毕业的作文

2022-10-31 毕业

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的毕业的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业的作文 篇1

  我的小学生涯即将结束了,今天是周末,做完功课一个人坐在书桌旁发起了呆。回想起这六年的酸酸甜甜,迷迷糊糊的就进入了梦乡。

  我梦见我回到了校园里,来到了教学大楼,看到三年级一班的教室我并走了进去,突然看见了和我长得一模一样的,只是比我矮一截的“我”。这时我听见有几个同学叫我的名字并且说:让“我”给他们讲故事。这时我想:我现在都快毕业了,我还没有给同学们讲过一个故事呢,他比我小那么多,他有那么大胆给同学们讲故事?我在旁边看着“我”没有一丝毫的紧张,只听到”我“滔滔不绝地给同学们讲起了《小浒传》。看着同学们听得津津有味,我心里乐开了花,心想:原来我也可以这么大方啊!

  “叮叮叮……”上课铃响了,只见“我“迅速的回到座位上,这一节课是班队课。“我”大步地走上讲台,我在旁边看着“我”想:你上讲台做什么?难不成你还去做主持人?我为“我”捏了一把汗。只见“我”操着一口流利的普通话主持着班队活动。“我”还和同学表演了一个相声。赢得同学和老师热烈的掌声。我看到“我”表现那么突出那么优秀,情不自禁的为“我”竖起了大姆指。

  我又来到了数学课,老师正在发批改好的试卷,老师念到我的名字”杨晋,一百分。“呵呵又一次得了一百分。我看到”我“镇定地拿着试卷,并没有一丝的骄傲并且认真地听着老师评讲着试卷并做好笔记。

  汪汪汪……一阵小狗的叫声打断了我的美梦。回味着。如果时光能倒流让我再上六年的小学,我一定要向梦里的我那样开朗活泼,在适当的时候适当的地点表现自已的特长。那样老师就不会在每学期我的期末总结里面写到”希望下期能大胆发言,积极的表现自己“了。

  虽然我不能从小学开始,但是在我以后的时光里我会忘记自己的不足,学会重新开始。

毕业的作文 篇2

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

  但是,我们小学这六年时光会再回来吗?或许,这是一个很蠢的问题——当然过去的时光永远不会再复反!

  我们就快毕业了,能在这藏满大家笑与泪的校园中停留的仅仅只有十几天而已了……

  顿时!一片亮光伴随着“喀嚓”声在我们面前闪过,那似乎只有一秒钟,或许只有零点几秒而已,但又像是时间停留了六年之久。

  在小学里各种憧憬霎时间在脑海中闪过。

  终于,照片发在了每个同学的手中。

  我看着照片中的同学们,各个洋溢着快乐的笑容。

  还人情不自禁伸出了双手,竖起了两根手指;也有同学做出一副"耶"的样子。

  更有趣的是,有些男同学装酷卖帅,这也有一番童趣!

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。

  这张写满了六年级二班同学真挚友谊;也藏满了同学们笑与泪的照片,将永远保留在我们不可磨灭的记忆中……

毕业的作文 篇3

  人一生下来注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脱,心也飘泊,梦也飘泊,迷茫中在飘泊,清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位诗人一样,做一个快乐的飘泊者……

  我已跨出了初中的校门,区区一步而已,我却感到似乎生命从此开始漂泊。

  无论承认与否,我们都在飘泊,生命在各自飘泊的旅程中或灿烂,或寂灭,而生命的意义,尽在飘泊。

  没有人敢妄下断言生命的本质是什么,但对生命的意义的思考,由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接,一种人类智慧的飘泊,如果停下,将意味着什么?

  每一个生命都是一个孤独的个体,寂寞地在世上行走,默默地解读自己、解读有关自己生命的一切,可肉体是灵魂最大的羁伴,生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦,并且这种痛苦无人能懂,所以,注定飘泊。只有在飘泊中,才能减轻生命的痛楚,只在飘泊中,才能让生命的意义完整,只有在飘泊中,才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知,多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。

  大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的,因为他们看破一切,快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利剑辟开混沌,开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪,感受快乐。

  而颠扑在红尘中的'愚人们呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵,永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活,同是生命、同在飘泊,可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的,因为他们在意的事情太多,上路的时候不知抛弃,于是负累更多。

  三毛告诉别人不要问她从哪里来,她的一生在飘泊,可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架,她人生的包袱再也不轻松了,沉重的负累折磨得她遍体鳞伤,最终,一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。

  古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的,浪漫多才,却又狂放不羁,惊朝野、怒天子,醉倒贵妃酒里,纵情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快乐的飘泊者。天高云淡,碧水长风,他的灵魂笑傲过的地方,处处馨香。

  一位诗人说他有十二个不愿意,“我不愿意哭,尤其为自己而哭。我不愿意累,尤其为生命而累。我不愿意虚伪,尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失,尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈,尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦,尤其是美梦。我不愿意沉默,尤其是受委屈的时候。我不愿意吟诗,尤其是别人的诗。我不愿意贫穷,尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人,尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘,尤其是偶像的后尘。”,他真是个快乐的飘泊者。

  人一生下来注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脱,心也飘泊,梦也飘泊,迷茫中在飘泊,清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位诗人一样,做一个快乐的飘泊者。

毕业的作文 篇4

  快要毕业考试了,毕业考试是测试我们学习了六年所得得成果。我们在学校,学习了六年,如果这次成绩考得不理想,那么学习得这六年都白费了。

  毕业考试得分数要填在毕业证书上,它会伴随你一生。上别得初中必须出示毕业证,如果上面得成绩非常好,就可以上好得初中。如果考得不好,就无法给家人交代。爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱让我上了六年,我可不能白上!一年要交一万多得学费呢!

