在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我是毕业生记叙作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是毕业生记叙作文 1
转眼间，又开学了，我已经是六年级的毕业生了。再过一年，我就要离开我的母校——中山区中心小学。
站在操场的中央，看着我和同学们玩过的地方，耳边仿佛又响起欢声笑语，这里留下的点点滴滴，都有着我的回忆。如今的操场已经焕然一新，崭新的塑胶场地，让我们运动起来更加的舒适。走进教室，以前破旧的电视已经换上崭新的等离子电视，屏幕超大，每个教室还有先进的电脑和实物投影仪，方便了老师的讲课。现在我们可以边学习知识边看老师制作的精美课件，让我们能够快速的掌握知识。我走进了大大的体育馆，体育馆的地板光亮的能照出人影。我们经常在这里活动，上羽毛球课、排球课、乒乓球课……我们的教室更是窗明几净。办公室的桌椅也是新换的，可以让老师在批改作业时更加舒适，缓解疲劳。
再看看我的老师们吧，我的老师们，像一个个辛勤的.园丁，在为我们除草、除害虫，拔掉我们身上的害虫，让我们这些花朵更加的鲜艳。老师们又像是辛勤的小蜜蜂，不断的用雨露和蜜糖滋润我们，有的同学病了，老师就赶紧通知家长或者送到医院，累得满头大汗；谁的本子用完了，老师就跑出校园买回来；有谁犯了错误，老师总是和他讲道理，为我们指明人生的方向；有谁没学会问题，老师就会一遍遍的为他讲解，直到会了为止。可是老师生病了却不舍得休息一下，坚持来上班，家人劝、同事劝。他只有一句话：“我休息了，耽误了孩子们的学习怎么办？”
这就是让我留恋的母校，这里有着美丽的校园，宽敞的教室、可爱的同学和可亲可敬的老师。我发自内心的说：“母校我爱你！” 我会好好珍惜这一年的时光，努力学习，克服自己的缺点，发扬自己的优势，光荣的步入中学，为母校争光添彩。
我是毕业生记叙作文 2
时光如梭，一转眼便从学前班升到六年级了，从起点跑到冲刺阶段了，小学的快乐即将画上一个完美的句号，可我却不想画，一画上它，快乐便少了，担子也就大了。我现在才开始后悔，后悔自己浪费时间，浪费在睡觉、晒太阳等上了。这些时间要是结和起来，至少有一星期吧！这一星期，我可以干多少事？
可不得不画，没有退路，只有前进，这好比圆形跑道，永远跑不尽。马上要毕业了，石头也慢慢压下去了，压得我喘不过气来，我只有快跑，快跑才甩得掉石头。
并且，快跑珍惜时间。
抓紧时间，多做题；抓紧时间，多看书；抓紧时间，多预习；抓紧时间，多复习……
可惜时间，一天只有24小时，我恨不得一天有100小时，只休息十小时，这样，我不就可以再多做点题了吗？可惜，现实无法改变，除非地球自转和公转变慢。所以，从现在开始，我只有进一步珍惜时间：不玩电脑，不看电视，不……我只想沉浸于题海中，只做题……
时间，可不等人……
句号，始终要画……
因为，我是毕业生……
我是毕业生记叙作文 3
一转眼，六年过去了。转过头去看曾经的我们，那时的我们，那么的可爱，那么的单纯，那么的幼稚。可是，现在我们即将分别了。不知道以后还能不能再见面？
还记得六年前，我腼腆地走上讲台自我介绍，与他们慢慢地熟悉起来。一起笑，一起闹，一起哭，一起玩。想想以前，吵架，打架，都和好了，以为离毕业还有很久，我们还可以在一起。现在，快要毕业了，明明心里有很多话要说，却怎么也说不出口。以前吵架，只是会闹小孩子脾气，要绝交，可过不了多久，又会自己去道歉。一起讨厌着写作业，讨厌某个科目的老师，可那个老师不教我们了，却发现，她挺好的。
同学录上，他们的`名字，字迹，留言，都是那么的熟悉。可是，毕业了，还会遇见像他们一样的同学吗？不用看样子从声音上就可以猜出她是谁；不用看名字就知道本子是谁的；不用小心翼翼就算破口大骂也不会生气。这样的他们，以后真的会遇见吗？害怕去初中，因为不熟悉；害怕去初中，怕科目太难；害怕去初中，因为没有他们的存在。
也许，在毕业那天，我们会哭得很厉害，想和你们来一个大大的拥抱。在毕业前打架，闹事，不是因为不懂事，而是因为害怕会被忘记，想让我们记住他。那个说不会哭的人，在毕业那天，他会是哭得最厉害的那个人。家长老师们在意的是成绩，我们在意的是友谊。六年的感情，那一张张笑脸，曾经的眼泪，曾经的欢乐，在一夕之间，成为了回忆。
如果，你离毕业还很远，请珍惜时间，也许那所谓的六年，就是一转眼。
我是毕业生记叙作文 4
当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我 是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心……
“毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处 短了；和同学们的接触开始渐渐少了……
我默默地徘徊着，但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独……
母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，却再 也无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈 爱的`脸膀。母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田；母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才……
在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。这可能是一些永远 不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静 谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。 毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。
让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在 母校吧！尽管不想毕业……
我是毕业生记叙作文 5
转眼间，我六年级，以前的一幕幕仿佛就在昨天。现在，我是小学毕业生，马上就要离开母校。有太多太多舍不得，朝夕相处六年的同学；教诲我多年的老师……
我舍不得我的班主任。因为是她的声声教诲，才让我们这些花骨朵吐蕊怒放。她的话语亲切、恳切，就像暖暖的春风吹进我的心里，时时温暖我的心。每当我失落时，她的鼓励，使我振作起来。啊！老师，您就是一个细心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的'幼芽。老师，我会永远记住您！
我既舍不得老师，也舍不得同学。
我舍不得我的那些好朋友。我们的友谊是不能用任何事物来衡量的。即使我们分开，我也不会忘记她们。因为我们的回忆是吹不散的——永远不会发黄。朝夕相处的一幕幕在我的脑海里闪过，我真的舍不得，毕竟相处六年。啊！我要永远记住我的好朋友。
因为我是小学毕业生，所以我应该严格要求自己，不要天天无所事事。也不要辜负老师、父母的期望。要考个好中学，为母校增添光彩！
希望快快发表，多多指点
如果有不足，就提出来吧，我会虚心接受的。
我是毕业生记叙作文 6
6年的小学生活转瞬即逝，多像一幅五彩斑斓的盒子，里面装着很多的事情。但我没法忘记学校的每一个角落，没法忘记学校的一草一木，没法忘记学校的老师和学生。
