在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的成长的故事作文5篇,欢迎大家分享。
成长的故事作文 篇1
我成长中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像别人那么简单,那就让你们听听的我成长故事。
以前,爸爸,妈妈不让我玩一些锋利的东西,比如;螺丝钉和铁丝之类的怕我被刺伤,所以我就想为什么不让我玩锋利的.呢?我绞尽了脑汁想啊想,一次我就想尝尝螺丝钉的滋味,所以就把螺丝钉吃到了嘴里,没想到,一下子掉到了床底下,钉子狠狠的扎到我喉咙里,害的去医院扎了好几次针。这次我知道了“它们”很危险了,我们不要随便触碰“它们”。
在我七岁那年,我在上一年级时下课时间,我和同学们在校园追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石头上。往回走时看见了徐家睿。他见了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就赶紧往回跑,这时看见了吕老师,吕老师见我流了血就赶忙拿纸给我堵住伤口避免血的流失。
然后就去了学校后面的卫生所,后来吕老师就给我爷爷打电话,等爷爷来了已经包扎好了,爷爷吧我抱回家,过了好长时间才好,到现在我眼睛上依然有道疤时时刻刻提醒着我走路一定要小心看路。
这就是我的成长故事。
成长的故事作文 篇2
我们每个人的成长故事中,都充满了喜、怒、哀、乐。每一个人的成长故事,都值得我慢慢回忆。成长中的故事,极丰富多彩,又连绵不断,辣的是胡椒粉,苦的像是奶奶喝的中药汤......
展开我的记忆画卷,去年暑假时的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太阳照在人身上火辣辣的,我躲在阴凉的阳台看书。我偶然间抬起头,突然发现,阳台的外面不知道什么时候来了两只不速之客,那是有着白色的脸颊、黑色的翅膀、深绿色尾巴我叫不出名字的小鸟。我在仔细一看它们尖尖的嘴里还叼着两根小树枝,我小心翼翼地放下书,悄悄地躲在了阳台边上,注视着在我家那棵琵琶树上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想,它们这是要干嘛呢?是想和我做邻居吗?
果然,几天后我再次来到阳台惊奇的发现,它们的精致的'鸟巢已经完工了!
不久,鸟巢里面就传来一阵阵小鸟宝宝叽叽咋咋的吵闹声,小鸟妈妈始终在那棵枇杷树上飞来蹦去,一刻也没有离开过鸟巢周围。好像怕谁抢走了它们的宝宝,小鸟爸爸一会儿飞了回来一会儿又飞了出去,忙忙碌碌一刻不歇地为了小鸟宝宝的成长努力工作着。我很好奇,想看看小鸟宝宝长的样子,于是我轻轻的推开纱窗,努力伸长脖子,踮起脚...... 猛然间小鸟妈妈立着羽毛向我直扑过来,我吓得一下坐到了地上。我的妈呀吓死我了,我急忙爬起来关上窗子。小鸟妈妈还在用它的翅膀,尖嘴拍打敲击着玻璃窗,我连忙蹲下,小鸟发现我不见了,就跳着走了。
小鸟走后,我发现窗户上有血迹,原来,是小鸟的翅膀裂了!
我深深地感受到了自然界中这种无私的母爱!我们应该和自然和谐共存!
成长的故事作文 篇3
进入明道后的一个学期,感触良多。这其中,有泪水,也有欢笑。
刚住校的那段时间,我确实很不适应。一个人睡上铺,自己拿衣服、自己梳头、自己整理床铺、自己打扫卫生还经常忘记做一些事。可能与部分同学的感觉不同,没有了回荡在耳畔的唠叨和提醒,我不觉得耳根清净,反而很想念这种声音这是来自家人的、最温暖的声音。我有了压力,是这个声音让我释然。我真的很想念它,以至于脑中一回忆起一家三口围坐在桌旁相谈甚欢就内心一阵酸楚,以至于一读父母给我的信就眼眶一红,以至于我独自一人时就有点心情低落甚至挂电话、进校门时会想哭。我明白,这是我不适应住校生活的体现。于是我一有想家的念头就逼自己忘掉它。在这种不断的逼迫下,我越来越坚强了。最终,我不那么想家了。就连身体不舒服,我也能忍着,学着用更投入的学习冲淡对家的思念。
当然,校园生活也充满了欢笑。我的和睦小组经历了许多。改变的是组员,不变的'是理想。我们全组成员齐心协力,约束自己,相互帮助,从倒数第一一直冲到了正数第一。两种第一,一字之差,包含了我们多少的努力。上课时如果有组员讲小话或预备说话,别的组员一定会使个眼色,保证课堂学习的和谐。如果有组员英语题不会,常常来问我;我数学不懂,也常常请教他们。课间,我们一起活动,一起谈笑,相互讨论,相互交流。长此以往,我们之间越发团结、更加友爱了。当我们成为优秀小组时,每个人的脸上都写满了骄傲这是我们靠努力获得的。每个人都成长,才有小组的成长,才有班级的成长。不仅如此,组员们上课的表现也越来越好了,常常得到老师的表扬。老师原来不太放心、被安排坐第一排的同学,现在可以坐第二排了老师放心了,假设不考虑身高和视力,其实可以坐任何一排了。这就是团结的力量,我为我们共同的进步而感到开心。
明道的生活是多彩的,明道的成长是别致的。有泪水,但更多的是欢快。初始的泪水或许是为了给后来的欢笑增添更多的内涵。我相信,在明道中学,在奇迹树班这个充满奇迹的地方,我一定会继续成长,越来越好!
