成长的故事-六年级下册语文第五单元作文

2021-07-02 [第七单元]成长的故事

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的成长的故事-六年级下册语文第五单元作文,希望能够帮助到大家。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文1

  在不知不觉中,我长大了。打开我成长的档案,里面记录着我成功的喜悦、与困难作斗争的艰辛……有一个教诲令我至今还记忆犹新。

  在我六岁的时候,曾和朋友举行过“飞行大赛”。回家后,我用了几个星期的时间折了一架十分漂亮的飞机,我相信它一定飞得很远,超过其它飞机,得到第一名。我不禁想到了我胜利时威风的样子,得意极了。伙伴们向我投来羡慕的目光,纷纷向我学折飞机。我正好可以好好地嘲笑其他选手,让他们知道我的厉害……

  “喂,走啦,比赛去了!”不知什么时候,朋友们已经站在我的面前。我瞅了一眼他们的飞机,哼!太难看了,肯定飞不了多远!我们来到“战场”上,使出全身力气往前扔。不比不知道,一比吓一跳,我的飞机竟然飞不出去!而其它飞机都飞出了一米之外!很显然,这场比赛我是倒数第一。

  通过这件事,我明白了一个道理:外表漂亮的物品并不一定实用。我们做人也要一样,外貌美并不重要,心灵美才是最重要的!

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文2

  老师说,学语文就是学习表达,书面表达和口头表达。所以写作能力是关键。

  以前,我写作文一个头两个大,写东西一定要绞尽脑汁,才能像挤牙膏似的挤出一点。为了这件事,奶奶也三番五次地批评我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力 了,算了。在我的“希望之火”马上要破灭时,事情发生了转机。

  到了四年级,我们调来了一位新老师——王老师。一天,王老师踏着轻盈的步伐走进了教室。她对大家所:“做任何事情,要从喜欢开始。不怕写作的关键是喜欢写作。有兴趣的同学可以在新浪网 上开一个博客,可以上新浪网写日记。”平常我都是在电脑上打游戏,电脑居然还能写日记啊!我的好奇心不由潜滋暗长。

  回到家,在老师和家长的鼓励下,自己也大胆地开了博。这样既能提高写作水平,又有趣味性,更可以随时记录下自己的心得。

  现在,在老师和家长的帮助下,我的写作水平也有了提高。我坚信:在老师和家长如同阳光和雨露的沐浴和浇灌下,我这朵小花一定会幸福地绽放。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文3

  今年暑假,我和表哥一起去参加邯郸武安的夏令营。

  夏令营一共有五天四夜,在第三天,我们要挑战的是二十六米高的断桥。断桥只有两个板子吊在半空,两个板子中间有五米的距离,下面空空如也,看着非常害怕。我排到第八个过断桥。我看着别人一个一个跳了过去,心里很担心:要是我跳不过去可怎么办?轮到我上去了,哥哥鼓励我说:“没事的,你只要一跳就过去了。”听了哥哥的话,我就不那么怕了,但还是有一点恐惧,我先从杆子爬上去,从上往下看,就像从天上往下看一般。顿时,我吓得腿都软了,我一直抱着杆子不动,我怕一动会掉下去。这时,教练说:“只要你坚持就可以成功。”我的手慢慢地放开杆子,胆战心惊地向前走去,我轻轻地跳了一下,竟然跳了过去。我真是非常开心!我战胜了自己的恐惧。

  我学到了坚持就能成功,只要克服了恐惧,就没有什么事情可以难倒你。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文4

  “光阴似箭,日月如梭”我在妈妈的怀抱里一天天长大。现在我已经是四年级的小学生了,我有着无数件难忘的事,但有一件事最让我记忆犹新。

  这个学期开学不久,就迎来了一次数学测试,考试的前一天,我在家里认真地复习,把错过的题目都重新做了一遍。

  考试的时候,我检查得十分认真,不让任何一道错题逃过自己的视线。试卷出来了,看着大大的100分,心里高兴极了,在一旁得意扬扬地望着考了低分的同学。

  晚上,周老师布置了一样作业,让我们准备明天的测试。写作业的时候,我哼着小曲,吃着饼干,马马虎虎的,自然字也写得没以前好。睡觉前妈妈让我多复习一遍语文,而我却懒洋洋地说自己肯定能考高分,用不着复习。

