“我成功了!”_小学生六年级作文

2021-04-16 成功

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的“我成功了!”_小学生六年级作文,欢迎大家分享。

“我成功了!”_小学生六年级作文1

  成功,一个多么美好,灿烂的字眼,它可以给人带来喜悦,增长见识和经验,在我的记忆长河里,有着数不胜数的成功星星,现在就让我炼一颗最大最亮,最美的星星,让大家一起分享那份快乐吧。

  那一次,我和爸爸来到河边放风筝爸爸说:“来!是你要放风筝的,你来放吧!”我来?放风筝看上去并不是一件很难的事,但是对于我这个对放风筝一窍不通的人,似乎有些无从侍从。没办法,谁叫我要来放风筝的,哎,只好硬着头皮试一试了。

  我慢慢地接过爸爸手中的风筝,按照爸爸平时放风筝的样子,先把风筝的线放了一点,然后一手抓着线,一手拿着线柄奔跑起来。可是风筝并没有飞起来,而像一个喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……当我一停住,风筝一头“栽”到地下了。不过,我并没有放弃,又来了一次。

  起先,那风筝没有掉下来,我有些沾沾自喜了,还喊爸爸看,真是骄兵必败,话没说完,结果风筝又一头“栽”到地下。

  我心灰意冷了,再也没有兴趣放风筝了。呆呆地坐在草地上,流起了眼泪,想到:我放了两次都不成功,每一次风筝“栽”到地下,就像在中演绎了一出“风筝栽落记”似的。这时,爸爸语重心长地对我说:“铭铭,你还记得‘失败是成功之母!’和‘坚持到底就是胜利!’这两句格言吗?”

  “记得!”“那你想到、做到了吗?”我被问住了,是呀,做什么事都不可以半途而废呀!我顿时如梦初醒。

  于是,我拿起风筝,又开始放了。起初,还是没有成功,但是,那两句格言一直在我耳边回响,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,风筝飞不上天!

  我又反复尝试,真是工夫不负有心人,这次风筝居然没有掉下来,正所谓吃一堑,长一智,我不敢怠慢,生怕风筝又掉下来,趁热打铁,我趁着风势,小心地放着手中的线,风筝又往上飞了一点儿,我兴奋不已。

  风筝越飞越高,本来很大的风筝,高高的蓝天上就像沧海一粟。

  “万岁!我成功了!我会放风筝了!”我高兴得大喊。

  我心呀 ,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!风儿轻轻吹过,小树摇摆着枝条,好像再为我欢呼!

  俗话说得好:不经一翻彻古寒,怎得梅花扑鼻香。传来的笑声冲破云际在天空久久回荡……

“我成功了!”_小学生六年级作文2

  人的一生总有无数次的第一次,虽然有的失败了,但更多的是许许多多的成功,激励着我们不断的前进,成为我们脑海中难已忘怀的记忆,伴随着我们的成长。

  今年九月初,班主任李老师把我喊到她的身边,用鼓励的眼神望着我:“安馨,以后黑板报将由你来出了!”听了这句话,我一愣,心中既兴奋又忐忑:兴奋是因为每次在看教师出黑板报的时候我总想着也上去画一画、写一写,把心中的梦想和蓝图描绘出来,这下梦想就在眼前了;忐忑是因为这是我的第一次,我该如何下手呢?李老师睿智的眼睛看着我,仿佛看透了我的心思,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“我知道这是你第一次画黑板报,心中肯定会紧张。我这里有几本参考材料,你可以叫上一位你信任的同学和你一起研究,帮帮你。”

  我拿着材料,找到了我的好朋友邓皓岩,把事情一说,她也是非常的激动。于是,我们就自成一组,跃跃欲试。我和她对于主题和内容还有排版问题,讨论了一个下午,选定好了方案,确定了迎国庆的主题。我们的初步策略是一个人画一半,分工合作。可是工作开始没多久,我们就发现,这个策略不好,一个人画一半进度太慢,而且不太容易整合到一起,于是我们及时调整好策略,我负责勾画大的框架和主要部分,她负责细节的描写。没想到这个方法挺合适我们的,没太久,大的框架就出来了,再没多久,整体感觉已初现端倪。可是因为课余时间太少的问题,和别的班级相比,我们的进度落了不少,太慢了。9月快结束前的两天,李老师希望我们进度加快,可以在她上课的时候让我们也去绘制。于是,不知是有仙人相助,还是我们实力太强,很快,只用了一个下午,黑板报就完工了。