成长的故事作文 篇4
下午第二节课下课后,老师开始布置家作了。老师说:“今天星期五,正好是国庆节学校安排放七天假,所以等到下个星期六来上学,老师为了想让你们国庆节玩的开心一点,我准备就布置一篇作文名为“在阳光下成长”。同学们听了这个消息有点高兴又有点疑问,“在阳光下成长”到底是什么意思呢?
到家后,我第一件事就是放下书包问妈妈“在阳光下成长”是什么意思,妈妈说:“阳光是一束非常温暖的光芒,我们每个人,每种植物都在这束温暖的阳光下快乐成长,”听了妈妈的话我有点似懂非懂,我渐渐的灰心了只好过几天再写这篇作文。
星期六,我要去皇家拉丁舞跳舞,到了之后,舞蹈老师宣布事情了,老师说:“下星期四学校要举行独舞比赛,每班选两个人参加比赛我们班选的是粟文红、刘佳怡,听了这个消息后我有点小兴奋,可老师后来又说要我们自学,因为这不是老师比赛,而是我们比赛等会老师会给我们光盘,让我们自己用电视放着看慢慢学。
到了家之后我放光盘看了一下感觉舞蹈非常简单,之后我就再也没有练习了,整天就只知道玩。星期三我去找了刘佳怡,看看她练习的怎么样了,到了她家后我听她妈妈说,刘佳怡为了练舞蹈,把腰都差点练伤了,听了之后我都有点惭愧。
到了比赛的`日子,我很紧张经过几场比赛后轮到我们班了,我是我们班第一个出场的,到了台上后我一下忘记动作一下忘记节奏,跳的那是一塌糊涂,老师对我很失望,我自己也感到很丢脸,轮到刘佳怡上场了,刘佳怡不但没有紧张,还非常淡定,跳的舞可漂亮了,其他班的老师也对她的舞姿赞不绝口,我有点愧疚都怪我没有好好的练习。因此这件事也使我明白了‘‘在阳光下成长’’是什么意思了,意思就是;小鸟在阳光下欢乐翱翔,花朵在阳光下尽情绽放,我们在阳光下健康成长,每个人都有一段成长过程,就是在这段成长过程中每个人都会有过错,但就是因为这次过错成了我们终生的启示。到家之后我急忙地把这次经历写在了作文本上。
这次经历也成了我终生的启示!
成长的故事作文 篇5
三年级的时候,星期五新开了一门课程叫兴趣课,妈妈给我选择了鼓号队。我很不愿意,因为我知道吹小号肯定要每天练习,可我不想把时间花在训练上,但还是在妈妈的逼迫下报了这个班。
到了周五,我就带着沉重的小号箱去大队部上课。可老师讲的内容就像催眠曲,让我昏昏欲睡;回家后我也马马虎虎地将课堂上学到的歌曲吹一遍,随随便便地应付练习。终于,因为我的`不认真,妈妈命令我在家好好练习。妈妈不仅每天盯着我练,而且抽空给我讲很多道理。我听了妈妈的忠告,每天坚持训练,在课堂上得到了老师的肯定。
这时候,奶奶的生日快到了。妈妈让我在奶奶的生日聚会上吹奏《祝你生日快乐》。她从网上下载了谱子,我日日不停地练啊练&&奶奶生日的那天晚上,在奶奶吹蜡烛的时候,我吹响了小号,紧张得心脏几乎停止跳动了。大厅里鸦雀无声,大家都在仔细地听着。吹奏完毕,大家鼓起了掌,奶奶给我竖起了大拇指。我和妈妈都开心地笑了。
无论你是否喜欢,只要认真努力做一件事,就能成功!我一直记着妈妈说的这句话这句话。这句话将激励我在成长的道路上继续前进。
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