成长的故事作文

2021-12-13 [第七单元]成长的故事

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的成长的故事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

成长的故事作文 篇1

  在我这些年的成长过程中,发生的事情丰富多彩,数不胜数,而唯独这一件事让我流连忘返,印象非常的清晰。

  有一天,我来到商场,在那里看到了一辆我梦寐以求的自行车,我缠着爸爸妈妈给我买,可他们就是不肯,最后在我死缠烂打的攻势下,他们还是同意了。我终于有了一辆真正意义上的自行车。我带着心爱的自行车来到了广场上,迫不及待地骑了上去,还没坐稳,就立马摔了下来,我抽泣着说:“你这车子,怎么能恩将仇报呢!”于是,我又继续爬了上去,小心翼翼地骑了起来,我得意洋洋地抬起头正想好好威风一番,可出乎意料又摔了个“狗啃泥。”但是这么小小的挫折我是不会屈服的。我又努力的站了起来,心里五味杂陈,既害怕又激动,我几乎全身上下都开始冒冷汗。在我的不断尝试下,车子跟着我的脚步一步一步地动了起来。我发现现在是越骑越顺了,我开心地大叫起来:“我成功了,我成功了。”

  “世上无难事,只怕有心人!”这次的事情告诉我们,凡事再困难,只要我们尽力去做,终究会有成功的一天。这就是那个令我终身都无法忘记的故事了,那一天,我过得很开心!

成长的故事作文 篇2

  成长的故事缤纷多彩,有笑声;有泪水;有鼓励;有批评……今天我就给大家讲一个我的成长故事。

  前年的暑假里,我和爸爸妈妈一起去了以奇松,怪石,云海,温泉而著名的黄山。

  坐在车上远远望着连绵不绝的山峰,心想:要登临山顶并不像人们说的那么难。“我一定能登上顶峰,看到日出的。”我信誓旦旦的说。但石阶又陡又滑,两边还没有栏杆,当我只爬了几十个石阶时,就已疲惫不堪。两只脚不听使唤的不停打颤,一脚踩下去,仿佛踩在了棉花堆里,腿酸得像灌了铅似的,抬起腿来,好像是一件十分艰难的事情。在这个时候,我心中只想现在就能躺在床上。我无意间看见了一个大约三、四岁的小孩,他的妈妈对他说:“坚持到底,就是胜利!”这个小孩也似懂非懂的和妈妈一起说着:“坚持到底,就是胜利!”就这样他们从我们身边走过,还有两位满头银发的老夫妻,拄着登山杖,有说有笑,两两相互搀扶着。一步一步地从我们身边经过。我心想:我比那个小孩有力气,又比那对老夫妻年轻,他们都能坚持,我又为何不能坚持呢?我立刻对爸爸妈妈说:“坚持到底,就是胜利。我们快走吧!”最后,我登上了顶峰,见到了最美的景色。第二天清晨,我见到了完美的日出。

  从那以后我就一直牢记着“坚持到底就是胜利”的道理。每当遇到困难时,我就会想起那耸入云霄的黄山,那坚持不懈的小孩,还有那互相搀扶的老夫妻……

成长的故事作文 篇3

  书是我们的朋友,也是我们的老师,我原来是一个不怎么爱看书的人,但因为一些事,使书走进了我的世界。

  我是一个爱玩的人,写完作业就会和朋友一起在院子里玩,要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后,妈妈就开始让我看书,妈妈说:“多看点书,积累的知识多了,学习就容易多了。”我从没有看书的习惯,可是又不敢不听话。于是,刚开始就随便拿一本书应付一下,可是妈妈发现我今天看这本明天看那本,就识破了我的小算盘,所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇,有时甚至会把书藏起来。但无一例外,都被妈妈识破了,每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后,我终于好好地去看书了。

  刚看开头的时候,我觉得非常没意思,就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”,当我真正看到里面的内容时,我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书,后来我越来越喜欢看书。现在,只要一买新书我就会先看几眼,如果有新书却不让我看,那才真是急死我了!

