在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的毕业作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业作文600字 篇1
朋友，这个词在每个人的心中有着不同的意义。初三，手拉手，你没有东西，我借给你，这，便是初三时朋友的理解，考试上，需要画图，没有带尺子，像同桌借，于是，互不相识的两个人，变这样做起了朋友。但是，这样的关系是美好的，同时又是脆弱的，它很易碎，只要你轻轻一碰，它变啪的一声，碎了。
渐渐的长大，以前对别人的看法不一样了，对同一事件的做法不一样，当然，友谊，也不一样了。现在的友谊，需要呵护，需要保护，需要一个人去为它做些什么。我不知道我有没有做到，虽说我这个人的人缘很好，社交能力也很强，但是，在我心目中，朋友的地位，却只有那一两个。我跟她的友谊出现过破碎，不过，可能是因为这样，我们的情谊又在次变回原来的样子，天天黏在一块。
初中。对朋友的理解又不一样了，又有了一层新的认识，新的理解。初中的友谊，是大大咧咧的，是有苦同当，有福同享的。初中，我更加看重朋友之间的友谊了。可以说，我可以为了朋友放弃一切，为了兄弟，倾家荡产，为了闺蜜，无所畏惧。因为，在我的眼中，朋友，是永远都无法可以代替的。原本认为那些朋友会对我很好，不会背叛，原本认为那些所谓的假朋友会理我很远，可是，到头来，我却发现，他们就在我身边，我心灰意冷，不知该如何表达，这就是我为友谊付出所得到的的回报？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到头看来，原来真正的朋友是那原来最好的`朋友，就哪一个，或许，也只有哪一个朋友才值得我付出那么多吧！
毕业作文600字 篇2
进入最后一年，平淡的生活逐渐变得忙碌起来。紧张的学习忙碌而充实。这一年挥洒汗水，这一年有过泪水，这一年还有欢笑。初三，忙碌的一年，充满了人生百味。
这一年我们挥洒汗水。
这是至关重要的一年，是千里旅途的最后一站，是千米赛道的最后一程。为了自己的理想，为了自己的人生，我们必须努力。认真面对每一次作业，谨慎对待每一场考试，是我们的要求。多学一会，少玩一下，是我们付出的努力。我们为自己挥洒汗水，为自己有所收获而奋斗。汗水不会白流，有付出不会无所获。多挥洒一份汗水，对自己的未来多一份把握。汗水，让这一年不留遗憾。
这一年我们有过泪水。
人生道路上，难免有些磕磕碰碰，自然少不了泪水。这一年，我们或多或少经历过失败。或是一段时间的退步，或是月考中的失败，或是测验中的失常发挥。大大小小的失误影响着我们的情绪，带出我们的泪水。但要知道，失败不算什么，我们要的胜利不是一时，而是最终。泪水，让我们面对挫折。
这一年我们还有欢笑。
紧张的生活中也不乏欢笑。还记得第一次班级联欢晚会吗？在灯光下这个晚上，整个班级热闹非凡。十多个节目让整个教室充满欢笑，一张张笑脸定个在灯光下。每一张笑脸都会成为我们我们最美好的回忆。欢笑，让记忆更美。
忙碌的初三，给三年的初中画上一个完美的句号。这一年承载汗水、泪水和欢笑。忙碌的初三，让我们无悔。
初三，是努力的年纪。
三年的时间即将结束，这三年，我们由青涩走向成熟，在忙碌中不断努力。三年让我们改变，三年的记忆永远难以忘记，三年最美好的年华。这三年，我们无悔。
毕业作文600字 篇3
星期四，我们要拍毕业照。
听到这件事，我免不了有些伤感。要拍毕业照了，也就意味着要毕业了，要分开了，很难再遇到这一个个熟悉的面孔了。但该来的总会来，躲也躲不了。
事物总是有它的第二面，拍毕业照也不例外。在上第一节课时，门口突然出现了一个既熟悉又有点陌生的身影，戴着一顶帽子，礼貌地打了个招呼，就往李想那走去。全班人的目光都聚集在他身上，并不断地发出热烈的掌声。我当时还以为是个别班同学，看到他走向李想那儿而老师也没说什么感到诧异极了，便又一次把目光转向他。那不是曹晗吗？！身板虽没有以前厚实，可仍然不难辨认，又大又圆的脸上，五官也变化不大，只是头发少了、短了，发出的声音也少了、小了，一到自己的座位上，就安静地坐着，等待我们。
曹晗的到来使数学课的气氛增味了不少，每个人都兴奋极了，迫切盼望着拍毕业照。
终于，这一愉快的时刻到来了。雷老师宣布我们出门排队，同学们都一窝蜂迫不及待地冲了出去，比音乐课上还要积极。路途中，不断有人拍拍曹晗的肩膀，跟他聊上一两句，闹哄哄的，老师也没制止。
先是拍个人照。我们排着队一个个走过去坐下，几秒钟后又走。摄影师拿着一个照相机，还支着三脚架，不过不像一年级时蒙在一块黑布里。
接下来是大合拍——真正意义上的大合照。同学老师们按个子高矮排好来照。围在一大群人中，我第一次真正感受到了集体的归宿感，心里洋溢着莫名其妙的温暖。这时，摄影师提醒我们要拍了，同学们一起把脸对准相机，表现出最美好的笑容。因为，这是要珍藏一辈子的……
毕业作文600字 篇4
分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
初中三年，说短也短，说长也长。初一那时，我们各自载着梦想，聚在一起。一年之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。
还记得14年的金秋，我带着紧张与不安的来到了这片校园。然而我们毕业了，再也没有去那个充满活力的操场走一走;毕业了，再也没有回到那个充满嬉笑的班级看一看;毕业了，再也没有和顽强的同学们闹过。
想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏!
