在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的那是一次成功的尝试_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文1
每个人都有一次令自己最难忘的一次尝试，如，大胆的尝试、勇敢的尝试、糟糕的尝试
在星期天的下午，我正坐在沙发上，双手捧着《镜花缘》这书津津有味地看了起来，我刚看到精彩部分时，可那不争气的肚子，对我大叫了起来：“主人！主人！快吃饭！我好饿啊！咕噜、咕噜、咕噜。”我可不在乎那些，继续看我的那本好看的书，可是过了一会儿，肚子有点疼了，我在它的威胁下，只好放下我手中的那本《镜花缘》，来到了厨房，开始了做饭。
我只好一个人开始煮饭，我不会做，又一个人坐在凳子上开始回忆爸爸做饭时是怎么做的，想起来啦！我先把电饭锅中的锅拿出来，舀了两杯米，像撒种子似的都撒进了锅中，然后端到水龙头处，装上一个指甲那么高的水，洗一遍，对了，还可以用一个碗把陶米水接起来，快步走到阳台，浇在了植物的土中，接着，我又开始第二次洗，可这一次有点儿不注意，把米倒在了里面，我只好重新又舀半杯，倒在了里面。
倒完之后，我又重复了前面的几个动作，接着，又把锅中放满指甲那么高的水，装入电饭锅中，插上插头，按下按钮，开始定时十二分钟，煮饭就这样搞定了。
通过了这件事，我知道了：做什么事一定要坚持，不可以半途而废，如果这样，那是什么事都做不成的。
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文2
每一个人都有过许许多多的尝试，我也不例外。但在我的记忆深处，有一件事却让我久久难以忘怀。
那天，风和日丽，鸟语花香，小鸟在枝头唱歌，柳树随风飘荡，花儿盛开了笑脸……我和爸爸带着新买的自行车，准备去到广场上学骑车。
一路上，我和爸爸谈笑风生。到了铁军广场，爸爸先小心翼翼地把我扶上了自行车，再叫我用手把住笼头，用脚蹬起来，接着爸爸在后面一直看我骑，可我骑着骑着，突然，车子左晃右晃，“啪”的一声，我就这样从车子上摔了下来。爸爸见后，赶紧走过来，扶起了我。我生气地把自行车一推，踹了几脚，说道：“什么破车，差点害得我粉身碎骨，不学了！”我没说完时，爸爸就厉声地责备道：“这点小苦算得了什么，你看，人家梅兰芳一心想学艺，可他师傅说他不是学京剧的料，又说他眼睛无神，学不会。从那以后，不管春夏秋冬，梅兰芳总是在院子里练习，最终成为了我国著名的京剧大师‘失败乃成功之母’，没有什么是学不会的……”爸爸的这番话让我又捡回了信心。我把自行车扶正后，又开始练习起来，时间过得真快，夕阳西下，我终于学会了骑车，爸爸也露出了久违的笑容。
现在，再回想起来，爸爸的那番话彻底让我坚信一点“没有什么是不可能的！”爸爸的那番话我终身难以忘怀。
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文3
光阴似箭，6年的学习生活很快就要结束了。在这6年里，我有过成功，也有过失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试……
暑假里的一天。我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢？虽然心里这么想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，爬到阳台边，手一松鸡蛋便从我手中掉了下去，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不想刚才那样冒冒失失了，我思索着：要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把鸡蛋扎紧了，来到了阳台边，把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了，我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。来到楼下，我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，我就不信这个邪！第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地大叫起来：“耶！我成功了！我成功了！”我品尝到了成功的喜悦。
