在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的成功作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功作文 篇1
现代管理学之父德鲁克，被人称为“大师中的大师”。他又一次被人问到：“我如何才能成功？”德鲁克回答说：“如果你不改变你提问的方式，那么你注定不会成功。”
那人又问：“我该如何提问呢？”
德鲁克说：“只有你先问我该如何贡献你才能获得成功。”
是啊，正如爱因斯坦所说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”也像屠格涅夫那样：“先相信你自己，然后别人才会相信你。”对，我们每个人都是这样，应该去贡献，去发达，而不去求一些赏功，像雪豹一样，能将自己的生命贡献与家庭，能将希望寄托于同伴。我们人，不也应该是这样的吗？现在能做到这几点的，又有那几个人呢？所以，想要成功，并非难事，“世上无难事，只要肯登攀”“世上无难事只怕有心人”，换一种提问方式，是一种成功，或许，也是一种开始与选择，要选择你人生的保障与道路，目标与奋斗，求人不如求己。
成功，人人都认为要想成功一定要有很好的条件，不论是物质上的还是精神上的。物质上的条件往往是一些良好的机遇和丰厚的物质基础，而精神上的则（为丢）是对自己的信心和对成功的执着。大多数的人们忽略了后者，（因为）他们可能认为那些毕竟只是单纯的思想上的东西，成不了气候，重要的是那些物质上的东西。其实不然。
我觉得成功最需要的是“时间”！成功不是一朝一夕就能做到的。时间的磨砺才会不断的充实自己，完善自己。的确，是需要时间，不是一朝一夕可完成的，成功，就像充不完的电，你永远都要靠自己来完成自己的事业。人不一定需要金钱和美女，或事业和爱情，它们，都可以说成一方面的成功，仅仅是一方面。
成功属于永远不放弃的人。成功啊，需要你一直坚持，说白了，就是努力，在一定程度下完成自己该完成的东西。
成功作文 篇2
初中生活宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活宛如朵朵鲜花，椒盐动人；初中生活宛如滴滴泪水，连绵不断。但在这其中也夹杂着烦恼，这两者往往会不谋而合，使我们躲也不是，闪也不是。——题记
考试的失利使我闷闷不乐，伤心的哭了一个中午。我沉思失败的原因，可考试的失利就像一个黑色的恶魔一样缠绕着我，使我失去了自信，对于前方的路一片茫然。
我醒了
突然间看到了墙上挂着的几行大字“失败是成功之母”，霎时我懂得了一个道理：花儿不会因为以后的
凋谢而放弃今天的开放；小草不会因为明天的枯萎而放弃吸收今天的营养；生命之源不会应为以死亡而告终而放弃今天自己的闯荡。对！努力不一定成功，但放弃一定失败。我仿佛懂得了生命的一个定理一样打起了精神，明确了前方的道路。
我拼了
怀着心中的这个信念，我每节课都把老师讲的重点一字不落地记下来，课后反复思考，力求完全弄懂。课间看见同学们嬉戏打闹，我全然不顾，只管手头上的一些“疑难杂症”。有时也会不由得哼着能够激励我的歌“爱拼才会赢”。
