在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的有关毕业的作文，欢迎阅读与收藏。
毕业的作文 1
初中，我永恒而遥远的星辰！明天我们就要毕业了，那将成为我们一生中最无法承受的一次离别，因为阳关已唱千千遍。不管怎样，总要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天，我们就要走进象牙塔，面对将来也许不太好走的路，别忘了这许许多多漂亮的歌，许许多多漂亮的日子，许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候，别忘了给理想、爱情和以前的初中生活留下一片天空，一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候，行李都打点好了。
初三的夏天，只有记忆是潮湿的，校园里处处都弥漫着离别愁绪。
一年年我们重复着相聚和别离，然而这一次，我们却真的要走了，离别我们的校园，离开我们的老师，离开朝夕相处的同学，离开那段既有欢欣也有泪水的日子。
毕业的时候，我们发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远，以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事，因为他们不能完全主宰自己的命运，各种凄婉的分手都因毕业而成为必然，于是，在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离，行走在爱与痛的边缘，巨大的伤感侵蚀着我的灵魂，孤独与惆怅像海上的飓风，不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后，就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下，弹着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》，然后抱头痛哭，直到天亮，让这一场景永远定格在记忆深处，永远，永远……
从小到大经历了无数次的离别，小学毕业，我们和幼稚告别；初中毕业，我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友，然后结识新的朋友。今夕何夕，星光灿烂！
拔剑出征，上路吧，毕业生。
毕业的作文 2
小学的生活，随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生，我感到无比的兴奋，但又感到了无比的难过。 小学生活中，有许许多多令我的难忘的事，这些难忘的记忆将要成为我脑海中画上一条长长的画圈！在这六年里，令我难忘的要数我的好朋友，我们是经过了无数的友谊风波才成为了好朋友的，我的好朋友吴名杰，她既是我的战友,也是我的知心朋友。想起我和他一起过的快乐日子的一点一滴，一想到我们将要分开了，我感到了无比的难过。
每当我参加活动的时候，吴名杰总是在我背后支持，鼓励我。有一次，我去参加数学奥林匹克的前几个小时。吴名杰来到我的座位上，突然问我：黎雪，你去不去厕所啊 我纳闷地说：哇，你有没有搞错啊 !居然是来问我去不去场所，我还以为你有什么重大的事情要跟我说！不过呢，我……去！我跟着她进了厕所，我的直觉告诉我，欣一定是有什么事！!果然，吴名杰突然停了下来，双手里多出一张卡，我奇怪地看着他，他笑嘿嘿地说：龙宝，那！这张卡是送给你的，祝你考到一个好的成绩！我说：哦，原来你叫我来，就是为了这件事！一开始我还以为有什么重点的事呢！怪怪的！之后，我们聊了很多话。虽然他送给我卡不是很美，但这张卡里面包含着许许多多的感情！
当然，我也忘不了学校里的老师。是他们教育了我，把我从一个幼稚无知的小男孩，教导成一个有一定文化基础的人。当我遇到困难的时候，是老师伸出温暖的双手，把我扶起来；当我有了烦恼的时候，是老师为我揭开了心结；当我伤心的时候，是老师在一旁安慰我……
时间一转眼过去了，再多的话，也无法表达的我里所想的。我不知道，我离开母校后，会不会再遇到像欣那样的好友。但是，我相信这次分离，我和欣还会相遇的，因为我们之间有一种东西在拉近着我们——缘分。小学的的同学，老师和母校，都是我最难忘的，因为我在那里度过了美好的童年。
真舍不得离开母校，不想离开母校的一切，不想离开我所熟悉的同学，老师，不想离开熟悉的环境……因为这里培育了我，这里记录了我的成长过程，在这里让我交不少良师益友。
毕业的作文 3
小时候开始，我就很喜欢文学，用此点缀枯燥乏味的学习生活，就这样度过了初一的懵懂，享受了初二的朦胧，但是进入初三，我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起，我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲，主动记笔记，回家积极完成作业，也投入地复习。而让我难过的是，自己的付出根本没有得到相应的回报：这次测验竟然只考了班上的第32名，比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是都说，付出就有回报吗，为什么我就被成功轻而易举地否决呢？是不是我的学习能力真的很差呢？果真如此的话，与其辛苦的失败还不如闲适的虚度呢！不过我还是不甘心。