通过这次试验，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文4
今天是星期六，我和往常一样，去上“头脑奥林匹克”，那是一次成功的尝试。在课上，施老师对我们说：“今天我们来做一个小小的实验。”耶！我可是最喜欢做实验的了！实验的器材：一片薯片、一张a4纸和一张餐巾纸；实验要求：随便你怎么包装，只要使薯片在接受测试时不碎就行了；实验时间：8分钟。“计时开始！”施老师颁布“命令”后，我们飞快地干了起来。不幸的是，第一次我失败了。不过，还可以试一次！真是不幸中的大幸啊！我吸取上一次的教训，努力克服困难——还没有开始测试，就在包装时薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我们都是把餐巾纸包裹在薯片上，再用a4纸包在外面，可不可以换一下顺序呢?于是，我先把a4纸胡乱捏一通，再把纸打开，将薯片放进去，把纸合拢。最后将餐巾纸包在a4纸外面。为什么呢？因为我在一本书上看到：像纸这些脆弱的东西把它弄皱，这样承受的压力会大一些。这可是非常重要的科学知识哟！我信心十足地去接受检验。只见施老师将线贴在门上，线的.另一端绑上了一个50克的砝码！这比刚才失败的那次重多了！轮到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受无比重大的考验似的。只听见“砰”的一声，砝码重重地敲在了薯片上。我连忙打开一看，耶！没破！我心里有一种说不出来的喜悦。
通过这件事我明白了：不论这件事有多么困难，都该去试一试。失败了不要退缩，也许换个角度，问题就会迎刃而解！
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文5
从妞出生以来，我就没有睡好过。妞夜里通常要吃三到四次奶，害的我都不记得一觉睡到天亮是什么滋味了。
妞小的时候，总以为是她肚子饿，就由着她吃。现在大了吃饭了，我觉得她不应该饿到一夜要吃三四次奶这么频繁，尤其最近几天的表现让我越发相信她只是心理上想吃，并非肚子饿。趁天气不冷不热我得先把这个毛病给她戒了。昨晚要求妞爸去跟妞睡一头，我到另外一头睡，妞爸哼哼唧唧不愿意。结果我们把妞自己扔在一头睡觉。我心里很不安，怕妞夜里醒来发现妈妈不在，身边只有几条腿，会不会害怕呢？我还怕我们两个会不会把腿搭到妞身上。真是瞎操心，我们谁也没有压着她，我后半夜起来一次给她盖上厚毛巾，她只在凌晨醒了一次要奶吃，喂完她我又跑一边睡去。一夜都很好，妞睡的很好，我睡的也很好！很久以来没有睡这么好过啦！精神好连带着心情都好了！
原来并不是妞的错啊！是我总不敢放手，怕她蹬被子冻着，怕她爸爸压着她，担心她醒来会害怕……我用各种担忧让自己每夜都守在妞身边，妞翻个身我就认为是她醒了想吃奶，时间长了连她自己都认为醒来就要吃奶。看来坏毛病都是父母惯出来！
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文6
光阴似箭，五年的小学学习生活就要结束了。在这五年中，我有过成功，也有过失败。最让我记忆深刻的还是那次尝试。
暑假的一天，我在家专心致志地看书。突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我觉得很奇怪，鸡蛋轻轻一破就会破，还要从高空摔下来，还要不破，怎么可能？虽然心里这么想，但我还是想尝试尝试。
我找来一个鸡蛋，爬到楼上，手一松，鸡蛋便从我手中掉下去，只听见“啪”一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次我用布把鸡蛋包住，第二次来到楼上，把鸡蛋丢了下去，这次没有听到“啪”的声音，我心想鸡蛋肯定没有破，来到楼下，我把布解开，令我失望的是，鸡蛋还是破了。