记得刚到学校学校双a的校门吸引了我，展现在我眼前的是古色古香的长城墙蜿蜒盘旋在东南墙上，长城墙上画着我国四大发明的'图像，当时我的理解是朦朦胧胧的，但是“爱我中华”这四个大字已经深深地烙印在我的心中……学校注重我们人格的培养，我们的校训是：文明勤奋，健美诚朴。每周一上午第四节写字课是我们的“必修课”，同学们都在一笔一划的临帖中感到汉字是我们中国的瑰宝，让我们感受到中华文化的博大精深。母校啊母校！您给了我们多少精神财富，让我们怎么能忘记？
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。您孜孜不倦的教学，课堂上激发我们的求知欲，让我们学得主动，学得生动，让我没课堂上探讨、质疑释疑、辩论、发表独特的见解。重视课内外的延伸，烈士陵园、绿业集团、科技馆、社区，这些都是我们学习的平台。您丰富了我们的知识，拓宽了我们的视野。您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂；您不是美术师，却调制着我们的人生底色。
6年来，同学们在一起朝夕相处、欢声笑语，一起度过了6个春夏秋冬。一起讨论问题，谈理想，虽然偶尔会有一些磕磕碰碰，但是我们在争吵中学会了谦让，增强了友谊；虽然我们经常为了一些小问题争得面红耳赤，但是我们在辩论中一次次的成长。我永远没法忘记四年级转来的那位残疾学生，她左手指有两根手指头但她没有放弃，勇敢的面对学习，生活，是我们的榜样。与其说我们有时也帮助过她，不如说我们从她的身上学到了坚强、乐观、永不言败。
明天，我们就要分离，此时我们永远没法忘记学校对我们的培养，我永远也没法忘记师生之间的恩情，永远没法忘记同学中的友谊。今天我们是毕业生，明天我们将成为祖国的栋梁，用我们的脊梁撑起祖国的未来！
我是毕业生记叙作文 7
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。
也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的.印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”在作业本，老师第一次给我的评语是；燕仪，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，温老师！”
我是毕业生记叙作文 8
六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去她，于是，便把她写了出来。
昨天的校园，一切都历历在目。校园的大门依旧敞着，昨天，她迎接我们的到来，今天，她又欢送我们离去。来到操场上，操场边上的垂柳是那样的美丽，瞧，她也在伸着纤纤玉手向我们招手，她也舍不得我们离去吗？是的，她在留恋，不仅仅是她，而是学校里所有充满生机的东西，她们都在留恋。想到这里，不争气的眼泪又流了下来。
昨天的教室，是一片属于我们的天地。以前，我是班里的差生，面对难题，我就象在无边的沙漠里，寻找水源，我是那麽的孤独，无助。我不想作鸵鸟，却背上了她的羽翼；我不想当蜗牛，却驮上了她的`贝壳。我想：我是笨的。于是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候，我听到了一个潺潺流水般的声音：“我来帮你吧！”啊，是老师。是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生，我现在的成绩还是名列前茅，我真感谢老师啊！
昨天的同学，是难忘的。我们尽情地嬉戏着，追逐着，我们是那麽的快乐。有时碰到难题，我们就去找几个莘莘学子去请教，他们便趴在桌子上苦思冥想，等到稿纸堆成小山时，他们便欣喜若狂地猛一抬头：“我会了！”等到要给同学们讲题时，一阵风吹来，稿纸便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一个小时的结晶呀！”见此情景，同学们捧腹大笑，他却在桌子上抱头大哭：“你们幸灾乐祸！”
现在要走了，要对母校说再见了，我还真有点舍不得，这声再见可真难说出口呀！
我是毕业生记叙作文 9
我坐在六（ 4 ）班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生了！
我是毕业生了，我感到非常自豪。五年的学习，我掌握了很多新奇的知识，认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候，就天天盼着有一天能上六年级，那该是多么威风啊！现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们，应该也是这样想的吧？
我是毕业生了，我感到责任重大。六年级是小学的最后一年，也是最关键的一年，在这一年里，无论是学习方面还是体育方面，都不应该落下。我的体育本来就比较差，还有什么篮球、乒乓球我都不会，看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题，但是还要复习一到五年级的知识，不努力怎么行？
我是毕业生了，我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了，就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中了，学习就更紧了，玩的时间还不是更少了，我实在舍不得啊！
我是毕业生了，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样！
我是毕业生了，加油！
我要毕业了
我已是一个毕业班的学生了，沉重的学习压力压在了我的肩上。
就快毕业了，即将离开跟我一起学习了六年的同学们了，离开我熟悉的环境，离开我亲爱的老师，心里是那样的不舍。原来的愿望是，让我快点毕业，就可以快点长大。而此时的愿望是，让时光停止，让我再多看看我的母校，让我再多看看我亲爱的老师，让我再多看看我亲爱的同学们。其实，不管到了那所学校，我都不会忘记在母校发生的一切，和同学的打闹、游戏，和邓颜的生气、和好，为苏老师庆祝55岁的`生日、和所有老师一起比赛…… 这一切的一切，都是不可磨灭的，这些美好的回忆将永远留在我的脑海里，陪伴我走过一生。
人们都说，小学同学的感情是最深的，因为有六年。
不知为什么，这时的我有点悲伤，也许是因为在这所学校里，在我们的教室里，有太多值得我去回忆的东西，我真的不忍心离开我的学校，离开我亲爱的老师，离开我亲爱的同 学们。俗话说得好“天下无不散的筵席，”也许指的就是这个吧!
亲爱的同学们，亲爱的老师们，让我们十年之后再在母校相聚吧！
我是毕业生记叙作文 10
光阴似箭，日月如梭。转眼间，不知不觉时间已经静悄悄地离去，小学六年级的生活一眨眼就要结束了。即将开始的是一个崭新的世界。升入中学。六年级了，我意识到了自己已经是一个毕业生，大家各个都全神贯注投入了紧张的复习生活中。同学们都你追我赶，在这仅剩不多的时间里，抓紧一切时间，认真复习。大家都有一个共同的希望就是考上一个理想的中学。
一想想，我以是一个马上要升中学的学生，回顾小学六年的学习生活，我与同学们结下了的深厚友谊时，我此时此刻真希望时间停留，就这样一直快乐地生活在这个温馨的大家庭中。回忆起从一年级时，同学们都那样的顽皮，懵懂，天真，可爱。直到了六年级，大家好象都懂得了珍惜。这六年积累的`点点滴滴的友谊，就像一个死结，永远也解不开。这平凡的的友谊那样质朴，那样纯洁，那样温暖，那样真挚……
在这六年来，我最忘不了的就是那情谊绵绵的师生之情。是老师在这漫长的六年中给予了我知识；是老师在这漫长的六年中教会了我如何做人；从一个懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或许，我不会用大篇的华丽的语言来赞美老师这六年来为我付出的一切，一切。千言万语述说不清老师的恩情。我只能作为一名合格的小学生向老师真诚的感谢老师，只能用优异的成绩来回报老师，“老师，谢谢您！”
