母校是哺育我们知识的海洋,我们每次离开学校心理都承载着对母校的感恩,让我们用文字来记录我们队学校的感情,下面是小编整理的毕业回忆校园的作文,欢迎大家参考。
篇一:写满校园的记忆
蓦然回首,在五中已经度过两年的时光了,两年的时光转瞬即逝。在这两年中,有悲伤,有痛苦,有快乐。
痛苦
“你们几个,去水房等我,手扶墙!王俊达,去给我弄一根木棒送来!”班主任的声音突然响起,正在班级里打闹的我们顿时泄了气,心情顿时跌入低谷,变得心惊胆战,因为我们心里清楚:我们即将面对的将是一次权威与肉体的挑战。最后,我们不得不提起最后一丝勇气走进水房,小心翼翼的将门合上等待着班主任的大驾光临……随着一声声木棒撕裂空气的声音响起,我们的肉体受到了极大的折磨,但在这一次次木棒与身体的摩擦之中,我们对自己的错误有了一定的认识,知道了自己以后应该怎样做,感谢班主任对我们的教导。正应验了一句话:人是在一次次磨砺中成长的。而我们正是在班主任的棍棒下成长的。
悲伤
刚来到这个班级时,我的心里很开心,很高兴能跟大家在一起共同学习。但是在一年级的时候出了变故,班里有一名同学辍学回家了,我们当时都很难过。二年级也不例外,走了萌萌的小强和平易近人浩哥。班里每走一名同学我们的心里都不是很开心,真切的希望不要再走任何一名同学了。
快乐
“快点!再快点!加油啊!再加把劲,耶!”长跑时,班级里的同学大声呼喊来为本班的选手助威。正是因为拉拉队的高声呼喊,我们班的成绩不是很差,我们班虽然没有长跑非常强悍的同学,但我们依然没有使倒数第一的悲剧发生。因为我们班的拉拉队是全年段最强悍的。另一方面,我们的选手也非常努力。
天下无不散的宴席,二年之前,我们相聚在同一个班级,二年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们必须要面对分离。那些美好的记忆已经写满校园,往日的一切,我会永远珍藏,你呢?
篇二:写满校园的记忆
小学毕业了,我升到初中,来到这个陌生的校园。刚开始,我谁都不认识,也感到孤单。慢慢的,我开始和班级里的人熟悉起来,我觉得他们人很好,虽然有时觉得他们烦。
现在,我们认识已经有一年了,我们互相也有些了解。但是还是避免不了一些没有意义、毫无价值的争吵。
我们经常为了一点小事就吵,为了自己的利益吵。但我觉得这些没有必要。我们是一个集体,在一个班级里生活,为什么不可以团结一些?对此我很不理解。
初中,只有短暂的三年。三年后,一场考试,我们就分散了,也许不会再相见。为什么不趁现在好好珍惜呢?校园,是一个充满记忆的地方;校园,是一个值得怀念的地方;校园,是一个带给我们欢乐的地方。
虽然,我来到这个学校仅有一年,但这了已经充满了使我不忘不掉的记忆。
在这里,我们一起疯,一起闹,一起笑,一起哭,一起累,一起学习,一起为梦想而努力。
因为我们考试没有考好,我们可以一起伤心,一起哭;因为一场拔河比赛没有胜利,我们可以一起失落,一起难过;因为一些同学不听话惹老师生气,导致全班被罚,我们可以在一起抱怨…… 还有两年,我们就要离开了这个充满欢笑,带着悲伤的校园。
短暂三年时光,我们可以在这里写满记忆;短暂三年时光,让我认识了你们;短暂三年时光,让我们有了挂念;短暂三年时光,我已经不能忘记你们,不想离开这个美好的校园……
只因短暂的三年 ,校园里被写满了记忆,而我也不愿意离开这个苦乐交织、写满记忆的校园。
篇三:校园里的回忆
小学,是人生的起步,是那最终流入大海的小溪,是那带领我们攀登知识的高峰的层层阶梯,是那开启智慧大门的钥匙。
小学,令人怀恋。
从跨进小学的第一步起,我就想上初中,可我跨进中学的大门,就想了小学,想起我挚爱的同学,和亲爱的老师。
一年级,当我还是个无知的小孩子时,就学会攀爬杆子,被老师骂了还不服气,被老师留到12点了。
二年级,被同学陷害而写了张保证书。
三年级,暑假前一天老师叫我留下没留,偷跑回家。
四年级,因为偷跑回家差点注册不了。
五六年级,当我步入高年级时,就已不再是小孩了。
六年级是我最难过的一个时间,就要和老师和同学们分离了。随着我1点1点长大,岁月在老师脸上刻下了沧桑。教师节时,我们每人出5元钱给老师买了个4层蛋糕,老师很高兴,我们也在班上唱歌,跳舞,表演魔术,点蜡烛,许愿,这些我们都做了,老师唱了一首骊歌我们都流泪了,老师自己也流泪了。在我们过最后一个儿童节时,大家都哭了。我也哭了。就要和同学老师们分别了,我们互相拥抱,一起唱了骊歌“长亭外,古道边,芳草碧连天”
老师和同学就这样的与我分别了……
篇四:校园里的记忆
不知不觉又仿佛是在一眨眼间,我就已经来到了初三。犹记得,刚到校园的青涩。我的记忆仿佛还停留在刚到学校的时候,但是时光不等人啊,我已经快毕业了。
我已经在这所学校生活了三年。三年,给了我无数的无与伦比的记忆。我记得刚到学校时的好奇,记得抢饭时的飞奔,记得同学们的互帮互助,更记得运动会时的奋力呐喊,甚至连它的一草一木我都清晰的记得。这一切的一切早已深深地印在了我的脑海里,三年的生活早已在我的身上打下了深深的烙印。无论在什么时候,无论我身居何处,无论我以后在做些什么,这些校园里的记忆,都会成为我生命中最美好的记忆。
在这些校园里的记忆中,最让我印象深刻的,莫过于同学们的帮助,莫过于同学们的友谊了。晚自习下课,同学们互帮互助的情景让我记忆犹新;当同学身体不适时,主动突出帮忙打饭的热情还刻在我作文http://Www..coM/的脑海里;无论哪个同学生病,每个同学都会献出自己最真挚的`祈祷。四人一个小家庭,八人一个小家庭,组成了我们的大家庭,三十一个兄弟姐妹和睦相处,互帮互助,这些情景,我相信我一辈子都不会忘记。
