都有一个相同之处，那就是他们尽管功绩卓著，但都十分谦逊，十分低调。
成功源于谦逊，这种谦逊不是浮于表面的，它不同于在公众面前的“谦恭奉承之势”，而是一种对于昨日辉煌能够淡然处之，对于对于名利不趋之若鹜，对于宇宙世界的博大能够清醒的认知自己的珍贵精神和品质。《尚书》说：“满招损，谦受益”。毛泽东又说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这两句话都说明了谦逊对于成长的重要性。因为只有谦逊才能不断地接受新思想新知识而能不断进步，骄傲自满只能停步不前。反过来讲，见识越广就越知不足也就越谦逊，而坐井观天者为自己能观察头顶上的一方天空而沾沾自喜。谦逊是一种待人对事的态度，也是品德修养的重要体现。因为只有谦逊的人才能不傲气、少自负，尤其在成绩面前，不骄不躁。
只要拥有了这种品格，它便会不断地推动我们向成功迈进。维克多雨果说得好“谦逊比骄傲有力量得多”。没错，心中怀揣着谦逊感恩，带着这种感恩努力地将自己的梦想和目标付诸现实。这种宝贵的精神的确将那些伟大的`人们的人生，装点得流光溢彩，令人过目难忘。当我们回望人类文明璀璨的星空时，透过伟人们永垂不朽的身影，我们看到的是一个个伟岸灿烂的身影散发着璀璨的人格魅力穿越时空，跨过古今影响滋润着每一颗渴望成功的心灵。居里夫人在她研究镭的一生中经常向别人请教学术上的问题。当她成功了以后，她仍然虚心同别人交流。她的谦逊正帮助了她研究镭，从而促成了她的成功。从这里我们可以看到居里夫人的灵魂之高洁。
在她的灵魂里没有任何的私利纤尘。不管已经有了多大的成就，她仍然拥有一颗谦逊的心灵。大文豪列夫托尔斯泰的每一篇作品发表前他都会去请他的朋友和老师帮他指正文章中的错误。刘备谦虚求贤请来了张良、萧何、韩信等大将，帮助他成就了一番大业。白居易每做一首好诗，必将读给周围的邻居听，根据他们的意见不断修改知道他们满意为止，正由于他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。正是因为他们拥有一颗谦逊的心，才成就了自己一生的伟业。然而，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要保持谦逊的态度。因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。成功源于谦逊。所以，在我们的学习生活中尤其不能骄傲。 “虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才能够更上一层楼。谦逊是一种美德，一种涵养，一种高尚情操，一种灵魂的修炼，能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。谦逊自古以来就是衡量一个人的道德修养的标准之一。成功源于谦逊。胸怀谦逊之心，足踏万里之路。
初中成功来自谦逊作文 篇11
面对当下日新月异的时代变化，我们要做个谦虚、低调的人，不然走到社会上可能就会“碰壁”了。
苏洵在《名二子说》中评论过苏轼和苏辙两兄弟，他们两个性格截然相反。“轼乎吾惧汝只不外饰也。”“辙者，善处乎祸福之间也。”意思是苏轼旷达不羁、锋芒外露，苏辙中和淡泊、含蓄深沉。从他们两兄弟的性格比较中，我们可以看出锋芒外露和含蓄深沉的对比。
其实我们对苏轼已有了很多的了解了，我们学过苏轼的很多诗词，从他的'诗词中就可看出他是个豪派放的诗人。
苏轼与苏辙相比性格差了十万八千里，苏轼锋芒外露，故不为世客，一生坎坷；苏辙含蓄深沉，虽才华不及苏轼但仕途官宦生涯，远比其兄苏轼顺利。通俗的说就是苏轼高调容易得罪人，当时的权贵都排斥苏轼，苏轼的仕途可谓“一波三折”。
面对当下日新月异的时代变化，我更希望成为他们两人中的苏辙。我们即将踏入社会，那就更要谦虚一点，言行需谨慎，是金子总会发光，只要有才华就不会被埋没，为人处事不必那么张扬与高调。
在生活中要谦虚低调的做人，毕竟是金子总会有发光的那一天，你的才华总会被发现。何必要那么高调？做人还是谦逊一点比较好，以免以后在社会上碰壁。
回想苏轼与苏辙的一生截然不同，你会选择哪一种？我更倾向于选择苏辙的性格，为人处世的态度。这样他们就有了各自不同的人生，所以你的性格决定你的人生。
做人要谦逊。
初中成功来自谦逊作文 篇12
真正的学者就像田野上的麦穗。麦穗空的时候，它总是长得很挺，高傲地昂起头；麦穗饱满而成熟的时候，它总是表现出温顺的样子，低垂着脑袋。
——蒙田
一颗心，在苍凉干净的寂寞里沉淀。经历世俗，找到属于自己的伪装，时而放荡，时而沉默……
铅华过后，心房里充满自己的想法。渴望拥有一张谦逊的面具，让我笑看世间百态，感现在浮生流水……
泰戈尔说：“当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。”我并不渴望伟大，但我愿意谦卑，我不要做麦田里高昂的麦穗，我习惯低下头。也许谦卑往往只不过是一种表面的依顺，是骄傲的一种艺术，它贬低自己是为了抬高自己。但那种低调的骄傲，不是谁都诚心拥有的。
越伟大的人，越自我谦逊。牛顿便是很好的例子。牛顿是科学史的巨人之一，恩格斯在《英国状况》一文中曾对他的伟大成就赞叹不已。然而他自己却非常谦逊。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在病榻边说：“你是我们这个时代的伟人……”他听了伟人二字，便摇摇头说：“不要那么说，我不知道世人是怎样看我，我子女只觉得好像是一个在还不玩耍的孩子，偶尔拾到了几颗光亮的贝壳，但真理的汪洋大海在我眼前还未被认识，未被发现。”在真理面前，个人总是渺小的。像牛顿这样谦逊的名人灿若星辰。
