无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的当我面对成功的时候作文，欢迎大家分享。
当我面对成功的时候作文1
一阵微雨淅沥而过，拂去了清新间最后一缕污浊。花瓣含满雨水次第绽放，似霞，如火；新叶吊几滴雨珠，随风，洒落。春光里，萦绕的只有美丽，心中，无限的喜悦洋溢——我要大声宣布:我成功了!。
期末考试，我如愿以偿，期盼的心跳间，好成绩让我欣喜；荡漾的思绪里，今朝的笑语抚慰着昨日的汗水。脚步轻飘飘，似已蟾宫折桂，欢愉久难平，堪比独占鳌头。于是，骄傲便开始在心的春光下发酵，充斥了心间。
前面就到家门了，“快去为父母报喜，快”，心中有个声音在呼喊。整一整因狂奔而凌乱的衣衫，将欣喜压在颤抖的声音下。敲开门，用沾满骄傲的声音为父母报喜，然而，我却看见不满一点点爬上他们的脸——他们一言不发。
于是，一盆冷水熄灭了兴奋的火焰。骄傲沉入心的海洋，疑问浮了上来，沮丧便盘踞了心头。
坐在卧室里，呆呆的望着窗外。忽然，阵阵凉意袭来，哦，下雨了？闪电迅捷的掠过，似乎是在回答我的自言自语。然后，我便看到了雨中摇摆的万物。树叶，在痛苦中呻吟，花瓣被骤雨凋零，哦？刚才它们不也在春风中洋洋得意吗？
那一刻，羞惭涌上心间，这一点成功，何必如此张扬？阳光总在风雨后，而风雨，何尝不躲在阳光后？成功，总应堆满鲜花，然而怎能就此被花儿绊住脚步？走到书桌前，一张纸映入眼帘，戒骄二字写入心中。爸爸刚劲的字教会了我如何去面对成功。
过分的骄傲，只会停滞追求理想的步伐，当你为成功迷乱了双眼，终会跌入失败的黯淡。
当我面对成功的时候作文2
真没想到！真没想到五年级上册的那一个学期，我数学大考竟然考了满分，直到现在这件事我还是印象深刻。那一天上午，数学老师布置好了假期作业，拿出成绩单在讲台桌前报分数，我的心开始砰—砰直跳，报到十一号的分数了，马上就要报到我了，我心跳加快，紧张了起来，报道十五号了，在那一瞬间我胡思乱想：我可能考了八十五分以上，可能考了九十五分以下，可能考了九十五分以上，也有可能靠满分，那我就好了，几乎没可能。徐老师说：“十六号，一百分。”
我听了这分数怀疑我耳朵有问题，问了一下同桌，原来是真的，我是在做梦把！我拉了一下耳朵觉得有点疼，我这才知道我大考考了一百分是真的，我欢天喜地。这才知道我上课认真听课没有白费，还使我数学大考考满分成功。只要上课认真听就一定会成功的，成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我终于成功了，数学大考考满分，只要你付出了努力你就一定会成功的。以后上课我一定还会更加认真听老师讲课。
当我面对成功的时候作文3
在学习中我往往会侥幸获得成功，但在同学们，家长面前，甚至我一个人的时候，我是淡然的；而在学习遇到困难时，我会让堆积起来的成功抛起浪花，鼓励我克服困难，相信自己！
伴着悦耳的上课铃，杨老师走上了讲台，我们也一个个期待的望着老师手中的试卷。可老师好像故意要设点悬念，让气氛一下子凝重起来。终于有同学忍不住了：“杨老师，你快把试卷发下来让我们瞧瞧吧。”这一喊大家都说：“是呀，发下来让我们瞧瞧吧。”杨老师只好无奈地说：“既然你们那么想知道，那我就不吊你们的‘胃口’啦。”盼星星盼月亮，我终于拿到了试卷。我也没来得及看分数，就去看我的难攻之关——阅读。天啦，又是这该死的阅读扣了分，回去妈妈又要问“怎么平时看了不少书阅读总扣分”了，唉，真是的！我还在“阅读死穴”中徘徊着，老师却说：“这次考试，唐芯悦第一名！”我条件反射的竖起了耳朵：那不是我的名字吗？第一名，不会吧，就阅读都扣了两分了呢！我半信半疑地将试卷翻了一面，哦，是97分，看着同学们羡慕的目光，我低下头看着试卷，可心里却在想：有什么好的？前面都是基础，本不该扣分，到时这阅读，又让我丢了分。