  老师见了我们的“杰作”,竖起了大姆指,说我们的第一次就能达到这样的水平非常厉害。听到老师的表扬,再看看我们的作品,心中美滋滋的。

  太开心了,我的第一次黑板报,就成功了。我觉得我成功的密诀是:万事只要认真,坚持不懈的去做,任何事都无法难倒。

“我成功了!”_小学生六年级作文3

  成功是什么?成功的滋味是幸福的,快乐的,在我看来,成功可以使低头折节的人重新收获希望。每一粒种子都要经受破土前的黑暗。在我的生活中,发生了这样一件事,在别人眼中可能微不足道,但在我短暂的人生中成了靠近成功的一大步。

  我在美术方面有些天赋,妈妈决定开发我这一方面的潜力,所以在我的课余时间让我去上培训班。前一段时间,学校进行考级,自愿报名,我想,我刚来这一两个月,跟一两年的比,那不是关公面前耍大刀——自不量力嘛?于是,我索性没有告诉妈妈。本以为可以皇甫讷扮伍子胥——蒙混过关,可不料,冷灰里冒出个热豆子——太出人意外了,妈妈不知道怎么有老师的联系方式,老师已经告诉她了。我心里咯噔一下,妈妈已经报名了!她似乎看出了我的心思,对我说:“不要担心,努力就好。”我急得快要哭出来了‘因为我知道,我是在用鸡蛋碰石头。我只能在这几天的时间里努力练习。每当我撕掉一张纸,那么想都不用想,要么比例不对,要么颜色没调好。一张又一张纸已经被我撕掉了,可画技一点进步都没有。是啊,要是这么快就能进步,那不人人都成画家了吗?可放弃该怎么跟妈妈解释呢?就在这时,心中的两个精灵又出现了。恶魔说:放弃吧,做这些有什么有啊!我不禁点点头。天使又说:假如你成功了,别人多羡慕你啊!我又点了点头,唉,我到底该怎么办啊?一顿激烈的“争吵”后,我终于想清楚了,我要坚持到底!就算失败了也绝不低头。这一次,我画了一只蝴蝶,它是多么美丽,但蝴蝶今天的美丽,难道不是由昨天的毛毛虫蜕变的吗?想到这,我的意志更加坚定了,我坚信一句话:有梦想谁都了不起!

  青春的年纪重来不缺梦想,你的荣耀掌握在自己手上!这句话让我迎难而上,不再退缩,从丑小鸭变成了白天鹅,那一次考试,我通过了,我拥有了自己的证书,我要大声告诉你:“嘿,我成功了!”

  化茧成蝶,浴火重生,只为了未来姿态翩迁,这一步,只是一个开始。不能满城芬芳,也要努力绽放,以后的我们站在时光的彼岸,看着昨日的自己,一定会感谢那个流着汗,咬着牙却不肯放弃的自己!

“我成功了!”_小学生六年级作文4

  每个人都有过成功的喜悦,我也不例外,那就是参加“奥运英语展板比赛”荣获一等奖。

  去年12月,学校为迎接第十四届英语节,举办了“奥运英语展板比赛”,我班同学都积极响应,我也暗下决心,一定要精心制作一块展板,为我们班级争取荣誉。

  当然,想要成功就必须得先付出。第二天是星期六,我在完成作业后便把所有的精力都放在展板的制作上。我先从电脑上收集2008北京奥运会的有关信息,可是电脑上的奥运信息太多了,把我搞得晕头转向,不知道选用哪些好。我想:这次是举办“奥运英语展板”,当然应该围绕奥运主题,宣传奥运。所以,我把展板标题定为“迎奥运,树新风”。在内容上我选用了2008北京奥运的标志图案、普及知识及“福娃学英语”三个部分,嗨。构思完成后,我先在一张白纸上画了一张草图,请爷爷提些意见,爷爷看了后认为版面有限,内容多了就显得有点乱,建议要少而精,在布局上要突出重点,把奥运标志放在版面中心,使人一目了然。我调整了内容和布局,由于学校举办的是“英语展板”,当然展板要用英语,可我的这点英语水平显然是不行的,所以只得请爷爷帮助把中文都翻译成英文,形成中英文对照。这时奶奶笑着过来说:“你们真是废寝忘食啊,该吃午饭了!”到这时我才突然觉得肚子确实在咕咕叫了。