尚书说“满招损，谦受益”。毛泽东又说：谦逊使人进步，骄傲使人落后。才识、学问愈高的人，在态度上反面愈谦卑，希望自己能精益求精，更上一层楼。
无论在什么时候，都不要认为自己知道了一切。昂起头，路上的危险你总是看不见，当你谦逊的低下头时，每一步才会走的更安全，更踏实。最终被储存的.是低下头温顺的小麦，而昂起头的总会被风带走。成功过后，并不意味止步不前地去炫耀，也许在你停下脚步的那一刻，失败者已走在你前头。抱着一颗谦逊的心，哪怕无法迈进伟人的世界，但可以迈近伟人的境界。
在一路前进的步伐里，我希望每一个脚印都折射出谦逊的光影。那颗谦逊的心，在世俗的沉浮慌乱里，一直坚定。低着头，迎接黎明玩味自己身影。
初中成功来自谦逊作文 篇13
在去年的瑞典皇家科学院颁布的诺贝尔奖中，有五颗璀璨明亮的星，其中一颗照亮了东方，他便是 —— 莫言 , 这是一个多么令中国人振奋人心的事情，而此刻正被光芒环绕被掌声淹没的中国第一人莫言竟直呼 “ 惊喜而惶恐 ” 。
“ 惊喜 ” 每个人都能理解，而 “ 惶恐 ” 却令人匪夷所思，这可是诺贝尔奖啊，多少作家的向往，多少作家望尘莫及的啊！中国历史上家喻户晓的大文豪：鲁迅，巴金，老舍等人都与之擦肩而过，而他，一个仅有小学文凭的普通作家却获得了中国的第一个诺贝尔文学奖，如此谦虚平淡，真是令人钦佩！
回眸历史，那前期励精图治、令国强盛的.与东晋南北对峙的十六国时期前秦君主苻坚，却在国力强盛、兵强马壮的环境下因骄傲，他的剑锋逐渐染上锈迹，意志也逐渐消退，终将使前秦大败于东晋，而他也惨死于他人的刀锋之下。
我们再来纵观美国将领麦克阿瑟的一生，他的确取得过最辉煌的成就，蠃得过最耀眼的荣誉。这些荣誉他当之无愧，但也不可避免地使他本来优良的品质渐渐溶进狂妄自大、唯我独尊、好出风头、爱慕虚荣、喜欢颂扬的毛病。这些毛病带给他的倔强个性又常常使他的一些计划和设想得以强行通过并获得极大成功，这反过来更使他坚信自己的判断力和正确性，更加重了那些毛病，以致最后发展到公然抗上的地步。
这一幕一幕终让我明白了莫言惶恐的原因。 “ 谦虚使人进步，骄傲使人落后 ” 这正是莫言成功的真实写照。
在现实生活中，每个人都会有夸赞和赞扬，当我们得到它们时，不能骄傲自满，应懂得自谦，让它们成为我们人生路上的加油站，鼓舞我们不断前进，获得更多的力量，有了这些力量，我们才能够去克服生活中的种种困难坎坷，从而达到光 辉的顶点！
初中成功来自谦逊作文 篇14
“三人行必有我师焉。”这是《论语》中大家耳熟能详的一则，意思是说几个人同行，其中必定有值得我学习的老师。是的，每个人都有长短，但若想以长补短，那就必须学会谦逊。
一本《论语》通篇细究，涉及的面很广。有仁义，有忠信，有好学等等，但留给我最深的印象便是谦逊。
学习要谦逊
“敏而好学，不耻下问”使得孔文子得到谥号为“文”，使得我明白学习要谦逊。孤芳自赏固然是好，但一昧的高傲自负，如同脚底生风，使人有些飘飘然。这是学习的大忌，然谦逊却能是脚底与地面相接。而《论语》能让我们领会“知之为知之，不知为不知，是知也。”
谦虚的询问，谦恭的聆听，谦逊的记录……不应傲而弃嘴，不应了而弃耳，不应明而弃手……上天赋予我们五感与四肢，就是要让我们多问，多听，多记，只有怀着谦逊的心去支配四肢五感，才能让我们学得快，记得牢，用得稳。
论语让我明白了谦逊是打开知识大门的第一把钥匙，是通往成功的第一步。
为人要谦逊
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子的这句话在现今仍具有较高的教育意义，我认为前一句：看到比自己好的人要把他作为榜样，要向他学习。便在教育世人，为人要谦逊。
谦逊在为人方面有其较学习不同的意义。为人的谦逊包含着对他人的一份尊重，对自我的反省。“吾日三省吾身”连曾子这样的圣人都要反省自身一日三次，何况是我们这样的平凡人呢？因而我们更应该抱着谦逊的心态，学会为人——成长自身，尊重他人。
论语让我明白了谦逊是建造人格修养的第一块基石，是迈向成功的'第一步。
处世要谦逊
“己所不欲，勿施于人”。仲弓曾牢记孔子的这句教导。它意在教会我们处世也要做到谦逊。
处世的谦逊是上述二者的延伸也是其最终的目的。处世做到谦逊就该“不患人之不己知，患不知人也”。谦逊的了解他人也使他人了解到自己。在谦逊中为社会做出贡献。
论语让我明白了谦逊是回报社会的的第一级台阶，是步入成功的第一步。
谦逊是我们民族的美德，而一部《论语》就将其浓缩成精华，传授给世人，让谦逊这种美德在过去，在今世，在未来得到发扬并运用，让成功的步伐离世人更近些，让成功的宽度更广些。
初中成功来自谦逊作文 篇15
每个人在成长的过程中都要经历一段年幼而又懵懂的年代，在这个阶段，我们总会有一点坏习惯，只有在我们懂得了一些道理之后，才可以得到更好的成长。
在我还小的时候经历过一些事情，通过这些事情让我懂得了一些道理，其中一条就是做人要谦逊。
记得小时候，我只要得到了一点成就，就一定会向别人好好地炫耀一番，比如考试得了一百分；做了一个漂亮的手工；得到了老师或者家长的夸奖；学会一项新的本领……
记得有一次，我考试考了一百分，心里别提有多得意了。有一次请同学到我家里玩，玩着玩着，我们两人就因为意见不合而发生了口角，同学气急败坏大骂我是一个“大笨蛋”，我生气极了，二话不说上去推了他一把，毫不客气的说：“你才是笨蛋呢！我可是考了一百分的人！怎么会比你还笨呢？”因为这个事情那个同学很不开心的头也不回的离开了我家。因为这个一百分，让我在同学和家人面前得瑟了一段时间。后来，我慢慢地发现身边的朋友都渐渐的疏远了我，没有了朋友的我变得孤独和不开心起来，自己也没弄明白到底是为了什么。
