成长的故事作文600字

2022-04-14 [第七单元]成长的故事

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的成长的故事作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的故事作文600字篇1

　　我的童年生活里有数不尽的事，他们就像沙滩上的珍珠贝一样，如今要我捡起最精致的珍珠贝送给大家。

　　还记得有一次，我一个人在家，我就像摆脱了囚牢的鸟儿一般，无拘无束地在家里展翅翱翔，你想干什么就做什么，我能悄悄的'偷食一两匙我最爱的苹果酱或是几个甜美的糖块。但是，当我们享有着特色美食时，我忽然想到昨日父亲还买来许多美味的，有薯条、香肠、碳酸饮料……“哇！棒极了！”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去，打开电视，跳上布艺沙发，一手握着吃的，一手用遥控器调到自身喜爱的台，这时的我好像过上仙人一般的日常生活。

　　不一会，废弃物就像小山坡一样堆了起來，我转过神来想着：我把家弄的那么乱，妈妈回来毫无疑问会骂我，我该怎么做呢？我刚开始气得像心急火燎。忽然，我想起一个好点子：比不上立即从窗子扔出，那样我的“违法犯罪直接证据”就不见。我的观念刚开始做斗争了，跳出来一位黑天使和白天使，黑天使支持我倒垃圾，白天使却阻拦我。就是这样，他们在我的脑子里打过起來。最终，黑天使获胜，我拿出地面上的废弃物，全力往外一扔，正当性我得意洋洋时，想不到听到楼底下一声哀叫，“啊！”我想着：遭了，一定是砸到人了，我该怎么做呀？我很担心，可又过意不去去致歉。我后悔莫及无比，就用纸折成纸飞机将我的抱歉写在上面朝窗前飞走了下来。

　　妈妈回来之后，我把事儿的前因后果告知她，妈妈摸着我的头，亲切对我说：“人不害怕犯错误，要是有错就改便是好宝宝。看见妈妈脸部的微笑，我察觉自己突然间长大以后，由于我明白，做人要诚实，有错就改。

成长的故事作文600字篇2

　　记忆的小河，在我眼前缓缓地流过：快乐的、难过的、逗笑的事，都变成了河里的一条条小鱼，在我的'脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事，现在就让我来告诉你们吧！

　　记得7岁那年，有一次，我去上钢琴课，钢琴老师一见我，便对我说：“最近全市钢琴比赛，你和另外几个小朋友一起去参加！”我一听完这话，嘴巴猛的一下张了很大，心想“我可从没有参加过比赛，能行吗？”钢琴老师仿佛看穿了我的心思，严厉地说：“你不用怕，一定能行，你不可能永远都不去参加比赛吧？”没有办法，我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的路。

　　比赛那天，妈妈让我穿上白纱裙，给我化好妆，就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场，看见比赛的小选手们一个比一个漂亮，一个比一个帅气：有的直搓手，有的玩游戏放松，还有的紧张得打转转。也不知道为什么，我一点儿也不紧张。马上就要到我了，爸爸站在旁边不停地叮嘱：“宝贝儿，你千万不要紧张，你是最棒的，加油！”我听得已经不耐烦了“知道啦，知道啦。”

　　轮到我了，我走上舞台，先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬，然后坐上钢琴椅，试踩了一下踏板，就开始认真地弹起来，手指轻轻地在琴键上滑动，时而激情，时而轻巧柔美，所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的观众听得正专心时，突然，音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来，像一条巨龙直冲云霄，在天空中飞舞，一会儿“巨龙”累了，音乐慢下来，不要打扰它休息，渐渐停止，噢“巨龙”睡着了。我表演完了，台下传来阵阵掌声，爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时，我的笑容不仅显在脸上，还爬进了我心里！

　　这只是我成长道路上其中的一个故事，以后还会有很多，但每次想起这件事，总能让我快乐一阵，看来做任何事情，只要认真付出就有收获。

成长的故事作文600字篇3

　　记忆的小河，悄悄地流过，河中的小鱼不停地游过。时而快，时而慢。但是它们随着时间的过去而消失了。可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里，留在我的心窝里。