  我匆忙吃完饭,接着画好小样再请爷爷、奶奶和妈妈提意见,大家一致认为画得不错。有了大家的肯定,我信心更足了,我根据小样的内容在电脑的画图板上放大、上色、选纸、打印,然后又是精心裁剪,细心粘贴,经过一天多的努力,一块色彩鲜艳,内容丰富,版面活泼的“奥运英语展板”终于制成了,我左看看,右看看,甭提有多高兴了。

  星期一,我自信地把展版交给了老师,经过评选,学校公布了获奖名单,我获得了一等奖。通过这件事我懂得了:无论做什么事,只要付出了努力就会获得成功!

“我成功了!”_小学生六年级作文5

  在每个人的人生里都有“那一次”。有的人为那一次欢呼,有的人为那一次流泪了。可是我的记忆长河里那一次是成功了。

  六年级的下半学期,我们迎来了小学最后一个儿童节。我们的同学谁都想在最后一个儿童节表演节目,可是每个班最多只能出两个节目,所以我们的竞争非常的激烈。

  就在这时我们班的“文学才子”郝诗剑来找我说:“赵林涛,你想表演什么节目。”我说:“我还没有想好呢!”他说:“你不如跟我们一块跳街舞吧。”我说:“我行吗?”他说:“没事,相信自己,你能行的。”正是有了他这些鼓励的话,才使我下定决心跳。

  回想起那段日子,我们可谓是“初生牛犊不怕虎”。整天下课,我们几个人就围在一起们讨论这个舞步该怎么走才好。郝诗剑竟不惜自己攒了两年的压岁钱,买了“mp5”从电脑上把整套舞蹈全下载下来了。

  到了还有几天离近儿童节时,学校里开始核审。每个班最后才能定上哪两个节目。那天下午开始一审,我们班总共去了五个节目。除了我们和女生的小品,其余的节目,没看30秒就删下去了。我们学校的文艺老师,杨老师看我们的节目的时候说:“五个小伙子能把音乐配合的这么好,真是不容易,一审就算你们过了,可是到二审的是时候,你们必须要配上音乐。”我们听了,脸上露出了满意的笑容。到了接下来的二审、三审我们都通过了。马上就到了儿童节汇演的那一天。六、一节目刚开始演,我们就回班换服装去了,六、一班节目过后,我们班的节目开始了。

  我们表现得非常好,表演结束后,台下的老师和同学都为了我们鼓起了掌声。在那一刻我们成功了,我们尝到了成功的滋味。

  就是那一次,让我的人生长河里又完满的添上了成功的滋味,让我懂得了,只有经历困难和挫折,才能获得做后的成功。

“我成功了!”_小学生六年级作文6

  成功,是来之不易的,又是大家望尘莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦涩的。而在那个特殊的日子,我收获了成功的喜悦!

  记得那时,每个班都要出一名候选人参加学校的大队委评选。所以在一个周末的下午,班主任郭老师拿着一沓纸走进了教室,她把评选条件先简单地介绍了一下,就开始让我们大家提名,然后再投票。班里的几个佼佼者的名字都被同学们一一叫了出来,可迟迟不见我的名字,我的心悬到了嗓子眼儿,心想:怎么没人提我呀?我不踏实地继续往下听,终于在一位女生的口里蹦出了“史凯”二字,我这颗悬着的.心终于落了地。

  确定了候选人后,我们全班开始了无记名投票,教室里顿时鸦雀无声,我的心像是揣了一只小兔子似的蹦来踹去,我一边写选票一边不安分地想:“大家会不会选我呀?我的脑子一片空白,脑子里的每一根神经都绷得紧紧的,大队委可是我一直梦寐以求的职位呀!”

