在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的成长的故事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的故事作文 篇1
在我六岁的那一年，爸爸给我买了一辆粉红色的自行车，我十分喜欢这辆小自行车，就开始学习骑自行车了。
刚开始学的时候，爸爸怕我摔倒，就在车座后面插了一根木棍，扶住我。我刚坐在自行车上时，心里有些害怕，刚开始骑的时候，眼睛只盯前方，脚也不感使劲蹬，所以老摔倒，幸好爸爸在后面扶住我，才没有摔倒。
经过一次又一次的努力，我终于可以不用人扶了。刚开始的时候，我不知道摔了多少跤，感到好疼，心里有些灰心，不想学了，可是在爸爸的鼓励下，坚持下来，从地下爬起来，又接着骑。就这样一次又一次的摔倒，但我从哪摔倒从哪爬起。终于，我学会了骑自行车了！那时的我,可想而知有多么的开心呀!
我学会的不只是骑自行车，还有坚强和毅力。
在我成长的道路中，不管有多少困难，只要想到这件事，就会有信心，获得成功。
成长的故事作文 篇2
看着那空白的作业本，豆大的眼泪一颗颗地落下，巴掌一次次地打在我的身上……
9月1日是每年秋季开学的日子，我带好了开学的笔记本，还有那些假期作业。天空是那么明朗，天空是那么清鲜，我的心情是那么美好。到了班级，我把三本作业交了上去，和同学们说着假期发生的事。“朱奕臻，你过来！”是杜老师那熟悉的声音。
我走了过去，眼前竟是一本空白的作业。一瞬间，我的身体僵硬了，犹如一座石像，一动不动地站在那里。开心的表情估计没有了，只剩下那怦怦的心跳声。
“这是你的作业吗？”
“是……是的。”
“你为什么不写作业？”
我如同热锅上的蚂蚁，老师的眼神是那样的冰冷——像冰块那样冷。我吓得说不出话来。老师还是让我回座了——仿佛一片乌云飘过，太阳突然藏了起来，天空暗了下来，我的心情也难过了起来。
我拿着那本作业，一步一步地走回了家，每一步都连带着我那沉重的心情。
我把作业本给了妈妈。她那巴掌早就准备好了，打在我腿上的一瞬间，我就像一只可怜巴巴的小狗，已经准备好了接受命运的洗礼。一条条紫色的印子留在我的腿上，我放声大哭。
月朗星稀，只有几颗微弱的星挂在深色的天空上，路灯下，有几只忽飞忽落的小鸟，如同我的心情——忽高忽低，唉，怎么竟忘了写作业的事呢？
成长的故事作文 篇3
我以前很不喜欢刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很难受，再加上那粘粘的牙膏，让人更加难受。但现在每天都认真刷牙。为什么会有这样的变化呢？
有一天，妈妈让我去洗澡顺便刷牙，正要去拿杯子和牙刷时，我又收回拿东西的手然后放下水龙头，大声地对妈妈说：“我洗好了。”妈妈问：“牙齿刷了没？”“当然怎么可能没刷。”我说。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的观察妈妈的一举一动，突然我看到妈妈正要去洗手间，于是我拿起一本书说：“妈妈，妈妈，这个字怎么读呀？”“bi。”妈妈无奈的说。妈妈又朝洗手间走起，我心想：唉，没办法了。怎么才能……不一会妈妈从洗手间出来了。“为什么杯子和牙刷是干的？”妈妈愤愤地问。我无话可说，只好乖乖的去刷牙。
从此以后，我不敢再说谎，因为说谎要用另一个谎言弥补。
成长的故事作文 篇4