  第二天,考试的时候我后悔莫及,许多按课文内容填空都不会做,还有组词,改写句子……都空着没写,结果考了个八十。这回可轮到别人得意扬扬地望着我,我心里酸溜溜的。

  回到家,我无地自容地把试券交给妈妈,妈妈看了,没有批评我,也没有打我,却语重心长地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,以后不要再让这样的事情发生了。”

  于是,我就把这句名言牢牢地记在了心里,我相信我永远也不会忘记这句话的。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文5

  成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁着,尤其是那一件事,至今让我记忆犹新。

  记得那是一次数学课前,我买了一支新子弹笔。上课了,我爱不释手地拿在手上,时不时欣赏上面的图案,老师讲的内容全部没听进去。突然,老师不讲话了,我正纳闷怎么回事,抬起头来,啊!老师那双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔,双手放平,端端正正地坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课。我心想:幸好老师没让我坍台,我得认真上课。坚持了十几分钟,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思啊!把一个子弹头给拔掉,另一个子弹头立即探了出来,我拔了一个又一个,一不小心,一个子弹掉在了地上,心想:糟糕,露馅了。我涨红了脸,等着老师批评,没想到老师一句话也没有说,只是对着我重重地叹了口气

  现在,每当想做小动作时,我就会想到老师那声叹息,它回响在我的耳畔,督促着我认真上课。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文6

  从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误,做了许多傻事、弄过好多笑话,也考过好成绩,可谓是尝尽过酸甜苦辣,每每想起来,伴我走过,最令我的是那流连忘返,乐此不疲的。

  我玩的有很多,打沙包、电报铃、踢球。但最让我的游戏是撕名牌。

  规则是:先手心手背,然后分家,选个代表剪子包袱锤,谁输了谁跑,然后抓他们,把全队名牌撕下来,就算赢。

  那天晚上,我写完了。可是,妈妈出去了,我只好桌子发呆,突然,我听到好的:“喂,大哥,快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙,出门了,我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后,我们手心手背黑白分家,然后,我们分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我们队员撕了两个,正当我忘形时,哪知,另外三个人突然来了,把那两个队员撕了,这时,幸好另外两人及时赶到,他们防不胜防,那另外两人把敌人全撕了,我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了,我们捧腹大笑,他们莫及,不知不觉天色已晚,我们只好恋恋不舍地离开。

  形形色色的游戏伴我一天天长大,带给我七彩的,留下难忘的,我童心永驻,让游戏伴我永远。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文7

  前我的生日,都过得千篇一律。穿着白色的公主裙,伙伴们和家人围成一圈,拍着手为我唱生日歌。我使劲吹熄蜡烛,许着愿切开生日蛋糕。

  “妈妈,今年我生日怎么过?”我满怀期待地问妈妈。在我的想象里十岁生日一定很特别而隆重。妈妈看着日历迟疑着说:“菲菲,今年有些特殊。三年级里两场最重要的比赛在25日和26日。” “我的生日会?”我不敢相信自己的耳朵,盼望整整一年的生日会泡汤了?”不去比赛, 你不是说我是‘打酱油’的。”对比赛的畏惧与生日会被取消的失望交杂在一起,我几乎要哭出声来。“比赛挺难。”妈妈握起我的`手鼓励说:“ 但你记得‘爬山不只为了插上旗帜’的话吗?你该为这比赛努力复习,学会克服困难也是对你长大一岁最好的纪念。”我只得无可奈何点了下头。

  我走近窗前,窗外灰蒙蒙的一片。我开始想念那千篇一律的生日会。成长的烦恼就这样悄无声息走近我,不知不觉改变了我原来的生活。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文8

  我现在已是一名五年级学生了,离别了儿时的欢笑与无知。蓦然回首早已沧海桑田,童年的记忆不是相框里的照片也不是手机里的一段录像而是脑海里久久不能挥去的一段回忆。

  记得两年级时我患了一场水痘,我在家里修养了两周才去学校。来到学校我十分高兴,可大家却一个个的都多大了着我就连我最要好的朋友李义轩也离我疏远了。

  后来才知道原来大家躲着我是因为他们以为我的水痘还没好会传染给他们,我连忙告诉他们我的病不会传染了可他们没人相信我。

  那一天,我哭了很久。但突如其来的一次分班让我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一个人坐在角落里没人愿意坐在我旁边。这时一个扎着马尾辫的女同学在众人难以置信的眼光下在我旁边坐了下来。

  她叫林若雪她并不害怕我的病会传染给她,从此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。

  在她的帮助下我以前拉下的功课慢慢的补了回来也让我重拾信心,谢谢你让我明白了友谊的真谛!