第三次，我找了一块海绵，紧紧包住鸡蛋，小心翼翼地丢下去，我迫不及待地奔下楼，把海绵打开，一个完好无损的鸡蛋出现在我们面前。
我高兴地喊：“耶！我成功了！我成功了！”我品尝到了成功的喜悦。通过这次实验，我明白了：“只有大胆尝试，才会获得成功。”
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文7
徐徐行于老街，青砖白墙黛瓦红漆，演绎出一派古风古调，我原是穿过了时光罅隙的旅人，就这样静静地凝视这过往的人群，聆听老街上人们的吆喝声。
记得儿时的我，左手牵着母亲的手，右手握住父亲的手，一家三口手拉手行于老街。蓦然回首，我看见了一位穿着破烂、瘦骨嶙峋的老爷爷，他坐在马路边上，脏兮兮的手捧着饭碗，嘴里不停的念叨着：“行行好，给点钱吧！”母亲发现我一直朝后看，便问我：“是不是想给老爷爷钱呀？”我点点头，母亲便从钱包里拿出十元钱让我送过去，可是，腼腆的我根本不敢向他迈去一步，在母亲的声声鼓励下，我小心翼翼的捧着钱放进老爷爷破旧不堪的碗里，仔细一看，发现他的碗里只有我给他的十元钱。老爷爷略微沙哑的声音对我说：“谢谢你小姑娘，你真是个好孩子，”听了老爷爷说的话，原本扑通扑通跳个不停的心，渐渐平静下来，我用稚嫩的童声回答：“没关系！”说罢，我便加快步伐向母亲的怀抱奔去……
回到家，我独自待在房间里，沉思着：老爷爷为什么这么大年纪了还流落街头？他的子女呢？真希望国家能够帮助他，让他安享晚年……
那是一次成功的尝试，至少，我用我的绵薄之力让老爷爷知道——人间自有真情在。
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文8
“尝试”是一个大家谁都不陌生的词语。谁都有“尝试”，不管是成功，还是失败，都会使你有所发现、有所感悟。
我从小胆子就大，什么都不怕，除了水。小时候，连洗澡我都用毛巾擦；如果把我放进浴盆中，别人就要小心一下那足够里氏十级的“师吼功”。
可我是男孩，必须会游泳，于是我在去年进行了七天的苦练。可刚开始，一下到水里我就面色苍白，手脚不听使唤，别说喝下的水了。
逐渐，我适应了这种水中生活。我把游泳当成享受。可游泳，就要学会动作，还不能穿“臂浮”。那我会淹死，我心中好像有一只兔子在跳。爸爸说：“只要我学会游泳，就给我200元。”为了200元，我拼了。
没了“臂浮”，我在水中完全失却了浮力，连呛几十口水。爸爸说：“两腿不停摆动，便可浮在水面上。”我一试，果真不错。
掌握好了不下沉的方法，我放开了手脚，大胆地按照蛙泳的动作要领：两面手并拢向前伸，再从两侧向后划行；两腿弯曲，向后用力一蹬。
慢慢的，我就能够自己游了，逐渐我能游几米、十米、三十米、五十米……在几天的训练中，我创造了五十米46秒，一百米89秒，二百米197秒等多个好成绩。
我通过次学游泳的过程，我领悟到了一个哲理：只要有恒心、有决心，就没有翻不过的山，闯不过的关，就可以挑战自己的极限。
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文9
在这三年的学习生活中，我有过成功，也有过失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试。
暑假里的一天，我在家专心致志的看书，突然，我被书本上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？看到这个问题，我觉得很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢？虽然心里这么想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，爬到阳台边，手一松，鸡蛋便从我的手中掉下去，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不像刚才那样冒冒失失了，我思索着：要使鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看到一块布，便把鸡蛋包在布里，然后用绳扎紧。我走到阳台边，把鸡蛋丢下去。这次没听到“啪”的声音，我想我成功了，鸡蛋肯定没破。我马上跑到楼下，把绳子解开，令我失望的是布包着的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没成功，“我偏不信这个邪！”我的倔劲又来了，第三次拿起鸡蛋。这回我找了一块厚厚的海棉，紧紧地在鸡蛋上，小心翼翼地扔下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我面前。我高兴地大叫起来：“耶，我成功了！”我品尝到成功的喜悦。