有一天晚上，我找到了爸爸，把自己的心结告诉了爸爸，爸爸什么也没说，随手给了我两本漫画书，我高兴极了，拿着书在客厅又蹦又跳的欢呼着，这时爸爸对我说：“快去炫耀一下吧！”我突然愣住了，不解地说：“天都黑了，上哪去炫耀啊？”爸爸接过来说“是不是什么事都值得炫耀呢？什么事都拿出来炫耀对自己和别人有什么好处呢？”我一头雾水，爸爸接下来的话让我今生难忘，爸爸说：“你能考一百分这固然是很好的，爸爸很欣慰，这个成绩对你来说一定是一包甜蜜无比的糖果，你完全可以同他人一起分享这份糖果，但你却把它当成了炫耀的资本，把它变成了一把利剑，无情地用它伤害到了别人，这就是你被别人疏远的原因，你必须改正，但你要知道，一张纸折过后，永远都有抹不掉的痕迹，不要再用炫耀去伤害其他人……”爸爸的'这番话如同一个个烙印，深深地印在我的心里，我为自己的骄傲自大而感到惭愧。
从那以后我告诉自己要做一个谦逊的人，不能因为一点点的成就就骄傲自大，在人生的道路上我们要学习的知识太多太多，只有做一个谦逊的人，才能不断进步不断成长。
初中成功来自谦逊作文 篇16
从古到今就有一句话：“前驱使人进步，骄傲使人落后。”的却是这样，这句话说的很对，较矮子慢的人是成不了大气的。在我很小的时候，我妈妈就经常对我说：“小宝啊，肚子里要有货，有墨水这样才有低，千万不可以骄傲，要悄悄来，悄悄去！”这句话在我的`耳边已经回响了无数次了，特别是当我想骄傲时，就是因为这句话，才把我打住的。
谦虚，从古至今都是一个读书人应有的品德；谦虚，是当今社会人人应有的品德；谦虚，是未来社会更加需要的品德。在古时候，当一个人在夸奖一个读书人时，书生会这么说：过奖，过奖。其实，一点也不“过奖”，只是他太谦虚了。如果他说：“那是当然的啦”，那么，就没有人愿意与他交往。因为，他没有做人基本原则。
谦虚这种行为，可以体现一个人高贵的气质，一个人的素养，和一个人的家庭情况。一般来讲，家里越有钱的，越不喜欢“节外生枝”，只有没钱的人才会吹说自己家里多有钱，这样的人，一点内涵都没有。
越谦虚的人，越安全，正是因为这样，人们才往往不会去关注他，容易忽视他的存在，这样，麻烦就自然不容易找到你；一个不懂得谦虚的人，越不安全，因为他总是虚张声势，而引起别人对他们注意力，这样一来，就容易有麻烦了。我妈妈常跟我说凡是肚子里有料的人，受最不喜欢引起被人的注意，因为，他有料。他不用引起他人的目光，别人的目光就会自动的注意到他的身上。
所以，让我们学会做一个懂得谦虚的人，做这样的人才可以成大器，有本事，做大事。
让我们学会做谦虚的人吧！
初中成功来自谦逊作文 篇17
谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此而萌芽滋长。这与易中天教授所说人生有三“得”之一的：成功弯得下腰，是同个道理。成功后依然弯得下腰提醒我们不沉溺于暂时的成功而止步不前，而应继续前行，谦逊做人。
有学者认为，世上凡有真才实学者，凡是真正的伟大俊杰，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎的人。纵观历史，唐代曾有开元盛世之称，这难道不得益于唐太宗虚心纳谏吗？因此，谦逊做人对成就一番事业有着重要的作用。
四君子之一的竹，有着谦谦君子的称号，节节枝干里是中华儿女的谦虚。方孝儒有言：“虚己者进德之基”，谦虚好学，方能求得节节高升，此为德之基础。而拥有辉煌灿烂文明的清朝，坐落于世界上独一无二的故宫，却骄傲自大，不与外界交流沟通，反而实行阻碍其发展的政策――闭关锁国。这让灿烂的文明古国失去了光明，让西方列强肆意瓜分中国领土成为当时一种“热潮”。“虚心成大器，劲节见奇才”，学竹之虚心，谦虚做事，方能继续前进，创一灿烂辉煌。
京剧大师梅兰芳不仅是中国著名的'京剧演员，而且还擅长丹青妙手。她曾拜著名画家齐白石先生为师，并行执弟子之礼，帮助磨墨铺纸。在一次聚会中，许多宾客身着西装出席，而齐白石先生却身着“寒衣”，为此他坐在不引人注目的角落里。而梅兰芳看到后却向宾客介绍齐白石先生。这一做法让齐白石先生很是欣慰感动。梅兰芳虽是著名的演员，事业有成，却不忘尊敬师长，谦逊做事。谦逊在给他人温暖的同时，自己也收获了喜悦。
居里夫人在获得诺贝尔奖之后依旧继续她的研究；音乐家贝多芬谦虚地说自己只学会了几个音符；科学巨匠爱因斯坦在取得成就后依然投身于科学实验中……这些不都是谦逊做人的例子吗？不都是成功不忘谦逊做人的道理吗？
名人如此，作为大国之一的中国亦是如此。在“一带一路”的贯彻方针下，不忘初心，带领各周边国家地区更快更好展；在文化交流中，不忘和平共处，互相尊重，谦逊相处，方能屹立于民族之林。
人的一生，难免有高有低，弯腰的时刻才使得今后的人生更加丰富多彩。学会谦逊，沉得住气，亦是当代青少年学生必备的品质！让我们播撒“谦逊”的种子，成就梦想！
初中成功来自谦逊作文 篇18
稻子丰收了，谦虚地低下了头；柿子丰收了，羞涩地红着脸。这些都告诉人们：谦虚意味着丰收，意味着成熟。
是啊！取消使人进步，骄傲使人落后。著名科学家加里宁曾经说过这样一句话：“谦虚的人并不希望别人去夸奖他，骄傲的人时时想着别人夸奖，但除了他自己在别人面前夸耀自己外，再也没有第二个人真正夸奖他。”记得在四年级的时候，有一次调研考试我得了99分，我欣喜若狂，从那以后我就飘飘然了。上课时，我不但不做笔记，甚至经常和后面的`同学讲话。心里总是想：我可是得了99分的第一名啊，成绩好着呢！过了一个月，数学又月考，这次的结果让我大吃一惊：82分！整整比上次少了17分。我暗自非常后悔，当初为什么上课不认真听老师讲解呢？为什么要在上课和同学讲话呢？