校园里的记忆,是我一生中最美好的记忆。我多想在看一眼这里的花草,在亲吻一下这里的每一寸土地,在怀念一下我的过去。但也许这只能是一种奢望了吧!因为我马上就要踏上新的征程,这些美好的记忆只能被埋葬在过去,激励我前行。
三年前,我踏上了这片土地,三年后我带这美好的记忆离开。三年只争朝夕,弹指一挥间,那记忆已遥远。三年后我已带着回忆站在了新的起跑线上:
我是现实的,也是理想的,
我是厚重的,也是轻盈的,
我是理性的,也是热切的,
我是成熟的,也是年轻的。
我会带着微笑回忆过去也会迎着朝阳走向未来。
篇五:再见了母校
那扇大门,是那样熟悉;那根旗杆,是那样笔直;那寸土地,是那样亲切;那方天空,是那样湛蓝。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成为我人生中最美好的回忆。
记得我刚迈进学校时,我对这个陌生的学校充满了好奇。我在校园里东奔西跑,要让校园里的每一寸土地都留我稚嫩的足迹。第一次升国旗时,我感觉五星红旗是那么威风;第一次参加“少先队员入队仪式”时,我的心里充满了自豪;第一次看到老师生气时,我的心仿佛吊在半空中,随着老师情绪的变化起起落落;第一次受到老师表扬时,我的心里像喝了蜜一般甜;第一次与好朋友闹矛盾时,我的心像被谁狠狠地揪了一下……
校园里的一花一草,一砖一瓦,它们都是那么热情,我与它们结下了深厚的情谊。在校园里学习,是我人生中最快乐的时光。老师的谆谆教导,同学的深情厚谊,让我感到学习是那么有趣。
可惜,有第一次必然有最后一次。
再看一眼学校的大门,学校的旗杆,学校的土地,学校的天空,我与它们情同手足,面临毕业之际,我又怎么忍心离去?
再看一眼我留下的足迹,当我离开时,足迹变成了成熟的。从稚嫩变为成熟这一成长过程,又怎能离开母校这一摇篮?
再看一眼那间教室,那里有我和老师、同学一起学习的美好时光。那里有我的欢声笑语,也有我的苦与泪,怎能使我忘怀?
现在,当我看到那些刚入队的少先队员时,看到他们脸上的笑容时,蓦然发现,自己已不能回到过去了。
母校的一花一草,一砖一瓦,如同我形影不离的朋友,如今,它们已成为过去,成为水中的倒影,成为我人生中最美好的回忆。
永不忘。
再见了,母校的大门;再见了,母校的旗杆;再见了,母校的土地;再见了,母校的天空;再见了,我可亲可敬的母校!
篇六:再见了母校
抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?
一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。
记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。
越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的老师,教书育人的老师,现在的我又会是什么样子呢?
就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!!!
篇七:再见了母校
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子……许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。
想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。
顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱,一切便得更加美好了。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了……
篇八:我的校园有回忆
再见,只不过是为了再次的重逢。
眨眼之间,便十月了,但这是个不寻常的十月,因为这个十月是我在这美丽的校园中的最后的一个十月。还记得刚刚去学时的青涩与不安,再到现在的成熟与稳重。这一切的一切都好像是恍如一梦,每次走在这幽静的校园中,小花园中的那棵大桑椹树没有变,池塘中的鱼儿,花花草草都没有变,在这其中,没有变的,还有我们对学校的热爱,对学校的回忆没有变。
回忆中的泪
迎着凉爽的秋风,走到这操场的旗杆下,望着那在蔚蓝天空下飘扬的五星红旗,我的思绪不禁又回到了那一瞬间,那是我在初一时,我第一次担任升国旗手,不知道如何去把握节奏,一次次的尝试,一次次的失败,我的老师也恨铁不成钢地指责我,我的泪水不争气地掉了下来,但我终没有放弃,终于,在周一的升旗仪式上,国旗与国歌配合到位,老师对我满意地点了点头。现在想起,如果没有老师的指责,如果没有汗水和泪水,怎么会有成功?
回忆中的遗憾
“秋风吹,战鼓擂。”在刚刚过去的运动会中,我有幸成为我班4X100m的一员,我们目标是冲进前三名,但是,这个目标却没能实现,虽然我们留下了这个遗憾,但却让我们知道了我们不是最好的,让我们知道日后要更加努力,让这种遗憾不再发生。
回忆中的甜
中学的三年,有泪有遗憾,当然也有甜,最今我骄傲的莫过于我的成绩的进步了,记得在初一是,我语文成绩一直冲不到前五名,在每次知道成绩后,我总是很失望,可事在初二时,我在期中考试时,获得了全班第三的好成绩,在期末考试时,我便与我班的班长并列第二,此后,我便爱上了语文,学习语文便成为了我的乐趣。
三年,不长不短,有苦有乐,有喜有悲,几个月之后,我也便毕业了。对学校有太多的回忆与爱,就让这爱与回忆化为中考时的一个个优异的成绩吧!
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