我赢了
当老师宣布我在班里排在第三名时，我兴奋的心情冲突了以前的苦，眼泪夺眶而出。我高兴得叫道：“我终于得到了我那份应得的成功。”
成功的滋味是由酸、苦、辣、咸组合而成的甜。而这种甜不是干巴巴的，是你经过千百次决定放弃，千百次唤醒斗志换来的，可以称之为意味深远。
不要把一次失败的滋味保留，要用自己的努力换一种口味——成功的甜。
成功作文 篇3
今天，我没事干，无聊地在家里转来转去，边走边嚷嚷道：“干什么好呢。”“有了，不如就来做一个不倒翁吧。”我突然大声地叫道。可是我不会做呀，我灵机一动，拿起书快速地翻起来，我会做了，我跑到厨房开始做不倒翁。
我先拿了一个鸡蛋，“哎呀！不好！”还没走到地方，鸡蛋就碎了，只好重新再拿一个，这次我轻轻地端着蛋底走到厨房，用剪刀剪了一个小洞，然后把鸡蛋开口的一头朝下，蛋清蛋黄像一条小溪一样轻巧地从洞里钻出来，之后我用蛋壳装了些水，摇了摇再把水倒出来，水里面有一些蛋清和蛋黄，它们也跟着水一起逃出来，再看蛋壳，里面一干二净。
我进行下一步——装沙。我跑到楼下，急急忙忙地向沙滩跑去，因为太匆忙，差点摔了一跤，到了沙滩旁，我一把一把地抓起又细又黄的沙，装了一点沙，我看了看太少了，又装了三大把沙，我一看又太多了，倒出来了一点，终于刚刚合适。
回到家，开始给它画脸。
我画了一双圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴。咦，怎么感觉少了一点东西，哦，原来少了头发和衣服。我拿来剪刀和卡纸，给它剪了一条漂亮的小裙子和一顶花帽子，粘好了，咦，头上怎么还有一个洞？原来是忘封口了，我马上粘好洞，一个既可爱又漂亮的小娃娃站在我面前，我往左推它不倒，往右推，它又调皮地站起来。啊！我成功了！我感受到了成功的喜悦。
这次做不倒翁的经历，让我明白了只要坚持就一定能成功。
成功作文 篇4
暑假的时候，老师让我们过一个书香假期，我读了《第八次》这本书。
这本书讲了苏格兰王子布鲁斯抗击外国侵略军时，一连吃了七次败仗，几乎没了信心，在一次睡觉时，他从蜘蛛网中受到了启发，开始了第八次的反击，最后抗击成功的故事。
读完后，我经常座下来思考，是什么原因让布鲁斯在第八次的抗击中可以获得胜利?我原以为是他看见了蜘蛛，但又一深想，答案就是两个字——坚持。如果布鲁斯在第七次反击后一蹶不振(不再反击第八次)，那他永远将是一个失败者，他的百姓和王国也会处于水深火热之中，在这里，布鲁斯告诉我们，在遇到困难时，不是灰心，也不是退缩，而是坚持!
我看完这本书，想起了发生在我身上的一件事。那是一个月亮像圆盘的夜晚，妈妈给我买了一块崭新的滑板，刚交给我，我就迫不及待地滑了起来，上滑板不到一秒钟，就摔了下来，就这样连续了七八次，还是没有成功，而且还把胳膊弄流血了，我生气地玩秋千去了，妈妈过来对我说：“这么快就丧气了，你难道想当一个失败者吗?”我当然不想当一个失败者，我跳下秋千，跑到滑板旁，一次，两次，三次……成功了!从这件事里我懂得了坚持就能成功!
同学们，让我们以“坚持就能成功”为我们的座右铭，去战胜一个个困难，赢得一个个成功吧!