　　那是20xx年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎的.酷热挡不住我喜悦的心情，我兴奋的离开了侯等厅。可当我坐下时，才发现头上冒着冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕的声音：“号、号、号，请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我极不情愿地走进了训练室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。远处的鸽子在尽情地飞翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在阳光的透照下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。

　　“号、号、号，请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键，便马上沉醉在那音乐之中了。听，那首《欢乐的牧童》，好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远……

　　再听听《喜悦》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上，看者丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有小副格、训练曲……弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。

　　“你弹得非常棒”，评委老师笑着对我说，“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我兴奋地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过六级了！

　　那天我从考场中出来，看着花、草、树、木依旧是那么漂亮，闻着淡淡的清香，感到无比欣慰。

　　小河，依然悄悄地流过，河里的小鱼还是那样游过。时而快，时而慢。一切，都是那样的平淡，可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼……

成长的故事作文600字篇4

　　一个人的成长需要经过许多曲折和坎坷，会伴随着各种难以忘怀的故事……

　　“丁零零”，上课铃声响起，同学们迅速坐好，等待老师开始上课，而我似乎没有听到铃声，仍然专心致志地埋头订正英语作业。突然一双纤细的手一下子把我的本子拿走，我抬起头来只见潘老师正用严厉的眼神盯着我，全班同学的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的乱跳，脸刷地一下全红了，这下在同学面前脸丢大了，恨不得找个地缝立马钻进去。我既感到紧张又觉得难堪，心想：潘老师太不给面子了，昨天我才被同学选上当班干部，正暗自下定决心好好表现表现呢，今天却让我如此坍台，这不是还没有正式开始上课吗？更何况我写的还是英语作业！再说我也只是想抓紧时间，就剩最后一个英语单词了，而老师却……我越想越难过，越想越生气，越想越觉得委屈，索性一个人在生闷气，不参加老师的任何课堂教学活动。到了集体读书的时候，因为一口气堵在胸口憋得实在难受，我就想借此机会狠狠发泄一下，因此读得一会儿快，一会儿很高，一会儿又拖腔拖调，把同学们读书的节奏全打乱了，扰乱了整个课堂秩序，最后导致老师的课都没有上完。

　　课后老师找我认真地谈了一次心，耐心地教育我：“每个人都会在不经意时犯一些错误，有时好心还会办错事呢！但要学会能够正确认识到自己所犯的错误，学会善于接受别人的批评与指正，学会敢于面对及时改正。你不应该在课堂上发脾气，更不应该因为自己所犯的'错误而影响别人的学习……一个人犯了错误不要紧，关键是同样的错误下次不要再犯，能做到吗？”

　　听着老师如春风细雨般的谆谆教诲，我不禁泪流满面。想到自己在课堂上的所作所为，真是羞愧极了。这件事让我明白了很多道理，让我一下子也似乎长大了许多许多！

成长的故事作文600字篇5

　　不久前，我看见哥哥拥有了一辆崭新的自行车，哥哥每天上学，放学都骑着它。我很羡慕她的自行车，所以向爸爸要求：也给我买一辆这样的自行车。爸爸拗不过我，只好勉强答应了。

　　车子刚买下，哇！他蓝色的龙头黑色的书包架和坐垫，再加上银色的三角架，真是威武。然后爸爸就对我说:”没事可不要到花园的那片空地上练你的‘飞车’技术哦!““为什么？”我疑惑不解的问。“你还问为什么？因为你会连车带人‘飞’到一边去啊!总之你不要展示你的飞车技术了！”爸爸没有再对我说什么。

　　一个阳光明媚的星期天，我推着我的车子约好了和哥哥一起去练自行车。到了空地，哥哥让我先上座，然后让我扶住车把，脚踏三脚架，他在后面扶着，以免发生意外。他先一点一点让我骑，我骑了几十米后发现我身后的哥哥不见了，他在远处望着我，一副满意的神情。等我骑了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥让我继续练，一会他回来。我正当继续练习时，看见了一块木板，我灵机一动，把它放在一块石头上，准备“飞”一次车。可当冲着木板骑时，想起了爸爸跟我说的话。心想：反正没有啥危险，就趁哥哥不在，就‘飞’一次，就一次。于是，我向木板冲去。不料，爸爸的预言果然显灵了，我真的连车带人‘飞’了出去，--------因重心不稳。这时，我才真正体会到爸爸不让我“飞车“的`用意。