——初三班级学生 默默
其实，学校中像默默这样的班级学生很多，有的在失望中还坚守着仰望；有的却在自我放弃中沉沦。对坚守仰望的班级学生我们击掌赞美，对失望中沉沦的班级学生我们呐喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青葱岁月也在认真地记录着！天道酬勤决不是句谎言。时间会公正地显示：付出只是个过程，结果我会替你揭晓。
付出了没有回报，个中原因是什么？我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下：反思自己的目标，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态，正确定位。目标定高了吗？定高了，就分解一下目标，然后逐一突破，积累小成功，成就大成功。方向找准了吗？没找准，及时调整，不要重蹈南辕北辙的无奈，否则付出得多，失望得更多；方法不对要改进，正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人，个体的人有着各异的性格，学无定法，没有最好，只有适合的，找个属于自己的方法，把它变成自己的生活方式，内化成自己的一种学习能力。
毕业的作文 4
今年的夏天，我毕业了。
炙热的夏日挡不住我们比太阳还要火热的激动心情。可以睡觉到正午，可以看电视到天亮，可以一天只吃两顿，可以忘记日期和昼夜，可以晚上出去打球，可以在书店一待就是一天，可以放松的享受这个专为我们准备的最后一个夏天。
曾经的欢笑，曾经的悲伤，曾经的教训，曾经的喧嚣，曾经的寂静，曾经的幼稚，曾经的抱怨，曾经的疯狂，曾经的安静，曾经和老师们在课堂上你不让我我不让你的争得面红耳赤，曾经和同学们一起在操场上为运动员助威呐喊的阻挡不助的兴奋，曾经为了争当班长而拼个你死我活，曾经很无聊的每天数着老师的新衣服。曾经厌倦的让我们做得喘不过气来的试卷，曾经那晕死人的跳得飞快的中考倒计时牌，曾经让我累死的可以让我罚扫地到中考的值日，曾经让我分不清的历史和政治，曾经让我废寝忘食的数学，曾经让我丢尽了面子的语文，曾经让我兴致勃勃的化学和物理，一切的一切，都随着毕业而成为过去，一切的一切，都随着我们这一群人的离开而成为学校永远都不能再打开的记忆，一切的一切，都会留住，留住在这个让人欢喜让人忧的季节。
作为一个毕业生，我清楚的认识到，这是我们人生的一个中点，也是另一个起点。我们没有理由骄傲，只有继续努力才是我们唯一的旗帜，只有不断加油才能对得起辛苦培育我们三年的老师还有自己。
面对毕业，意味着我们又要接受一个更大的挑战。
面对毕业，意味着我们又要开始一个更伟大的征程。
面对毕业，意味着我们又要重新去认识这个多变的社会。
是呀，这是我们收获的季节，也是播种的季节，或许三年后的今天才是真正的最灿烂的时候。
加油吧，每一个有理想的莘莘学子们。
努力吧，每一个有梦想的莘莘学子们。
毕业的作文 5
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”。当离别的钟声敲响在校园时，耳畔再次想起这首送别歌。亲爱的同学们，校园里的风景依然，而你们却不再成为其中的最美。在钟声里，在歌声中，你们将告别母校，踏上新的征程。挥手之际，想要对你们的叮咛太多，期望太切，老师愿你们携之上路，亦便一路顺风。
坚持，永不言败。进入中学，课程门类多了，学习时间长了，自由空间少了，这些都可能会让你无所适从。逆水行舟，不进则退。意志薄弱的会选择退缩，只有坚持到底方能为自己迎来一片艳阳天。还记得四年级的那个冬日吗?天寒冷得异常，一双双小手只能待在手套和口袋里，伸出来便会成为冰棍，然而，正是这冻得通红的四十双小手却温暖了整个冬季。那天，学校开冬季运动会，全班同学参加拔河比赛，我们面对的竞争对手身强体壮，人高马大，我们没有任何优势可言，但是我们有一股不服输的劲。苦战三局，我们赢了。欢呼，跳跃，拥抱，红通通的手，红扑扑的脸映红了整个校园。我们享受到了坚持带给我们的莫大快乐，所以，同学们，无论遇到多大的挑战，任何时候都不要轻言放弃，成功就一定会垂青于你。
诚信，坦荡做人。先成人，后成材，尽管已无数次地对你们说过，到了分别的时候，还是会想到它。在学习中，在生活中，诚信是我们的做人之本。也许，你聪慧不及别人，也许，你才干稍有逊色。但是，你待人真诚，虚怀若谷，你会拥有许多朋友，这是世界上无可取代的财富。想想打破花瓶的列宁，想想可敬的哈尔威船长，相信你们会做得更好。
同学们，在六年的学习中，我们共同走进了一个多姿多彩的世界，领略了世界上最旖旎的风光。在探究中我们尽情沐浴学习的快乐，在合作中我们共同享受收获的惬意。如今，号角已吹响，远方在召唤，你们已经整装待发，将要出海远航，请记住，你们走出了校园，却走不出老师们的牵挂，走出校园，你们会发现，前面的天空更加灿烂。希望你们在未来的日子里，继续努力，不断进取，将广阔的世界尽收你们更广阔的心中。
毕业的作文 6
毕业那年，老师站在讲台上给我们上了最后一堂课，整堂课上的气氛活跃，大家问了很多平时不敢问的问题，老师也都一一解答。最后老师说︰“你们的问题问完了，该我来问你们三个问题。”
同学们喊道︰“老师，别说是三个，一百个我们也老老实实回答你。”
老师笑着说︰“第一个问题，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑︰“珠穆朗玛峰!”