我是一名毕业生，我要在这仅剩不多的时间里冲刺，加油，不辜负老师家长的期望；我是一名毕业生，我要用优异的成绩老报答老师家长这六年来对我的付出与汗水；我是一名毕业生，我要为自己的理想的中学努力，奋斗！
我是毕业生记叙作文 11
我们昨天小学就毕业了，即将踏上中学旅程。此时，是我们感情最为复杂时刻。
有时做件事，做着做着就回忆起小学一年级到六年级点点滴滴。那些事情像放电影一样，一幕一幕一个场景一个场景地浮现在我们眼前。可能有顺序颠倒，十分模糊；可有从头到尾，是那样清晰。从懵懂到渐渐成熟，从无知到渐渐懂事，都是老师引我们一步步走过。在春光明媚春季，在挥汗如雨夏季，在金风送爽秋季，在滴水成冰冬季，忘不了敬爱老师坐在办公桌前，仔仔细细地批改着我们作业。忘不了敬爱老师第一时间把身体不舒服我们送往医院，为我们忙前忙后身影……忘不了与自己朝夕相处六年同学！每天一起早读，每天一起上课，每天一起玩耍，每天一起吃饭。虽然有时不免打打闹闹，吵架拌嘴，但转眼间都会化为笑声与欢乐。给我印象最深就属五、六年级了。同学们不管有什么难处，都会共同担当，同学不管有什么快乐，都会共同分享。六年相伴，同学成了铁哥们、铁姐们了。回忆点滴里，只有快乐，没有伤感。面对离别，又有多少人舍得离开？
而小学总是要毕业，人总是要不断长大。“天下无不散之筵席啊！”同学们总会有分开一天。步入中学后，迎接我们是更加激烈竞争，沉重学业也许会重重压在我们身上，同我们相处是一个个陌生面孔。可能不会像小学相处那么容易吧！毕竟一下子从熟悉同学中离开，熟悉环境中离开，需要一个漫长适应期。进入中学就得以学习为主了，玩耍时间少了，作业量多了，学习科目开始也逐渐递增，一切为中考做准备，一切为未来做准备。开始独立学习和生活，不能所有事情都依赖父母与老师了，我们在小学毕业时都必须有这个心理准备。
昨天，我们毕业了，离开生活了六年母校，离开亲如一家同学，离开依赖老师，步入新环境，开始新一轮学习生活。也许小学毕业后，同学们就各奔东西，天各一方，可能这辈子都很难再见了。我要谢谢小学里每一个教我老师，谢谢你们纠正我错误，谢谢你们每天不厌其烦为我批改作业。也谢谢我亲爱同学们，给我留下美好小学生活记忆，在我人生里，谱下一曲难以磨灭旋律。
我是毕业生记叙作文 12
天下没有不散的筵席，就合上一千年，少不得有个分开日子。” ——明·冯梦龙《醒世恒言》
岁月如梭，转眼间小学六年生活就过去了，我也不得不结束这充满快乐与悲伤融合在一起的学习生活了。六年来，我的每一天都过得如此充实、如此幸福。在这即将踏进初中大门的时刻，要我结束这快乐而丰富的小学生活，投入到传说中紧张而枯燥的中学生活，我的心中有一种莫名的恐惧，又有一种强烈的依恋与不舍，好像人们对家的思念，又好似刚刚断奶的婴儿对奶水的渴望一般，我觉得真的不想离开这个熟悉的环境。
六年的学习和生活是那么令人难以难忘，校园里的一草、一木、一石、一花，都那么熟悉，让人流连忘返，难以轻松地告别。慈祥的李老师、严厉的尹老师、强壮的鲍老师，还有好朋友：顽皮的高西林、胖胖的张天云，他们都深深地印在在我的记忆中。
暑假的一天，当我一边想着离开学校的'情景，一边漫不经心地浏览着漫画书，心中渴望着继续留在这个“大家庭”中，泪水却在不经意间打湿了书页。泪眼朦胧的我发现故事中的主人公离开家以后，在旅行中交到了许多朋友，他们却总是一次又一次地含笑告别旧朋友，投入到新的旅程，他同时也结交了更多的新朋友。看完之后，我若有所思：我觉得故事中的主人公就像我，在一次又一次挥洒汗水的求学途中，交到了许多朋友，但最后又不得不恋恋不舍地告别。既然如此，那何尝不笑着说再见呢?于是，我抬起头，五颜六色的小花这一丛，那一簇，多姿多彩、娇嫩艳丽，美丽的花朵布满了整个公园，也许它们也彼此深情厚谊，可冬天来临时依然要分离，然而它们播撒的种子有缘会再次相见。
我恍然大悟，现在的告别不代表永别，明年的春天，有缘的我们一定会再次相会。
因此，现在就让我们笑着说再见吧。虽然同学们各自选择了适合自己的学校上初中，离别时彼此十分恋恋不舍，但是我相信微笑的灿烂阳光是我们相见的预兆，微笑的红地毯是我们相见的通道。让心灵相通的我们不要难过，一起等待幸福时刻的到来——有缘一定会让我们再次重逢，一定会给我们带来更多的惊喜！
我是毕业生记叙作文 13
6年小学生活转瞬即逝，多像一幅五彩斑斓盒子，里面装着很多事情。但我没法忘记学校每一个角落，没法忘记学校一草一木，没法忘记学校老师和学生。
记得刚到学校学校双a校门吸引了我，展现在我眼前是古色古香长城墙蜿蜒盘旋在东南墙上，长城墙上画着我国四大发明图像，当时我理解是朦朦胧胧，但是“爱我中华”这四个大字已经深深地烙印在我心中……学校注重我们人格培养，我们校训是：文明勤奋，健美诚朴。每周一上午第四节写字课是我们“必修课”，同学们都在一笔一划临帖中感到汉字是我们中国瑰宝，让我们感受到中华文化博大精深。母校啊母校！您给了我们多少精神财富，让我们怎么能忘记？
敬爱老师，回顾6年历程，我们每一点成绩，都凝聚着您心血；我们每一点进步，都离不开您帮助和教诲。您孜孜不倦教学，课堂上激发我们求知欲，让我们学得主动，学得生动，让我没课堂上探讨、质疑释疑、辩论、发表独特见解。重视课内外延伸，烈士陵园、绿业集团、科技馆、社区，这些都是我们学习平台。您丰富了我们知识，拓宽了我们视野。您不是雕塑家，却塑造了我们灵魂；您不是美术师，却调制着我们人生底色。
6年来，同学们在一起朝夕相处、欢声笑语，一起度过了6个春夏秋冬。一起讨论问题，谈理想，虽然偶尔会有一些磕磕碰碰，但是我们在争吵中学会了谦让，增强了友谊；虽然我们经常为了一些小问题争得面红耳赤，但是我们在辩论中一次次成长。我永远没法忘记四年级转来那位残疾学生，她左手指有两根手指头但她没有放弃，勇敢面对学习，生活，是我们榜样。与其说我们有时也帮助过她，不如说我们从她身上学到了坚强、乐观、永不言败。
明天，我们就要分离，此时我们永远没法忘记学校对我们培养，我永远也没法忘记师生之间恩情，永远没法忘记同学中友谊。今天我们是毕业生，明天我们将成为祖国栋梁，用我们脊梁撑起祖国未来！
我是毕业生记叙作文 14
老师，这是一种自古就被人们誉为春蚕、蜡烛的无私奉献的写照。
我曾记得我在一本书上看到过这样的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是用来形容像老师这样的无私奉献者的。不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸妈妈要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地开心、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。但是欢乐是短暂的，我们毕竟在蜜罐里呆了好些年了，一下子没有了爸爸妈妈的疼爱，也没有了遇事时那可靠的大手了，我们一切都要自己面对了，这时候的我们没有什么能力，所以老师就短暂的代替了我们的爸爸妈妈，疼爱我们，帮助我们，让我们能在这个社会更好的生存。就这样，老师在我们心里播下了快乐、幸福的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！
于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这知识的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从失败那里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！