  我和书就是“不打不相识”,但自从“相识”了以后,我便开始喜欢它,它就是我最好的朋友和老师。

成长的故事作文 篇4

  在我的成长过程中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最难忘的事,莫过于那次学习游泳。

  去年暑假的一个炎炎夏日,姐姐叫我去游泳池游泳。说水里凉爽极了,是夏天最佳的避暑方式,我听了后,被姐姐说的心痒痒的,真想迫不及待的去游泳。可我转念一想,我不会游泳,万一出了事,哪可怎么办呀。想到这儿,我一点儿也不想去了,于是我便故意找了一个借口,对姐姐说:“我家庭作业还没做完呢,我……我不去了,你去吧,我在家里写作业。”可姐姐似乎猜透了我的心思,笑着对我说:“我猜你是担心自己不会游泳,才故意找借口。傻妹妹,有姐姐在呢!”我听了后,只得点点头跟着她走了。

  到了游泳馆,我和姐姐换上泳装后我们两个人,就直奔游泳区。到了那儿,我环视四周一看水里全是黑鸦鸦的一片,无论男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿着水球;有的小朋友拿着救生圈……当我回过神来时,才发现姐姐在水里叫我下来呢!可我一走到水池楼梯旁,往下一看,游泳池仿佛一个万丈深渊……我怕水太深,会把我淹死;我怕水太凉,会在水里打罗嗦;我怕水里忽然钻出一个怪物,拖住我的脚……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意时,把我拉入水中,笨手笨脚的我一下沉入了池里,我大口的呛水、大呼救命、四肢乱划,眼睛也十分的涨,而且还直打喷嚏。我顿时委屈极了,不争气的眼泪一下子涌了出来,怪姐姐明明知道我不会游泳,还故意把我推向水中。姐姐见对我“硬”的不行,便等我“风平浪静”以后,软硬兼施。“乖妹妹,姐姐好好教你游泳。”我听了后,点点头答应了,“你先扶着旁边的瓷砖,慢慢的把脚伸直,然后再放松,直到憋不住气了再起来。”我尝试着姐姐说的做,可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少,于是我心想:哎!早知道游泳这么难学,我就不学了。于是,我渐渐灰心了,可就在我打算放弃时,我意外发现我竟然在没有扶着瓷砖的情况下浮了17秒钟。于是我一下子又来了精神,我的心情仿佛来了一个360度的大转弯,有阴转晴,一次两次三次……再尝试了很多遍失败以后,我终于学会了游泳。回家后我一进家门就兴奋地对着妈妈大叫:“妈妈,我终于学会游泳了。”妈妈也直夸我:“孩子,你真棒!”

  虽然事情已经过了那么久,但是每当我看见时,还是会想起这件事。这令人终生难忘的事鞭笞着想做是一定要做到低,才能成功。

成长的故事作文 篇5

  不知不觉我已10岁了,在我成长过程中经历了很多事,特别是今年放暑假前几天,奶奶对我说:“放暑假不能睡懒觉,每天6:20起床,风雨无阻,快步走1小时,把自己身体锻炼地棒棒的。”

  暑假的第一天,我和奶奶就匆匆地到小公园。我就迫不及待地走了起来,我们走呀走呀,累得汗流浃背,气喘吁吁,我想快步走不就是走走出点汗吗?走了几天,我有点吃不消,腰酸背痛,双脚也有点提不起来,但见奶奶70多岁了,为了陪我锻炼身体,她那不怕累的精神打动了我,她还积极鼓励我:“坚持到底,就是胜利,无论做什么事都不能半途而废。”记得有一天早上,我起床觉得嘴巴两边淋巴很痛,还有点发烧,吃东西也不能吃。奶奶陪我去医院看,拍了片子,医生说淋巴发炎,配一些药吃,回到家,妈妈说:“明天早上不要去快步走了。”我说:“不行,我要去,奶奶行我为什么不行。”就这样一日复一日,快步走我一直坚持到暑假结束。我的脸虽然被太阳晒黑了,但身体比过去结实多了,我很开心。