老师追问︰“第二高峰呢?”同学们面面相觑，无人应声。老师在黑板上写︰“屈居第二与默默无闻毫无区别。”
“第二个问题，有人要烧壶开水，等生好火发现柴不够，他该怎么办?”有的说赶快去找，有说去借、去买。老师说︰“为什么不把壶里的水倒掉一些?”大家一听，表示佩服。
“第三个问题，也是最后一个问题，古代有一人想学立身的本领，经过反复比较，决心去学屠龙之技。他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃，说他能成为英雄、明星，受世人崇拜。老师摇头道︰“这个人一定会潦倒一生，因为世上根本就没有龙。同学们好好想想吧，下课!”
在最后一节课里，老师短短的三个问题饱含哲理，发人深省。
第一个问题是让人有进取心。我想，老师并不是让每个孩子都必须成为第一，而是让他们都有去争取第一的勇气，即使你暂时屈居第二，但是韬光养晦，将来才能一鸣惊人。
第二个问题是让人进退有度。当你在前进的道路上遇到困难时，不妨退一步来考虑，也许会迎刃而解。不管是工作还是学习，切忌钻牛角尖，进退有度，才不至进退维谷。
第三个问题是让人找准方向。想要学有所用，就不能脱离实际;想要用有所成，就要定位准确;想要成有所获，就要找准方向。如果你人生的大方向错了，还谈什么有所建树、有所作为?
我们在离开学校的时候，纵然有不舍，但没有多少人留意老师最后说的话语。经历了很多年，我们才渐渐悟出了题中之义。如果当时课堂上的同学，在听完三个问题之后，不是一笑而过，而是静下心来仔细揣摩，深刻理解，那么他的人生一定会更加精彩。
毕业的作文 7
不是对昨天的总结，而是对昨天的回忆。
说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？因此我们学会了很多书本上学不到的东西！在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。是他们让我走的更远，走的更愉快。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩，更使我们披上了霞光！我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。
你回首今日所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，可是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，假如先在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
生活中，就是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，可是它能温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”
说到这泪流满面，闭上眼就像那就是昨天，真是“物换星移，人事匆匆。”啊！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起欢声笑语。没关系，就算分开也没关系，大家都明白大家的心。就让这些愉快的记忆封存在这里，回头望望，千丝万缕。
再见了，给我友谊的好朋友！再见了，给我教诲的教师们！愿我的同学们永远愉快，愿我的同学们永远幸福。
毕业的作文 8
你问我毕业了我会哭吗？我哭，是由于有忘不了的故事，忘不了的情节，忘不了的主角，忘不了的语言，还有忘不了的情感啊！
会！我哭，是由于我还想赖着学校，赖着操场，赖着课室，赖着课桌还想赖着某些人啊！
会！我哭，是由于我习惯了这里，习惯了清新而舒适的校园，宽阔而舒坦的足球场，大大的楼梯，习惯了，没事有事都大喊一声而遭到学校、教师、同学投诉的瞬间，习惯了，与教师、同学吵吵闹闹而争执不休的某件事，习惯了，与教师、同学处在一样的教室、坐在同一种张凳子、望向窗外一样的蓝天、一样的白云、呼吸着一样新鲜的空气，是由于我习惯了这里的一切啊！
会！我哭，是由于这里的一切都很深刻，教室里，墙壁上，课桌上，黑边上，都被刻上专属咱们的记忆，会。我哭，是由于这里有咱们熟悉的味道夏日里，咱们何曾不是这样的欢快过，阳光下，咱们的笑脸如花，树荫下，咱们舒适而自在，淡淡的微风，淡淡的凉意，吹不淡咱们的回忆，是由于这里洋溢着幸福啊！