是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的'情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。老师您就是茫茫夜空中那永恒的北斗星，照亮我们前进的道路，为我们指明方向，不走弯路。我现在已经是一名毕业班的学生了，我再有几个月就要离开这个抚育了我们六年的学校了，这不就是六年前在美丽的冬，入了学。
六年后又在“凄美”的夏离去吗？在这里我们留下了多少快乐开心童真的记忆，可是……时间不会停留的该放弃的永远也不可能留下，但是我相信我们的母校和老师们在我的记忆里不会随着时间而泛黄！！让我们在这里对老师们说一声“谢谢了！”
我是毕业生记叙作文 15
我是一个小学毕业生，在小学六年学习生涯里，我领悟了许多，明白了许多，感触了许多，最最难忘的是同学，朋友，老师。
她们带给我快乐，知识，友谊，这一切的一切都是他们给我的，因为他们，我在这个大江小学里才不孤单，才不忧愁，有了他们，我领悟到人世间的友谊，感触到人世间的关心关爱，如今，我就要毕业了，告别母校，告别同学，告别老师，告别操场，告别教学楼。
操场，运动会时，我们曾一起在那流汗，教学楼，我们从前的朗朗读书声还像一群翩翩起舞[注:形容轻快地跳起舞来。]的蝴蝶围着你旋转，当我再次走进校门，操场上仿佛又想起了我们的欢呼声，呐喊声，走进教学楼，我好象又听见了我们的.朗朗读书声。
母校，是最让人怀恋的，是最纯真的，是最美丽的，是让我们牢牢铭记在心的。
我是毕业生记叙作文 16
星期五的下午，我们学校第五联队进行了“争当优秀毕业生”动员大会。在动员大会上，我听的热血沸腾，心情很激动。脑海中出现了有很多的想法，在这里想与大家分享一下。
首先，在大会结束后，自己深深意思到只有在不断的努力和拼搏之后，才可以有机会当上优秀毕业生，所以就现在、就此时，我要规划自己的目标，从而才能使我自身进步，自身得到提高，才有可能在这激烈的优秀毕业生评选中选到，对此我的目标设定为在最后几个月的小学生涯里，一定要尽自己最大的努力，当上优秀毕业生，为了我的`目标能早日实现，我还要采取计划。
一是、坚持每天起床早读10分钟。
二是、每天不迟到、不说脏话、不打架。
三是、上课认真听讲、课下按时认真完成老师布置的作业。
四是、帮助团结同学、尊重老师和家长。时时以一名优秀毕业生的标准来严格要求自己。
最后请老师和同学们一起来监督我，我一定要完成目标，更要当上优秀毕业生。
我是毕业生记叙作文 17
下课铃似乎有一种非比寻常铃声的魔力，能使原本还在专心上课的我们的思绪都抛到九霄云外去了。
我们班几个还是很幼稚的男孩子下到教学楼空架那里打闹，站在走廊上隐隐约约看到了他们，我从他们身上看到了6年都没有变化过的“纯”友谊。
进入教室，一本本同学录在眼前晃悠。每本同学录的主人在兴高采烈地往每个位置窜来窜去，向每一位同学索取着资料，可背面要说的话却一片空白，也许，这是只有到散学典礼才会满满的吧。我笑了笑。一本厚厚的同学录一不小心就把我们6年的回忆悄然带过……
走到操场上，呼吸着属于学校的空气。心中搭建起了原来我来到这所学校的模样。念叨着：这原来是……那原来是……现在是……然后，我……笑了。
上课铃响了，操场上还是十分幼小的孩子朝自己的'教室跑去，我还听到了……纯粹的笑声。小小的年纪，无忧的时候，就好像我们老了，身边多了年轻的人。转过身才发现，其实比我们“老”的还有许多。
我是毕业生记叙作文 18
今天我们举行了毕业生动员大会。
我们既有点兴奋，又有点紧张，因为我们知道，我们已经离毕业不远了。首先是由陈书记讲话，她告诉我们，当我们把石头放进一个容器里，虽然看起来是填满了，但是里面却还可以加进去沙子，当加进沙子后容器更加满了，可是，你却仍然能将水倒进去，这样才是真正地填满了容器。而我们就是这一个容器呢？当我们觉得自己已经非常成功，已经将容器填满时，我们是不是应该去想一想能不能多加一点水呢？接下来，各班的学生代表各自走上了讲台发言，发表了各班的决心。最后，胡校长也做出了简短却又让人深刻的讲话，我们应该要用学习中的每一分，每一秒去学习，而当去玩的时候我们又应该去玩，我们只有劳逸结合，才能让学习的效率提到最高！
这次动员大会时间虽然短暂，但其作用很大，它唤起了我们的.责任感，更唤起了我们的决心 ！
我是毕业生记叙作文 19
在别人眼里，小学生都没有什么烦恼。而我，一个小学六年级快要毕业的学生，却天天都在郁闷。
初中有谁可以陪我走过这3年?我不喜欢孤独，看相的人说我天生有友情运，当时我笑了，我不相信......可是，事实证明了这一切，我有个好同桌，虽然他长得牛高马大，可是却任打任骂，绝不还口，心情不好拿他当出气筒，呵呵......我还有个垃圾桶，她天天听我倾吐心事，而且绝对保密，她从来都没有厌倦过......我还有个铁哥们，她天天拿我开玩笑，我每次都拿她的'仇人来威胁她，最后，哈哈哈，她便投降了......可是，一想到要升初中，我就舍不得他们，我知道，我们不可能分在一个班，因为成绩距离太大了，一个排在第6，一个排在第13，一个排在37，还有一个排在42......
我烦恼啊，初中，会不会有跟他们一样的同桌，知心朋友，铁哥们等着我?
我是毕业生记叙作文 20
今天最令人激动的就是下午的誓师大会，这是主任准备多天的仪式。
下午站好队到了五楼报告厅走好，就开始了，我们都个个打起精神来听，令我最难忘的还是老师的发言，她讲的一个短短的故事中，让我懂得，知道落后一步，就会被抛弃掉。还让我懂得了六年级升初中的紧迫感，这是小学升初中的第一次战斗，所以，在最后200天里。我们需要奋发图强的学习，不在乎从前的成绩，只在乎这最后200天的努力。她的演讲给了我很大的启发，那就是奋斗。
再一个就是六年级十三个班的誓言，誓言中带着坚定的信念，那种汹涌澎湃的气势，让我感受到了坚强。在一个就是曾经在英华上过的'学生，现在已经考上了一中，她让我懂得了学习要为理想的学校而奋斗。
在最后的200天里，让我们为考上一个理想的初中而奋斗吧。
今天的誓师大会真是让我懂得了不少，我终于知道小升初的紧迫感，从今天开始，我要为我理想的初中而奋斗。
我是毕业生记叙作文 21
小盈同学是我们和平小学四（4）班的学习委员。她长着一副椭圆形的脸蛋儿，上面挂着一对又细又长的柳眉，柳眉下镶嵌着两只炯炯有神的丹凤眼，宽鼻头、大嗓门，说起话来就像打锣似的。接她的电话，我得先把听筒挪开一尺。
她不仅学习好，还特别善于帮助成绩差的`同学。有一次，班里有一位成绩不太好的同学又没有完成作业，老师派小盈去帮助他。可是这位“大爷”说啥也不愿意补做。他支支吾吾、嘀嘀咕咕、磨磨蹭蹭，还想趁人不注意偷偷地溜走。只见小盈像老鹰抓小鸡一样揪住他的衣领，大喝一声：“不准走！快补作业。”
“我就是不补！”这位“老油条”大声叫道“你能把我怎么样？”
小盈心想：硬的不行，就用软办法。于是，她和风细雨地说：“如果不补做作业，成绩就会越来越差，就更难翻身了……”在小盈的耐心劝导下，这位同学乖乖地补写了作业，“老油条”终于被降服了。难怪老师表扬小盈时，同学们都投去羡慕的目光。
这就是小盈——一个头脑灵活、工作大胆，善于帮助同学的班干部。
我是毕业生记叙作文 22
这次的开学典礼，不再是平时那样的简单了，因为我们是以毕业班的身份参加的。
这次的开学典礼，最让我觉得有教育意义的环节是目前就读斯坦福大学的师姐陈思思的发言。她令我敬佩的不是她的成绩，而是她不段向前的精神。她说她以前也不是尖子生，成绩只能说“靠前”，但她不气馁，用3倍的.时间来学习，并参加了学校的合唱，不断地努力，考上了省实。她不是尖子生，也能考上省实;她没有得天独厚的天赋，却能做出令美国六所名牌大学都录取她的成绩;她也是个平凡的女生，却凭着自己的汗水以及不断向前的精神使她拥有了先自爱这么辉煌的成绩!