这就是骄傲所带来的严重后果！
纵观历史上有多少伟人谦虚的品德光照千秋，让后人敬仰。著名科学家牛顿当初小时侯就有成就，但他却说自己不过是一个无知的小孩；巴西足球运动员贝利一生踢进1200多个球，两次荣获“球王”的称号。而当记者问他最精彩的球是哪一个时，他毫不犹豫地说：“下一个”
所有这些使我明白了一个道理：做人要谦虚。
初中成功来自谦逊作文 篇19
“你今天考试多少分?”“100分。”“很棒哦，乖女孩，第几名，一定是第一了，呵呵。”“嗯。”小女孩并不在意名次和分数，只有妈妈问的时候才回答，这就是谦逊。
“你真的很棒，参加了这次歌唱比赛，还能进5强。有没有告诉周围的人啊?一定有了。”“他们问我就回答了。觉得不应该去炫耀吧。”……其实取了一点点成绩是不应该骄傲，或许你这次真的很棒，全班第一，全校第一，但如果你觉得自己是最棒，不己是最棒，不用再努力了，那你下次真的也会第一吗？难道你真的是天才，能不复习，能不听课就第一吗？难道你是神童，能老师说了一些就会，还能好好运用吗？难道只顾玩，什么也不做，不看书，，你就真的可以取得好成绩。就因为取得了好成绩，就到处炫耀，就骄傲了。那些伟人取得这么大成就，他们如果骄傲了，以后不再学习，不再做实验，即使有再多的奖学金，他始终会用完的。用完了怎么办呢？什么也忘记了，很久没有做事情了，能很快就恢复以前那样吗？如果伟人很骄傲，看不起别人，不把过程告诉大家。那么这还是伟人，伟人是大家敬佩的`人，如果你这么骄傲，自私，这还值得别人尊敬吗？骄傲了只会害了自己，你也是因为经过努力才能取得好成绩，所以为什么后来又不努力呢？
谦逊地学习，无论分数高不高，成绩有多好，还是要继续孜孜不倦地读书。一个很可爱的女孩她的成绩很棒，在班上数一数二，从来没有试过掉到前三四名的。你以为她是天才吗？不是，只是她仍然在努力，仍然谦逊地学习。别人出去玩的时候，她在教室里看书，做作业，整理课堂记录，复习功课。外面比较凉爽，同学们都跑到外面去散步，去休息了。但小女孩仍然在教室里学习，那一滴滴大豆般的汗不断流下来，但她还顾不得去抹汗，因为她看书看得很入神，没有什么能妨碍她。每次宣布成绩的时候，她不是很高兴地走上讲台，只是慢慢走着，和平时没有不同。同学有不会的问题都爱问她，她总是不厌其烦地教导同学，从来没有不耐烦。她不是很聪明，但她很努力，很谦逊。她不是每次知道又拿第一就高兴，她仍然没有骄傲。
想成功的朋友，努力得学习，认真地做事，谦谦逊逊地加油吧！
初中成功来自谦逊作文 篇20
一位世界一流的小提琴演奏家在指导学生时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。
他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化、天衣无缝。
学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上叉拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。
众人惊慌失措，不明白发生了什么事。这位大师微笑着说：“你们听出来了吗？他拉得太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲一上，我的琴声对他只能是一种误导。”
全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。
盛名之下的大师没有担心在大庭广众之下褒扬学生的'高超技艺会无形中降低自己的威信，他在拥有一流琴艺和一流师名的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。这就是真正的大师。
初中成功来自谦逊作文 篇21
几天前，我在去兴趣班的路上堵车了，道路上到处都是车子，动都不能动弹。原来两辆车在行驶时不小心碰到了，两个车主各不相让，在一旁吵架，车主们吵得不可开交，双方恨不得在大庭广众之下打起来。
如果这两位车主能互相谦让一下，各自去修理，这件事不就结了，何必还要拦在路中间，搞得谁都不愉快，还堵塞了交通要道，让大家都不能通行。
我们生活中也有许多这样的事例，我们只要握个手，互相赔个不是，或许还能“不打不相识”，双方成为形影不离的好朋友。
谦让是一个人宽容的表现，是体现一个人教养的`最好方式。谦让,多美好的一个字眼儿啊，在社会中为人处事，只要用上谦让，就能广结善缘，如果人人都如此，纠纷就永远不会发生了。
让我们互相谦让，不再为一些小事斤斤计较，这样我们的生活就会更和谐和美好。
初中成功来自谦逊作文 篇22
翻读《道德经》的时候，看到了关于“空”的一些解说。
其中是举了一些例子，就是车轮之间有几个木棍搭建而成，看似它们之间有空隙，好像那些被空出来的地方是没有用的，但实际上正是有那些放空，才使车轮既不会笨重，而时也可以因为减少一些共振，而让速度走得快一些。
这也让我想到了水杯，还有平时用的.碗，正是中间是一个凹槽，看为似是空，可也正因为如此，它们才变得有用，能盛很多东西。
适应地放空心态，这其实就是谦逊的态度。
一个人话不说太满，事不做太绝，不过骄躁，就会有谦逊之感。
以前不太了解，以为这是一种带着不争不抢的懦弱。
后来才渐渐地明白，一个人如果有这样的心态，正是有一种胸怀若谷的放空。
那是一种包容，也正是因为心内有满满的正能量，自给自足，才会不需要外力去支撑，同时又懂得适当地放低自己，去接收，去思考。