成功作文 篇5
人们惊慕成功的花儿出现时的明艳，有谁知她的开放浸透着奋斗的泪行，充满着随时准备牺牲的腥风血雨。当然，要想成为成功的花儿，必须有与之相适应的条件。
成功的条件有时取决于最初的选择，找准了方向，选对了目标，便有了成功的基础；成功的条件是那攀登高山时前面传来的呼唤，它给人以向上的信心和前进的动力。
生物学领域中孟德尔实验的遗传定律之所以发现，并且准确成功地运用于考察生物的生命过程中，就是因为他在实验中选择了豌豆作为实验材料。这就是孟德尔杂交实验成功的根本原因。即合适的取材是成功的先决条件。
如果孟德尔当时的取材不是豌豆，那么这个实验在做的过程中就会出现很多难以解决的问题。也许他的这个实验就不会成功，也就不会有今天的遗传定律。这一点就充分说明了条件是成功的基石。
成功的另一个条件就是要有持之以恒，坚持不懈的毅力。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这充分说明了毅力对成功的重要性。即毅力是千里大堤上一沙一石的凝集，一点点的积累，前不见头，后不见尾的壮丽。
成功的第三个条件是自信。
自信是成功的第一要诀。自信是走向成功的第一步；缺乏自信是失败的主要原因。有了自信，你才能越过一道道关口，才能毫无顾及地往前冲，奔向成功的大门。人们常说信心是事业成功的大门，有了信心事业就有了成功的希望，事业就成功了一半。
拥有了上述的条件，成功才能向你招手。
成功作文 篇6
努力就会成功 每当我在街上看到别人骑着自行车从我身边疾驰而过，我心里非常羡慕，心想：要是我也会骑自行车，那该多好啊！星期五的晚上，我恳求爸爸教我骑车，爸爸爽快地答应了。
爸爸在后面为我扶着车尾架，我小心翼翼地把脚放在脚蹬上，手握着车把，开始蹬了。车子慢慢前进，可是我的手脚极不听话，顾得手就顾不得脚，车子摇摇摆摆地向广场边的台阶撞去，在这千钧一发之际，爸爸拉住了自行车。我赶紧跳下车来，心怦怦直跳。吓得我再也不要骑自行车了。我便对爸爸说：“学骑车太难了，还会受伤，爸爸我不想学骑车了。”爸爸便鼓励我说：“干什么都不会一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神。我小时候学骑自行车也是这样经常受伤，可我努力下来，现在不也学会了，也不摔了吗。”
终于，在爸爸的鼓励下，我又蹬上了自行车，没走多远，见爸爸不跟着跑了，我心里一紧张，车把又摇摆起来，“砰”的一声我摔倒了，忙喊：“爸爸，快来帮我。”爸爸并没来扶我，却大声说：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行车，再次蹬上去……
就这样，我虽然失败了几次，摔了不少跟头，但最后我终于学会了骑自行车，能自如地在路上行驶，我心里美滋滋的。 多么难忘的学骑自行车的经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了：做任何事情，只要有不怕困难、努力坚持，有战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功。
成功作文 篇7
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
生活中，我们都有过类似的境遇，当确立好一个目标后，我们起步走，目标是辉煌夺目的，而通往目标的路却是那么的漫长，崎岖，我们总会说：“为什么成功总是那么难?”
是啊，世上没有不费吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我们去刻苦，努力，一点一滴的积累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
积累的内容也非常广泛，发展、往事、放弃、崛起、需要、参与、变化、需要……大千世界，处处都需要我们用心的将万物积聚，逐渐聚集积累起丰富的知识，大笔的财富。积累是由微小到伟大的必经之路，积累需要毅力与不懈的努力奋斗。
在学习生活中，也有很多需要积累的地方，小学时，上语文课从来都是一句话也不说，因为我根本没什么积累，没有什么能说的出口的话，大一点后，开始学到了一点有文化的话，于是就总喜欢乱用，当我真正了解了它们的意思后，才知道什么时候该用，正是因为积累，才能让我们说的话变得有文化。
在学校，总会因为写不完作业而熬夜，每当我困的时候，总会想着留到明天再写吧，今天已经很晚了，但在这之前要先写完这一段，每写完一部分我都会这样想，不知不觉就完成了作业，这不是一个慢慢积累的过程吗，没有什么事是可以一步完成的，需要我们对它做出细致的规划，才能取得令我们满意的成果。
我总是不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的.思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟，不注重平时的积累，就不会成功。
那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力，那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成;那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹;积累，让成功不再遥远!