  等待总是漫长的,时钟“嘀嗒、嘀嗒”地响着,轮到同学唱票了,这无疑是让我接受一场酷刑的折磨,我一边听,心里一边“咚咚”地打鼓,可当票数统计完之后,我发现我的票数是全班最高的,三十九票,比我们班上届的大队委还高出三票,这表明,我将荣幸地代表我们班参加学校的大队委评选。

  当我还怔怔地盯着黑板,没缓过神来的时候,耳边却响起了热烈的掌声,这时,我心里那块一直与我较劲的大石头终于重重的落了地,我回想着三年来每次都是以一票之差落选,没有资格代表班里参加学校的评选,当时的情形,让我不堪回首,这次,我终于当选了,而且还以三票的优势取胜,我发自内心地笑了!

  放学回家的路上,枝头的小鸟也在用动听的声音为我歌唱,是呀!成功与失败往往只是瞬间的事情,但只要你努力了,总有一天会成功!

“我成功了!”_小学生六年级作文7

  成功,是一颗颗挂在天空中的星星,闪闪发光;成功,是一把把金钥匙,为我们开启智慧之门;成功,是一级级阶梯,为我们指引方向。那一次,我成功了!

  记得那一天中午,我们一家人吃完晚饭,妹妹打电话对我说:“姐姐,你下来陪我玩吧,对了,你带上你的自行车,因为这样我才可以跟你玩自行车比赛。我现在自行车骑得可好了。”我答应了,不过,我马上又有点后悔了,我已经大半年没骑过自行车了,自行车还会听我的话吗?但既然我已经答应了,那就不好反悔,我只能期待自己能够正常发挥吧。

  过了一会儿,我就搬着自行车下了楼。到了楼下,我看见了妹妹的自行车。哇!好漂亮呀!妹妹的自行车有着粉色和紫色相间的皮肤,连车轮也是的,骑起来,车轮还会闪闪发光。骑上这样炫酷的自行车,那还不美得跟仙女一样!

  我们准备到沔阳公园去骑自行车。到了那里,我们便坐上自行车的座椅。比赛开始,我的脚向前一踩,自行车便向前飞跑起来。我骑了一点远后,却没有控制好自行车,一下子摔了下去。哎!现在没有经常骑自行车了,技术退步,又要摔跤了呀!完蛋了!我忘记现在是比赛了!

  我看见妹妹骑着她的自行车离我远去,我的眼前仿佛被一道无形的墙堵住了,看不见妹妹了。我从地上爬了起来,又坐在自行车的座椅上,继续骑。我一定能骑好!一定能行的!一定要赢得比赛!我的脚放在踏板上,脚飞快地在踏板上来回踩着,眼睛看着前方,身子也跟着脚的运动前后动着。

  这时,我看见前方不远处有一个熟悉的身影。啊!原来是我的妹妹呀!我终于赶上她了,我就说我一定会成功的!风在我的耳边呼啸着,为我喝彩;树木和小草们也跟着风的节奏舞了起来,仿佛在对我说:“你一定能成功,加油!加油!”我被这一句句鼓励给感动了,它们说我一定能行,那我就加油吧!

  终于,我超过了妹妹,我到达了终点,我成功了,我赢得了比赛!我可真厉害呀!我又会骑自行车了,这可真是功夫不负有心人哪!

  成功,它们像一颗颗星星,它们像一把把金钥匙,它们像一个个阶梯。相信在以后的日子里,我会更加地努力,收获更多的成功!

“我成功了!”_小学生六年级作文8

  我在书上看见这样一个结论———死海里的盐含海量97%,其余是清水,占3%。我们在死海上游泳,尽管不会游泳的人也能飘浮在海上。是因为在死海里含盐量比清水量多好多,在海水中人的重量比浮力要小,所以会浮在上面。那么,如果把其他原本不会浮的物体换入盐水中,会浮起来吗?这个问题引起了我的深思,我决定试一试。

  今天晚上,我找着了一个大盆子;煮菜的盐;又找了一个生鸡蛋。

  我先用大盆子装满了一盆水;然后把生鸡蛋换到水里;紧接着把盐一勺一勺的往下放;最后用筷子搅拌均匀。才搅了几下,我就急了,心里像在油锅里炸的花生米,咚咚直跳。突然,我发现鸡蛋慢慢的向上浮,这时,我的心提到了嗓子眼。不一会儿,只见鸡蛋已完全浮上来了,就像鸡蛋悬在空中,真有趣。我见实验成功了,高兴的一蹦三尺高,心里比吃了蜜糖还甜呢!

