在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的品尝成功的滋味作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
品尝成功的滋味作文1
生活中到底能体会多少种滋味？我们不得而知。但我明白每一种滋味都是生活的给予。
暑假的某一天，我应邀到同学家玩。同去的还有我们班的数学课代表晓丹。
大约一小时过去了，电视看得我们无趣得很。小崔就提议做小蛋糕，但这个提议让她自己也后悔了。毕竟，家里只有我们三个小孩子，可说出去的话就如同泼出去的水，无法收回，而且看到我们俩兴致勃勃，便只好无奈地去请教百度啦。
“先加这个50克，再加这个60克。”小崔边看手机边说，等记住一小半了，就开始称东西，但并不顺利，要么就是这个多了5克，那个少了5克，到最后我们大家就不再追求“完美”了，马马虎虎，好吃就行。
准备好材料，开始制作，我们分工明确，我专门负责读步骤，小崔责无旁贷是主厨，晓丹帮助递材料，我一边照着百度的步骤朗读，一遍瞄着小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔虽然是跟着他妈妈打过好几次下手的，真正自己独当一面还是手忙脚乱的，打鸡蛋的时候一不小心蛋黄散了，晓丹赶紧手忙脚乱地找来勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黄，撇了好久才弄干净。大家都如释重负地松了一口气，结果在放糖的时候晓丹又把盐罐子当成了糖，幸亏只舀了一小勺，没有铸成大错。“其实有点咸味也不错哦。”我调侃了一句，生怕他们气馁了。好在大家也都还是信心满满。就这样，我们调材料就花了一个小时。当蛋糕胚倒进模子，放入烤箱的时候，三个人不约而同地长长舒了一口气。小崔苦笑了一下说：“幸而不是做生意，否则客人早就气跑了。”
就在蛋糕刚刚出炉的时候，小崔的妈妈回来了，帮助我们把蛋糕拿了出来，并给它们一个个套上了纸杯，然后又挤上奶油，最后再撒上些细碎的糖果，一份纸杯蛋糕就做好了，我们照着崔妈妈的样子，各自装饰了自己的纸杯蛋糕。
除了纸杯蛋糕，我们还做了一个心形的蛋糕，虽然烤好拿出来时变了样子，但至少还是有点心形的样子的，而且，味道也不错呢！
虽然制作蛋糕过程不太完美，但是却很有趣。人生也是一样，不会很完美，但只要努力过，就能尝到成功的滋味。
品尝成功的滋味作文2
在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。
在我八九岁的时候，我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并不轻松。爸爸首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。我在爸爸的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子在这时似乎不起作用了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受。后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，也就是我们说的“潜水游泳”。刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味儿真不好受。后来，爸爸帮助我，把我拉上岸来，对我说：“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成功。”我不再气馁，坚信“铁杵也能磨成针”，我决心再次下水，一定要把游泳学会。我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，接着就按照爸爸教我的要领一点点地划了起来。果然，爸爸教我的要领很有效，我坚持游了下来。在那一刻
后来，爸爸妈妈看见我会游泳了，都夸我厉害，我自己也开始沾沾自喜了，这时爸爸要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法。当然，仰泳我也学会了。在回家的路上我一路都很开心，因为品尝成功的滋味
品尝成功的滋味作文3
提起滋味两个字，在我的脑海中首先想到的是母亲的炸带鱼，姥姥的饺子等一些美食，但随着不断长大，我逐渐懂得滋味不仅是餐桌上的酸、甜、苦、辣、咸，更是对生活的一种品尝。