我经常听奶奶给我讲过去的事，有一件我记得非常清楚：有一天，我看见一个哥哥从一条狭窄的小路上走过，那路只有一个脚掌左右宽。那哥哥是我邻居，他迅速平稳的走了过去。我感觉有趣，便迈出腿去试探，认为很安全，我于是抬起了另外一条腿。糟糕，我走到一半时，既不敢前进，也不敢后退。结果，扑通一下，掉到了水中，那水没过了我的膝盖。我站在水中居然笑着喊：“奶奶，我掉进水里了。”一大群人与奶奶一起跑过来，拉起了我，说我“笨”。
小时候的我，十分的调皮，捣蛋，记得：我七八岁那年，我在家里看电视，和我要好的几个好姐妹来找我玩。我就随着她们走了，我们到了小河边捉鱼。在我们比赛谁捉的多时，我耍赖了。在快要结束捉鱼的时候，我趁着她们都专心致志的时候，把自己的瓶子和她们的其中一个人换了，我不是最后一名了。
每年我们都有必选活动，春天，我们一起去田野里放风筝，爬山，赏花；夏天，去捉鱼，洗澡，吃冰棍；秋天，去摘水果，乘凉，做饭；冬天节目最多，可以去打雪仗，做雪人，舞龙灯，拜新年放水灯。这些都是我们一年四季当中的几个主要的活动。
我不完全调皮捣蛋，我还懂事听话。在需要帮忙的地方我都会尽力而为。从那件事起：我十岁生日的前几天，爸爸妈妈们都繁忙了起来，为我的生日做好一切的准备。从早上一直忙到天黑，又要招呼客人，又要买菜烧饭。我记得我应该做些什么，我在客人来的时候帮忙倒茶，招呼；在烧饭时帮忙烧火，洗菜；在弟弟妹妹来的时候起带头作用，带他们去玩，以免妨碍大人们干活。
一次下雨，把刚洗好的衣服淋湿了，我冒着雨坚持把衣服收回，并且把衣服拧干，挂在衣架上。然后接到爸爸的电话，说由于雨太大，回不来了，我便匆匆忙忙拿着几把雨伞向外冲去。送到了爸爸的手中，与爸爸一起在雨中漫步而回。
人，总会长大，成长的过程犹如天上的星星，数也数不清，有些早已随时光流逝，成长让我明白了许多。
成长的故事作文 篇5
我的成长过程中发生了许多事情，其中有一件事至今让我记忆犹新。
记得那一回，我看见别人玩溜溜球，就想自己拥有一个。就缠了妈妈好几天，终于有一天我的“愿望”实现了。过了几天，我和一个小伙伴玩溜溜球。在玩的过程中，他想和我换，我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是绿色的，还有许多个小白点。我一高兴，说：“行，咱俩现在就换吧！”过了几天，我抽空玩溜溜球的时候，我觉得换来的溜溜球没我以前的好玩，但又不好意思和他再换回来。
从这件事中我明白了一个道理：不能什么东西只图外表，不顾质量。
成长的故事作文 篇6
一寸光阴一寸金，
转瞬间，我已在不知不觉中走过了近十四个春秋，度过了无数寸光阴…… 感受时间的流逝 沈从文老先生曾说过："事事物物要时间证明，可是时间本身却又像是个极其抽象的东西，从无一个人说得明白时间是个什么样子。"是啊，时间就是这样，他能见证温暖的亲情，他能见证真挚的友情，他也能见证永恒的爱情；然而，时间又是这样偷偷地从指缝间流逝，他"来如春梦几多时，去似朝云无觅处"。
每个人都生活在不断流淌的岁月之河中，河里有漩涡，有暗礁，有急流，但上帝没有给我们歇脚的时间，因此也就没有了后退的机会，只能勇往直前。在这没有停息的生命河流中，我们体会着成长的苦与乐……
享受成长的快乐
成长是充满快乐的，像一块甜美的奶糖。轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜，让我们重温这美好的快乐——
吾友
我们经常在一起聊我们第一次见面时的情景……
那是一个炎热的暑天，我忐忑不安地来到了学校，这是我步入中学的第一步。被老师领进教室，我快速寻找着一个合适的座位。这时，一个靠墙坐着的女生引起了我的注意，她有一张圆乎乎的小脸，脑后扎着一个粗粗的马尾辫。看到她身旁有个座位，我想都没想就走了过去。我紧张地问："同学，请问这个座位有人坐吗"她没说话，用一抹微笑回答了我。这就是我们之间的第一次交流。