  我又迫不及待的翻开不会说话的“老师”,想查个究竟。原来,这原理和死海能把人浮起的原理一样,在浓盐水中鸡蛋的重量比浮力要小,所以鸡蛋能浮起来。

  啊!我知道了,原来是这样呀!可是,要放多少盐才能使物体浮起来?有放盐不会浮起来的物体吗一连串的问题在我的脑海里出现。于是,我决定再做一次实验。

  按照刚才的顺序,我又用橡皮泥;石头;铁块等做了实验。

  然后称一称水、物体和放盐量。最后,在结合实际找出问题答案。

  经过反复实验,我发现了几个小知识:一、放盐量要比原物的重量重,含盐量至少80%。二、所有的物体放入水中,放上一定的盐巴都会浮起来。三、水量不能和物体重量相差太多,要不然不放盐都会浮。这些可是我试了好几次得出的结论。我想:这次我可真正体会到“做一件事要反复琢磨,才能取得好成绩”这句名言的意义。

  今天我真高兴,不但学会了一个科学道理,还知道在我们生活中,应该敢于尝试,敢于发现,敢于向困难挑战!

“我成功了!”_小学生六年级作文9

  成功可以给人带来喜悦和快乐,也可以增强人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功过无数次,但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰,作文 -我成功了。

  那是一个星期六,妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋,我羡慕极了,便嚷嚷着妈妈也给我买一双(注;这里不知道咋写,我直接写学习滑冰的过程,一会别忘了把这里告诉我怎么写)

  拿到旱冰鞋,我高兴的跳起来围着妈妈转圈,然后和妈妈一起来到了广场。我激动极了,迫不及待地穿上旱冰鞋,冲进旱冰场。我还不知道如何滑,所以重心不稳,刚迈出一步,就听见“扑通”一声,我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来,旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁,说我像一个“土人”,其他的休息着的大人也面含笑意看着我,小学四年级作文《作文 -我成功了》。我看见这样一副情景后,气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我,说:“你这个家伙,跑的那么快,我还没有说完,你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字。

  这样,慢慢练习,才能学会。哪里有像你这样的?刚穿上鞋就跑,心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后,按照妈妈说的话一步步去做,果然能够站稳了。我很高兴,慢慢向前滑去,渐渐的能滑出一段距离了。虽然我心里像开了花,可是我还是不敢快。日子一天天过去,我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上,我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。

  我在付出辛勤劳动后,终于获得了丰收的果实,我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验:做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失败,有些事它需要你试了又试。在试的过程中,要不断总结经验,不断完善提高,这样做事,才能成功!

“我成功了!”_小学生六年级作文10

  朋友,你一定有过使人兴奋,使人心酸,使人生气的经历吧!那我说说我的一次成功的经历……

  那次,家里除了我一人外都出去了。我闲着没事干,就把家里的那台电话机拆了。那是台很老旧的电话机,已经没什么用处了,爸爸只能把它当废铁一样丢弃在了墙角里,很少眷顾过。今天,我心血来潮,冒失拆卸,权作一次有趣的实验吧!所以我只好将它当成实验品了。

  我把电话机小心翼翼地拆了很多件,边拆边仔细观察,原来电话机的内部构造是这样的。幸喜过后,我想还是把它装好吧,免得爸爸发现了又凶狠狠地训斥我“破家鬼”。

  我开始组装,可是,快装好时,有一个零件不见了,我怎么找都找不到。这下完蛋了,心里想:爸爸快回来了,我该怎么办?虽然它是废铁,但还没有被爸爸扔掉。我开始着急,眉头都拧到一块去了,比热锅上的蚂蚁还蚂蚁呢。