所以，当我们遇到一个很谦逊的人，不应该对他的礼让觉得理所当然，而要明白，懂得包容的人，他身上有很多值得我们学习的地方。
初中成功来自谦逊作文 篇23
今天，妈妈给我买了一本《改变你一生的小寓言大哲理》，这本书里面有一个个小小的寓言故事，每一个故事里都包含了深刻的道理，其中一篇《昙花》读后觉得很有启发。故事讲的是：在一个静悄悄的夜晚，昙花开了。什锦花说：“你的花不香也不鲜艳，而且花期又短，为什么人们都喜欢你呢？”然后又说：“你要是白天开放，观赏的人肯定会更多。”。而昙花却说：“我才不愿意在大白天炫耀自己呢！”什锦花终于领悟到了人们为什么那么喜欢昙花了。
从这则寓言故事中我明白了一个道理：越谦逊的人，越不爱张扬自己的人，反而越会受到人们的尊重和喜爱。就像我们班上选班干部，只有那些在平时经常帮助别人，上课认认真真听讲，工工整整完成作业的.人才会得到老师的表扬，才会得到同学的喜欢，同学们才会举手选他，他才能当上班干部。如果上课不认真，又骄傲，到处炫耀自已的人，同学们当然也不会喜欢他，更不会选他当班干部。就像这次同学们选我，说明我做得还行，才当上班干部的，所以我以后一定还要继续帮助别人，管好自己，做一个内在美的人，做一朵不炫耀自己的“昙花”。
初中成功来自谦逊作文 篇24
成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，他们启示我们：成功来自谦逊。
一个人，只有抱着一颗谦卑的心，才能通透事理，才能有所发现和创造，也才会获得成功。不报功利目的去做事，往往才能有所成就。
长江对支流说：“你看我如此广阔，滚滚河水向东流，谁还比得上我？”支流没吱声。不久，长江在入海口看见了大海，才知道自己所拥有的微不足道。于是，它不再夸耀了。
一个人所拥有的如沧海一粟，是如此的渺小，你无法拥有全部。因此，正如森林里的一片树叶，夜幕中的一颗星星；你没有炫耀的资本。更为聪明的'做法是保持一颗谦卑的心承认自己所没有的。
当你拥有一些东西的时候，不妨与更大的环境相比较，你可能会看到自身的渺小，夸耀只会蒙蔽着你的双眼，使你目中无人，而一颗谦卑的心会给你带来不一样的惊喜。
稻谷成熟的时候，谷穗低沉沉的垂下很低，我们能否借鉴这一点，在自己有所成就时仍能低下头？如果能，那么你就真正达到了那种境界——心灵的谦虚。
初中成功来自谦逊作文 篇25
上善若水，水善利万物而不争。
——《道德经》
泱泱江河，自上古起就奔流不息，可曾见过它停滞下来夸耀自己的功绩？夜空冰轮，盈满亏损日日无休，可曾见过它沾沾自喜于自己的光辉？自然的谦逊使人从中领悟到了真谛，于是人类也开始培养谦逊之心。
谦逊为何物？谦逊是泰山压顶却仍宠辱不惊的泰然，是名利当道却仍置之一笑的淡泊，是光环重重却仍云淡风轻的胸怀……谦逊蕴蓄了太多太多的意味，让人迷惑，谦逊之道究竟是什么？
陈省身，黄永玉，一位是建造数学堡垒的优秀工程师，一位是描摹光影油彩的杰出艺术家。这样的两位学之大家，竟可以淡然地讲出自己“什么也不会”的话。“什么也不会”何尝不是一种与世无争的平和态度：我什么也不会，只走我最擅长的那条路。“什么也不会”的隐含意味也有“我什么也不争”，只求用心做好一件事。这种朴实而又寂静的简单是一种值得我们去崇拜去景仰去学习的高士之气。谦逊之道是豁达，是看淡一切后宽广的心怀。
蔺相如为避廉颇绕道而行，看似软弱的行为却包含着巨大的智慧与气度。蔺相如是毫无血性的.人吗？不是，渑池一聚，蔺相如敢以用性命维护赵国尊严，可见他也是一个饱含热血的真英雄。可面对廉颇的咄咄逼人，他选择了一种温和得让旁人不可理解的方式，因为他明白其中的利害，分得清公私，清醒地处理了这场无形的危机。他的谦逊折射出一种人生哲学：当柔则柔，以柔克刚。用谦逊和容忍战胜莽撞与草率，这样的人不得不说是一位圣者。
但谦逊并不等同于自惭形秽，而是在无形当中积蓄一股力量，随时准备喷薄而出，凝成一道如虹长剑。还是那句话“什么也不会”，其中除了谦和，还可以咀嚼出一种自信：正因为对其他的方面不擅长，所以才一心一意攻读自己所擅长的方面，从而取得更高的成就。这样不卑不亢，在言谈举止中处处显露出内涵与性格的人，才是能让人尊崇的人。
现实生活中却有多少人能够做到呢？心浮气躁仿佛成为了人们之间的通病。有自视甚高，藐视一切的自负者，也有唯唯诺诺，胆战心惊的自卑者。他们不会理解谦逊之道，没有把自己摆在一个正确的位置上，怎么会不被阴霾遮住眼睛，认不清真实的自己呢？
中国拥有的内在性格是沉稳而谦逊的，这证明，经过历史的考验，谦逊这一品德确实是人所必需的。选择谦逊之道待人接物，才会品尝到生命中宁静的幸福和简单的快乐。
初中成功来自谦逊作文 篇26
某一天苏格拉底和弟子聚在一起聊天，当中有一位学生因家里相当富有，便趾高气扬地向所有同学炫耀，他家在雅典附近拥有一望无边的肥沃土地。当他口若悬河大肆吹嘘的时候，苏格拉底不动声色地拿出一张世界地图，然后说：“麻烦你指给我看看，亚细亚在哪里?”学生指着地图，洋洋得意地回答：“这一大片全是。”
苏格拉底又问：“很好!那么，希腊在哪里?”学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相比，的`确是太小了。“雅典在哪儿?”苏格拉底接着又问。学生指着地图上的一个小点说：“雅典，这就更小了，好像是在这儿。”
最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你再指给我看看，你家那块一望无边的肥沃土地在哪里?”学生急得满头大汗，当然找不到。他家那块广大肥沃的土地在地图上连个影子也没有。他尴尬又不好意思地回答：“对不起，我找不到!”