  这就是我成长中的一个小故事,通过快步走让我明白了无论做什么事,一定要坚持,不能半途而废。

成长的故事作文 篇6

  “姑娘长这么大了,多少岁了啊?”“哦??”我在心里计算着今年年份与出生年份的差,“十三岁了”。我这才注意,我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿,也不是那个咿呀学语的儿童,而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中,我经历了一个又一个或美好或痛苦的事,而它们也让我明白了许多,懂得了许多。

  一两岁时,妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我,不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途,妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言,看着妈妈咿咿呀呀的口形,我只是好奇,却根本不认真学。

  妈妈用尽一切方法,软说硬劝,我愣是无动于衷。一气之下,妈妈对着我的屁股狠狠一打,吼道:“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了,终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始,妈妈一步步地引导我,一次次地鼓励我,一点点地深化??

  其它的不记得,但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”,背的第一首古诗是“鹅鹅鹅??”是妈妈教的,唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在,当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时

  妈妈不禁感概:“这孩子长大了,懂得知识多了??”我自豪地笑了。现在想起,还真得感谢妈妈的那一巴掌,是它让我在漫漫成长路上流利地说话,熟练的背古诗,开心地唱儿歌,迈开成长的第一步。

  在我的成长路途中,我虽然受到家人对我的教育,让我不至于落在起跑线上,但是让我感受到了集体的温暖,懂得了奉献。

  二年级的一个夏日,我因玩要时跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁边被石尖划了一个大口子,鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来,有的拿出纸巾为擦眼泪,有的检查我的伤口,有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑,小伙伴们在一旁照应我。到了医院,医生抹的.药膏让我的肚子钻心的疼,老师紧紧地握着我的手,小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻,从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流,看着冲着我微笑的老师和同学们,我也腚出了笑容。

  这件事让我深深地明白:集体是温暖的,只有奉献于集体,为集体着想,为集体争光添彩,才会得到集体的赞许。从那以后,我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了,在各种活动中,总是会出现我的身影;课间,我总是擦黑板、捡纸屑

  比赛中,我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中,老师说:“从你为班级的作为中,老师看到你长大了,懂得了班级为我,我为班级??”是啊!集体见证了我的成长,让我懂得了奉献,感受到了温暖。

  从呱呱坠地到现在这个大姑娘,我已经成长了十三年,在我的成长足迹中,发生了一件又一件令我永生难忘的故事,它们让我成长,让我懂得了许多人生真谛,成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

成长的故事作文 篇7

   在我记忆的天空中,有许许多多的成长故事,犹如天上的星星,其中有一件至今让我记忆犹新。

  一年级暑假的一天,那天天气晴朗,爸爸面带微笑的对我说:今天我带你去滑旱冰吧!可把我高兴坏了,大声喊道:”太好了!太好了!”我立马准备好了旱冰鞋,爸爸带我就岀发了。

  到了滑旱冰的地方,哇!人好多啊!我马上穿好旱冰鞋,我试探性地站起来,想着:趁爸爸还没过来,我先来试一试,让爸爸看看我的厉害。可是我一下子没站好就摔倒了,“这下可尴尬坏了,还想给爸爸露一手呢!”这时爸爸走过来说:“我先扶着你滑吧!”爸爸一边扶着我一边走,只看见爸爸累的满头大汗,我就对爸爸说:你放手我自己来试试,结果又摔了一个大跟头,痛得我直咧嘴,滑旱冰好难啊!心里有两个小人在打架,“加油,坚持就是胜利”,”放弃吧!太难了,学不会的。”爸爸在一旁看出了我的心思过来说:“做任何事情不要着急,你如果遇到这么一点困难就放弃的话,你怎么可能学会滑旱冰呢!”听了爸爸话,我又鼓起勇气重新站了起来,认真去模仿别人的动作,摔倒了再爬起来,就这样一次、两次……最后掌握其中的技巧,我终于学会了滑旱冰。