  我“眉头一皱计上心来”,还是把它扔了吧!我刚要拿着电话机出去扔,爸爸回来了。

  “怎么回事?电话机怎么成这样了?”爸爸怒气冲冲地问我,“我……我……”我吞吞吐吐,可是始终不敢将事情说出来。爸爸看看电话机,又看看我,刚才的怒发冲冠一下子缓和了许多,“没事,你说说怎么回事,说不定我还能帮上你的忙。”与其说此时的爸爸又成了我的帮凶,不如说此时的爸爸成了我最要好的朋友。

  这下,胆窃的我终于放下了心里的那块铅石。我把事情的经过及结果都告诉了爸爸。爸爸说:“你能承认错误是对的,我帮你找。”爸爸和我一起找,但还是没有找到。“是不是混进电话机里了?”爸爸反思维提醒我一句。

  于是,我把电话机又拆成一件一件的,终于找到了混进电话机里的那个小零件。一旁的爸爸笑着说:“我相信你可以装好的!”

  我重新组装了起来,此时,我不敢分心,害怕又装错,因为爸爸在一旁看着。终于,在我一丝不苟的组装下,终于组装好了。我真高兴,心里像吃了蜜一样高兴。对爸爸说:“谢谢你,我亲爱的爸爸。”爸爸说:“是因为你有一颗勇于承认错误的心,而不是爸爸的帮助。”

  噢,我明白了:失败的确是成功之母。有了第一次的失败,才会有第二次的成功。我们千万不要被挫折打败。

“我成功了!”_小学生六年级作文11

  成功,对于每个人来说,都不算是一件难事,只要你曾为它撒下过汗水,为它而努力过,你肯定就会成功。

  今年大年初九,我和姐姐去滑雪。第一次走进滑雪场,远看人们从雪坡上从容地往下“飞”,让我羡慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板,拿了雪杆匆匆的向外走去。本想去大显身手,可当一脚踩到了雪地上时才发现,竟连走路都不会了。于是认真地听别人讲要领:要半蹲,两脚向内使劲,初学者的滑雪板一定要呈内八字型,眼往前看……

  我试着在平展的雪地上照着刚才“高人”所说得去做,嗯,还真是那么回事。知道了怎么滑,我便向坡顶前进。看看眼前一百多米长的缓坡上,有一个五六岁模样的小女孩,竟也能好像模好像样地从上面滑下来,于是我信心十足地走到上山的索道前,一口气到了坡顶上,还没等我摆好姿势,滑板竟好像着了魔似的,“呼”地直往下冲。还没反应过来,我已经斜跪在地上了,雪杖也飞了,成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人员的帮助下,我又套好了雪杖,小心翼翼地转过身子,刚抬起雪杖,滑雪板就好像离弦的箭一样向下冲去,我还没顾得上想要领,就又一屁股坐到地上。我使劲拍拍身上的积雪,掩盖着自己的狼狈,沮丧地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔见状说:“不要紧,摔几回就好了。”我咬紧牙关,又冲着上山的索道走去。上到半坡处,大声地对自己说:“相信自己!向前看,别怕摔!”然后努力站稳,我把雪杆往后撑,双腿并拢,半蹲着,雪橇慢慢向前移动着,而且越滑越快,我吓得闭上了眼睛,什么都不知道,只听见耳边的风呼呼刮,最后速度渐渐减了下来,等停稳后,我胆战心惊地睁开眼睛,发现我正安全的站在终点上,好多人正用羡慕的眼光看着我,我明白了,我这是顺利的滑下来了,我高兴的欢呼道:“噢,我学会滑雪了!我成功了!”

  就这样我学会了滑雪,也爱上了滑雪。滑雪的经历亦如生活一样,就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标,总有一天你会快乐地“飞”起来!

“我成功了!”_小学生六年级作文12

  每当看到卧室墙上的那张奖状,我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。

  那是我上小学二年级时的事情了。

  一天,教数学的 曾 老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家,我便开始了练习。按照比赛的规则规定,十五分钟之内,必须做完一百道四则运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍,可怎么也达不到要求,还总出错。我不禁有点泄气了,这也太难了!照这种速度,我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时,妈妈过来安慰我:“小铭,别气馁,熟能生巧,多练几遍才会进步的,何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”

  妈妈说得对,先别老想着比赛,就当提高自己的计算能力吧。从此,每天放学回家,我放弃了看动画片的机会,先练做题;每天做完家作后,我放弃了玩电游的机会,还是做题;遇到周末,邻居的小朋友叫我出去玩球,这可是我最喜欢的运动了,可一想到自己做题还不熟练,我硬是咬咬牙,坚持留了下来。

  “功夫不负有心人”,通过一段时间的苦练,我的做题速度果然大有长进,已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答完题了。为了提高速度,接下来,我还让妈妈当我的教练兼裁判。改进了一些计算方法,纠正自己容易出错的地方。妈妈还找来记时的秒表,一起进行“实战演习”。连续熬战了几夜后,有一次妈妈告诉我,我只用了五分钟便答完了全部题目时,我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀!