愈是成熟的稻穗，头垂得愈低。成熟的果实，开花是向上，所结的果实都是向下。
初中成功来自谦逊作文 篇27
“哦，天哪!您就是伟大的法拉第先生!”“不，”法拉第先生纠正说，“我是平凡的法拉第。”
有人曾问爱因斯坦：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦的学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦拿来一张纸和一支笔，在纸上画了一个大圆与小圆后说：“在目前情况下，在物理学这个领域里，可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，给予未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大，所以他更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”
“虚心竹又低头叶，傲骨梅无仰面花”，每个人都要养成一个虚怀若谷的`胸怀。永恒的谦虚谨慎，戒骄戒躁，用有效的时间去探求更多的知识空间。永恒的谦虚使人进步，骄傲使人落后，这才是最平凡，而又最深刻的道理。永恒的谦虚不仅是一种美德，更是一种人生的智慧，是一个建功立业的前提和基础。不论自己从事何种职业，担任什么职务，只有永恒的谦虚谨慎，才能保证不断进取的精神，才能增长更多的知识与才干，因为永恒的谦虚谨慎的品格，能够帮助你看到自己的差距，永不自满。永恒的谦虚可以使人能冷静的倾听他人的意见和批评，谨慎从事。骄傲自大、满足现状、止步不前、主观武断，轻则个人受到损失，重则会使学业半途而废。永恒的谦虚谨慎的品格，还能使一个人面对成功荣誉时不骄傲，把它视为一种激励自己继续前进的力量，而不会陷在成功和荣誉的喜悦中不能自拔，把荣誉当成包袱背起来，沾沾自喜与一得之功，不再进取。
永恒的谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品质。自古以来，还有许多这方面的格言警句启迪后人，如“谦受益，满招损”，“百尺竿头，还要更进一步”等。事实也正是如此，没有任何人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面在意很深，不能说他完全精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所以谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而止步不前、趾高气扬。如果是那样的话，则很快被他人赶上，被后人超过。
记住——永恒的谦虚是向上的车轮，学会永恒的谦虚。
初中成功来自谦逊作文 篇28
我永远不能忘记，她那微微颔首的样子。
——题记
人生在世，世事繁多。面对如此复杂而未知的未来，我们不能总以一个高高在上的姿态来度过，而是要微笑着用谦逊来迎接。
我还记得在那个清风拂过的夏夜，太阳刚刚褪去，那一抹炎热还没来得及消散，一缕宁静而柔和的清风拂来，吹动了窗前的树叶，带来了一阵久久萦绕的幽香。
于是，我探出头，看看究竟是什么送来的祝福。大概在几米开外，有一簇白色的花朵微微开放，尽管看不太清，却仍被她的纯洁吸引，随着那股香气，我走出了门，去品味那一缕独特的魅力。
走进一看，噢，我曾在图片上见过，是昙花。没想到难能一见的昙花一现，竟如此巧合地被我碰见了。她与图片上的那些，有着一种说不出来的美，或许只有亲眼见过，才能体会到她的冰清玉洁。
渐渐的，刚见时的一股新奇褪去了，我仔细地看着，洁白的.花瓣让空气都不忍留下任何痕迹，一呼一吸间都在担心会打破这一份纯美。旁边不停闪现的几点绿，仍旧无法销灭圣白花朵的耀眼。
她本可以高傲地去展现自己的美丽，无物能及。可她却选择用一种微微颔首的样子，迎接这世间的赞叹。她本可以在短短的时间里，尽情享受开放的灿烂，可是她却选择用微笑，谦逊的品味盛开的美好。
她那么美丽，却不曾用一种骄傲的面容，去面对世界。她用微微颔首，迎来世人的叹许。那低低下垂的花瓣，无时无刻不展现她骨子里的淡泊。
那我们呢？我们何尝不去选择用这种谦逊却美丽的姿态去迎接未来。连花都明白，在谦逊中行走，是一种更为理性的形态。
不要用高傲的目光去看待这个世界，请微笑着，用谦逊温和的笑容面对世界。以谦逊的姿态行走，会迎来更多的双手。
初中成功来自谦逊作文 篇29
今年我已经15周岁了，这是一个处在花季的年龄，也是一个走向成熟的年龄。15个春秋的磨炼，使我多了一份人生阅历，也多了一份对自己正确的了解，使我终于明白了为人处世既要自信也要谦逊。
记得初三上学期的时候，我通过自己的不懈努力，一次闯进全校150的宝位，此后的每一次考试我都在同学们那羡慕的目光中进步，而我也渐渐变得骄傲了。在家里，我飞扬跋扈，在真理面前我甚至还要强上几分，不以为然！写作业时，用计算器算答案，借口来了——“这样可以节省时间，还可以多做几道题呢！”同学请教问题时，回答送去——“这你都不会？你还是去问别人吧，”就这样，我傲了半个月。
俗话说得好：“满招损，谦受益。”想当年堂堂一国之君越王因曾打下吴国而心生骄意，结果落得被俘下场，最后卧薪尝胆16年才反败为胜，仿佛是历史重演，我也因自满，成绩一落千丈，落得让他人耻笑的结局。
这半个月，我过去常挂在嘴边的“阶下之臣”，很多都超过了我，“追兵”变成了标兵，而“标兵”却成了败兵。没了骄傲的'资本，心里总觉得很不是滋味。不过失败的经历也让我明白了一个道理：没有永远的长胜将军，只有虚心学习，不断地用学习充实自己，才能让自己立于不败之地。
为了迎头赶上，走回自己原来的位置，我不得不丢了骄傲，谦虚的一步一个脚印的努力着。在家里我变得谦和顺从，听从父母的好言劝戒；在学校，同学有不会的我也会用心解答。我又得到了大家的认可。