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文9

  在我成长的道路中,发生过许许多多的事情,如满天的繁星。有快乐有烦恼,有成功,有失败。其中最让我难忘的是我学会了溜冰的那一件事。

  那天,我高兴的从柜子里拿出了我心爱的溜冰鞋先穿好溜冰鞋,准备滑了,我先往前一滑,一不小心我摔倒了,疼得我哇哇大哭!妈妈听见了哭声连忙跑了过来看见我在地上把我扶了起来,我立刻停止哭泣。然后妈妈耐心的告诉我方法:“儿子,你在滑冰的时候要两眼盯着前方,身体保持平衡,双脚摆成八字形向前滑。千万不要害怕,要勇敢,用心的向前滑,加油!”

  听了妈妈的话,我信心大增,对妈妈说:“我再试试吧,一定会成功的!”然后我又从重新站了起来,按照妈妈告诉我的方法,把脚摆成八字形充满信心的扶着墙轻轻的向前一滑,非常快又好玩。慢慢的我越来越熟悉,突然我不小心把手松开了墙自由的滑了起来,心里想我终于会滑冰了,心里高兴的乐开了花,开心极了。正要把这个好消息告诉妈妈时,突然看见了一道下坡,不由得就想起了妈妈的话,把脚摆成八字形,信心的向前滑去,好玩极了。

  我把这一件事告诉了妈妈,妈妈听了给我竖起了大拇指。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文10

  打开记忆的大门,有许许多多的蝴蝶翩翩飞舞,其中有一只蝴蝶停留在脑海里,让我印象深刻。

  三年级的时候,语文考试的试卷发了下来。老师要求我们晚上把试卷交给家长们签名,明天再交回给她。我一看成绩,顿时担心起来。因为我只考了89。5分,要是被爸妈看到,我可要被他们骂惨了。下课的时候,我一直在想:怎样才能不被爸妈骂呢?突然,我想出了一个非常好的主意,就是用红笔按妈妈的笔迹写在试卷上,不就大功告成了。反正妈妈既不知道有这件事也不知道我考了几分。于是,我就开工了。到了晚上妈妈果然没有骂我。

  到了第二天,我遇到了同学。那个同学告诉我:“老师叫你去办公室,有事找你。”我想老师不会发现这件事了吧。我瞬间害怕起来。到了办公室,老师说:“洪家屿,这个签名是你的。”我忐忑不安地说:“是的。”“还没订正,你先回去上课吧!”我顿时有一种不祥的预感。晚上一回家,老妈问了一句:“儿子,听老师说你自己给自己签名,而且没订正。”就这样,我被批评了一个小时。最后我向妈妈承认了错误,并保证以后不会再犯。妈妈也原谅了我。

  通过这次经历,我也懂得了一个道理,做错事要勇于承认错误,要知错就改,这样才是好孩子。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文11

  在我的成长过程中,有着很多有趣的故事。今天,就让我来和大家分享一下吧!

  让我最难忘的就是我五岁时的一个故事。

  记得那一天晚上,妈妈叫我自己一个人睡觉,我一听不禁这样想:哎!我以前一直和爸爸妈妈睡在一起,可现在却让我一个人睡,我还没适应呢!晚上,我一直在床上翻来覆去睡不着,我开始数小羊“一、二、三、四、五……”可是数了半天我都没有睡着。我把两只小眼睛露了出来,外面乌漆麻黑,真的好可怕!我立刻把头埋进了被子里,连大气都不敢出。我时不时把鼻子和嘴巴露出来,呼吸一口新鲜的空气,然后又飞快地把头缩进被子里。夜晚,夜深人静,我连动也不敢动一下。一阵风从窗外吹进来,把我家不稳的小椅子吹得“嘎吱嘎吱”的响,立刻吓得我毛骨悚然。顿时,我感觉到背上一阵凉,不禁想:夜晚真的好漫长啊!到什么时候才天亮呀!我嘴里不停地轻轻地念着:什么时候才天亮,什么时候才天亮……念着念着,我终于睡着了。

  第二天早上,妈妈走进我的房间对我说:“你真厉害,可以自己单独睡觉了!”我开心的一笑,但只有我自己知道昨晚是怎么度过的!

  我觉得这是我成长过程中最有趣的故事,我相信你也有属于自己的成长故事!

