在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的成长的烦恼作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的烦恼作文 篇1
我的心里有许许多多的烦恼的事情，有许多烦恼缭绕在我脑海里，让我心里发愁，可是随着年龄的增长，我觉得我的忧愁“恰似一江春水向东流﹗”
那是一次布满乌云，天下着雨的一天我在回家的路上打着伞心里有几分忧愁，因为发下来的试卷上写着79分。我非常担惊受怕，心里想到我回家肯定会被爸爸妈妈骂的。唉，真倒霉!
回到家我放下书包准备写作业，可妈妈立即拦住我说：“试卷呢?”我立即回答道：“在书包里。”妈妈一步一步的向书包走去，遭啦要被揭穿啦，我紧张得要命，妈妈拿起卷子看到79分火冒山丈，上气不接下气，说道﹕“真是少壮不努力，老大徒伤悲呀!竟然考了这么差的分数还好意思给我，你真是太气人了。”我看到妈妈的样子想到：“妈妈不会要打我吧。”我心里充满了恐惧，妈妈说﹕“到自己的房间去想想吧。”我三步跨做两步的走向自己的房间，躺在床上说道：“唉!真是少年不识愁滋味呀!每天都要考试、做作业，我的脑袋都大了，烦死啦，连休息都没有，我都快被整死了，这样的日子什么时候是个头呀!我真烦恼呀!”
那堆积如山的作业，试卷厚厚的，老师的指责，父母的唠叨整天都充斥。成长中的烦恼让我感到世界上的烦事太多了，但只要克服，才能成功。
成长的烦恼作文 篇2
望着窗外皎洁的月光，我的思绪回到了一年前……
因为班上班主任的调换，班干部需要重新竞选，为了让我们的班级更加美好，让同学们有好的学习氛围，同时也让我自己得到锻炼，我便报了名竞选学习委员。
当时班上优秀的人喝多，我在那些“高个子”的人群中并不起眼，在他们眉飞色舞地讲述着自己的“光辉历程”时，我沉默的站在一旁，没人会注意到我这个不起眼的人，甚至，有些人可能都忘了我是班干部候选人。果不其然，我的票数只有28，在43人的班级中不少，但也不多，对于所竞选岗位来说票数有些偏低，所以班主任思考良久，把我改为副班长这个票数要求次之的候选人，但是竞争依然激烈，在第二环节的智力抢答中，我只得到30人，自然被淘汰了。
班干部的'落选，让我很长一段时间精神恍惚，时常在思考自己落选的原因，导致这段时间内学习成绩也受到了一定的影响。直到一天，我的好朋友王睿看到我状态不到，便找我聊了起来，我向他倾诉了我的烦恼，他对我说：“你不能总为过去烦恼，过去的已经过去了，我们不能再改变他，但是我们可以改变未来啊！”我恍然大悟，终于从迷茫中走了出来。
我给自己定下目标，以提高自己，帮助他人为原则，一步一个脚印，脚踏实地的去努力，朝着目标前进，一年过去了，我被选为了学习委员。
成长中会有许多烦恼，但我们无须害怕，定个目标，努力前行，懂得变通，注定成功！
成长的烦恼作文 篇3
大人们常说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有烦恼，那一大堆烦恼犹如银河了的满天星星，数也数不清。
现在，我已经进入了小学六年级的复习阶段，迎接小学毕业考试。可是，我的身体非常弱，很容易感冒，甚至还会发高烧，总落下小山似的作业，都已经摇摇欲坠了。感冒时间很难受，不过你只要喝点感冒药，就会好了；可一旦发高烧，后果就不堪设想，既要打点滴，还要打针、吃药，打点滴是最痛苦的事了，坐或躺在床上一动不动，就是那根细小的“绣花针”扎进了自己的血管里，让自己疼得“哇哇”直叫，简直就是限制了人生自由。
我多么想拥有一个健康的身体，这样我就能和同学们一起学习了。记得上次发烧时，打了好几次的点滴，浑身无力，躺在床上无精打采的，想着同学们在教室里快乐的学习，我恨不得马上飞过去，可我哪有能力呀，只有一个人在默默的流泪，默默的祈祷，希望我的病快点好起来，这样我就不用受这种令人痛苦的煎熬了，打了几天点滴，我的病好了，可没过多久，我又发烧了，我和往常一样，又开始打点滴。不过，这次我不再流泪了，因为同学们、老师、爸爸、妈妈都给予了我勇气，我坐在那里看外面的世界，枝头上的小鸟也在为我打气、加油。我又走进了老师的课堂，那清脆的上课铃声响了，同学们悦耳的歌声，老师精彩的课堂，我们这些课堂的小主人津津有味的听着，我再也忍不住了，再一次流下了伤心的泪水，我多么希望我能拥有健康的身体呀！
现在，我已经开始锻炼身体，希望我能健健康康的，但每当看到我们班那些身壮如牛的同学们，我都羡慕不已，哎呀，我什么时候才能拥有强壮的身体啊！
成长的烦恼作文 篇4
所谓说少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的社会上，有高学问的人就有好日子过，而学习不好，长大就一事无成。
而我就是被这种观念套住，学习压力就一天比一大。让我非常烦恼，非常头疼。
我即将升到六年级，听老师说，如果六年级还不发奋，那想考到好的中学，那就没戏了。
每当说起学习，我都会晕头转向。特别是记英语单词，记一些，忘一些，老师怎说过，不会记英语单词，就得死记硬背。
我照着老师的方法去做。几天过后，我都快患脑震荡;妈妈还叫我一天之内记玩一本英语书的单词，真实强人所难，不记也不行啊！