但在学习上有困难时，我却鼓励着自己：没事的，以前能成功，这次也能！勇敢站起来，克服“困难大怪”！
当面对成功的时候，不要得意忘形，要铭记“人外有人”，这样，才能鞭策自己，勇敢地踏上更大的成功彼岸！
当我面对成功的时候作文4
记得，在我一年级的时候，第一次语文考试，当老师公布成绩的时候，教室里非常安静，静的连根针掉在地上的声音，都听的见。当老师念了好多同学，还没到我的时候，我十分着急，心里想：会不会我考的很低呢?会不会我是最差的呢?当我在想的时候，老师突然间念到了我的名字，我心中一愣，听到老师念我唐驰菱100分、第一名。我心中非常高兴，一下子成了众人关注的焦点，大家用佩服的眼光看着我。当我回家的时候，我走得非常快，迫不及待的要把这个好消息告诉妈妈，一进家门，就把消息告诉妈妈，妈妈对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我跟没听见一样，就进屋玩了。第二次考试过后，老师在公布成绩的时候我满信心的听着，念到我85分、第13名。我都不相信这是我的卷子，我一拿卷子，原来全是马虎了。
回到家妈妈说：“退步了吧!以后不要骄傲了,去反思你的过错吧”!我回到屋里，一遍又一遍的反思着我的过错，开始认真学习了。第三次成绩公布时，念到我的名字我是100分。心想：努力没有白费，我会继续努力地。回到家时告诉了妈妈，妈妈说：“继续努力吧”!我说：“妈妈我一定会的”。从这件事里我知道了，无论你有多么大的成功都不要骄傲。
当我面对成功的时候作文5
人生，本来就有许许多多的成功和失败。失败，让人难过，成功，让人非常的高兴。
记得有一次，妈妈叫我煮饭，我说：“我不会煮啊！”妈妈说：“不会就学咯，来，我教你！”于是，我就懒懒地走进厨房做起饭来了。我第一次做饭，不懂得怎么做，我就照妈妈说的这样。首先把米放进去电饭褒的内胆里去，然后放水，把米洗干净以后就用抹布抹去电饭煲外面的水。然后就等它慢慢地煮好。
呀！终于煮好了。我进厨房，一把打开电饭煲，怎么会这样子，又不像饭，但也不像稀饭，我走去问妈妈，妈妈说我水放多了，我不灰心，说晚上我来做饭。
等到差不多六点的时候，我走到厨房，照着上午做饭的顺序做了一次，只不过是水放少了一些，等了一会而，又煮好了。我兴奋地打开煲子，怎么都焦了，我跑去问妈妈，妈妈说：“唉，孩子呀！你水放少了。”我并不灰心，就算浪费也要从重来了一遍。想想这里，再看看那里，做好了。我连忙打开煲，好香呀！我叫妈妈走过来，妈妈看这到这香喷喷的饭。说：“看，成功了吧！失败乃成功之母，下次你做什么事情一定要坚持，不怕失败，那才会取得成功。”我点了点头。
不错，失败乃成功之母，这句话令我体会到了成功的感觉，我会永远记住这句话的。
当我面对成功的时候作文6
此时，我的心怦怦跳，怎么回事？什么会让我如此紧张？原来，我参加了我们班的“班级秀场——魔术专场”表演。我最讨厌的吴佩林是这次秀场的主要负责人。她听说我要参加，立刻给我安排了一个特别特别重要的位置——压轴。虽然我已经练得滚瓜烂熟，可我要面对三十多双雪亮的眼睛啊。一个又一个精彩的表演结束了，可我知道，我的魔术难度系数是最高的，可是……唉……
听见吴佩林一声响亮的声音：“下面，有请魔术师王嘉瑞上场！”在我上去时，吴佩林冲我冷笑了一下，使我的紧张指数上涨，我恨不得把她打一顿。我按我练习时的状态尽量发挥。第一个魔术刚表演就有人识破了。第二个魔术应该是我比较有把握的，因为我在私下找了几个隐蔽的帮手，请他们上来帮忙保证万无一失。果然，我的第二个魔术成功了，没人看出究竟来，他们还互相问：“咋回事、咋回事？”这时，我的心情指数上扬，压力马上变为动力。当然不用说了，我的第三个魔术又成功了，而且效果最好，从表演完到退场，没漏出一点点破绽。