会！我哭，是由于这里是我学习6个学期的地方，天真而无忧的初一，精灵而古怪的初二，艰辛而刻苦的初三，以及不见不散的教师、同学、试卷、忧愁，是由于这里隐藏着很多我的情感啊！会。我哭，是由于咱们还会留念这里的一切啊！是由于咱们舍不得这里的一切啊！是由于咱们熟悉着这里的一切啊！是由于咱们忘不了这里的一切啊！是咱们唱响青春之歌的起源啊！是咱们育人走向社会的起点啊！更是咱们新的开始啊！这里是咱们共同打造的家园！这里是咱们共同营造的氛围！这里如那逝去的童年！久违的笑脸，是值得被珍惜的一切啊
会！我哭，是由于在时间的洪流中，学会了相惜，学会了相爱，学会了付出学会了奋斗，学会了成长，收获着快乐，收获着幸福，收获着感动，收获着成长……
会！我会哭！到了毕业的那一刻！我会哭泣的像个孩子！
毕业的作文 9
今天是我小学毕业之后的第11天，我的母校-----星河双语学校，就是在这里我结束了我的小学生涯。这里有太多我的回忆，太多我和同学的嬉笑打闹。我曾以为我还有很多时间，还有很多时间可以继续欺负同桌，可以和老师讲理。但是如今，我回想，还真是愚不可及。
以往，我们总会觉得，毕业是一件很兴奋的事情，因为我们可以认识新的学校、新的同学、新的老师，好奇心让我们脑洞大开。但是，时间往往是那么快，等你真正到了毕业的那个时候，哭还来不及，彼此就离开了各自的视线……我现在想起来，觉得六年级就在昨天，我还拿着一百分的试卷欣喜若狂，拿着笔敲着同学的头……
曾记得，我和我最好的三个小伙伴在桥边编小品，小品编好了，我们却笑得停不下来；我们为六一和毕业典礼的节目在太阳底下排练，六一到来，我们在舞台上绽放我们的光芒，迎来台下的一阵阵鼓掌；我们一起为毕业考试努力学习，最终我们的辛苦也没有白费；还有，这仨总是吵架，甚至绝交，但是哪次不是我去和他们讲道理，劝和解，我至今还记得很清楚，她们在毕业前两天吵架，连我这位“道理大神”都劝不了，但最后我们还是走到了一块儿，以前的事情也烟消云散……
我尤其要感谢我的老师，是老师培就了我如今的成长，那个慈祥温柔的老师，我永远不会忘记您！我会用我的成绩来证明，您对我的栽培没有白费！
我还要感谢我的母校，是这个母校培养了我的习惯，母校一直在强调“责”字教育，靠右行走直角，遇到老师要问好……我相信，在我们步入新的学校好习惯会给人留下最好的印象，感谢母校，我会将好习惯散落在每一个角落！
毕业了，再多的感慨也只能藏在心里，时间不能回到过去。人的目光总要往前看，前方是更高远更艰难的路，即使再艰难的路我们也要迎难而上！飞翔吧，小鸟，前方有更广阔的天空等着你翱翔！
毕业的作文 10
时间似山中的流水，随着咚咚的声音流逝，回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏毕业了，总想留住似糖的小学日子，它似酸又似甜，引得人回味无穷，好似就在昨天我们还嬉戏着，好似在昨天被班主任批评后滴下泪水。我的班主任姓李，他矮矮的个头就像水浒传中的矮脚虎王英，但他本人却是一个温柔的人从来都不打骂我们，不过对我们却十分严厉。
班主任不但是一个温柔的人，更是一个极为爱学生的人。记得有一次，我摸底考考的很不理想，下课总是垂头丧气，无精打采地，您看见了，走过来安慰我说：“考差了不是问题，下一次用功就行，不用灰心的。”那声音多了温柔，好像在播放着音乐，我陶醉其中。在以后的日子里，我上课更专心了，做作业也仔细了，每天放学就直奔书房，赶紧做起作业来。又过了一段时间，又要摸底考了，我胆颤心惊，班主任好像看懂我的心，说：“不用害怕，平常心去对待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。这一次，我取得了好成绩，班主任您过来祝贺我，叫我百尺竿头――更进一步。我很开心，在班主任的谆谆教导下，我取得了进步。在接下来的时间里，我要更加努力学习，取的更好的成绩。
有人把班主任比喻为园丁，可我并不这样认为，我认为的是班主任像一位工程师，班主任教育我们，传授给我们知识，不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗？她是我们灵魂的工程师，是我们知识的建筑师。