不然就藤条抽人肉！记英语真让我生不如死。我还经常一个人孤孤单单坐在书桌上记单词，那感学十分难受。
这还不算什么，我妈还要求的是“德、智、体”样样好。
所以我要成为品德高尚的人、又要成为聪明绝顶的知识分子、又要成为体育健将。于是，早上补习，下午补习，晚上去跑步。
这太不公平了，我就像一只飞不出笼子的小鸟。我还有许多重担，我们家从没一人考上大学。
所以家人把所有的希望的寄托在我身上，万一考不好，那我真辜负大家了。这时，我的压力更大了。
在学校里，有做不完的作业，在家里，有听不完的唠叨。家长亲戚请听我说，做到这些要求太难了，我就像孙悟空压在五指山下五千年......烦恼呀！
烦恼！几时才能离开我呀~！让我快了，轻松度过学习的阶段。
我真想变成一条小鱼，在河里自由穿梭，没有什么烦恼，没有什么压力。可这是幻想，不能实现。
可俗话说：“阳关总在风雨后”不经历这些，怎么才会有美好的未来
成长的烦恼作文 篇5
在成长的历程中，我经历过种种“第一次”，第一次往往蕴含着意想不到的是。它如彩虹一般在我心中；如流水一样一泻千里；如星星般耀眼······我的“第一次”令我无法忘记！
记得那是一个阳光明媚的星期六早上，我在小区里骑自行车，骑到家门口的时候，看到大姨夫来我家了，就立马去迎接他，可谁知，他竟然给我带来了一只小狗，这让我欣喜若狂，一蹦三尺高！
我丢下自行车，抱起小狗就往家里冲因为它非常胖，所以我给它取名叫“球球”！大姨夫说，这是工地上一只母狗刚刚产出来的小狗崽儿！
到了家，我先准备出了一个废旧的大箱子，再找出一条不用的毛毯······不一会儿，就给球球做了一个狗窝。我去给它准备食物时，碰巧看见了妈妈刚从外面回来。因为妈妈不喜欢小动物，所以她刚回来就敏感地闻到了狗的气息。妈妈左看看、右看看终于看到了小狗——球球，她正准备把球球扔到外面的时候却被我拦住了。可妈妈语重心长地对我说：“不是我不让你养，是因为你还没有能力去养好它！”可我下定决心以后是不会改变的。妈妈拿我没办法，就只好由着我来了······
可是意想不到的事情发生了，还真应了妈妈的那句话······
过了一天，我早早的起了床，想去跟球球玩儿，可是却发现它不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，以为是妈妈把它扔了，就气哄哄的推开还在睡梦中的妈妈，愤怒地质问她。可妈妈说她并没有那样做。我非常纳闷儿。就去找各个屋子的每一个角落。就在这时我听见了刚睡醒的弟弟的大喊声：“这是什么东西呀？好吓人呀！”我赶紧跑了过去，发现这是球球，就与弟弟作了解释。
到了中午，我彻底没辙了，家里就像垃圾堆一样：地上被球球弄得脏糊糊的。心想：天哪！这是怎么回事呀？家里怎么都成这样了？我央求妈妈帮我收拾一下。可她宁愿家里乱成这样，也不帮我，并且还冷酷地说道：“谁让你当初不听我的话的，我刚开始就说你还没有那个能力，你偏不信！”但是，在我的再三恳求下，妈妈还是帮了我······
收拾完屋子以后，妈妈把球球抱到外面，手把手地教我怎样养小动物，一下午过去了，我终于学会了，开心极了！到了家，立马抱住球球，与它玩儿了起来。在这以后的日子里，通过我的经验，已经能够很好的养育小动物了······
成长的历程中有无数个风风雨雨，要坚强勇敢的去面对他们，勇敢挑战！
成长的烦恼作文 篇6
时光飞逝，不知不觉间，我们已经升入了小学六年级，当起了校园中低年级同学眼中的大哥哥大姐姐。然而，成长中的我们却仍有着许许多多的烦恼。今天，让我们打开一张美丽的影碟，来观看自己生活中种种的烦恼吧……
片段一：
在一个阳光明媚的上午，面色苍白的我正端坐在窗前，“唰啦啦”地写着作业。我的身旁放着一支体温计，上面“三十八度七”几个大字赫然显现。此时的我发着低烧，已向班主任老师请了一天假。可在这紧张的日子里不期而至的一个短暂的假期，让我极不适应，措手不及。于是在强烈的负罪感和极度的不适应下，我竟又提起了自己的笔。奥数、语文、钢琴、英语……我的生活中似乎永远有着做不完的作业、练不完的题。我抬起头，长叹了一口气，忽然，泪水好象湿润了我的眼睛。我忙用手抹去眼里的眼泪，提起笔，又做了下去……
导演点评：该同学有着较好的演技。情节安排合理，深刻地体现出了21世纪小学生在应试教育逼近下的无奈和较为向上的心理。
片段二：
正是深夜，一个小学生在书堆里遨游，时针指向晚上十点，小学生周围的墙壁，贴满了各种各样的标语：“我能行”、“Yes,Ican”、“加油”、“任何人无法阻挡你前进的道路”、“相信自己”……那个孩子打了个哈欠，望望墙上的标语，微微一笑，又把他的作文写了下去……
“我们都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我们正处于小学阶段中最最紧张的六年级，但我相信我们今天的奋斗会换来明天的美丽。不论今天们多么操劳，多么辛苦，明天，一定会更加辉煌、更加美好！”他这样写道。
观众点评：这个片段，饱含着孩子们对生活的激情，对未来的憧憬。我们也相信，正如片段中孩子说的那样，明天一定会更加辉煌、更加美丽！
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