下了课，好多同学都向我请教。此时，我心里想：吴佩林啊吴佩林，你万万没有想到吧？你以为我会紧张出丑，可我还是“征服”了全班。我还得谢谢你啊！
当我面对成功的时候作文7
人生变幻莫测，如同浩瀚的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸。人的一生也会遇到成功或挫折，那该如何做呢？
我学了两年的智力七巧板，经过了三个星期的赛前集训，迎来了学校的七巧板比赛。经过两个半小时紧张而又激烈的考试，我把令自己满意的答卷交了上去。过了半个月等待，终于听到了如愿以偿的喜讯，我得了校一等奖，并且要参加县里比赛。
去县里比赛，我的心情很紧张，赛前准备更为充分。比赛时作图也更加仔细，认真地审清每一道题。我用我的细心和基本功战胜了这张试卷。经过努力，得了县一等奖，当站上领奖台时，我满脸荣光，有点洋洋得意。
我感觉很轻松地走到了市级比赛，我想市级比赛应该也没那么难吧！比赛时，我掉以轻心，没有很认真地作图，还有点得意和骄傲，最终只得了市三等奖。我对这个成绩并不是很满意，但妈妈和老师们都鼓励我，说：“别泄气，只要努力，下次还有机会取得更好的成绩。”
从那以后，我认为遇到挫折没有关系，认真努力的过程才是成功的关键，阳光总在风雨后嘛！
当我面对成功的时候作文8
当我面对成功的时候，我会谦虚的面对，而不是骄傲的面对，这是因为我总结出了一个教训。那是在我学素描的一天，素描老师石老师教我们画球体，我学得十分认真，因此石老师当着同学的面表扬了我，我十分高兴，石老师告诉同学们：“回家后在画一画。”我一听老师让我们再画一画，我想：再这都画了两个多小时了，老师还当着同学的面表扬了我，我回家就不画了。回家之后我没画，第二天，老师还让我们画球体，我胸有成竹地说：“我最爱画球体了。”老师没理我，我们开始画了，当我们画完的时候，老师一个个地检查我们的.画时，把我和其他几个小朋友揪出来，说：“他们根本没练。”我从此以后明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
当我面对成功的时候作文9
成功，多么令人向往。当我面对着它，那往日的矜持与闺秀早以抛向了九霄云外去了，谦虚与骄傲的定义早以微不足道。
似豺狼寻找鸡鸭，似沙漠里的人寻找水源。我望着成功沾沾自喜，一切饿事物便得格外美好。
然而，一次次的失误却扼杀掉了那成功的胜利喜悦。
试卷上那一个个醒目的‘X’，一个个惹人注意的负数，让我与成功失之交臂；那一声声的责备，那一声声的批评，让我与成功格外陌生。
世界之大却无奇不有。我暗暗伤心，成功的天平却向我悄悄地倾斜了过来。我握紧手里成功的见证……
那是爱迪生曾经拥有的，那是莱特兄弟曾经面对的，那是冰心老奶奶曾经享誉的……
我再次握紧那成功，心中却乏味极了……成功竟这般味道……
我低下了头，放下了那沉重的笔，望了望瓦蓝瓦蓝的天空……竟这样单调11于是，我托着腮，继续写道
成功多么令人向往。当我面对着它，那往日取得成功的快感却一扫而光，取而代之的是一声声的督促声……
“孩子，认真读书把1那下一次的成功将是你！”
我不禁低下了头，当我面对成功的时候，昔日比珠穆朗玛峰还高的心，竟如此地静……
当我面对成功的时候作文10
一阵微雨淅沥而过，拂去了清新间最后一缕污浊。花瓣含满雨水次第绽放，似霞，如火;新叶吊几滴雨珠，随风，洒落。春光里，萦绕的只有美丽，心中，无限的喜悦洋溢——我要大声宣布:我成功了。