通过这次实验，我明白了，只有大胆地尝试，才会取得成功。
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文10
尝试与成功是密不可分的，只要经过多次的失败和磨炼，并且努力尝试。才能成功。
那天是星期五，我像往常一样，带上工具，到美术室上剪纸社团课，这次，俞老师让我们举行一次剪纸比赛，看谁剪得又快又好。
比赛开始了，由于某种原因我平时不怎么练习，只能眼巴巴地看着同学们用那灵巧的手握着一把剪刀在纸上左转右转的，再回头看看自己拿着剪刀的大手，开始有些束手无措了。
眼看着同学们那些巧夺天工、精美绝伦的工艺品马上出炉了，我有些急了，但又努力控制浮躁的情绪，尽量使自己不受外界干扰。我先剪一朵杜鹃花，可刚剪到一半时，觉得这朵花很好剪，不小心手一滑，花头被我剪下来了。一连几张漂亮的彩纸都江堰市“毁”在我的手上，我灰心了，这时，同学伴产到我面前，对我说：“一定要细心，不能马虎。”
我重新拿起一张纸认认真真地剪起来，手慢慢地转动，一扭一扭的，不一会儿，一朵美丽的“杜鹃花出现在我手上，看上去十分逼真。我又挑了一幅”孔雀东南飞“，上面印有十只婀娜多姿的孔雀图案。我一下一下地剪着，不知不觉，一幅精美的”孔雀东南飞“在我的手中出现了，我心里比吃了蜜还甜。
万事开头难，只要敢于尝试，就没有克服不了的困难。这真是一次成功的尝试！
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文11
“叮铃铃”下课了，不懂事的我终于盼来了下课！
同学们三个一群，五个一伙的的邀着走到操场去。一起吆喝着玩蹦双杆。每人都有一次机会，从双杆上蹦下来。“蹦双杆”这三个字听起来就让我瑟瑟发抖，这叫我如何是好。
同学们一个个都从双杆上蹦了下来，嘴里还不停的叫着“爽”！
“怎么办？下一个就是我了！”我拼命的告诉自己不用怕，一闭眼的时间就过去了！可是不知怎的，心跳反而越来越快，怎么也控制不了，脸憋的通红，眼泪马上在眼眶里打转着。
同学们看到我胆怯的样子，便鼓励我“不用害怕，只用站上去，往下一跳就行了，我们在下面接着你，不会摔的。”
听了同学们的鼓励我还是有点犹豫，但我还是鼓起勇气站了上去。可是时间不等人，“叮铃铃”上课了，同学们都急着回教室，可我还站在双杠上，虽然他们嘴里不说着要急着回教室，但我心里还是知道的。
我打起勇气，心里顿时涌起一股热血，我做着往下跳的姿势，猛的一跳。没有管那么多，跳下来就直接回到了教室。
回到教室，我坐下来想我这也算是一次“成功”的尝试吧！
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文12
每个人都尝试过，有的是开心的尝试，有的是难过的尝试，有的会失败，可我却有一次成功的尝试。
在一个阳光明媚的下午，我看见我那胸前的红领巾居然都快成”抹布“了。于是我决定要把这条红领巾洗干净，说干就干。我先回想妈妈洗衣服的场景，再去找个盆并盛满清水然后往里面倒点洗衣粉，可我倒洗衣粉时，手不小心一抖，大量的洗衣粉溶进了水里。当时我心里面想：洗一条红领巾有那么难吗？开始洗红领巾了，我把搓衣板架上，拿起一把刷子把红领巾放在搓衣板上用力刷，可是一刷，好像红领巾要和我作对一样缩成了一团。我想：对呀，我用手按住红领巾的一头不就行了吗？接着我刷呀刷可是怎么了刷不干净。我就拿起肥皂往红领巾上涂抹了一阵，再用力刷呀刷，还真就刷干净红领巾了呢！接着我盛来一盆清水，把红领巾清洗几次，用力一拧就把水拧干了，最后，我又拿起晾衣架把它挂在上面。看着阳光透过鲜艳的红领巾我心里有一种说不出的喜悦。