成功作文 篇8
“一屋不扫，何以扫天下?”是的，小事都做不好，又谈何去做什么大事。
我曾经不止一次地用这样的道理讲给班上的学生听，也正因为要坚持去做好每一件小事，的确是那样的不容易，所以，我用这样的道理去教育屡屡犯错的学生，也成了家常便饭。
培养学生良好的学习习惯以及生活习惯，真的是一件苦差事。在校一天，无论是常规管理，还是教学，只要在校一天，我们就要将小事进行到底。所谓“精致管理”，也就是从小事上进行管理，细到了每一个小节，故其美其名曰“精致管理”。不管是学生的行为常规，还是一天的教学常规，能坚持将每件小事做好，不管是老师，还是学生，这样的一天是劳累的，也是充实的。我们更多的，是要让每天做的小事能坚持下去，使之成为学生的一种习惯，也抑或是成为老师教育的一种规则，这才是我们的根本目的。
一日常规中，每人自觉地做到佩戴红领巾，每个负责人能认真地打扫好每个包干区，每个学生保证教室卫生，这些成了日常规范中的焦点。我班现在的学生当中有十几人是我从四年级一路带过来的学生，六年的小学生活，他们与我打交道，就有了三年。应该说，这些学生，我是亲眼目睹了他们的成长，他们也能非常的了解我才对。然而，成长的历程是那样的艰辛。就拿不随意乱扔垃圾来说，刚刚四年级时，小玲和小雨的位置周围几乎每天都有脏的东西，要么是废弃的胶带，要么是废弃的面纸，要么就是吃剩的果壳，可以说她们就是每天不讲卫生的典型。经过三年的督促，经过三年的成长，现在她们的抽屉里俨然干净、整洁了，而位置上，也没有出现过上述之类的东西。也许她们还算成长得较快的学生。相比较而言，就像常人所说的“江山易改，本性难移”，要改变一个学生，仅靠老师的个人力量真的是太微弱了。
再说说教学常规。有制度，这种制度再加以实践，久而久之，就成为一种习惯。订正作业，总有几个学生会漏交，这个问题也许让许多老师感到头疼过。在我班上，却不会出现这种问题。每次的测验本只要发下去，学生们会立即订正好，主动、自觉地交到前面讲台前，随时等待我的过关。要说这样良好的学习习惯在开始养成之初，也确实遇到过一些麻烦。每次的测验要是全部发下去，那么就会有漏网之鱼，尤其是那些错得较多的同学偏偏不订正，因为老师在批改订正作业的同时，也就不知道有哪些同学需要订正了。为此，每次的测验我只将要订正的同学的作业本发下去，待其全部订正完毕，我总会核对本数。这样长此以往的坚持，学生也摸透了我的个性，因此，他们也只能非常老实地订正好每一次作业。
“千里之行，始于足下”。学生每一步成长的环节都是由小事构成。作为“传道、授业、解惑”的教育者，我认为，首先应该严格要求自己，激励自己做好每一件小事。不管是常规方面，还是教学方面，都应该从细节做起，方是走向成功的第一步。
成功作文 篇9
孔宪涛虽是闻名遐迩的免疫学专家，但他丝毫没有骄傲自满、停滞不前，依然孜孜不倦地钻研业务，他十分注意国内、外的免疫方面新动态、新成果。每当他阅读国内外的论文，便潜心研究，从中吸取先进合理的方法，想方设法将其改良成更先进、更科学。有人曾经问他，什么是成功的秘诀，他则淡淡地一笑说，我谈不出什么奥妙，只能说点体会就是“勤奋”。 “勤奋收集各种信息、集中国内外各种有关资料来丰富自己的学识。”孔宪涛认为，这是一位科研工作者应具备的素质。学生们都说，孔宪涛教授知识渊博, 是问不倒的老师，更是资料库。为了做到这点,孔宪涛多少年来很少有休息天,更没有什么业余时间,每天除睡眠5-6小时之外,其余大多用于苦读书籍杂志。“光苦读也不行，还必需勤动腿，跑出去收集信息，观察动态。”孔宪涛说：“勤奋动手、理论结合实际，既会讲又会做，使学识更实在扎实。”
“勤奋加机遇”。这是孔宪涛50余年“科学人生”最切身的体会和座右铭。“机遇是可遇而不可求的，有时是百倍地努力也达不到的，但勤奋可以努力达到的。”扎实的基础及丰富的经验，使孔宪涛对于免疫球蛋白的各种变化了如指掌，能很快地抓住疑点，深追细究，自己动手做实验，直至作出满意的回答。多例罕见病的发现,孔宪涛都是亲自动手做实验。也就由于此，他的科研设计，为研究生确定的课题，皆获得极大的成功。
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