　　回家以后，我一个人坐在沙发上，想看来爸爸说不让我“飞车“是有原因的呀！我能骑好自行车就不错了。

　　之后，我放假时，一有空就出来练车，天长日久了，我的技术慢慢熟练了，现在我能自己骑车了，我高兴极了，想：去做一件自己不会做的事时，因该先学习，不管学什么，不可能一下子变甜，而是先苦才能后甜。

　　现在想想自己从不会骑自行车到会骑时，就开心的笑了。

成长的故事作文600字篇6

　　一年过去了，一年还会来，太阳落山了，还会再升起，云朵飘走了，还会再来。但是，什么是成长？成长就是比昨天、半天前、一小时前、一分钟前的自已更加强大。

　　在我刚上小学的时候，我是个普普通通的好学生，过着普普通通的生活，但我有一个伟大的梦想——成为自已仰慕的人。六年来，我一直走在追梦的道路上。如今，梦想被现实捕获，它不再逃离我，就这样，在步入初中的第一天，我获得了我的第一个梦想、。

　　刚进入初中的第一天，我和爸爸妈妈背着书包，带着行李箱和床上用品，进入了“成长门”。之后便办了一些手续，进入宿舍楼。我家离学校十分遥远，所以必须在学校住宿，每周五由校车接送回家。

　　我刚进我的宿舍，就看到三张已经铺好的床铺，就等我一个人了，我先象征性地跟一位同学打招呼，然后埋头整理我的床铺了。

　　接下来同学们陆陆续续地回到宿舍了，我和他们都互相认识之后便去了教室。教室里，班主任陈老师正在核对资料，我就随便找了个位置坐了下来，顺便打量了一下这个班级，却发现这里只有十个女同学，并且没有我一个认识的。

　　接下来老师讲了几句话后就让我们晚自习时再来，终于到了令人期待的晚自习，可晚自习还真没那么令人期待，首先是发书，发完书之后便重新排座位，我十分幸运地与我的同桌没有因高矮而被迫分开，这也许是一种叫“缘分”的东西在作怪吧。

　　接下来就是一个星期的'生活了，这星期一个机遇就是遇到了一位似曾相识的男同学，他说与我上过一个补习班，也许是因为戴眼镜的缘故，我可能会让认识我的人不认识我，也会让不认识我的人反倒认识我。

　　我的成长就是这么强大，如此奇妙。我不仅收获了一个梦，还认识了许多人，与同学日出而作，一更而息。即便是过去、现在还是未来，我都一定会感谢这段成长的，它给我的启发和礼物，够我一生受用。

成长的故事作文600字篇7

　　成长就像在游乐园中嬉戏玩耍，游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

　　暑假中，妈妈带我回外婆家去探亲，外婆家来了许多客人，其中一个就是妈妈的表妹，她带了两个小弟弟小妹妹来做客，这时，妈妈交给我一个任务：照顾好小弟弟小妹妹。我欣然答应妈妈的要求，心理美滋滋地想：山中无老虎，猴子成大王。这两个“小兵”可以任我指挥，我终于可以当名副其实的老大啦！谁知，我刚带他们到客厅，莹莹妹妹就眨巴眼睛小声地问我：“姐，我想喝可乐。”“我也要！”林林弟弟抢着说。“好，我去拿。”我十分不情愿地拿来了我最爱喝的可乐。“姐”林林弟弟边指着莹莹妹妹的可乐说，“莹莹妹妹的可乐比我的多！”“才不是呢，是你自己喝掉了，还说我的比你的`多！”莹莹妹妹撅着小嘴儿，插着腰说。最后，我从口袋里摸出两块巧克力，才平息了这场“战争”。他们俩吵着要看动画片。我舒了一口气，想：这下总算能安静会了。“砰！”从我的房间里传来镜子打碎的声音，我像离弦的箭一般冲了过去，只见我的房间一片狼藉：地上全是镜子的碎渣，书本和笔洒落一地，莹莹妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜语地哄着她，一边赶紧拿来扫把，将大片的玻璃渣扫起来，再仔仔细细认认。真真地搜索一遍还有没有漏网的碎片，生怕会扎到弟弟妹妹的脚，那些“漏网之鱼”终于被我发现，心理的一块石头也落地了。再看看他们俩，追进追出，正玩得开心呢！