人从生下来的那一刻起，就开始品尝着不同的滋味。比如说，第一次走路的味道，第一次学习的味道，第一次考试的味道而对我来说，却是学习骑自行车的味道是我永远忘不了的滋味。
暑假终于来到了，忙活了一个学期，终于可以休息了。炎热的暑假加上考的不理想成绩，自己在家更加觉得闷得慌，于是，来到了车库里寻找乐趣。
我打开了车库的门，走进去，因为家里的人每天上班，没时间来车库，所以车库里已经有许多的灰尘了。一抬头，看见了去年买的自行车，我一下子回忆起了去年学自行车的那段经历。
因为身体残疾的原因，之前我已经连续学了三年的自行车了，可是依旧如一，我还是不会骑自行车。每每看着小伙伴们骑着自行车欢畅地飞奔的时候，我就既羡慕又沮丧，我觉得自己的心里是无比苦涩的味道，所以打算放弃。可是去年暑假，我改变了主意。
暑假一到，妈妈又说，你都是初一的孩子了，应该学着骑自行车了，这样上学就可以自己去了。她去小商品城里买回来了一辆崭新的自行车，让我在暑假的时候学会骑自行车。这对别的孩子来说，可能是不费吹灰之力的小事，对步行走路都难以达到平衡的我来说，却是天大的难题。
一开始骑上车子，我不停地在车子上东倒西歪，骑了还不到一米的距离，掌握不好平衡的我就一下子从车子上摔了下来，妈妈看我这样，就给我车子后面绑了一根大木棍，这样摔倒的时候，能有一个支撑物，不容易人先摔倒。然后，妈妈用自己的手扶着车子前面的框架，有了双层的保护，我就不容易摔倒了。
就这样，我每天拿出两个小时的时间来学习骑自行车，让我觉得这真是一个漫长的过程啊，但是要说我的骑车水平呀，那平坦的路上已经风雨无阻了。时间像流水一样，眼看就要开学了，我还在努力通过最后一个关卡下坡。下坡是我最害怕的一个过程，我害怕从大坡上滑下来时自己刹不住车。可是越紧张，越容易滑下来，在妈
妈不注意的时候，我没有灵活的运用好车闸，于是，刹不住脚的自行车一路狂奔，我从坡上滚了下来，手臂和膝盖都磕伤了，疼得泪水一下子就涌了出来，妈妈见了，忙把我扶了起来，带着我去诊所里抹了药。
到家以后，我的心里更加的难过，于是我对妈妈生气地说：妈妈，我天生不是骑车子的料，你没看看我都受过多少次伤了，算了，我不想学了，我天生就不是学习骑自行车的料子。妈妈一口回绝了我说；不行！只要功夫深，铁杵磨成针。只要努力，每个人都能干好自己所能干到的.事情，不能遇到困难就随随便便放弃，坚持下去，孩子，你一定能学会的，这几年的努力，已经证明了你一定可以的。听了妈妈的话，我知道妈妈虽然一直心疼我、呵护我，但以后的路还长，需要我自己走完。想到这里，心里如水一样清澈了许多，也轻松了许多，便就继续开始练习骑车子。
经过了几个月的努力，我终于拿到了妈妈颁发的车证了，我是无比的开心，我终于收获到了我努力骑车子的苦尽甘来的滋味。这让我明白了一个道理：只有不放弃，你将会品尝到成功的滋味。
品尝成功的滋味作文4
5岁时的一件事，令我现在也记忆犹新：有一天，我对妈妈说：“别人都会骑自行车了，骑着自行车，简直酷极了!我也想学骑自行车”妈妈回答：：“好啊!”
于是，妈妈给我买了一辆童车。妈妈先对我说：“你坐好，我给你扶着车座，你蹬着脚蹬。”我照着妈妈说的去做。我骑得很快，一阵阵凉风向我吹来，我觉得很凉爽，可是心里非常紧张——生怕失去平衡，重重摔倒在地。骑了一会儿，我感到不对劲，我觉得妈妈松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌，没有看前面，结果，自行车一下子撞在了前方的墙上，弄了个“人仰马翻”。我很生气，再也不想学了。
这时，妈妈走过来，笑着说：“孩子，这怎么行呢?你如果遇到了困难就退缩，那你什么事也做不好。我们的前辈留下一句话‘失败是成功之母’没有失败，怎么会有成功呢?”听了妈妈的这一席话，我受益匪浅，于是我拍拍身上的土，扶起了自行车，又对妈妈说：“来，你扶着车后座，我从头开始”。
妈妈露出了甜蜜的笑脸走过来，我坐在车座上，扶好车把，就开始骑了，这次比上次更小心谨慎，可速度却不减，骑了一会儿，我感到特别轻松。心想：“妈妈一定松开手了。”我也不管她了，只管向前“冲”，骑了有500米，我调转头回来了。妈妈露出了欣慰的笑容。“怎么样，孩子，你尝到成功的快乐了吗?”我高兴地回答：“尝到了。”
以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我总是骑着自己的“小毛驴”(自行车)在公路上来回穿梭，边骑边在心里喊：“我会骑自行车啦!”