五年级那次月考，我准备了好久，功夫不负有心人，我考了一个很不错的成绩，可就是因为这次考试成绩，我开始对学习漫不经心，对待作业也是应付，姐姐见我那个态度，劝我不要太过自负，否则只会落后。我不信，认为自己以前已经考的那么好了，实力很强，就一直用上次的成绩压姐姐，直到中考前的一天晚上，姐姐看到我连书都不看，一直坐在电视机前面看动画片，她最后一次说我：“明天中考，你还是复习一下吧。”“上次考那么好，这次肯定也一样，你看着吧!”我说了这句最不该说的话，姐姐气得摔门而出，我没有丝毫内疚，自顾自的看着电视，考试如期而至，坐在考场上，我快速做完卷子，看都不看一眼就开始看课外书，回家后还信心满满地告诉姐姐一定考好。。事实证明，我错了，大错特错，这次考试一塌糊涂，面对试卷分数的我就就不能相信会这样，只记得那天晚上，姐姐给我说了好多，令我恍然大悟，内容总结之后，就是两个字—谦虚。
这次考试带给我的，不仅仅是一个教训，他更让我明白了做人的道理，成功和失败是相互依存的，面对失败，我们要重整旗鼓，再接再厉，面对成功，我们不能骄傲自负，只有谦虚才能让成功持久下去，再美好的胜利，都只是过去，我们要面对的，是现实的将来!
当我面对成功的时候作文11
很多名人都说得到成功后，不能骄傲，要谦虚。而我却恰恰相反，当我得到成功后，总是会十分骄傲。一会儿向这个炫耀我的成功，一会儿又向那个炫耀我的成功。最后，却只得到一个失败的下场。哎，如果我面对成功而不骄傲，那该多好啊！
记得那时一个非常寒冷的冬季，我们冒着大雪来到学校准备考试。今天，我格外的紧张，应为马上就要考试了，如果我的成绩不理想，就只有等着回家吃“油果子”了。考试开始了，我迅速把姓名、班级等填好，就抓紧时间开始做了。突然，我被一只“拦路虎”给截住了。眼看着时间如流水般迅速流逝，我也越来越着急。忽然，我想到：不能着急，着急是想不出问题来的。于是，我使劲让我平静下来。过了很久，我终于想出了这道题的答案。我把卷子做完后，又检查了N遍。最后，把卷子交给了老师。过来几天，分数出来了，我拿着我的试卷，兴奋极了，我竟然获得了97分！
从那以后，我变得越来越骄傲，一考上了90多分就四处去炫耀。最后，我的学习一落千丈。
当我面对成功的时候作文12
叮铃铃、叮铃铃，下课了，我抓着写好的中午作业，飞奔到陈老师的办公室。
“报告！”我说，“进来。”老师说。我快步走到陈老师的面前，骄傲地把中午作业交到老师手上。
老师拿起桌上的红笔，在我的作业本上飞快地划过。老师一会儿微笑，一会儿好似在思考。一会儿老师改好了，交给我。我带着快速的心跳声，慢慢打开……
“呀！”我差点叫了出来，作业本上有一个红优，还有两颗仿佛在发光的星星。我带着高兴、激动的心情回到教室，我恨不得向身边的同学炫耀炫耀，但我没有。因为我深知谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我背着书包回家了，到了家里，我放下书包休息了十分钟，就开始写作业了。过了大约四十分钟，我就把语文作业写完了，我马上收起来，出去吃饭……
下午，第一节课是语文课。陈老师（语）一进来就叫我们拿出练习册讲评，一直讲评到下课，下了课，老师叫组长把练习册收上来改。过了一节课，练习册发下来，我抱着惴测不安的心情打开它。
我眼前一亮，“天哪！”我得优了，从客观上来讲，一般情况下我应该第一次作业是良。今天居然得了优，我欣喜若狂，心想以后要把好关，保持好这个成绩。
然而，我也从两次成功悟出了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。进步后只要保持谦虚的心态就能保持好成绩，当然还要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
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