小学毕业作文

2022-09-22 毕业

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学毕业作文10篇,欢迎大家分享。

小学毕业作文 篇1

  我现在是一位六年级的学生,即将要离开母校,即将离开同学和老师,即将走进初一学校的大门。

  在学校中发生了许多有趣,忧伤的事情。在六年级第一学期,发生了一件不愉快的事。

  一个天气晴朗的日子,我们六年级举行一次篮球比赛。我们的对手是六二班,他们可是有"篮球之王”之称。我想:我们打得过他们吗怎么办呢比赛开始了,我和几个女同学做拉拉队,大家都喊:"终极六班,投篮必胜!”但是一开始我们的分数和六二班差得很远。比赛越来越紧张,我们班的主锋袁家杰把球传给我们班的副班长梁浩,梁浩把球传给蔡昊源。他离球筐只有几米远就把球投进去,也投不中。白白送了一分!我们和六二班打成平手。离比赛时间还有3分钟。但是我们还是输了。第二局同学们都不认真地打。结果又输了。我就十分生气,结果就找了一个人来骂。我对蔡昊源说:"你真没用,我们应该会赢的。你真自做主张。”他突然眼睛红红的,有点想哭的感觉:"我也不想的!你以为我想输的吗”他就跑了出去。那天我值日,有一些和我很的女同学做了过来。我以为她们赞同我的想法,她们却说:"你干嘛这样做啊你知道人家多伤心吗”我就十分生气,:"你们为什么帮他啊”我真不明白。我就把手上的扫把截成两半,生气地跑回家。

  回到家,我就问妈妈 ,妈妈说这件事我说话有点过份。第二天我去给他们道歉,我们又成为好朋友!

  我希望同学可以考上好的中学,我们友谊长存!要记住我哦!

小学毕业作文 篇2

  在学校的每一天都是开心的!

  与同学在学校里谈谈心事,心中舒服了许多。打打球,感觉是那么的开心。

  我们身为毕业班,我们的学习显然是很重要,但是在我们班中却感觉不到学习的紧张气氛,而是同学们的嬉戏,吵闹。只有两三个人在桌子旁讨论着学习的紧张。久而久之的,我也习惯了这个班的气氛,也喜欢与她们在一起玩耍。

  与她们玩耍只会让我感到开心,即使是难过,还是会露出一个阳光的微笑。嘻嘻。

  我们还有17周就要毕业了。这些日子里,我们都要努力、奋斗,直至考上一所好中学。

  我们毕业了,也就是离开了。虽说:“天下没有不散的宴席”但心中还是有些不舍。

  随着时间的流逝,我也明白了什么叫做友谊。虽然脸上充满着微笑,但心中的不舍却是掩饰不住的。往往都会流露出的,有时,甚至留下了泪水。这都是怀念我们在一起的时光。

  我们离开这所小学时,明白在别人需要关怀的时候送上一份安慰;明白了在别人需要帮助时,伸出援助之手……这些我们明白的时候,却是我们分离的时候。

  说真的,我真的舍不得离开同学,因为同学对我的照顾让我感到了世间的温暖。即使没有人为我披上衣服,我也感受到了一种无限的爱,一种无法表达的真情与温暖!

  我们说好的,要坚强的离开,不会留下泪水。

  加油!

小学毕业作文 篇3

  一、

  我们曾在一起6年,我们曾在一起2190天,

  我们曾在一个教室上课,我们曾一起笑,一起哭,一起闹

  43颗不同的心灵,43个不同的心愿,

  都深深的印在我们的脑海,永不磨灭。

  6年来的童年时光

  转瞬即逝

  6年来的深厚友情

  根深蒂固

  珍惜现在的每一天,

  每一刻。

  毕业,只剩两个月

  几分难舍,几丝留恋

  感恩老师,感谢母校

  时光不老,我们不散!