现在，我不仅仅会骑自行车，还会做一些小特技——如前轮微微翘起，坐在后座骑自行车……这全是我苦苦练习的结果。
我现在从骑自行车领悟到了：“不经历风雨怎能见彩虹”一个人要想把一件事做成功，就必须不怕困难，不怕失败，勇于进取，再加上决心、信心、耐心。这样才能取得相应的成就。
是妈妈，教会了我骑自行车;是妈妈，教给了我做人的道理。一想起妈妈，我便想起这件事。虽然，那次学骑自行车身体和大地母亲做了个“亲密接触”，但是，我一想到“不经历风雨怎能见彩虹”这句话，这些伤痛又算什么呢?
品尝成功的滋味作文5
冲泡绿茶可没有想象的那么简单，它是有一定难度的，尤其在茶艺表演中，更是如此。它分为以下几个步骤：鉴赏茶叶，温杯，投茶，冲泡及奉茶。各有各的奥妙。
“现在，请大家看我表演一遍泡西湖龙井绿茶的过程。”周老师那轻柔的声音在我耳边响起。我们一个个站得笔直笔直，丝毫不敢怠慢。仔细地看着周老师的一举一动。她的手，如轻飘飘的丝带，在茶具上飞舞着，无声无息。每个动作都静悄悄的，只听见杯中的水倒入水盂中清脆的声响，令人赞叹。好似这个空间里，只剩下我和周老师，这一切都使我看得入神，看得痴迷。
周老师表演完毕后，向大家鞠了一躬，接着便说：“大家看清楚了吗？自己练习一下，等一下我来大家练习的情况。于是，大家开始练习了起来，此刻，教室里的一切都是那么的美妙。灯光是那么地柔和，窗户外的叶子被风吹得哗哗作响，也是那么惬意。周老师走到我面前，“郁惟安，表演给我看吧。”“好。”我开始了表演。
轻轻地将手放在了玻璃杯上，心怦怦地跳着。做好一系列的动作，最后，将水倒进了玻璃杯中。我的心又开始怦怦地跳，不自然地将手放在了身体两侧，等待着周老师的回答。“动作不够柔美，手指要会弯曲，还有节奏过快，还要再多加练习才行。”话音刚落，老师便走向其他同学了。我的心顿时凉了一半。老师走后，我便又开始练习了，可是总觉得：灯光不那么柔和了，叶子的“沙沙”声似乎也令人沮丧，这就是人们常说的“心情改变一切”啊！不知不觉中，下课了。
可我还沉浸在失败的沮丧之中，这种感觉就好像胸膛里突然塞进了一颗气球，闷得我好难受。
同学们陆陆续续地回家了，经老师的允许后，我留在了茶艺教室里。“动作要柔美。”我小声地说，把手沿直角移动轻轻放在了提梁壶的把柄上，轻轻地将其提了起来，稍稍倾斜，水便从壶中成圆柱形注入杯中。茶叶顿时被水冲散，在水中飞舞。将手指微微弯曲，拿起杯子，顺时针绕三圈，再沿直角，倒进水盂。反复练了几遍后，我觉得自己稍有长进。于是便回家了。
过了一个星期，老师再次检查我的水平。我的心似乎跳得比上一次还快，连呼吸都有些急促了起来。熟练地做着练习的动作，我似乎放松了不少。周老师笑了，说道：“还行。”我忽然松了一口气，然后也笑了。
茶叶被水冲散，在水中划过一道弧线，又悄然地沉入杯底，好似盛开了一朵花……
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