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文12

  记得小时候,妈妈给我买过小兔、小鸭、小鸡、小鸟……,但让我印象最深的还是一次养小鸭的经历。

  妈妈说,大约在我一岁半的时候,一天中午,她正在厨房做饭,突然,我跑到厨房对妈妈说:“妈妈,鸭鸭不吃我吃。”妈妈感到很奇怪,“什么?”妈妈问,“鸭鸭不吃我吃。”我见妈妈不懂我的意思,就急了,拉着妈妈和手就往阳台跑,我拉开阳台的门,指着一个大箱子里的鸭子又重复说:“鸭鸭不吃我吃”妈妈朝箱子里一看,才恍然大悟,原来,我把鸭子没吃的饭给吃了。

  这一整天,我还没有什么异常,可第二天,我就开始肚子痛了,但我没和妈妈说,只知道哭,妈妈问:“你为什么哭呀?”“我……”妈妈知道我不懂事也就不问了,带着我急急忙忙地去医院检查,结果我得了急性肠炎,通过打针、吃药,一个星期才痊愈。

  这,就是我小时候的故事。

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文13

  一粒种子,长成参天大树,这期间要经历许多风雨雷电,也会有许多磨砺。一个人的成长也是如此,会碰到许多曲折坎坷。在我成长的故事中,同样留下了许多难以忘怀的小故事。

  那天,我和妈妈还有几个阿姨一起吃饭。吃完饭后,妈妈叫服务员打包,我看着桌上所剩无几的菜肴,推了推妈妈说:“妈,打包不好,没面子的!”“谁说没面子,你老师不是叫你们要爱惜粮食吗,你那首《悯农》不是很会背吗?难道你只是表面功夫 ?”我尴尬极了,连忙推了推妈妈,示意她小声点。妈妈更生气了,怒吼道:“推什么推,给我背这首诗!”

  我用两眼的余光瞅了瞅别人,她们都看着我,好像在看我出丑似的,我只好硬着头皮背了起来:“锄,锄禾日,日当午…”奇怪,平时这首诗都背得滚瓜烂熟的,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。妈妈语重心长地说:“你要记住,农民伯伯不容易,我们现在日子过得好了,可有的地方依然吃不饱,我们要爱惜粮食呀!”“我知道了,我去帮你拿饭盒。”

  从此,我再也没有浪费过粮食,别人浪费,我也会说服他。一件件微不足道的事,促使我成长,成长的故事,像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁!

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文14

  每个人都有成长的故事,但每个人的故事都不一样,有的是开心的,有的是苦恼的,有的是淡淡的回忆,还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

  有一次,妈妈带我出去吃饭,吃完后,妈妈让服务员把剩余的菜打包起来。我觉得这样很丢人,可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈:“你为什么要打包带走,你难道不知道有多丢人吗?”妈妈告诉我:“你不是学过《悯农》这首诗吗?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了,难道你只顾把这几句诗背熟,没有深层次去了解吗?”我的脸被说的发烧,恨不得马上离开酒店。

  回家的路上,我坐在车上沉默不语。这时,妈妈又对我说:“我知道,你是不想让妈妈在大家面前出丑,可这是为了光盘行动呀!”

  “什么是光盘行动呢?”

  “光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完,农民叔叔阿姨多累呀!他们几口把饭扒拉完,又去种地了。”

  “哦!我再也不浪费粮食了!”

  成长中的故事总是让我们忍俊不禁,也在默默的吟唱……

成长的故事-六年级下册语文第五单元作文15

  在我成长中经历过很多事情,但是最令我影响的,是我前一大周没有完成作业的教训。

  前一大周我高高兴兴的来到学校,把书包往宿舍里一放就跑进了教室,刚进教室我看见别的同学都把作业拿出来让老师检查了,我看见他们拿出来了我也要拿出来:“数学书、数学本、英语书、英语本……”“哎呀!糟糕我的语文书在这里,可是我的语文本没有了,怎么办啊!”我心里特别紧张。上课了我心里紧张得不得了,想着:老师千万不要检查作业啊!如果老师要是知道我写又完成作业会骂我的。老天保佑啊!希望今天不检查作业。

  到了星期三冯老师说:“拿出你们的作业来!”同学们都把作业准备出来了,而我还在抽屉里躲着不敢出来。这都是我在家里走得太匆忙没有好好的检查作业的,后果啊。上课了我从抽屉里钻了出来,很紧张。

  老师统计完了小组的作业情况,其中我没有写完。老师看见以后说我了一顿。从这件事中我终于知道了,也懂得了做事不要啊马马虎虎的。

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