  二、

  一首关于毕业的歌曲,已在我们心中缓缓漾起。那年,那月,那天,一群不知天高地厚的我们,组成了一个“大家庭”。

  毕业,一句多么熟悉的话语;毕业,两个多么刺耳的字眼;毕业,一个多么令人心痛的结局;毕业,让我们抓住梦的羽翼,寻找已逝的过去。六个春夏秋冬,我们一起走过,曾经遗失的岁月,多么美好,多么令人回味。

  好想回到过去,再坐回原来的座位,看着自己熟悉的同学,脑海中放映起曾经我们一起哭过、笑过、疯过的回忆。

小学毕业作文 篇4

未来的小学毕业生:

  你们好!

  当你们看到这封信时,已经是20xx年了吧?

  那时的你们应该快踏进初中的大门了。你们还会有呢么多作业吗?会不会还像我们一样有堆积如山的作业吗?你们还会写作业到十点多吗?你们是否依旧像现在一样。周末的时间被排得满满的?一刻都不得安宁。

  或许,到了20xx年那个时候,中国已经废除应试教育了。你们有了更多拓展兴趣爱好、运动的时间。马路上再也见不到乞讨者、流浪猫和流浪狗。

  到了那时,贫富差距可能已经不复存在。越来越多的人不再对某个国家或某个民族抱有偏见。你们那个时代,可能早已忘却了何为歧视,人人平等。

  还有,你们那时候的科技已经格外发达了吧?你们应该不再沉迷于网络游戏,而开始转向自己研究以及发明、破解游戏了。

  或许等你们初中毕业,即将进入高中时,已经不再死板的光考那七科了吧?你们可能会以自己最擅长的能力从而考上理想的高中。

  祝你们

  学业顺利

  你们的学姐:严希杰

  20xx年6月23日

小学毕业作文 篇5

  无论天是不是很蓝,日子过得是不是很慢, 飘荡荡的过了这六年,注定在那个的时刻,我们终究还是要毕业了。

  一下子感受到了无处告别的忧伤气氛,大家都在忙着抱头痛哭。满是动人的故事。

  就要走了。

  我会最后再和我的床和合一张影。

  我会再次坐在操场看夜色中人来人往。

  兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。

  六年的生活,充满了快乐的记忆。

  说出你的毕业心情,与我一起放飞梦想。

  毕业了,心里很矛盾,即高兴有难过,高兴我已经顺利毕业,难过同学朋友一个个,都离开寻找自己的一片蓝天。

  离开时的再见,意味着下次的重聚。

  毕业了,心里不知是快乐还是忧伤。上学时,总想快快毕业。毕业了,又想如果可以回到过去,那该多好。轻狂的我们就是这样吧,拥有时不懂地珍惜,想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就是这样,总要有几分伤心,几分痛苦,几分哀愁。其实这样才算美好,待到人老珠黄时,再回首,才发现原来我们从彩虹桥走过。

小学毕业作文 篇6

  今天毕业了,来到学校里,一步步走向不远的教学楼,习惯的抬起头望向前头教学楼的四楼,几个人头出现在那个四楼,心里无原的升起一股温暖,可是……以后来的时候还会有几个人头站在楼顶迎接我吗?

  走在熟悉的走廊,走在古老的的楼梯上,一步一步走在我所熟悉的一切,哀伤一点点感受从脚底传来,蔓延全身,如猛浪直直的拍打冲击着我的心房,我该怎么办?又是一步一步靠近教室,教室依旧是一片吵闹,一片嬉戏,可是无声的哀伤还是漂浮在人与人之中,同时,我们都在用毕业的喜悦掩埋那份无言的凄凉。

  考完试,那份哀伤再也掩埋不住了,但是我们谁也没有提它,我们都在笑,是那种哈哈大笑,笑得是那样开心,就好像把心里所有的凄凉全部倾吐出来,笑着,笑着,我终究哭了出来,从哈哈大笑转化为嚎啕大哭,那时的我们再也不顾什么了,再也不会去管什么了,再也不去打闹,再也不去嬉戏。因为我们都知道我们毕业了,我们再也回不去了。

  毕业这个字眼,是多少人的喜悦同时也是多少的哀伤。

  老师告诉我们这个毕业不是一个完美的句号,而是一个人生的逗号。

  六年级:sunhuihui

小学毕业作文 篇7

  朋友们都说我变了,变成了另外一个人,变成了一个活泼、可爱、无忧无虑的女孩。我为什么会变呢?