自从听过她的发言后，我一直很惭愧。因为以前，我都认为自己非常厉害，无人能敌。我仗着自己有过人地天赋与聪明的脑袋，认为自己不需要付出过多，保持着现在的成绩就行了。结果，成绩便降下来了，而且扣分点都在我最拿手的上，我还不知悔改。直到听了这富有教育意义的发言后，我才知道，我也应该拥有像思思学姐的那股不段向前的拼劲;而且先现在已经是六年级了，更不应该停止，要不停地奋斗才行。我不缺乏天赋，也不缺乏智慧，更不缺乏学习能力，但我缺乏的正是最关键的一步，那就是不断向前的拼劲!
我是毕业生记叙作文 23
时光流逝，转眼间，三年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。
母校，在您的.怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，大家那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让大家学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才!
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!
我是毕业生记叙作文 24
红色的大门，白色的雕塑，紫白相间的教学大楼，这一切都将化为美好记忆，因为我即将离开这里，迈进中学的生活。
徘徊在校园，这一切都是这么熟悉，这里留下了我们的欢声笑语，留下了成长的足迹。瞧，三楼的那一间就是我们的教室，走进教室，一股书香扑面而来，看看那块黑板，它还是静静的挂在那里，它的身上写着无数的知识的秘方。摸摸我的课桌，它还是那么光滑，洁净，它目睹了我的'成长，我的喜怒哀乐，坐坐那把椅子，它让我在身上休息学习，丝毫没有怨言，仍然静静的立在那里。
缓缓走出教室，顺着洁白的楼梯，来到了操场，有两颗巨大的松树屹立在那边，为我们遮风挡雨，伴随着我们成长，不远处，一声声欢声笑语让我再一次回想曾经在这里的快乐时光，这块操场到处有我们的脚印，成长的脚印，这一切都是那么美好，美丽。
啊！母校是您把我们从一个幼稚的顽童，培养成了一个朝气蓬勃的少年！再见了，母校，我即将进入中学，让我们对您说一声：“谢谢！”
我是毕业生记叙作文 25
光阴似箭，日月如梭。小学六年生活转瞬即逝，身边的这棵槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。现在正是紧张的毕业复习，让我们一起做个合格的毕业生！
在我眼里，做个合格的毕业生，首先要做个懂感恩的人。感谢父母养育之恩，没有父母也就没有我们。
感恩老师辛勤教导，就像幼苗感恩那灿烂的阳光。不论是博士、大学生还是老师自己，都离不开老师的教导。
感恩母校，没有母校，就没有如此优秀的我们，那一堂堂难忘的课，一张张天真的笑脸，那一个个琳琅满目的荣誉……
感恩周围所有的一切，没有树木就没有新鲜的空气，没有花草，就没有那令你赏心悦目的'景色，没有阳光，就没有温暖的天气，温暖的人心。
时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”相信很多人都听过这句话，做一个合格的毕业生，还要珍惜时间。时间是残酷的，它不会等你，不会给你弥补的机会。时间不但不会倒流，就是歇歇脚，也不可能。
我们即将告别六年的小学生活，就像蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土，就像雏鹰展开初丰的羽毛，飞向天空……让我们一起做一个合格的毕业生！
我是毕业生记叙作文 26
我们现在已是六年级的小学生了，即将面临着小考，人人都想做一名合格的毕业生。
考上重点中学是许多届毕业生的梦想，要想考上重点中学，我们必须改掉1—5年级的那些坏毛病。
原来的我是个粗心大意的人。比如，做算术题，在草稿本上，本来写对了，但誊到作业上，不是把“0”写成了“6”，就是把“1”写成了“7”。在语文上，我经常写错字，做完了作业，从来不愿意从头到尾认真检查一遍。
原来，我做作业的正确率不是很高，不是这儿错，就是那儿错。以前做作业，都成了被动，所以永远是学习的奴隶。没有老师下令，我就不会走到时间的`前面，多做点儿作业。
现在，我必须做到毕业生的要求。多做点课外作业，把知识面加宽，加广。不能做完作业就了事，还要仔仔细细地认真检查。上课绝对要认真听讲，将重要的记在本子上。将作业的正确率提到95%以上。走到时间前面，不要将作业拖拖拉拉。
只有这样，我们才能成为学习的主人！
我是毕业生记叙作文 27
终于盼到过春节了。过春节大家都要放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、给压岁钱、看春晚。
我们先吃团圆饭，团圆饭吃的是团圆、幸福。吃团圆饭了！我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的元宵，有象征着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里的祝福和愿望。
酒足饭饱以后，我们迫不及待的`打开电视来看春晚。大家一边嗑着瓜子，一边说着闲话。春晚的节目真精彩！有惊心动魄的杂技，有让人产生好奇心的魔术，有发笑后又令人深思的小品，还有优美的舞蹈。看得我都入迷了！
当然最吸引我的还是放鞭炮。看完春晚，我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了，我和妹妹一家也下楼放鞭炮了。刚下去，爸爸就把我们买的那一大串鞭炮拿了出来，用打火机点着烟花的导火线，只听“砰”的一声，一个小火球直冲上天，“啪”小火球在空中炸开了，飞散的火星点缀得天空绚丽多彩。看到这里，我们手舞足蹈欢呼起来，大家都沉浸在一片欢笑声中。
除夕之夜，真令我难忘！我一定会记住这美好的时刻！
我是毕业生记叙作文 28
今天下午，我们六年级全体同学和老师举行了誓师大会。
其中，是初中部学生代表的发言，我记住了她曾经考过年级第一名。告诉我们以后的人生要怎样去拼搏，上课专心听讲，自己纠错本上不会的题及时向老师或学习好的同学请教，要端正学习态度，下课后分配好课余时间，劳逸结合。在家长代表中，家长的'一个故事让我感触很深。在一片大草原上，狮子妈妈对小狮子说：你必须跑得快点儿再快点儿，你跑不过最慢的羚羊，就会被活活饿死。另一边，羚羊妈妈在对小羚羊说：你必须跑得快点儿再快点儿，你跑得慢了，就会被狮子吃掉。简简单单的几句话，可以透露出动物世界的竞争也是很残酷的，狮子跑得慢就会被饿死，羚羊跑得慢就会被吃掉。我们的考试也是如此，在班里考试之后，自己成绩落后就会被挤出去，落后的几十名。但是在升初中考试中，竞争更加激烈，就如羚羊和狮子一样，考得好就不会被饿死，考不好就会被吃掉，如有0.1分之差，就会被挤到后几十名。
现在，我们要面临的第一场竞赛，就是小升初考试，世界上没有硝烟的战争就是考试。只有发愤图强，积极向上，才会成为强者。
我是毕业生记叙作文 29
马上就要小考了，听到这个消息我的心里是又激动又紧张。激动的是，考完就可以去呼和浩特找我小姨！紧张的是，考不好该怎么办！唉，烦恼啊！
中午放学回家，妈妈见了我说：“怎么了？愁眉苦脸的'。就要小考了，你不抓紧时间复习，考不好你就欠揍拉！还想去呼和浩特，门儿都没有”唉，你听，刚一进家门就开始唠叨，虽然我知道妈妈这样说是为了我好，但我却受不了这样的爱。毕业生真烦恼啊！
在学校里还加了课，老师说的千言万语，只有一句或我认为对，那就是，加什么课呀，早考完早轻松，加课孩子们不学还不是一样！每天早起晚睡，真是受不了啦！唉，谁能告诉我这样”魔鬼“生活什么时候才能结束啊！毕业生真烦恼！
前几天我们接二连三的街道坏消息，老师说，考完试还要上课；考试推迟啦......还有一些坏消息就不说啦，省的越听越生气。以前我是多么向往小考啊，可现在我要小考了，却发现，原来小考试这么烦恼啊！
千言万语只想说一句话，那就是：“小考烦恼啊！”
我是毕业生记叙作文 30
优秀毕业生，多么令人向往的名字，多么令我们骄傲的称呼，它，是我们全体五年级同学的共同目标！
昨天，我们开展了“比学习，创文明，争当优秀毕业生”主题动员会。会上，同学们一个个的发言与校长的教诲使我明确了优秀毕业生的目标，知道了作为一名优秀毕业生的必备条件。我一定会努力的，尽自己最大的努力！
回头想想，五年的`小学生涯是那么的难忘，我不禁思索：我虚度光阴了吗？我浪费时间了吗？如果是，我一定要在最后的一个学期改正缺点；如果没有，我一定会再接再厉。争当一名优秀毕业生！！！
要争当优秀毕业生，那么从现在开始就要做最棒的自己！堂上认真听讲，积极发言，思维活跃。课下快乐玩耍，但要注意不玩危险游戏，不追逐打闹。
不管在哪里都要做一个文明学生。不骂人，打人。见到老师客人要主动打招呼。今天，我们以学校为荣。明天学校将以我们为荣！
我坚信一份耕耘，一份收获，只要我付出了，“优秀毕业生”这个光荣的称号必将属于我！请大家相信我，我一定会好好努力，争当一名当之无愧的优秀毕业生的！
我是毕业生记叙作文 31
“小学毕业考试你一定要进重点班，不然以后就进不了好的高中，考大学就没希望了，上不了大学，有什么出息?”