　　这次当老大的体验，让我想到了我的爸爸妈妈照顾我是多么辛苦，我以后也要好好的孝顺爸爸妈妈，让他们以后不用再为我操心！

成长的故事作文600字篇8

　　我家门前有个农贸市场，它给我们买菜带来了很大方便。但我常听邻居们说摊主卖菜缺斤少两，哪个小贩和顾客争吵的事。因此，我对小商贩的印象不太好。然而，有这样一件事使我深受教育，并改变了看法。

　　那天放学，妈妈让我去买菜。我又走进热闹的农贸市场上，一刹那，叫卖声、讨价还价声，不时传入我的耳积。不一会，我已经买了一大子的篮菜，只差西红柿没买了。于是，我来到一个卖西红柿的摊位前。

　　这个小贩正在给顾客称西红柿，看他穿的那件红背心，还嘻嘻哈哈的，我就觉得不顺眼。不过，他板车上的西红柿倒是很好的，还放放得很整齐。我便挑了几个放进称盘里，那小贩提起称杆一看，对我说：“哎哟，这么巧，正好两斤！”说着他扭过称杆给我看。我心想：谁知道你那称有没有什么名堂！我没看，便付了钱。那小伙儿把西红柿一个个放进我的蓝子里，说了声：“小朋友，慢走！”但我头也不回地往家走去。

　　“那个穿黄色上衣的同学，等一等！”突然，身后有个人在叫我。我回头一看，是那个买西红柿的小贩，真烦人！我没理他，继续往前走。只见“红背心”一个健步翻过板车，大跑到我面前：“小同学，对不起，刚才我看错了秤，应该是一斤半，这是找你的钱。说着把五毛钱递到我手里。

　　我先是一愣，随后睁大眼睛看着面前的小伙子。这就是人们常说起的小摊贩吗？他们不是为了赚钱甚至可以不择手段吗？我刚想开口说话，那小贩已经回到自己的摊位上叫卖去了。他还是嘻嘻哈哈的，可我却笑不起来，心里热乎乎的，又是感动又是惭愧。

　　人与人之间为什么要有那么多的设防，那么多的排斥和猜忌？只是道听途说，就把生意人全部看成是重钱币不重义的.人，这是多么的不公平！我抬头向那穿红背心的小贩望去，他仍旧叫卖着，仍旧笑着。他嘻嘻哈哈的笑声使我懂得了人与人相处，最重要的是坦率与真诚。

成长的故事作文600字篇9

　　“小小少年，很少烦恼.....”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢?因为，爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实，这可能吗?NO，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”磕头碰脑，有数也数不清的烦恼。不信，我就说给你听。

　　望子成龙，望女成凤，是现代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我总是先做作业，可即使我认真地完成了作业，也不能及时“解放”。面对我的恳求：“妈妈，让我出去玩会儿好吗?”妈妈却连连摇头，说“心雨，先去听听国际音标，然后连几个字再玩!”我只好垂头丧气地回到写字台旁，打开录像机，收听国际音标，一边听，一边想：妈妈也真是的，妈妈我的作业完成得认真仔细，偏偏还叫我听什么国际音标，实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛，结果我“身在曹营心在汉”，等妈妈让我听写国际音标的时候，结果自然不堪设想......

　　如果说家里的烦恼是因为我“小”，那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”，可是捣蛋鬼好像不吃这一套，我对他们说的话，有事就像对牛弹琴。说不听我的`吧，我虎着脸时，他们也“虚心接受”;说听我的吧，我转过身去，他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思：是他们无药可救，还是我的管理能力不行?关于这个问题，我多次冥思苦想，脑袋都快想裂了，可还是没有想是个办法。唉，真是烦恼三千尺，缘愁似个长!

　　烦恼啊烦恼，你何时才能离开我，避开我，让我无忧，让我无虑，就像歌中唱的一样：“小小少年，很少烦恼......”