  说起我为什么会变,那还得从上个星期四说起。

  星期四大扫除是我们学校每周一项重要的活动 。那天,我们劳动组一组没“抢”到扫帚,我火冒三丈,拔腿就冲向三组卫生区,去“要”扫帚,那哪是要啊!简直就是凭这张“三寸不烂之舌”去“骂”扫帚。平常,我在同学们的心目中就是一个蛮横无理的“假小子”,大家一看我大步流星的闯过去,放下扫帚“逃”了,我拿起扫帚对我们班有名的“长脖子”说:“哼,见我一来全都溜了,他们见了我,就像老鼠见猫—快跑。”他说:“别得意洋洋,你看你,还像个女孩吗,简直就一“假小子”,你看看人家月月,多文静,这样的女孩才是真正的“女孩”。

  我一下子懵了,原来,我在他们心目中是如此的不可爱,如此的“蛮横”。我丢掉扫帚,跑了。我躲在角落里,回忆自己所做的事,回忆自己的模样,我发现,我一点也不像个女孩,再想想月月,她是那么文静、可爱。而我……我决定,痛改前非,重新做人,做一个“十全十美”的“女孩”。我又回到三组卫生区,一边思考,一边扫着地上的纸屑。

  从那以后,无论是老师还是学生,都说我变了,都说我旧貌换新颜,变成了一个文静、可爱的女孩。

小学毕业作文 篇8

  我读完《何绍基勤学成才》这个故事后,我懂得了“勤有功,戏无益”这个道理。 “勤有功,戏无益”的意思是勤奋好学的人事业才会有成就,只有知道贪玩而浪费时光的人不会有作用的。《何绍基勤学成才》这个故事是讲何绍基从小却少管教,整天游手好闲,无心向学。一天,父亲回家后,看见何绍基很少读书,字也歪歪扭扭的.不成样,就狠狠地批评他。何绍基在有大学问父亲面前羞愧得抬不起头来。因此,何绍基痛下决心,规定自己每天坚持扎扎实实地练习100个字,从不因为任何理由停过一天,就算外出做事,也带着笔墨练习。“勤有功,戏无益”何绍基终于明白了这个道理。何绍基最终成为我国历史上著名的大书法家和著名的学者。 我曾经也定下决心,每天练写钢笔字。但是,我总是找理由不练写钢笔字。“勤有功,戏无益”啊!如果我像何绍基一样,天天练,字也会进步许多。把字写好,把学习弄好,对我们来说很有益。如果我们整天只顾着玩耍,而耽误了学习,那真的是“戏无益”了。该勤奋的时候,就要专心致志的学习,该玩的时候,就痛痛快快的玩一场。总而言之,“勤有功,戏无益”! 同学们,以何绍基为榜样,向他学习。我们也应该刻苦钻研,天天练写毛笔字、钢笔字,把字体写端正。我们要常常告诫自己:勤有功,戏无益!

小学毕业作文 篇9

  毕业考试即将来临,生活突然变得那么紧张,就像一台轰鸣的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲,说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

  每一天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。

  我应对着这些书本觉得自我那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要应对逃避不的现实。我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角天空。

  倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!

  皎洁的月光洒在我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。

小学毕业作文 篇10

  开学第一天,我踏进熟悉的教室,走向熟悉的位置,和熟悉的同学一起聊天,学习,问着熟悉的气味。但谁也不肯提起我们即将要毕业的事实。

  六年前的我们的故事在一(8)班开始,那时我们走进了陌生的教室互不认识,但很快打成一片,六年后我们在六(8)班即将结束我们的小学生活,但故事永远不会结束。

  多么希望我们能一直停留在这个时间,一直在一起,一起学习,一起玩耍。但不行在短短几个月让我们享受最后的小学生活吧。

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