还有人把班主任比喻为蜡烛，我觉得这很符合，蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子，哪怕是一个小角落而已，也许当电灯的来临，它被关了禁闭，只有在停电时，它才能成为最亮的最棒的；正如我们慈祥的班主任，他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的青春献给我们。
谢谢你，班主任。你的恩情我永生难忘。没有你就没有我的今天我永远感谢你。
毕业的作文 11
许多年过去了，人们说陈年旧事能被埋葬，然而我终于明白这是错的，由于往事会自行爬上来。
——追风筝的人
第一年，你额头光亮，头发及腰。
也就是刚上初中那年吧，你是个刚刚被母亲带回家，不再寄住在他人家，有那么点叛逆的孩子。在教师面前坐姿端正，家长面前说话俭点，但私下面疯玩疯野的两面派。那时候你对于母亲也只有满肚子的怨恨，每次和母亲吵架都会说些大逆不道的话，自己哭得伤心，不顾母亲早已红遍的眼眶。
第二年，你变直刘海，头发至耳。
那时候的你开始懂事了，知道不要去抄他人的作业，知道要用心学习，明白是非对错。可是母亲又开始不在你的身边，你们变得很少交流，很少沟通，哪怕见一次面也说不了多少的话，找不到话题。
第三年，你蓄起短发，头发过肩。
这一年，一直陪伴你的好朋友不能时刻在你身旁了，你开始害怕开学，还怕压力把你冲垮，还怕没有朋友你会觉得孤单。可是就在你蜷缩起来不愿面对现实的时候，你突然发现母亲的身体出现了异样。你在过年时接到母亲能回家过年的消息，开心的筹划着想和她去爬山，锻炼身体，可是母亲犹豫了很久，还是万分无奈的拒绝了你。“为什么？”你有些生气。“母亲最近身体不太好，得休息，不能陪你胡闹。”父亲抢在母亲之前回答了你，你有些难以相信这个事实，可是之后你在拉母亲上楼梯的时候，发现那份压在你手上的力量比以前重了许多，你突然觉得心里一颤，不知该以怎样的面孔来对待母亲。那时候，你默默在心里发誓，一定不能再让母亲受苦、受累，不能再让她担心，因此你丢掉害怕的束缚，勇敢的去面对了那些压力，那些孤单。
三年了，你从一个年少轻狂的姑娘变成了一个稳重的毕业生，母亲也从满头健康的黑发变成了带有丝丝银色的发梢。我忘不了这三年你都做了些什么错事，得了什么奖，受过谁的批评，挨过谁的打，和母亲对你的鼓励。
毕竟你就深深的印在我的记忆里，毕竟你就是在这个世界上我最熟悉的人，毕竟你就是这个已经学会笑着面对困难的我，这让我怎么忘掉？
毕业的作文 12
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。
我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那能让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
毕业的作文 13
6月，结束了，初中生活就这样结束了。好象只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。
一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。
毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。
初3，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初3这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，象是都没有烦恼的孩子。有了初3该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。
初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些教师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。
毕业的作文 14
人生花季，有着太多太多的纪念，最怀念的就是我们的初中生活。——题记
窗外的阳光暖暖地照了进来，照在桌面的玻璃上，投下了几道浅浅的影子。此时已是春意临近的二月。再想想，还有三个多月就中考了。中考的临近，也就意味着我们同窗三年的同学就要分别了，仔细想想，还真是有些舍不得啊……回想三年，我们拥有太多的纪念……