  在等待和盼望中,速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张,但想到平时自己都能轻松完成,我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后,我几乎是屏住呼吸,一气呵成,第一个答完试题交卷。

  没过几天,比赛结果出来了。竟然是年级第一! 从 老师手里接过奖状的时候,我感觉,这次我成功了。

  望着这张来之不易的奖状,我明白了一个道理:无论是谁,只要有了信心,付出了努力,还有关键时刻的勇气,他便一定能够取得成功。

“我成功了!”_小学生六年级作文13

  “擦掉重画!”一句熟悉的话把我带到了两年前的回忆当中。

  那时,我正在参加一个以“爱护大自然”为主题的绘画比赛。但凡是我觉得十分满意的作品,在老师看来却是连一年级的水平都不如。

  在一节集训课上,老师正在讲湖面的画法,我突然灵感大发,一幅优美的画卷立刻在我的脑海里展开。我举起笔就开始画,我边画边想:就凭我这种水平,进入决赛绝对不在话下,我一定要“征服”老师!想着想着,一幅风景画的草稿就起好了。我满意的看着这张饱满的画纸,心中乐开了花,仿佛已经进了决赛。我自豪的拿着我的画去听老师的表扬,老师点了点头,我高兴极了,我的橡皮终于也能休息休息了。可老师又皱了皱眉头:“但是……”但是什么?这可把我给吓坏了,是不是表扬?不可能。那就一定是批评。果然不出我所料:“擦掉重画!”我闷闷不乐的拿着画纸往回走。

  面对这幅满是橡皮渣的画纸,我有些泄了气。但还是挺了挺腰板继续画。不一会儿,我便画的不耐烦了,毛笔在调色盘间玩起来转圈圈。突然,我的眼睛被调色盘中央一片奇特而又有魅力的蓝色吸引了。我说干就干,过了不知多长时间,我的第一百份草稿完成了。我提心吊胆的把它拿给老师看,可听到的却又是那句熟悉的话——“擦掉重画!”老师就还给我封了个画面太乱的罪名。瞬间,我有了想放弃的念头。

  一个声音在我脑海里响起:算了吧,算了吧,再怎么画也画不好的。有这时间还不如躺在家里,放松一下。我沮丧的停下了手中的笔,眼泪也不争气的流了下来。这时,又有一个声音对我说:你真的要放弃吗,你真的无法坚持吗?你能坚持,你一定能!我不想又像上次那样再次绕过成功,心中的信念让我又坚持了下去。我重新振作起来,一直不停的擦擦画画。经过橡皮和铅笔几个小时的瘦身奉献,我的一副大作诞生了。

  虽然这次老师给的评价还不是很好,但我并没有像之前那样徒劳无用的把它擦掉,而是认真分析了这幅画的不足,经过一天的努力,我的画终于得到了老师的认可,以第三名的优秀成绩进入了决赛。

  失败是成功之母。我们应该百次有首次的标准,即便失败了一百次,也要用第一次的态度面对第一百零一次。越努力,越幸运,没有付出哪里会有成功的喜悦?