后来，当她谈起这件事时，总是很奇怪为什么我当时选择了那个座位。然而，更巧的是，经过几次调整，我们竟又坐到了第一次见面时的`那两个座位。这也许就是所谓的缘分吧！
我们也经常记起开学初军训时的种种往事……
第一天晚上，由于床位不够，我和她两个人睡在一张床上。要知道，窄窄的单人床是无论如何也容不下两个初中生的。那天夜里，我怕她睡不好，便把身体紧紧地贴在墙上，却怎么也睡不着。当我转过身，却发现她同样在为我着想，把下半身都耷拉在了床下，我知道，那天夜里她也没有睡好。
这件事我至今记忆犹新！
这位可爱的女孩就是我的好朋友——玉！
吾习
上中学以后，课程不断增多，负担不断加大，这也督促着我养成良好的学习与生活习惯。经过又一学期的锻炼，我真正发现了习惯的重要性。
就拿英语来说吧！
从前我有一大弱项，那就是背单词。自己还总是认为一定是没有掌握好方法，于是到处请教背单词之妙法，却忽略了习惯这一至关重要的法宝。
这学期，英语课开展了每节课听写单词这一环节，每天催促着我们背单词。一开始，我还经常忘记复习单词，结果第二天一听写便落花流水了。渐渐地，我开始适应每天学完新单词，就会提醒自己拿起书来看两眼。再后来，也就是现在，我已经完全养成了每日复习单词的习惯，不用人督促，不用强制性措施，我也会不由自主地复习单词。这就是习惯养成的过程。
于是，在短语考试中，我获得了满分的好成绩。通过这次考试，我发现习惯的力量是多么伟大啊！
有人说："细节决定成败"，而我要说："习惯造就细节"！
吾乐
一提到我的兴趣爱好，我就仿佛有说不完的话，因为我不仅爱好广泛，而且喜欢通过爱好交朋友。
下面先介绍我的一个小小的特长——弹钢琴吧！虽然我的钢琴水平没有多么多么高超，虽然我没有考个九级十级，虽然我弹到现在只有六级水平，但是我爱音乐，我爱钢琴。当心情焦躁不安时，为自己弹一首小夜曲，平心静气；当身体疲惫不堪时，为自己弹一首抒情曲，轻松舒畅；当心中有苦难言时，为自己弹一首奏鸣曲，直抒心怀……音乐是上帝传递美好的的精灵，而钢琴就是音乐的使者，将美妙的天籁之音传播到世界的每一个角落！
吾以琴为趣，亦以书为乐。我的另一个爱好正是读书。人们说：书是知识的海洋，而我觉得书更是知识的殿堂。在步入这座雄伟的殿堂之前，人们一无所知，而一旦来到了这座殿堂里，就会被里面所陈列的物品，所出现的人物深深地吸引住，永无止境地沉浸在这华丽的殿堂。这就是书。
我不仅喜欢在艺术与知识的殿堂里游览，在体育方面我也是一个忠实爱好者呢！我喜欢游泳，擅长打羽毛球，并且参加了许多其他的体育运动。生命在于运动，我们也是在不断的运动中成长着，进步着……
这就是我的兴趣爱好，我希望今后能通过我的爱好结识更多的朋友！
吾获
很快，一个学期又即将结束了，每次我都能收获许多许多……
作为学生，收获知识是理所当然的了，但这一次，除此之外，我还收获了一种学习方法。这种方法只有两个字：独立。从前我做数学题时，看到一道题要费些时间，就索性连想都不想，便跑去问父母。这样，就使我养成了不会做就问家长的坏习惯，当需要自己独立思考时，就无法应对了。上中学后，有更多的题需要独立思考，独立解决，只有靠自己解出来才能完整地掌握所学的知识。我开始认识到这种习惯的坏处，于是学着独立思考，学着有自己的见解。虽然现在有很多题我自己还是未能解答，但至少我努力了，我经历了一个思考的过程。这，就是一种锻炼；这，就是一种提高！