“把功课学好就行了，别参加那么多活动。”
读到六年级，大多数同学都可以感受到家长的唠叨多起来，做父母的谁不想让自己的孩子有出息?可是当记者来到六年级毕业生中间，从他们那打开的话匣子里，听到了许多想对爸爸妈妈说的话：
贵阳市市北小学的刘爽说：“我们都快毕业了，可家长还像一年级那样，什么都管。”云岩小学六年级的.谢怡雯说：“只要考试成绩不理想，家长就很凶，还说一些不好听的话，太伤我们的自尊心了。”环西小学的肖莉娜说：“我们有的同学从小学画画，弹电子琴等，到了六年级，家长都不让学了，全丢了，真可惜。”
家务不让做，活动不让参加，正当的爱好扼杀了。有的家长甚至求神拜佛，以求子女考个好成绩。这一切，使不少同学增添了许多精神压力，造成了家长期望越高孩子心理压力就越大的负效应。家长们，让我们替你的孩子说句话：“给他们创造一个宽松的升学考试环境吧！”
我是毕业生记叙作文 32
这节课老师让我们带上字典。我想，带字典做什么呢？
到了学校，老师说：今天我们来玩一个比赛游戏。我一听，心里直纳闷，是什么游戏？
老师让我们分成两组，又在黑板上写了几个我不认识的怪怪的字，他让我们用字典查出笔画、部首、读音和意思，看哪个组做的又快又好。
游戏开始了，我们都捧着字典查了起来，可是我和几个同学的.字典怎么也查不到那几个字。
老师说，只有新华字典才能查到，其它的字典不全。我一看，我的是小学生规范字典。老师让一组的同学合作，一起用新华字典查。我们组的王星宇有新华字典，我们就都围了过去，一起查起来，我们要齐心协力，打败那一组的小敌人。
终于，我们比他们先查完了，1比0领先。我们赢了！我们组的同学一起欢呼。嘘先别高兴，也别骄傲，比赛还没结束呢！于是，我们从兴奋恢复到镇静。
第二轮比赛的字，我还是一个也不认识。比赛时，王艺博的意见总是和我们不一致，总是打扰我们，影响我们的速度，王星雨说：懒得理你！我告诉他别总打扰我们了。可是已经来不及了，完了！完了！他们赢了，被他们追上了，这回变成平局了。
为什么只有两局比赛？如果再有一局，我们一定能够打败那些小敌人！
我是毕业生记叙作文 33
写下这篇时，我的内心正在矛盾中。
高考成绩分数已经在昨天下来了，那时的我真的有种天塌下来的感觉。真的，迷茫与彷徨在我的心中隐隐挣扎，它们就像一只巨大的手紧紧的扼住了我脆弱的`幻想，一切都被无情的粉碎。而我则更像一支孤独兽，在无人知晓的角落舔着自己流着鲜血的伤口。沉默里，我却故作从容的忽视这一切。可又有多少人明白那隐藏于从容背后的惨淡，一种无力的惨淡和被人耻笑的懦弱。
抉择中，我却无法毅然割舍曾经心酸的回忆，可是生命 却不会因为我的的停滞于驻目而露出同情。我的心中依然有当年赤红的太阳，却始终没有可以支撑的天空。
我会去前进，义无反顾的前进，尽管看不见希望，尽管没有了当时的轻狂，尽管永远也找不到挥洒在曾经的目光。可是路一直都在！档我们背着伤痛前行时尽管沉重的压着自己喘不过气来，可是他也令我们坚定了自己的目光和一种叫做责任的高尚。因此生命中纵然出现这样的事也别无他法，我们应当学会去面对与抉择，每一条路都是通向人生的割舍，或许当你选择时感到疑惑，但也正因如此才让本是短促的时间迸发出惊人的魅力。每个人都应该从心灵中去恪守这一切，记得那些曾铭记于心的。
我是毕业生记叙作文 34
还没准备好结业就匆匆过完了毕业季。谁曾想过三年、四年、六年会这么早匆匆逝去。这个曾经让人梦寐以求的暑期。如今却成了让人百感交集的夏季。都是因为在这个月，我们要面对一个让人心伤的名字——毕业季。
转眼七月了，这个暑假变得如此漫长。我还没有向一直耿耿于怀的她说声：对不起，我们和好吧！也没和闺蜜、哥们儿说声：君子相聚，十年不晚！我还没质问同桌：你欠我的橡皮，到底还还不还我了！我还没预约这个暑假你会不会和我一起去长城，去江南，去西藏，去我们憧憬却从来没去过的地方……我们……但是，我们说好不哭不闹的，我们说要好好的，我们只好把千言万语都阻隔在这个如此漫长的'暑季里。
当你走过我的身旁，你是否会想起我们共同走过的那个夏季？
当你望着身边来来往往的他们，是否才恍然想起：我们之间本该有那么多设想好的事，还没做，已经来不及。
当你也曾经历过青春懵懂，幻想过奇异个性，你是否也徘徊后悔曾经自己的不经意。
——愿各位毕业的和即将毕业的学生终成为最美的天使
我是毕业生记叙作文 35
时间如流水，转眼间六年的小学生活即将结束。回想起六年前刚刚入学时，仿佛还是昨天。
夕阳的美好是短暂的，这让我想到了毕业时的不舍与悲伤之情。毕业了，我将会离开陪伴了我两年的老师，同学，教室和最爱的母校。
两年前，我怀着好奇的心情来到了这所学校。当时进这个教室时心里有一些排斥，慢慢的不知不觉中我在这间教室里生活了两年，这里充满了我最美好的回忆。两年后的我，即将毕业了当最后一次走进这间教室时，脑海中浮现出两年里的点点滴滴。有男生突然从他心爱的女生背后跳出来吓她，而女生则追着那个男生满教室的跑；有的女生在聊自己喜欢的明星时不时的还能吵起来；有的男生在玩真人版cf，跑得是满头大汗。回想起这一幅幅的.画面就如同在看一场又长有慢的怀旧电影。看完之后让人回想起来，就像是一道非常美味的佳肴品尝后让人久久不能忘怀。
这间教室承载了我太多欢乐和悲伤，校园里的每一个角落也都荡漾着我们的欢声笑语。在着即将分离的一个小时内，我们在格外的珍惜在一起的每分每秒。
我们虽然已经各奔东西，但是心里依然是万般的不舍，俗话说的好天下没有不散的筵席。十年后，若有缘，我们即可再相聚；若无缘，
你们将是我人生中最亮丽的一道风景线。再见了，亲爱的同学们。致毕业的我和一条崭新青春道路。
下面的学弟学妹们，加油吧！学长和学姐们，为你们鼓劲加油！
我是毕业生记叙作文 36
现在，我已经读六年级了，回想起小学一年级时，毕业是多么遥不可及的是啊。如今，六年级毕业却近在眼前。
六年里我经过了多少风风雨雨，遇到过多少挫折。但我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋，对这里是多么的`陌生，但却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景，无法忘记当年与男生吵架的情景……
时间过得真快，眼看才踏进这学校的我，转眼间我即将离开母校，去寻觅我的初中生活。
明天，我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能够放慢它的脚步，让我再跟同学们好好相处一段时间，让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后，回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。