还记得我们刚入学的时候，大家都还不适应，我们都很腼腆，不敢与周围的同学讲话。但是学校举办了很多文艺活动。比如诗歌朗诵，卡拉ok，作文竞赛，数学竞赛等等。于是我们开始喜欢上我们的初中生活。我们也不再腼腆。
时光老人总是走得那么快，一转眼，我们进入了九年级。九年级的步伐开始变得匆忙而又沉重。我们不再嘻嘻哈哈，代替它们的只有无休止的练习……
这些天，我们多多少少还有一点空闲的时间。于是，一些“离别该有的东西”出现了!课桌上可谓“满桌尽待同学录”。同学们写同学录的方式也不一样了，有些不再是短短的祝福语，而是开始长篇大论，不仅怀念这三年的一点一滴，还有对未来的畅想。这足够体现出同学们分别时的依依不舍……
香港作家几米说过：“生命中，不断有人离开或进入。于是，看见的，看不见了，记住的，遗忘了。生命中，不断有得到和失落。于是，看见的，看见了;遗忘的，记住了。”是啊，初中三年是记忆中最深刻的部分，或许随着时间的流逝，它会遗忘了一些什么，但我们会记得，那是我们迈向青春的第一步，是如诗如画的花季……
我们站在青春的浪尖，伫足远眺，我们坚信我们有美好的未来，只要我们可以振臂一搏，在今年的夏天绽放最灿烂的笑脸!或许那时会有离别的悲伤，但是天下没有不散的宴席，我们就把初中生活留在记忆里，成为我们最美的纪念……
毕业的作文 15
我们昨天小学就毕业了，即将踏上中学的旅程。此时，是我们感情最为复杂的时刻。
有时做件事，做着做着就回忆起小学一年级到六年级的点点滴滴。那些事情像放电影一样，一幕一幕一个场景一个场景地浮现在我们眼前。可能有的顺序颠倒，十分模糊；可有的从头到尾，是那样清晰。从懵懂到渐渐成熟，从无知到渐渐懂事，都是老师引我们一步步走过。在春光明媚的春季，在挥汗如雨的夏季，在金风送爽的秋季，在滴水成冰的冬季，忘不了敬爱的老师坐在办公桌前，仔仔细细地批改着我们的作业。忘不了敬爱的老师第一时间把身体不舒服的我们送往医院，为我们忙前忙后的身影……忘不了与自己朝夕相处六年的朋友！每天一起早读，每天一起上课，每天一起玩耍，每天一起吃饭。虽然有时不免打打闹闹，吵架拌嘴，但转眼间都会化为笑声与欢乐。给我印象最深的就属五、六年级了。朋友们不管有什么难处，都会共同担当，朋友不管有什么快乐，都会共同分享。六年的相伴，朋友成了铁哥们、铁姐们了。回忆的点滴里，只有快乐，没有伤感。面对离别，又有多少人舍得离开？
而小学总是要毕业的，人总是要不断长大。“天下无不散之筵席啊！”朋友们总会有分开的一天。步入中学后，迎接我们的是更加激烈的`竞争，沉重的学业也许会重重的压在我们的身上，同我们相处的是一个个陌生面孔。可能不会像小学相处的那么容易吧！毕竟一下子从熟悉的朋友中离开，熟悉的环境中离开，需要一个漫长的适应期。进入中学就得以学习为主了，玩耍的时间少了，作业量多了，学习的科目开始也逐渐递增，一切为中考做准备，一切为未来做准备。开始独立的学习和生活，不能所有事情都依赖父母与老师了，我们在小学毕业时都必须有这个心理准备。
昨天，我们毕业了，离开生活了六年的母校，离开亲如一家的朋友，离开依赖的老师，步入新的环境，开始新一轮的学习生活。也许小学毕业后，朋友们就各奔东西，天各一方，可能这辈子都很难再见了。我要谢谢小学里的每一个教我老师，谢谢你们纠正我的错误，谢谢你们每天不厌其烦的为我批改作业。也谢谢我亲爱的朋友们，给我留下美好的小学生活的记忆，在我的人生里，谱下一曲难以磨灭的旋律。
毕业的作文 16
每当孤寂的时候，也许我们都会做同样的梦，想到同样的事，是因为那充满欢笑和泪水、永难磨灭的3个年头，还是因为我们曾起走过的日子？
那天，你故意硅掉一块擦皮，推推我的胳脾。在一推一笑之间，我们便相识了。你是个开朗的女孩儿，息有许许多多“怪异’‘的念头，说了你别笑，有时候，我真有点招架不住。虽无可奈何于你的淘气，可那样的日子里却不能没有你。
你知道我这个人“迂”得很，做事总是一板一眼的，正如你说的吧—“冥顽不灵”。自个一儿心里常为一些琐碎的事情郁闷不乐。记得有一次，你竟将一只蛤埃放到我的衣袋中。我无意间手一伸，妈妈呀，可吓死我了。你却说，这是上帝踢予我的“快乐天使”。接着，咱俩笑成了一团，引得同学们侧目相瞪。
“好惨了，哎哟！嗯，我发誓，一定要尝到马蜂蜜！”喂，还记得这“旦旦誓言”吗？哈哈……想起这事，肚子都会笑得疼。