这一次洗红领巾我体会到了妈妈的辛苦，让我懂得了：父母亲都是为了我们，我们应该帮父母分担一些忧愁。
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文13
那一次成功的尝试，使我终身受益，也使我拥有了炒菜经验。
记得那是一个炎热的夏天，我非常想吃果冻，就让妈妈给我买，老妈说：”我给你钱，但不能买果冻，而是要自己动手，去买一些制做果冻的材料，自己做果冻“。我一听非常兴奋，骑着赛车飞奔超市，按照老妈的要求，买了苹果、酸奶、QQ糖等原材料。
回到家，我问老妈是不是这些，老妈说：”怎么少了一个？我问：“少了什么？”葡萄，老妈说。我有一些懊丧，不想再去超市了（因为我家离超市比较远）。老妈似乎是火眼金晴，看出了我的心思，对我说：“懒惰是最大的敌人。”听了这句话，我的脸红了。我赶忙又去超市买回了葡萄，就这样，成功之门被勤奋的钥匙打开了。
终于开始制作了，我们先把酸奶倒进锅里，把QQ糖放进去，然后把火打开，让酸奶和QQ糖一起煮，等QQ糖完全融化在酸奶里的时候，关火，再把我爱吃的葡萄和苹果放进去。妈妈说：“基本上大功告成了。我看了看，锅里的东西一点也不像果冻，问妈妈是否做失败了。妈妈神秘的看了我一眼， 说：”N0，接下来只要把他放在冰箱冷藏12个小时就可以了。
过了12个小时，我迫不及待的打开冰箱，晶莹剔透的果冻使我欣喜若狂，成功了，成功了。
这一次尝试，使我一生受益，从此我学会了的果冻！
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文14
我是一名校篮球队队员，第一次打比赛是在前年。那时我做的一次投篮的尝试，让我至今还记忆犹新。
前年的某一天，我被校体训队的杨老师选进入了篮球队。每天清早、大课间以及放学后，我都在老师的指导下刻苦训练。就这样，从运球、传球到投篮，我的技术也一天天地成熟起来了。终于有一天，我被派上场，打了一次真正的比赛。当时，我被换上场，跟张慧一组。我努力地抢球、断球，再传给她，让她投篮，可她却又把球传给了我，让我投篮。接到球后的那一刻，我有点慌张，但还是立即调整好了状态。我屏住呼吸，调整好动作，瞄准好篮板，“嗖”的一声，球投了出去。球打在篮板上，刚好被反弹到了篮筐里。进了!进了!我兴奋得又蹦又跳，心里想：我成功了，我成功了，我投进了自己篮球比赛上的第一个球!
那一次，我成功了!那是一次成功的尝试，那种喜悦让我回味。从那以后，我得到了篮球老师的重用，也被多次派到场上，因此也进了很多球。在以后的比赛中，我也会继续努力，争取投出更漂亮的成绩!
那是一次成功的尝试_小学生六年级作文15
天气很好，太阳暖暖的照在身上，让心情也变得不错。午休结束之后，便爬起来赶往办公室，要讲新课，所以必须在上课之前在预习一下课本和教案。
这节课相对来说比较简单，也很好理解，所以我在其中穿插了一些与教材内容有关的有趣的事情。比如，在讲到摩尔根所做的果蝇杂交试验来验证“基因在染色体上”这一观点时，在课本的基础上，又稍微介绍了摩尔根和果蝇，也提到了诺贝尔奖和孟德尔，并且向他们提及我在大学期间所做的果蝇杂交试验等。当讲到这一部分时，他们很是活跃，好像突然苏醒过来，而且很积极的提出一些问题要我解答，课堂氛围顿时活跃起来。
我们甚至提及用小白鼠作为生理学实验材料，大多数同学认为这样做很残忍，万物生灵都是平等的观点，大家讨论很是激烈。由于时间关系，我作出了回应：“任何事物都有利和弊，虽然说被用于试验的小白鼠和一些其他的动植物，作出了牺牲，但是科学家们也因此得到许多科研成果，为人类更好的生存作出了贡献，所以，他们的牺牲也是值得的。”有些同学点点头，有些同学还想说些什么，我又提出“同学们课下可以继续讨论这个问题，甚至可以开个辩论会”，只是大家都安静下来，我又继续知识内容的讲解，很顺利的结束了。
我认为自己的这节课的效果还挺不错，在课堂中穿插某些有趣的事情，可以大大提高学生的兴趣和课堂效率，这是一个不错的尝试，我在以后的课堂中也会更多的利用这种方式，做到每一节都是有效课堂。
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