明天，我们毕业。校园的花草依然迎日开放，一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐，他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼，为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。
明天，我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律，
天下没有不散的宴席，如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。
同学们，让我们在最后一次考试中，再一次并肩作战吧，让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。
我是毕业生记叙作文 37
时间犹如小溪，匆匆的从我们身边流过。一转眼，六年的小学时光马上就要离我们远去。在这六年里，我收获了许许多多，比如说一个好的学习方法，就是它让我的学习成绩总是优，那我也来分享一下吧！
要想学习好，首先就要上课认真听讲，课下再好好复习一下，课上学到的知识，这样才能不容易忘记，学到的知识也不能不用，要是这样还不就等于白学一样？在家里也可以适当的做一些练习题，来拓展一些知识，说道拓展，读书当然是是必不可少的，多读一些好书，也是有很大帮助的，书中有一些好词好句可以帮到你很多。比如说，还记得有一次考试，有一道题是这么写的：小明没想到，班里有这么多多才多艺的同学。请用一个四字词语来形容。看了看旁边的同学都皱了皱眉头，我仔细想了想，有了！昨天我在书中看到的一个好词正好用来形容他！事后，大家基本都错了那题，而我凭靠书中的`好词答对了。在那之后的作文也是一样，我运用书中那些优美的好句好段，成功的拿到了满分作文，那时候，也让我意识到读书的好处与快乐。有些时候除了读书，古诗也能派上用场，那具有深刻道理的诗句，可为文章起到画龙点睛的作用，让你的作文更上一层楼。只是看你会不会正确运用它们。
这就是这六年来，我无价的财宝，他让我成为了一名优秀的毕业生，同时也感谢母校培养了我们良好的学习方法！
我是毕业生记叙作文 38
今天，大家在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，大家即将毕业了。每一分每一秒的消逝，都让大家恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。
明天，大家即将毕业了。我要感谢你--亲爱的母校。三年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉;永记着，那间一楼角落的教室;永记着，那个四楼末角的阳台;永记着，母校的'一切一切……所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。
明天，大家即将毕业了。我要感谢你--敬爱的老师们。三年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导;忘不了，数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了，老师们的一怒一笑……所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天，大家即将毕业了。我要感谢你们--可爱的同学们。三年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑;想念着，成功时的欢笑;想念着，失败时的扶持;想念着，同学们的所有所有……所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花儿感谢另一朵花儿的鼓励和关照。
明天，大家即将毕业了。在此祝愿母校，老师，同学们的明天会更加美好!
我是毕业生记叙作文 39
望着仅剩一页的日历，你的小学生活就到此为止，我的心情是喜忧参半。
喜的是你即将走出小学，成为一名初中生，又向你的人生迈了一大步。
忧的是今后你学习生活中又会遇到哪些烦心事，你能顺利解决吗？
思绪像电影一样一幕幕又浮现在脑海中。想起了6年前你带着好奇的眼神，看着实验小学里的一切：老师、同学、玩具、校园中间的大榆树，这些让你欣喜着迷。6年后的今天，你因为一件事的不同看法，可以和我侃侃而谈地辩论。
弹指一挥间说的很容易，可谁又知在这期间，老师是如何一天又一天，解决着一件又一件突发“事件”。伴着孩子们的.成长，岁月也悄悄在老师的额头留下痕迹。如果问孩子你最喜欢哪位老师？回答是“赵老师”。你再问最怕哪位老师？回答是“赵老师”。赵春燕老师您是用什么魔法让孩子对你又爱又怕？我想答案是优秀的赵老师付出了她的心血换来的。
在今后的学习生活中孩子你会遇到更多的困难，希望你像在打篮球那样，用团队的力量去勇敢地解决问题；在你解决不了时，你的父母会一如既往地帮你分析，给你力所能及的帮助。此时还有很多很多的话想给你说，可又不知如何才能很好地表达，只能说为了你心中的目标，你要加倍努力才能让你的理想慢慢靠近现实.
我是毕业生记叙作文 40
六年时间匆匆溜走，这么快我就要告别自己的小学生涯，即将踏入那充满未知的初中校园。我也从六年前，那个矮小无知的小孩，变成了如今这个体型接近成人且略有知识的少年了。
回想过去六年，如果，我能再做一回小学生......
如果我能再做一回小学生，我一定会好好享受一二年级时的快乐生活，没有升学烦恼，学着课堂上最简单最基础的知识。老师在课堂上用温柔的语气，把知识灌进我们的小脑瓜中。那时候我们还不知道羞涩，活跃的气氛让原本沉闷的课堂变得有趣。
如果我能再做一回小学生，我会珍惜与朋友的感情。还记得有一次我跟自己最好的朋友小珊为了一块橡皮擦闹别扭，我差点就要失去这段珍贵的友情。令我惊喜的是，在期末考试之前，她走到我面前，拿出一块漂亮的带着香味的橡皮送给我，并且祝我考试能拿到好成绩。考试结束之后，我们默契地在学校门口等待对方，一起回家......这段友谊我一定会好好珍惜的。
如果我能再做一回小学生，我要好好把自己的生活记录在那本流动日记中，因为这是我们班级存在过的`最好的证明。过了很多年以后，当我们再次相聚，还可以拿出来重温现在的日子。
如今，六年时间已经过去，我想趁着在小学的最后一点时光，告诉低年级的同学们一定要珍惜现在的时光，无论是学习还是友情我们都不能在这里留下遗憾。
如果我能再做一回小学生，我一定会更加珍惜这样的日子......