经过与同学们在一起生活的时间一点一点增多，我们彼此加深了认识，彼此深入了理解。我越来越体会到：初一4班是一个多么团结的集体！在同学远离大家，要离开我们的时候，是初一4班的一双双手把他从悬崖的边缘拉了上来；在面对巨大压力的统练之前，是初一4班的一颗颗心紧紧地连在了一起，取得了语数英三科平均分第一；在烈日下严酷的拔河比赛上，是初一4班的一位位英雄在败北的情况下失声痛哭……这，才是给我精神上最大的鼓舞！
体味成长的烦恼
成长是充满烦恼的，像一杯苦涩的咖啡。细细回味残留在嘴里的淡苦，让我们回首这童年的稚嫩——
与同学的小矛盾
对于我们这群孩子来说，发生点小矛盾是在所难免的事，不过每次吵完了，闹完了，总是过不了多久便和好如初。比如上次运动会前的那天……
成长的故事作文 篇7
每个人都经历过成长的过程，都体验过成长的滋味。在成长历程中，有许多值得回味的事。今天，我就和大家一起来分享我骑自行车的经历。
记得那一个风和日丽的下午，我在家闲的无聊，忽然，我心里冒出来一个念头，自言自语地说：不如骑骑自行车吧。于是，我缠着妈妈给我买一辆自行车，妈妈终于答应了，想变戏法一样给我推出来一辆崭新的自行车。原来妈妈早就准备好了呀！我兴奋地和妈妈推着自行车来到了市政广场。广场上有许多人在骑自行车，轻松自如。我想：骑自行车原来这么简单呀！不就是把手放在手把上，把脚放在踏板上，一圈一圈蹬吗？可是，实际操作发现并没有我想象的那么简单，我刚坐上自行车，正准备用脚踩踏板，可是我使出了吃奶的劲儿，却怎么也踩不下去，只听扑通一声，自行车像一个调皮的小孩子左摇右晃，害得我摔了个四脚朝天，我急忙爬起来，怒气冲冲的跑回家里，坐在沙发上，妈妈也急忙跟了过来，看见我闷闷不乐地坐在沙发上，急忙对我说：做什么也要坚持不懈，不能半途而废，难道你学自行车不也一样吗？我听了妈妈的话，脸一下子变红了对妈妈说：那我们现在就练自行车吧。妈妈说：好啊！我再次跟上妈妈来到市政广场，刚到市政广场，妈妈就告诉了我骑自行车的要领，我听得津津有味，恨不得马上就去骑自行车，我刚骑上自行车，就按照妈妈告诉我的要领，骑自行车的时候要目视前方不能左顾右盼脚要一圈一圈地来回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行车像一个听话的小孩子，听着我的指挥。如今，我也能像别人一样骑得轻松自如，如果遇到 一些不会骑自行车的人，我还会在别人面前炫耀一下，听着他们夸奖，我心里美滋滋的。
回到家，我打开窗户，发现天空格外得蓝，太阳格外得灿烂，通过这次学骑自行车我懂得了一个道理：做什么都要坚持不懈，不能半途而废。
成长的故事作文 篇8
本单元的综合性学习是读名人、伟人的成长故事，访问身边的人的成长故事以及整理自己的成长故事。再将这些故事讲给大家听，或者写下来，还可以做成手抄报展示出来。孩子们热情很高，我也觉得这是继童话单元后，又一个掀起阅读高潮的契机。因此在这个双休日布置了读成长故事、讲成长故事、写成长故事的作业，并承诺孩子们会身体力行，陪大家一起写写自己的成长故事。四十多年的岁月，留下了太多的感动，经历了太多的风雨，现在必须细细整理，希望能带给孩子们一些启示。
从头说起吧。我1968年出生，正值文革期间，大人们都很忙。我有记忆开始，就是在家里度过的。
我那时大概五六岁，哥哥大我一岁。当时家里经济不宽裕，我和哥哥每天就被锁在家里。弟弟还小，我们无法照顾，只能送幼儿园。
冬天，我们赖床不起，爸爸妈妈上班走时，会点上一炉子火，把家烧得热热的，我们就在被窝里舒舒服服地睡大觉。每天睡到九点多醒来，妈妈就会抽空跑回来（妈妈也是小学老师，学校离家很近），给我们兄妹俩弄些早点，再回学校上班。这时就不再锁门了。天气晴朗时，我们就穿上厚厚的棉袄出去玩耍。可那时候包头很冷，经常是滴水成冰的。因此，我们的冬天基本上是在家里度过的。