  还有一天就要毕业考试了,所以我们应当珍惜这一天得宝贵复习时间。语文老师为了让我们考出一个好得成绩,让我们写语文《冲刺四十六天》,让我们抄写语文课本。数学老师也是一样,让我们做各种各样得卷子,给我们讲报纸上得难题,费尽了心思想让我们考出理想得成绩。

  我也要努力呀!老师们苦口婆心给我们讲题,我也得好好得复习。我必须要把态度放端正,好好复习,上课认真听讲,不能走思。语文,我要多练习写作文,写一些基础题。数学,我要认真地做计算题,争取计算题一个也不错。

  今后,我一定好好得复习,考出一个令人满意得成绩来回报我得父母,回报我得老师!

毕业的作文 篇5

  六年的岁月,就是这样,匆匆的……

  永远不会忘记,那个时代,那些话语,那种感情……

  在想,六年如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个六年?我们还剩下多少个六年?不多了……

  以往的男生女生,以前的小打小闹,都在这一瞬间化为乌有……

  梦想,能永远在一起,可天下没有不散的筵席,终于,我们这个班集体散了,心中满是伤心,总是在回忆着曾经,幼小的我们,幼稚的童年……

  六年前,谁都不认识谁;六年后,谁都了解谁;六年,从陌生到熟悉;六年,每个人都在这成长了,每个人都在这蜕变了;六年、把酸甜苦辣都尝遍了,把喜怒哀乐都经历了;六年,一个看似很漫长的日子就这样度过了;六年后,偶尔想起六年前的日子,会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。六年间的点点滴滴还未曾忘记。不曾觉得,就这样过了六年。

  即将分别,一切的习惯都变得不习惯。只想再看一看教室写满作业的黑板,看一看一起走过六年的朋友们,看看上课都依然沉浸在睡梦中的同学。回忆起小学生活的点点滴滴,总是有一种流泪的冲动,不是因为六年生活的苦涩,而是因为即将不再拥有那样的生活的不舍。

  再见,先锋小学,感谢你的优秀环境。

  再见,各位老师,感谢你的谆谆教导。

  再见,每位同学,感谢你给我的友谊。

  再见……

毕业的作文 篇6

  可爱的同学们:

  答应过给你们写封信的,一直懒着。这个时刻我本可以守着你们旁边,鼓励你们,监督你们,引导你们。放弃这个过程也将是我人生的一个遗憾。每日都会看看大家更新的消息,了解你们的现状。借QQ空间和你们沟通下。

  只七十多天就高考了,不少同学开始放弃了。和你们朝夕相处,我能明白你们。这不能怪你们,成长环境不是你们能选择的。基础差,上课听不懂,能在无聊不属于你的课堂里几年如一日的坐着,为父母,为了不被社会抛弃,你们一直忍耐着。长时间心灵空虚着的人也就难免有不被大家认可的行为,但同学们这些都过去了,你们不要抱怨社会的不公平,不要埋怨自己的曾经,更不要讨厌自己的出身。七十几天里请你们完成这么几件事。

  一、为自己感动一次。可能你再努力,成绩难再有特别大的变化,许多同学和我说过他们一直努力,但成绩一直那样,也有些说反正听不懂,那就认真玩过最后这段时间,虽然你们也不想这样,但别无办法了。我希望你们认真地对自己负责一次,真正的挑战自己奋斗一次,并坚持完这两个多月。哪怕把数学书当小学生认字那样去看,直到哪天你躺在床上,想起自己这段时间的改变,能全身心投入到自己以前不敢去翻的课本,能认真克制自己去听老师的每句话,想到这些,你都为自己的勇气,为自己的态度,为自己能如此认真地坚持,为在高中的最后阶段战胜过自己而感动时,你可以合格毕业了。

  二、对自己曾经伤害过的,或者还讨厌的同学说声抱歉。你可能不明白为什么会觉得和许多人相处有种不自由的感觉。不知道你们是否有真诚地去宽容别人的经历。一个你不想见而必须要见到的人会使你变得情绪不稳定,多了许多抱怨。大概在你这么认为时,他也如此。但其实你们都不是品行差的人,只是都不主动创造条件去释怀。如果你主动走出一步,在你们相互为以前可能还没有伤害对方的行为抱歉时,笑着为面前能站着这个人感到由衷的幸福时,你就懂得什么是自由。

  三、好好珍惜和亲人在一起的日子。到九月,几乎所有同学就离开家乡了。我再给你上一次数学课,为你们算下你们还有多少时间和亲人在一起。一年回家两次(可能暑假大多还不回,你们这个年龄回家了也更愿意花时间和同学朋友在一起),每次算二十天。到大学毕业工作,一年可能一次,估计十天左右。加总一下,此生你和父母在一起的时间会有多少天应该可以估计出来的。如何珍惜大概许多同学没多少概念。在一起的日子你只要让他们感觉到你比上一次懂事一点就可以了。要求的标准降低了,埋怨少一点了,能偶尔深入的和他们谈上一句话。高考前也就两三次回家的机会,你一定可以做到的,不要害羞。

  以前每次放假会给大家布置两个作业,一个是做一件体贴家人的事,另一个当然是数学作业。高中毕业后作业少了,我很希望你们可以漂亮地完成一个作业,做好自己。可能你现在理解不了。有时想你们真的很可怜,在拜金盛行,物欲日益膨胀的社会环境里长大,但你们来自边远的县城,没有良好的教育环境帮你们全面提升素质,也没有城市里孩子们的家庭条件让你们满足。从你踏入大学里的那一天,你将慢慢失去自信和自我。大学毕业会日渐觉得自己活得很累,你们的观念里大多是要在城市立足,从小地方来什么都得靠自己,有时你会觉得自己一无所有,生活也就没了希望。同学们你是否认真为自己的生活这样预见过。

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