我是毕业生记叙作文 41
我是六年级的学生，今年就要小学毕业了。在这一年中，我感受不到快乐。整天生活在苦闷之中。没有自由，没有欢乐，像关在笼中的鸟，发出凄惨的叫声。可是并没有人同情，只能默默地受着折磨。
谁了解我们毕业生的苦恼。是老师，是家长，还是其他人。都不是。别人都不能体会到我们的苦。只有我们自己，我们毕业生们才能体会到毕业道上的辛酸苦辣。我们多么孤独。没有人理解，没有人同情是一件多么令人痛苦的事。
整天埋头学习，读书。为的就是能考出优异的成绩。能不辜负老师，家长的期望。可是这样的学习方法效果是不是很好呢。不言而喻，这种学习方法只能事倍功半，收获甚微，结果当然是没考好。这时，老师，家长便会说得你晕头转向。他们就是不承认这种学习方法不科学，仍向我们施加压力。我们小学生承受的压力是有限度的，不断的`施加使我们承受不住而产生种种预想不到的后果。这些，老师，家长可曾想过。他们只想着自己的学生，子女能出人投地，可是他们却没有想到这样做会带来什么负面影响，这样只能事与愿违。
老师，家长们，希望你们能设身处地的为我们想想，想想我们的苦衷。希望你们能多多关心我们。不要再用那没有效果的教学方法了。
我真心希望你们能理解我们毕业生的苦恼。真心希望！
我是毕业生记叙作文 42
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”一转眼,我们已是准毕业生了,紧张的气氛总是笼罩着我们。因为在明年的六月我们将会走出小学生活，踏上中学之路。我们的前途将会一片光明。屈指可数的时间让我们非常紧张。但是我们始终要面对它，而且我们还要争当一个好的毕业生，一个合格的毕业生，一个优秀的毕业生。以后不管考进那一间中学，我都要好好学习，读书是我们唯一的出路，老师经常对我们说：“只要你是金子，到那里都会发光发亮的'！”所以，我们要随时随刻面对挑战，迎接挑战，不要被面前的困难所吓倒。如果问我有没有信心，我一定回大声地说：“有”！。同学们，有没有信心呢？
“光阴似箭，日月如梭。”想想自己，虽然现在的我的成绩还算稳定，一直以来，我都严格要求自己要努力学习，而且我还对读书有一份热衷。可是我粗心大意的缺点却让我非常担心。但是，作为一个准毕业生，我必须要改掉这个缺点，争取考到重点中学。来完成我一直以来的梦想！所以，从今天开始，让我们为了将来的前途、梦想一起努力奋斗吧！
让我们和时间赛跑吧！虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了！让我们抓紧每一分每一秒来复习，努力争取得到好成绩，考到好的中学。还要争当一个优秀毕业生，做一个好榜样。同时，也让我们开开心心在小学里画上一个完美的句号！
我是毕业生记叙作文 43
凤凰花开，象征的是离别的感伤；蝉声唧唧，代表的是依依不舍的眼泪，光阴荏苒，三年的时间就这样无声无息的逝去了！相信你们一定都做好了准备，张开翅膀，要迎接未来更多的挑战了吧！你们即将毕业，但我还有好多好多的话想对你们说。
还记得初一时懵懵懂懂的我们，带着稚气来到育才中学，因为有你们的陪伴、有你们的扶持，才让我们的求学旅途变得色彩缤纷。那时的你我，脸上洋溢着幸福的笑容，天真无邪地畅快谈笑、无忧无虑地徜徉奔跑。当我们难过的时候，有你们在身边，肩靠肩，即使哭到脸花，你们还是不停地给我们打气和安慰，陪我们一起度过困难；当我们快乐的时候，我们用回忆记下一切，化为一篇篇清新隽永的小诗，让那些精彩的分分秒秒永存在心里。
育才中学的榕树下，有我们童心未泯的回忆；育才中学的走廊上，有我们追追跳跳的脚印；育才中学的.操场上，有我们打打闹闹的声音；育才中学的餐厅里，有我们互相扶持的痕迹，如今，你们即将毕业，这些回忆是我要送给你们的祝福，你们陪着我们成长五年，是我们永远的玩伴；你们陪着我们茁壮三年，是我们最喜欢的兄弟姐妹；你们陪着我们筑梦三年，是我们心中最亲爱的家人。
踏出了育才中学的校门，等着你们的是通往下一站的求学之门。你们要记住的是，这并不是结束，而是另一个新的开始，期待你们发挥厚实的实力和无可限量的潜能，在未来的舞台上发光发热！
我是毕业生记叙作文 44
伟大的领袖毛主席曾经说过“文明其精神，野蛮其体魄”。作为一个毕业生肯定要做到以上两点，那么我们今天先来谈一谈文明。
文明是指人类社会发展到较高文化的状态。简单来说就是社会上一种良好的品质。如果说一个社会中的人类大多都很文明，那么就代表这个社会的层次很高，与那些野蛮社会是截然不同的。
那么要怎么做到文明呢？首先作为一个毕业生是学校中的.大哥哥在姐姐了，要为低年级学生树立榜样：遇到老师主动问好，排队的时候不嬉戏打闹。课堂上不随便讲话违反课堂纪律；作为家庭成员，要不打断长辈说话，虚心聆听，不要与家人顶嘴，吃饭时不能聊天；在公共场合不随地吐痰，乱丢垃圾，不进入草坪，乱采花朵果子；受到别人帮助时，要说“谢谢”，打扰别人时，要说“对不起”。虽然这些事情显得有一点儿微不足道，但是文明就是由细节组成的。每一个个举手投足之间都会传递着你文不文明的信息。
做一个文明的毕业生可以增进人与人之间的感情；我们的心情也会因此更加愉悦，舒畅。仰望明天，仿佛可以看到天更蓝了，河中的水更清了，我们的校园更洁净了，更文明了，更和谐了……当然文明作用太多太多，根本说不完。
第19届亚运会即将在杭州拉开序幕，其中的主题也有文明。所以，毋庸置疑，文明是多么重要。
那么，让我们一起做一位文明的毕业生，携手迎接亚运会！
我是毕业生记叙作文 45
时光飞逝，六年小学生活就快要和我们说再见了，马上就会从戴红领巾的少先队员变成初中生了。同时，我们都将和自己的同学说再见，然后各奔东西
我们将和学校告别，学校的花花草草，曾经丢失的文具，以前打闹的身影，都值得我们去留恋。我们在这个学校寒窗苦读六年，留下过多少同学们的友谊、笑声与吵闹声，而这一切将不复存在
同时，学校也不值得留恋，我们已不能再是以前的小学生。毕业之后，我们将改头换面，变成清一色的初中生，将要步入新校园，认识新同学，以前虽然在小学校园里创造过许多美好的回忆。但是并不重要，因为我们将会学习到新知识，以前的.快乐是因为轻松，没有作业。而初中就会变得繁忙，我们要在初中的生涯中努力奋斗。
回首往事，时间倒流。一年级时，人生百味，我只要其甜，骄傲任性，衣来伸手。上学后，我才彻彻底底明白一切，学会面对挫折与痛苦，学会坚强并有刚强的意志。小时，什么新奇的都喜欢，而大人却不让去碰，长大些了，才发现新奇的都寻不到了 …… 在六年来，我不知在校园里犯过多少错，也不记得丢过多少学习用品，只记得有个人说我是“吃橡皮”的，也正是这句话，让我更爱惜我的文具，也使我的文具丢得更少了。
寒窗六年，抵不过最后的分离，各奔东西，也不知以后的艰苦。在这里对母校、对同学们说一声“珍重”。
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