15岁，在我因骄傲而落后时，是谦虚帮了我，使我在“山重水复疑无路”的境地中看到了“柳暗花明又一村。”我相信谦逊的品德一定能助我一臂之力，让我拥有“直挂云帆济沧海”的魄力，去创造人生更伟大的辉煌。
初中成功来自谦逊作文 篇30
京剧大师梅兰芳，不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是名演员而自傲。
梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中，恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的`人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。
初中成功来自谦逊作文 篇31
没有人会是一座孤岛，也无法做到与世隔绝。人之于世，不能只孤芳自赏，唯我独尊。就像那位歌唱演员将“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”他走出了自我的圈子，一个人，唯有抛却自我，心怀谦逊，才能行至成功。
忆往昔，多少英雄豪杰以谦逊成就千古霸业。请君拨开历史的风烟，你可看见功成名就的汉高祖？他不是最优秀的'，为何却独独是他打败了西楚霸王一统天下？他的话给了我们答案。“吾将军未若韩信，运筹未若张良，抚军未若萧何，惟三人，吾不知其可也。”你看，在那硝烟阵阵之际威震四海的刘邦竟如此谦逊，认为天下之事全因借助他人。他的谦逊使他放低自已，却换来几位功臣将他捧得更高，反观项羽，刚愎自用，不善用人，逼走韩信，他的高傲最终换来的只有失败。孰胜孰负，皆因是否怀有谦逊之心。
看今朝，无数名人大师以谦逊留下伟岸身姿。请君静坐，你可了解一代文学大师莫言？然而，身为2012年诺贝尔文学奖得主的他，却谦逊地表示“我非文学大师。”他认为“文学大师”这个称号于他更是一种伪装的讽刺，他深信自己离这个头衔还差得远，素日里的他，从不因得奖而觉得自己与众不同。每每要去北京女儿家时，怕因路程太近出租车司机不高兴，他都会事先备好一盒烟给司机道歉。你看，已成名家的他竟不迷失在鲜花和掌声中，以谦逊的姿态面对身边的每—个人。正是因为他的谦逊，才能让他的作品不断进步，让他站在人生舞台的最高处！
古往今来，谦逊者有之，自负者有之，然而他们如今如何？孔子谦逊“不耻相师”，周游列国，不断求学，终成孔圣；孙叔敖谦逊，身处楚国要职时尊敬地听众老者的告诫，终获器重，使楚国大治。赵括自负，纸上谈兵，不昕劝谏，使百万将士陪葬于沙场；清王朝统治者自负，自称天朝上国，闭关锁国，最后被几门大炮破开国门，沦为半殖民地国家。由此看来，谦逊者终是豪杰英才，在历史长河中熠熠闪光，被人铭记；自负者终是蝼蚁尘埃，在历史长河中会逐渐消迷，化为虚无。
谦逊，是一种睿智，是人生的最佳姿态。欲成其事者，必先以谦逊待人。心怀谦逊，才能步步攀登，行至人生最顶峰！
初中成功来自谦逊作文 篇32
站在生命的起跑线上，开始新的一场人生马拉松。每个人都在很努力地争取第一的位置。冠军未必永远是冠军，而最谦逊的选手必然是崛起的黑马。
文章描写了作者初次应聘，因为当时应聘时只有作者一人出过个人作品集，所以十分心高气傲，认为经理一定会录用他为记者。可结局截然相反，当作者激动的找到经理要求说个明白的时候，经理的一席话让他感慨万千：“我们当然需要很多优秀的记者，但也请你记住，每个人都有自己的事情，你没有理由要求别人将你手心里的宝贝也同样奉若明珠。”
骄傲是要付出代价的。当你被一点点微小的成就冲昏头脑时，当你向别人趾高气昂的炫耀时，或许会有很多人对你的骄傲不屑一顾，甚至以观看耍猴的姿态一样看着你。而那些你引以为荣看重的东西，在别人眼里，原本如过眼云烟，没有留下任何痕迹。
在你因骄傲而大笑的时候，别人或许也会笑，但他们笑的并不是你的成就，而笑的是你的津津乐道。可能在他们眼中，你就像一个滑稽的小丑。那么请你记住，只有谦逊的人才能笑到最后。
还有这么一个故事。一位记者一天回家和父母吃饭，父母问他工作一年后的收获，他一扬头道：“能和省长在一个桌子上吃饭和交流，足以成为骄傲的资本了吧。”“省长也像你记得他一样记住你了吗？”他的父母想都没想就问。他愣住了，他想起第二次与省长同桌进餐时，省长已经想不起他是谁了。
只有在你获得成就时，赋之浅浅的一笑，然后和平常一样，将其高高挂起，才能赢得所有人的敬意。不要总是认为你有很多骄傲的资本，你的资本对有些人来说不值得一提。
谦逊，犹如一缕花香，为怒放的花朵添上一笔，便可美轮美奂；谦逊，好似一抹浓绿，为葱郁的`树冠加上一点，就能画龙点睛；谦逊，更像一首配乐，为单调的舞蹈奏上一曲，给以栩栩如生。
谦逊其实不难，难的是时时刻刻保留一颗谦逊的心。不被那些功名利禄所吸引，随时随地告诉别人“你过奖了。”“不敢当，不敢当。”，可赠人以看不见的清香。
自负的人的快乐，就像水底混浊的泥沙，混沌了自己；自谦的人的快乐，犹如杯底的茶，清香了别人。
谦逊，其实触手可及，只要我们放低了心态，便可笑到最后。
初中成功来自谦逊作文 篇33
谦逊是一种美德，也是一种明智之举，由于人外有人、天外有天——题记
一个真正熟悉本身的人，他就会让本身变的谦逊。让本身的心缩小成一颗石卵，固然小，但非常坚固，抵盖住了任何利器，谦逊成绩了他们的光辉的平生。
春秋战国时代，走在去晋国的路上，前面涌现了一条小河，成群结队的鹅在水中游玩，波光粼粼中可听到鹅的啼声。这时一个小孩子拦住孔子的去路，看你的样子很有学问，那我考你一个题目：“鹅的啼声为什么大？”孔子笑了笑，不以为意的答道：“鹅的脖子长，以是啼声大。”孩子一脸自满地说：“那田鸡的脖子很短，为什么啼声也很大呢？”孔子酡颜了，无言以对。他内疚地对门生说：“我不如他，他可以做我的先生。”
一代名师孔丘能在大庭广众之下认可本身不如一个小顽童，其谦逊的风格、无与伦比的心胸，令人惊叹。谦逊正向我们走来！
随同谦逊走来的还著名医扁鹊！