“我成功了!”_小学生六年级作文14

  昨天,是我学习游泳的第一天。我失败了,我紧紧扶着杆子,憋着气,尽力用脚蹬,让身体浮上来,可我的身体就是浮不上来。今天,我却成功了。

  在去游泳培训班的路上,爸爸边开车边对我说:“靖靖,今天要好好学,要拿点成绩出来,我和妈妈看好你,学好之后,咱和哥哥比一比,看谁游得好。”“爸,我知道了,我会努力的。”过了半个小时,我们到了游泳培训班。

  我到教练那边好名后,等待其他人的到来,等到人齐了,随着“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”清脆而又响亮的节拍,我们开始做热身运动,随后,便下水了。我慢慢地走入水中,水凉丝丝的,我的心“碰碰”地跳着,像怀了一只大兔子,跳来跳去,一直不能平静。由于太紧张了,我的手不停地抖,甚至都起了鸡皮疙瘩,手紧紧地抓住游泳池边上的杆子,生怕摔倒了。

  过了一会儿,我渐渐习惯了水温,也放松了许多。学着教练昨天给我们摆的样子,我继续练了起来。一开始,我吸了一口气,憋住,眼睛紧紧地闭牢,把头沉下水去;双手夹住耳朵,伸直;把脚往后移,一直移到快要摔倒了为止;脚一抬,浮起来了。哎呀!由于我又开始过度紧张,脚又沉下去了。我吸取了前次的教训,告诉自己不要紧张,我就是怕水,怕水进我的嘴和鼻子,感觉难过,我又告诉自己不要怕水,难免会遇到一些挫折,我心情又放松下来,继续练习,我再次做那套动作,我想在水上的身体是不是和跷跷板一样,一头下去了,另一头上来了,说干就干,我把头沉到了极限,果然,跟我想的相同,我的双脚浮起来了,沉不下去了。哦耶!我终于浮了起来,我成功了。

  在回家的路上,我向爸爸妈妈炫耀了一下,说:“爸爸妈妈,我成功了!”爸爸妈妈听到非常高兴,说我有长进了,我听了很兴奋,我想以后要再接再励。

“我成功了!”_小学生六年级作文15

  五一劳动节那天,早晨碧空如洗万里无云,天气是格外的好。

  爸爸是个放风筝的高手,每年五一节我们都会到昌吉滨湖河放风筝。今天我们还没有到滨湖河就远远的看见天空中飞舞着各式各样、各种颜色的风筝,有的飞得高,有的飞的低。高的像个小蚂蚁几乎都看不清了。低的还在苦苦挣扎努力向上飞着。

  一到小广场,除了天空中的风筝多外,广场上更多的是来踏青的人们,大人们在放风筝,小孩们在追逐嬉戏,老人们晒着太阳,看着可爱的孩子们。他们的脸上洋溢着幸福的笑容。

  爸爸快速的组装好风筝,他让我迎着风的方向把风筝举过头顶,他说:风筝起飞是需

  要一定的风力才能飞起来,于是我们在等着风的到来,不一会儿,风来了。爸爸说可以了,松手吧。随着我手一松,风筝迎着风迅速升高了。不一会了就飞的好高。爸爸把风筝交给我,并手把手教我通过线的力量感受高空风的大小,从而决定是收线还是继续放线。在爸爸的指导下,我们的风筝越飞越高,高到最后就像个小鸟一样在飞翔。但好景不长,风越来越小,天空中的风筝纷纷下降,手中的线越来越松,我不知所措,爸爸接过风筝迅速收线,不一会儿,广场上的风筝纷纷落地。小孩们,有些沮丧,大人们一边安慰一边等待着风的再次到来。我也叹了口气对爸爸说:哎,今天风太不稳定了,风向还老是变。爸爸说:根据我的经验,今天天气还是比较适合放风筝的,耐心点风一会儿就会来的。果然,不一会儿,风起来了,而且比较大。爸爸对我说:这回风大,起飞条件好,你自己放飞一次试试。我没有独立放过,恐怕不行吧?我没有自信。不试试,怎么知道不行,爸爸再次鼓励我。好吧,那你配合我。于是爸爸拿起风筝找准风的来向,高高举过头顶,我放开约七八米的线,爸爸手一松风筝立刻腾空飞起,我按照爸爸教我的要领,始终保持线的力度,并有序的送线。我们的风筝就像装上了发动机一样,不停冲向蓝天。爸爸我成功了,我成功了,是我自己把风筝放起来的。我激动的喊着。我的心情就像风筝一样,在蓝蓝的天空翱翔着,那一刻我是多么的有成就感。

  从放风筝这件事我也体会到,无论是什么事只要你肯去学,敢于去尝试,都会取的成功的。

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