想着老师，感谢他们，他们耐心的教育着我们。最感谢的是我的语文老师，她上课方式与众不同，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。她从不会用强硬的手段让我们屈服，而是采用温和的走心方式和我们交流。如果没有遇到你，我可能还沉睡在无尽的大海里，茫茫人群中找不到路口……
炎炎夏日，蝉鸣疏浓，又是一年一年与学校说再见的时候了。满怀惆怅，仔细填写着每一张同学录，眼神认真的看着每一位同学，即将分别得朋友们。老师的敦敦教诲似乎还在耳边，那座位上还残留着顽皮时写在桌面上的笔记。但这一切一切，都即将离我们远去，远去……
再见了，那些迷人的回忆。心中尽管还有许多不舍不愿，然而时间却始终不肯停下滴答的脚步，推着我们即将迈向高中，迈向新的人生旅程。就让手中的笔最后一次告别初中，告别那三年的花样年华吧!
毕业作文600字 篇5
光阴似箭，日月如梭。小学五年的学习生活转瞬即逝，童年也随之而去。在这如诗如画的童年中，那最最亮的一道风景线，就是“地雷”拽我上体育课的情景。
她为什么拽我上体育课呢?原因是这样的，“地雷”也就是老王同我都是小说痴，她只要看完一本小说，如果恰好我也看过几章。我们俩就会十分有共同语言的“老王说书”。
就这样，老王揪住了某个上体育课前的课间，又找我“老王说书”。
“大萌子哎，快点!怪不得人家都叫你慢神。”
此时的我正懒在座位上不走，因为看外面阴沉沉的云层，十有八九是要下雨。我可不要白白的爬那么多楼层!我要做个聪明人!
就当我美滋滋的想着这一切的时候，老王这个“可恶”的“行动派”以双手为笼把我囚了起来，死死地把我往外拽。
我一下子反应了过来，不停地反抗。
“众人皆醉我独醒，今天何等天气，怎可上体育课。”
“……”
“王淄萌，你还想看见明天的太阳吗?”老王一下子松开了手，我瞬间坐在了地上。
“老王，我不仅想看见明天的太阳，还想看见明天的月亮呢!”
“再这样我让你休想看见明天的太阳!”老王露着邪恶的笑容阴狠狠地说。
“别!别!别!我还想过好人生呢，不可夭折!小的不敢了!”
老王似乎相信了我，松开了手，让我自行走路。我松了一口气，用我平生跑得最快的速度跑回教室。当老王发现时，我已经跑回了教室。
正当我放松警惕时，老王像土地公公一样突然出现在我面前。她拽着不停反抗的我，一下子化身“地雷”。此时的我毫无察觉，还在不停地说到：
“自古智慧多薄命，为毛想做个聪明人都不行?”
“还自古智慧多薄命，明明是自古红颜多薄命!你太高看你自己了!”说完，扬手就想打我。我急忙道：
“小的不敢了，我一定老老实实的!”
就这样，我老老实实的被“地雷”拽到了体育课上。
毕业作文600字 篇6
七十六中，一年十三班，刘非凡
你好！学校，在这里我们又见面了。你虽然没有生命，但我一直坚信你是有生命的。你总能默默无闻的为我们服务。我对你自然是感激不尽。
可这几年来，不少学生在你的体内随心所欲的扔废纸，吐痰，在墙上画画损伤了你美丽的容颜。这些，也许有的时候被我看见了，但我总不能上去阻止这一切的发生，总是袖手旁观，因为我没有勇气。也许有的时候我上去阻止了他们，但遭到的却是无情的反击，这个时候，我总想反唇相讥，可是一看见他们紧握的拳头，我就畏惧了。为此，我向你道歉，你能原谅我吗？
每当我坐在教室里的时候，感到的是前所未有的舒服，虽然我坐着坚硬的椅子，但我趴在桌子上，聆听小鸟在为我们歌唱，倾听着同学们知心交谈的话语。我总觉得这是世界上最美妙的声音。但我知道，这种时光不会永留人间，他终有一天要离开自己，或许这就是学校中的童年吧！这就是学校中圣洁的教室。
每当我看到秋风扫落叶的时候，我就知道，我在你的体内当中的时间又缩短了一年。为此，我会更加珍惜剩下的时间。校园内的生活，总是那样富有情趣；校园内的生活，总是那样富有生机；校园内的生活，总是那样丰富多彩。这一切中的一切，都源于你校园。你无私的为我们提供场所，为我们服务，我们却没有报答你；你给我们舒适的学习环境，我们却没有珍惜。这一切，我感到后悔，因为我总觉得你看在眼里，痛在心里。所以我要改过自新，珍惜爱惜你带给我们的这一切的好条件。
这就是你，伴我成长的你。
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