自信与成功作文

2022-06-10 成功

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的自信与成功作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

自信与成功作文1

　　众所周知，自信与成功一直以来都有着密切的关系。美国散文作家爱墨生说过：“自信，成功的第一秘诀。”成功的路有千万条，但首要的一条是战胜自己，相信自己。英雄之所以成为英雄，自信是第一块奠基石。只有跨过自信这道坎，才会天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，充分发挥人的`积极性，抓住一切机会争取成功。

　　过去的已经过去，不管是精彩还是平淡，是成功还是失败，我们都应该坦然面对它，体味一种曾经经历的快乐。记取昨天的经验和教训，又成熟一点的我们对明天充满信心，相信自己明天会做得更好。许多人渴望成功，但从未想到自己应下决心去努力达到成功，而是等着别人来推动他，鼓励他，援助他，结果自然是永远的失败。

　　其实，即便有一天机会降临，还得有能力抓住它，因为自己的前途要靠自己去创造，而唯一的依靠就是自己刚毅的意志和坚定的决心。人生不如意事常有，不要为此忧虑悲伤，愤世嫉俗;也不要耿耿与怀，一蹶不振。不经历风雨怎能见彩虹。走过雨季，走过沼泽，前面就会有坦途。因此要永远保持乐观、自信，坚信：快乐的日子就会到来!

　　机会来了，要有能力去识别，去把握，否则成功就好此只有长柱没有横木的梯子，攀不上去。反之，只有横木没有支撑的长柱，成功也是竹篮打水一场空。

自信与成功作文2

　　一、实验材料：天平两架，拼搏、自信砝码各两枚，自信、怯懦立方体各一块(拼搏砝码质量〈成功砝码质量)。

　　二、提出问题：自信与成功，怯懦与成功之间有怎样的关系?

　　三、实验步骤：1.将天平放置于水平台上，将游码调零，调节平衡螺母，使天平平衡。2.在两架天平的左、右两端分别放置拼搏、成功砝码各一枚，此时显然右盘更重。然后，在天平1的左盘中添加自信立方体，在天平2的左盘中添加怯懦立方体。待天平平稳后，观察实验现象。3.实验完毕后，整理器材。

　　四、实验现象：在天平1的左盘中添加自信立方体，待天平能够平稳后，天平趋于平衡在天平2的左盘中添加怯懦立方体，待天平平稳后，与之前没添加时，几乎没有区别。且调动游码，仍不能平衡。

　　五、实验结论：通过以上两组对照实验可以得出关系式：1.自信+拼搏=成功2.怯懦+拼搏〈〈〈成功(注：〈〈〈意为远远小于)

　　六、结论推导：由上述可见，想取得最后的成功，拼搏是其中一个必不可少的条件。但只有充满自信，经过拼搏之后，才能真正到达成功的彼岸。反之，如果不自信、怯懦，抱着这样的心态，即使经过拼搏，也未必会成功，甚至有可能坠入失败的深渊。在生活中，我们要从点滴中积累自己的自信，正确对待自己，切不可有怯懦心态。或许你曾经失落于无边的'黑暗之中，或许你曾经徘徊于怅惘的梦境之中，或许你曾跌落于一个美好的憧憬……但是，请重新点燃你的自信，阵阵暖风将会把你吹向成功的彼岸!

自信与成功作文3

　　我在杂志上看过这样一个故事：1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：因为你们是本校的最优秀的教师，所以我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个地区的前列。其实这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。那些教师也不是特意挑选出来的全校最优秀的.老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。

　　看完这篇短文后，我不禁开始思考优秀和普通的区别。普通老师因相信自己是最好的老师，也相信自己的学生是最聪明的，这种默默流露出来的信任和自信，不仅把普通教师变成优秀教师，更是把普通甚至略差的学生变成了成绩优秀的学生。由此可见信任的威力是如此之大，足可以改变一个人。有这么一句话：信任可以创造奇迹。的确如此，没有信任，成功将不再出现在我们的眼前。自信是一朵花，它像珍珠翡翠般珍贵，但又像路边野草一样易得。只要你有勇气摘下它，你才能发现，自信是如此之美。

　　从某一程度上讲，相信自己是一个什么样的人，你就可以成为一个什么样的人。也就是说，相信自己会成功，你便有很有可能会成功。