  这次不仅让我学会了滑旱冰,还让我懂得了一个道理,世上无难事只怕有心人,只要努力去做一定会成功。

成长的故事作文 篇8

  记得我还在上幼儿园的时候,看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校,我的心里好羡慕,总盼望自己能早日成为一名小学生。(小学生作文)

  随着时间的流逝,日子一天天过去了,我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早,妈妈在一旁问我:“宝宝,是不是想早点到学校报到呀?”我说:“是的。”妈妈接着又说:“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗?”我连忙回答:“是呀,我好高兴,因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭,背起新书包,拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。

  到了学校门口,看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们,我的心里更加激动了,心里在想:他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字,不一会儿我在一(1)班名册上找到自己的名字,于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一(1)班教室走去。

  这一天,我认识了沈老师、徐老师和金老师,认识了现在和我同窗共读的好同学,如:方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始,我就是一名小学生了。

  我很爱自己的学校,学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉,我每天都带着这些感觉来到学校,坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e;跟金老师学1、2、3——这些数字游戏;在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画,一起活动、做游戏呢。

  记得有一天,我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾,一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动,因为我成为一名光荣的少先队员了,又是我们班第一批少先队员。

  自从成为少先队员后,我更爱学习了。在课堂上,比以前活跃多了,发言也更积极了,老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬,老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上,当听见同学的赞叹声,我感到很开心。一、二年级期间,我的学习成绩是一路领先,自己心里总是美滋滋的。

  到了三年级,也许是我太贪玩了吧,学习成绩开始慢慢退步了,我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头,可我并没有意识到问题的严重性,仍旧由着自己的性子尽情地玩,每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时,课堂上静不下心,听不进老师在讲些什么,还常常做小动作,作业总是让老师皱眉。

  到了四年级,自己明白了学习的重要性,自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。,专心听老师讲课,课堂和课外作业做到及时、认真完成,还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高,我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。

  我是一个热情、好动的男孩。在学校,我常常帮助老师和同学做些事情,,我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里,我也学会做些家务事,帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等,妈妈总夸我长大懂事了,能干了。听了妈妈的话,我心里乐滋滋的。

  我决定了以后在自己的学习和生活中,要做一个快乐男生,让自己在快乐的环境中学习、长大。

成长的故事作文 篇9

  时光飞溅,在不知不觉中,我已经十岁了。经历了十年的成长经历,有一件让我终身难忘的事,那就是20xx年暑假我独自一人参加的“日本北海道访问团”。

  让我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。带队老师安达老师把我们领进原始森林后,指着一片不知道被什么东西咬得整整齐齐的树叶,问我们叶子是被谁咬的。我们有的说熊,有的说虫子,答案各种各样,五花八门。安达老师又问:“虫子能咬的那么整齐吗?”我们便说:“熊!熊!肯定是熊!”这时,安达老师说:“错了,是虫子。”“什么,老师刚刚还说虫子不可能咬得那么整齐的呀!”我们说。

  安达老师把他的胸章摘下来,把一篇老树叶卷起来,刺了一个小洞,在把叶子摊开来,只见叶子上出现了几个整齐的小洞!安达老师说:“虫子先在新长出来的叶子上咬了一个小洞,等叶子长大了就会出现一个个小洞。”哦,原来是这样。这让我又懂得了植物学的一个道理。

  一个星期的时间很快就过去了,我已经掌握了不少科学道理,跟亲近地接触了大自然。感谢老师给我这个机会,谢谢!

【【必备】成长的故事作文汇编九篇】相关文章:

1.【必备】成长的故事作文汇编8篇

2.【必备】成长的故事作文汇编6篇

3.【必备】成长的故事作文汇编7篇

4.【必备】成长的故事作文汇编六篇

5.【必备】成长的故事作文汇编9篇

6.【必备】成长的故事作文合集10篇

7.【必备】成长的故事作文合集9篇

8.【必备】成长的故事作文七篇

9.【必备】成长的故事作文(精选28篇)

成长的故事作文400字 成长的故事作文