一天，上早操的时候，你发现操场角落有一个马蜂窝，你说想尝到这马蜂蜜的味道。结果呢，蜜没尝到，却给哲了个“满头包”。最后还溜到办公室，要老师替你研究研究，如何才可以尝到马蜂蜜。你这可是一夜之间成了闻名全校的“新闻人物”啦。
知今，毕业在即。我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的日子。
毕业的作文 17
记得那一刻，最后一次在母校相聚，向培育我们的老师告别，向我们朝夕相处的同学告别，向母校告别，向那一段不能忘怀的岁月告别。
在那刻，我想到了很多很多：小学六年的时光转瞬即逝，就这样，我们大家都毕业了。望着我们曾一起学习的教学楼，望着我们为比赛拼搏过的操场，望着我们曾最喜欢的体育馆，望着我们上学时走过的那条路……六年里，我们的班级有过分与和，六年中，我从懵懂无知的小孩成长成了一个亭亭玉立的大姑娘。六年中，我们有过欢笑和哭泣，却永远忘不了那段最纯真的友谊。
记忆最深的就是和颖、立、佳、霓、芸一起，大家边走边吃着冰激凌，摆着龙门阵，慢慢走在回家的路上。六年中，我们一起在教室里读书,一起在操场上奔跑，一起参加运动会的比赛……那丰富的班队活动课也让我记忆犹新，拔河、做水果拼盘、三只脚大赛、歌词对对碰……下课了，我们一起聊天、一起跳绳、一起追逐……星期五，我们一起骑健康车、一起爬白龙、一起滑冰……六年中，我们有笑、有苦、有乐，但我们相互分享，相互鼓励走到了今天。
踏着沉重的脚步，缓缓走出校园，回头望望那待了六年的学校。真的要走了，同学们，老师们，我相信以后有缘再见吧。
如今我已经毕业，迈入中学的大门。但是我永远忘不了那一刻，那一刻让我明白：小学，是一个难忘的经历；小学是人生楼房的地基；小学是我成长的步伐。
毕业的作文 18
可惜明年的夏天坐在教室里的便不是我们——题记
秋风吹走夏的炎热，也吹走了绿叶的梦幻。时光的飞逝，却带不走远去的记忆
站在母校操场上，我仿佛看见运动员们矫健的步伐，看见同学嬉戏玩耍的背影，听见赛场上那激烈的呐喊，可惜如今已成为了泡影。
忘不了大家在教室里奋笔疾书的情景，忘不了运动会时，大家高响的助威声，忘不了获奖时，同学那阳光般灿烂的笑脸，忘不了失败时，同学们那沮丧的心情。
曾并肩奋斗过，曾一起欢笑与伤心过，六年待在同一教室里，患难与共，共享欢乐。坐在原来的位置上，面向黑板，看见老师的粉笔还在吱吱咋咋写个不停。当我要伸手去抓时，才发现这是我的幻想。
母校里那栀子花又开了，如往常一样，开的那样茂盛，发出淡淡的清香。操场上吧，小草枯黄退了，一阵秋风吹过，感觉有些凄凉。
花谢了还可以再开，草枯了，来年春天依旧会绿。时间从身边流去，却不能从头再来，随着季节的轮回，我一天一天地长大。现在，我毕业了，离别我的母校， 与同学分开了。毕业意味着长大了，变得成熟，身上的担子又重了许多。
我站在操场中间，仰天高喊：“亲爱的同学，珍重！今天的离别只是暂时，等大家事业有成时，记着回来看看与你共同经历风雨的母校，你曾经的同学在母校等你哦！”
虽毕业离别，数隔千里，但我们的心永远在一起！让离别远去的记忆，永驻于心中！
毕业的作文 19
敬爱的老师，亲爱的同学们：
啊!六年的光阴，看起来很长，但是对于我们这些即将毕业的同学来说，实在是太短太短了。曾经，我们在这里举行热火朝天的比赛，曾经，我们在这里凝望着缓缓升起的五星红旗……
六(1)班，这是一个多么活力的名字啊，“蜜蜂中队”这是一个多么响亮的口号。我永远忘不了这些，更忘不了那场你追我赶的接力赛。
我记得六年级上学期的一场接力赛，我们每个人都发挥出了超常的速度，我接过棒，就飞快地向前跑，我的耳边传来了阵阵加油，我全身仿佛充满了力量，不由得加快了脚步。可是，最后才拿了第三名。我们全班都沮丧了，老师一直鼓励我们不要灰心。虽然这次才拿了第三名，但是我们收获了同学们的友谊，收获到了宝贵的真情。
我还记得您给予我的鼓励。在举办元旦小歌手的时候，是您，方老师，给了我站上舞台的机会，我站在台上表演，看到您为我投来鼓励自信的目光，顿时觉得舒畅多了。我镇定了情绪，找回了信心，用清晰响亮的声音，赢得了同学们的阵阵掌声。
还有我亲爱的同学们，还记得那次我们走在回家的小路上，我不小心摔了一跤，是你们牵着我回去的，这些我永远都忘不了。
往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
老师对我的哺育，同学给我的友情，我将把他们深深地记在我的心里!