小孩子闲不住，那时又没有电视，甚至连半导体、收音机都没有。我们能做的就是在家里过家家，将小凳、床单、杯子……所有可以利用的东西，都变成了我们游戏的道具，一本正经地扮演着一个个幼稚的角色，学着大人的样子像模像样地过着“小日子”，日复一日，乐此不疲。
当然，闯祸也是不可避免的。那时家里吃的东西很少，市场上也没什么可供孩子解馋的零食。如果家里忽然有了什么好吃的，一定会成为我们关注的焦点。那年，远在海南的表姐给我们寄来一袋子大红枣，个个都像鸡蛋那么大。妈妈每天给我们每人分两个，可我和哥哥就像两个小猪八戒，两个枣还不够塞牙缝呢！一天，我俩睡醒了，妈妈还没回来。我们先玩了一会儿。玩着玩着，就想起了那袋子馋人的大枣。我问哥哥：“你想不想吃大枣？”哥哥说：“当然想，可是被妈妈藏起来了。”我告诉哥哥：“我看到妈妈藏哪了，就在大躺柜（那个年代北方重要的家具，几乎家家都有）里。”哥哥说：“拿不出来啊。”我说：“我有办法。”于是，小小的我费了九牛二虎之力，搬过那个最高的小凳，爬上去，用力掀开躺柜沉重的盖子。哇！映入眼帘的就是那袋子红红的大枣！可还没等我伸手，意外发生了，只听“砰”的一声，什么东西掉到了地上，碎了。我一看，立刻傻眼了。原来一门心思拿枣，竟没注意柜子上还放着一个暖壶。这下糟了，我赶紧跳下来，爬到床上，跟哥哥傻乎乎地看着地上的碎暖壶，偷吃枣的念头早不知跑到哪儿去了，一心想着该怎么跟妈妈交代。过了一会儿，妈妈回来了。一进门看见家里的情景，马上沉下脸来，问我们是怎么回事。哥哥从小就不爱说话，小嘴紧闭，一声不吭。于是妈妈问我，我一着急，就说：“不是我打的，可能是暖壶自己掉地下的吧……”接着，哥哥替我挨了妈妈一巴掌。就这样，他还是什么也没说（到今天想起这件事，我还是很内疚，觉得对不起哥哥）。妈妈生气地走了。我俩也再不敢偷吃了，虽然这时的柜子上已经没有了暖壶。
长大后读了小木偶的故事，知道说谎的孩子会长长鼻子，还担心了很长时间，每天都照镜子，看自己的鼻子是不是长长了。成年后谈起这件事，好笑过后也免不了思考：孩子的说谎应该是可以理解的，有时候在他小小的心灵里，那真的是迫不得已的。所以现在不论是对自己的孩子，还是对学生们，如果发现他们说谎骗我，我都尽量先理解他们，弄清原因，再讲道理。久而久之，孩子们反而不再骗我，不管犯了多大的错，都能如实反映给我，再一起想办法解决问题。（呵呵，看来不用担心有人会长长鼻子了。）
我常跟孩子们说：“不摔跤是长不大的。重要的是从哪儿摔倒，就要从哪儿爬起来，还要思考不再摔倒的办法。这样反反复复，你就长大了。”希望我的故事孩子们能喜欢看。
成长的故事作文 篇9
成长的路上，父母、老师，总是会给我们讲一些国学故事，无论是《孟母三迁》，还是《程门立雪》，都能为我们的成长带来许多有益的道理。现在我想跟大家分享我的国学成长故事。
《孔融让梨》的故事想必大家都听过了，故事讲得是：孔融把大梨给了别人吃，把小梨留给自己吃。这个故事是妈妈告诉我的，我觉得孔融是个谦虚的乖孩子，我想向他学习，于是养成了我爱分享的习惯。我在班上有许多朋友，大家都愿意和我玩，在学习上也能互帮互助，共同进步。
其实不只是《孔融让梨》这个故事，许多的国学经典或多或少，都能让我们收获一定的道理，所以我喜欢阅读国学故事。
国学故事就像是我们成长路上的明灯，又是一位良师益友。我喜欢国学，它让我变得十分充实，我也想让更多的人爱上国学，这就是我的国学故事。
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