魏文王的大殿上，编钟齐鸣，文王大病初愈，龙颜大悦，问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊谦逊的答复说∶“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王不解的`问∶“那么为什么你最着名呢？”扁鹊答说∶“我长兄，是治病于发生发火之前。因为一样平常人不知道他事先能拔除病因，以是他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于初起之时。一样平常人觉得他只能治轻细的小病，以是他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严峻之时。一样平常人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，以是觉得我的医术高超，名气是以响遍天下。”
一代名医扁鹊，深为宽大人平易近所恋慕和崇拜，人们称他为“能存亡人”的“神医”。在他行医颠末的共约四千化里的路途上，历代人平易近为他建陵墓、立碑石、筑古刹、朝喷鼻火的缘故原由除了他精深的医术，另有他虚怀若谷的襟怀胸襟。
几千年来，谦逊成绩了无数巨人，与他们的精力十全十美。谦逊这种美德正劈面向我们走来。
初中成功来自谦逊作文 篇34
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”寒风凛凛的千里之地，不畏严寒，一夜间为雪白之国增色的花——梅花。
寒假来到，我和爸爸到那遥远的北国，欣赏不一样的北国风光。看！那在枝头上坚持不懈怒放着的梅花，在争芳斗艳，有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足。它们展示着迷人的风姿，还欢快地笑起来，它们一支比一支艳丽，光彩照人。
到了寒山的顶端，最寒冷的高涯上，盛开着一朵梅花，它不是最艳的，不是最香的'，不是最美的，但是它是最坚韧的。它经得住冰天雪地的恶劣的环境，不畏冰袭雪侵，当别的花已经枯萎零落，花残败落时，它是坚持在最后在冬天中盛开的那一朵。在雪中的它，没有在人们的声声赞扬中骄傲地抬头，而是谦逊的笑对人们的赞赏。
看到这一幕的我，不禁陷入了沉思。越是成功的人，越是耐得住艰苦和困难。经历过重重困难和挫折的人，不畏挫折，不放弃，最终会走向成功的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”啊！梅花是您教会我坚强和谦逊，谢谢。
初中成功来自谦逊作文 篇35
品到了骄傲泡就的苦茶，尝到了自负酿成的涩果……终于，我懂得了谦虚！
——题记
弹指一挥间，六载倏忽过。在六年的小学生活中，我不仅习得了许多有用的知识，也懂得了不少做人的道理，有感恩，有宽容，有进取……而认识到谦虚是人生成长道路中不可或缺的“伴侣”经历，更是令我记忆犹新、如现眼前！
时光虽荏苒，往事不如烟。还记得，那一次我语文检测出乎意料地考了99分，是全班第一！于是我就洋洋自得起来，逢人便炫耀，活像只骄傲的。讲评试卷时我也没认真听，还在下面钻牛角尖，愤愤不平地想：你凭什么打我错的？我这一题明明是对的嘛！我的双手还不自觉地玩起了手工……
老师向我投来了严厉的目光，提醒我要认真听讲。要是在往常，我早就羞愧得低下头找地缝了！可当时自负与不满冲昏了我的头脑，竟然毫不在乎，只是稍微收敛了些。老师见我如此狂妄，不由得摇了摇头……
没过几天，我们又迎来了一场含金量更高的'模拟。但我压根就没把这次放在心上，心想：我可是语文课代表、考试冠军王，就是不复习又能差到哪儿去？于是，信心爆棚，照玩不误！可是，在考场上，面对着似曾相识的考题，我却抓耳挠腮、迟迟难以下笔；可是，我幡然醒悟、正要纠正错误时，考试结束的铃声骤然响起，可是试卷上那远离100分的鲜红数字，那么灼人眼球，让人难以置信！
课后，老师特地吧我“请”进办公室。听着老师的谆谆教诲，我痛彻心腑、追悔莫及；听着老师的耐心讲解，我面红耳赤、感动不已……我深深明白了：做人，决不能骄傲！做人，一定要谦虚!
那次，我真的懂得了谦虚！“满招损，谦受益。”我们要牢记《尚书》中的教诲，做一个永远谦逊、不断奋进的人！
初中成功来自谦逊作文 篇36
达·芬奇曾对弟子说过一句话：“空心的禾穗高傲地昂头向着天，而丰满的禾穗低头向着大地。前者象征骄傲，后者象征谦虚。丰富的知识让人谦虚，稀少的知识使人自大。”这句话，在我身上得到了应验。
记得四年级上学期，我创造了数学三连冠的成绩，就变得狂妄自大起来，把老师的话当做耳旁风，我行我素，自以为是。妈妈语重心长地说：“你这种学习态度，长此以往，成绩也会一落千丈的！”我却不以为然地走开了。
果不其然，到期末考试那天，我既紧张，又自责。因为我从来没有认真复习过，考试时脑子里一片空白，以前学过的`知识全都化为乌有。
发卷子的那天，我怀着忐忑不安的心情坐到了座位上。试卷上赫然醒目的分数和两个大字：粗心！我乍一看，错题被红笔重重地打了个大大的“×”号，这符号深深刺痛了我的心，我沮丧万分。
回到家，我准备接受妈妈的雷霆霹雳。可事如其反，妈妈却心平气和地对我说：“骄傲自满是个可怕的陷阱，一旦掉下去就会孤立无援，而这陷阱正是我们自己亲手挖掘的。所以在生活中，我们要力求上进，寻找自己的缺点并改掉，最重要的是要保持良好的心态，不要有点光荣就沾沾自喜，要勤学好问、谦虚谨慎，这样才能进步！”妈妈的教诲是那样亲切，又是那样深邃，我顺从地点点头。那一天，我似乎领悟了许多，也好像长大了许多。
自信过头就是自大，骄傲自满即是狂妄。考试风波过后，我重新找回了自我，真正了解了谦虚与骄傲的区别在于：你拥有怎样的心态去面对自己，就会有怎样的结果回报于自己。
我要发自内心的说一句：谦虚是金！
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