毕业的作文 20
小学五年时光，很漫长，又很短。过去的五年，我们能回忆的太多、太多，总是在班级里捣乱的“四大天王”，不知去了哪所学校。曾经形影不离的好友，此时是否还会记得我，我们以后是否会再相见。
毕业的前几天，我们总是感叹过去，曾以为五年很长，现在回想却还想在读一次小学，最后几天觉得过的特别快，对于离别也会刻意的回避，因为一想到这个我们会伤心，此处无声胜有声，虽然离别在即，却还是有一大推的话没有说。几个皮大王上课也认真听讲了，不交作业的同学，也都按时交作业了，因为我们都想留给彼此最美好的回忆。
在小学每位老师生情并茂的话语时常在我耳边回荡，时常梦到同学们一个个认真听讲，举手发言时的情景。此时无声胜有声，我想对同学们说：谢谢你们陪伴了我五年，这这五年里，我们曾一起笑，一起哭，一起奋斗。曾经的我的好朋友、同学，我会永远记得你们，记得你们在我本子上一句句生情的留言。
还记得最后一节课，老师对我们说：我教了你们 这几年，有生气、有惊喜，有开心，你们在我眼里是最棒的，老师爱你们。”说完，老师眼眶红了，几个同学也哭了起来，我本来是一个开心果，记得一次运动会上我重重摔了一跤，为了不让同学和老师担心，强忍眼泪，没哭出来，可是此刻，我再也忍不住了，豆大的泪珠从我眼里流了出来。
我知道，此时无声胜有声。
毕业的作文 21
再一次走进教室，一个念头像刚刚擦亮的火花，“嚓”地冒了出来。毕业，毕业这个词好像离我们只有那跨进教室的那一步之遥，跨进教室，意味着最后一个学期的到来了。小学时光不知何时悄然流逝，追随着时间就要去了。一时有些不知所措，不知失去了那高耸的校门的保护，如何去闯那外面的世界，就像还没有破裂的鸡蛋离开母鸡温暖的体温……
就像……就像开学时……
躲在妈妈背后的我紧紧地拽着妈妈的衣角，皱着眉头，只顾低着头和妈妈穿梭在人群当中，好像还有许多孩子也和自己一样，虽然没有抬头，扫视着地面的我注意到一双双大鞋后有一双双小鞋紧紧的贴着，脚尖儿对脚跟儿。大人的喧闹声中夹杂着小孩的哭泣声。也有小孩好像都和自己一样默不作声。虽然也有小孩的说话声，但也是非常微弱地念叨着什么。
人群你推我搡，一声“来了”，好像划开了一个装满声音的鼓鼓攘攮的口袋，声音从缝里钻了出来，很快，声音就变小，可唯有那小孩的哭泣声还一直响着，最后盖过了交头接耳的唏嘘声越来越大。这时不知是谁嘘了一声，哭泣声打住了。我抬起头，只见大家翅首相望，高跟鞋“咚咚”的脚步时越来越近，声音越来越大，人群又沸沸腾腾起来，一个身影穿过了人群，那个人挤了过来。我想这应该就是“班主任”吧？我猜测，“班主任”这个词十分模糊，但还是舒了口气，因为这是个“大姐姐” ……
如今想起来心中却连自己当时的模样都记不起来了。
想到这里，勾勒出了毕业的情景，会不会也是如此手足无措。
毕业的作文 22
我已经是毕业班的学生了。再过个把月，就要和朝夕相处的同学分开了，就要和倍感温馨的母校分别了。想想过去在学校的六年时光，我好快乐，我好幸福呀。上课时，我们在课堂上一起学习；下课时，我们在操场上一起嬉闹。虽然有过泪水，有过伤心，但始终都是快乐的、美好的！
每天晚上，我都会做些梦，有过伤心，有过快乐，但最多的还是梦见和同学们分别时的情景，几乎每次都一样……
在学校操场，同学们的眼眶里布满了晶莹的泪水，好像早晨菜叶上滚动的露珠，但又被我们这群坚强的“小朋友”给抑住了。虽然没掉下泪水，但我们心里都清楚，分开后，除了同学聚会，我们就很少能碰见曾经同窗的同学了。我们借着放学的机会，好好地聊了大半天。终于，清校了，学校的导护师让我们都回去，我们都不想分开，只想让时光停留在这一刻。但我们不得不听导护师的话，依依不舍地挥手再见。
回到家，我坐在椅子上静静地想：如果时光能再回到小学一年级的时候该多好呀！我就能和同学们一起自由地玩耍游戏，但我们寻求的并不是满操场地乱跑，只是希望能在玩耍中寻找与同学们嬉闹的那份快乐。
每天晚上要睡觉时，我都会有很多心思：上了初中，就没有那么多时间一起玩耍，因为科目增多了，功课加重；上了初中，就不能和以前那些朝夕相处的同学在同一教室里一起学习；上了初中，就不能和那些相处已久的同学们一起思考问题了。
我要将这剩下的个把月时间好好地学习，好好地与同学们相处，至少可以把这些快乐时光当作脑海中的美好回忆。
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