在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的一个毕业生的打算初三作文_一个毕业生的打算作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个毕业生的打算初三作文_一个毕业生的打算作文1
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校!记得刚刚入学的时候，我对这个陌生的学校有着一丝害怕，曾经我还抱着妈妈，不肯进去哩!转眼间，六年过去了，我已经从一年级一步步升到了六年级。回想起在学校的点点滴滴，回想起学校的老师和同学们，以及和他们在一起的欢乐时光，我的鼻子红了，泪珠在眼眶里打转，我对老师轻声说："老师，谢谢您。"我内心的不舍，在那时涌现了出来......
走出了教室，我来到了操场上，我们曾经在上面竞技，做操，嬉戏。这个普通的操场，为什么此刻让我这么留恋?在走出校门的路上，我又碰到了我的老朋友——花坛，当我还是三年级的时候，我们就视它为我们的"秘密基地"，现在回想起来，还觉得有些幼稚呢!校门上的那几个大字"海滨实验小学"勾起了我往日的回忆。最后一次和保安叔叔道别后，我踏上了我不知走过多少次的路。路边的小店——我曾经在哪里买过无数的零食，把它偷偷带到学校津津有味的和同学品尝。渐渐地我离学校越来越远。拐弯了，我再一次回头看了一眼学校，那引人注目的教学楼，那引人注目的校训牌——"智，信，善，勇，艺"
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校!
九月份，我将走进新的学校，接触新的环境，新的同学，新的老师。我曾经是多么迫切地想毕业，但当这一天真的来临时我却又多么地想逃避。老师给予我知识，开发我的智力，同学则给了我用什么也买不到的那份真挚浓浓的友谊。曾经，学校，老师和同学给了我期望，鼓励，勇气和机会。在以后的岁月里，我永远也不会忘记您的谆谆教诲!你们每一个都深深的刻在了我的眼里，心里。启蒙老师，是我最重要的老师，您就像是我们的家长一样，一路陪伴着我们，看着我们从幼小的儿童长成青少年。
六年的时间一眨眼就过去了，所有的事情似乎才刚刚发生。母校，给了我们无私的爱，活跃的思想和成长的空间和动力。
在毕业典礼上，校长的话让我感动，校长哭了，我也哭了，我们都被校长的话所感染："母校永远注视着你们，希望你们捷报频传。"
母校，等着我!我一定不会让您失望!
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校!
一个毕业生的打算初三作文_一个毕业生的打算作文2
明年，我就要离开生活了六年的小学，踏入中学了。我舍不得曾经和同学们一起努力奋斗过的教室;舍不得曾经在那倾听过鸟儿们欢唱的茂盛的.榕树;舍不得曾经留下过欢呼、挥洒过汗水的篮球场;更舍不得曾经教我们学习、教我们做人的老师……
回想以前，面对校规校纪、班级制度我常常不放在心上，面对老师们苦口婆心的教导更是抱着不理不睬的态度。突然有一天，老师那焦急、忧虑的眼神，让我困惑了。
记得那一天上午，我们上完了第一节课后，趁着下课我和几个顽皮的同学匆匆地跑到篮球场尽情地打起了篮球，打着打着，我们几个人的心像似被篮球牵着，跳上了篮板，飞向了天空，融入了无拘无束的世界里。“叮铃铃。”上课的铃声响起来了，可是那时的铃声对我们几个已经不起作用了，“不要去上课了，接着玩!”像是篮球给我们几个下了魔咒，让我们着了魔，继续忘情地玩着。直到老师亲自来篮球场找我们回教室上课，我们才从篮球的魔法中清醒，依依不舍地放下篮球，跟着老师回教室上课。
事后，老师把我们几个留在教室里，询问我们为什么不回教室上课，我们低着头谁也不回答。“明年，你们就要小学毕业了，能告诉老师，在课堂上哪些方面是你们不喜欢的吗?”老师温和地再一次问，“咦，老师不是要训斥我们吗?”我心里奇怪地想着，于是我抬起头看了看老师，老师的眼里流露出焦急和忧虑，顿时我困惑了：老师为什么如此焦急和忧虑呀?“老师希望在小学阶段，你们能把基础知识打牢固，将来进了中学读书就不会感到吃力……”老师继续不厌其烦地教导着我们几个，我听着、想着，终于明白了在老师的心里一直是爱着我的。正是因为爱，才会在我犯错时严厉地批评;正是因为爱，才会在我迷茫时伸出牵引的手;正是因为爱，才会在我烦恼时给予温情的开导……想到这里，我忍不住对老师说：“老师，不是您的课不好，是因为我们太贪玩了。对不起，老师。”那一刻，老师的眼神不再忧虑，变得欣慰和宽容，让我永生难忘!
明年，我就要离开生活了六年的小学，踏入中学了。我要留下努力的足迹，带着勤奋和同学们一起勇敢地走进新的教室;我要留下进步的身影，带着对小学生活的眷恋欣喜地走进新的校园;我还要留下敬爱的心意，带着小学老师那欣慰的眼神，愉快地踏上人生新的旅程。
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