一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。下面就是小编整理的关于毕业作文,欢迎来参考!
关于毕业的作文(一):
毕业考试即将来临,生活突然变得那么紧张,就像一台轰鸣的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲,说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每一天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我应对着这些书本觉得自我那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角天空。
皎洁的月光洒在了我的.脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活就是那样的茫然,日子就是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。
关于毕业的作文(二):
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活就是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。
六年前,我就是个懵懂无知的小孩;六年后,我就是个知识广泛的人了。然而这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。
如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的'不舍啊!校园里的一草一木都就是我熟悉但就是的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,那里充满了我的回忆。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤,它却就是人生的一部分,谁也躲但就是。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。
多谢您,母校。这天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,我务必力争上游,创造胜利。
关于毕业的作文(三):
小学毕业,经历了六年的艰苦奋斗,换来了好成绩。小学毕业啊,一眨眼,然而在母校六年完美的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻,我们带走的就是胜利,留下的就是完美、难忘的记忆。小学毕业,以前在母校每当说起这个词,就是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识,他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻,我们变成了六年级的学生,也要走向中学学习了,就是多么的高兴。
小学毕业就是开心的,也就是悲伤的。开心就是我们要去中学读书了,然而变成中学生了。悲伤的就是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校(母校),去一个陌生的地方学习。
六年前的我,就是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我,回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道,到此刻就是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头,还就是值得的。回忆以前的学习日子,和同学们共度风雨,同甘共苦,就是多么的快乐。
小学六年里,我并没有用尽每一分、每一秒的时光,我也虚度了许多的时光。六年,说去就去,“光阴似箭,日月如梭”,人生还有多少个六年呢?
在小学里,我认识了许多的`朋友、同甘共苦的兄弟。然而遇到了许多和蔼可亲的老师,她们总就是鼓励着我奋发向前,使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印,我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的!在六年级里,苦尽甘来,取得了好成绩。老师也不断地鼓励我,教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里,我们经历了无数的痛苦和幸福,经历了无数的失败和成功。“经一事,长一智”,我们也从失败里总结了经验,奋斗学习。为求考上重点中学,为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里,懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过,也期望过、失望过、期望过、指望过,甚至绝望过。到了最后,我们开心的都就是不负众望
我们的童年的脚印,留在校园的小路上,然而笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情,我将永远珍藏在心里
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹,处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过,就是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导,我们都一一记在心里。更忘不了的就是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。
在六年级里,我们曾在电教室里宣誓:“
对升学考试,争取优异成绩宣誓
我庄严宣誓,在未来的90天里,我决心做到
请父母放心,我们就是有良知的人,必须不让你们悲哀!
请老师放心,我们就是有骨气的人,必须不让你们失望!
请学校放心,我们就是由潜力的人,必须会全力以赴,不留遗憾!”
我们说完,我们就要决心做到!此刻,我们已经做到了,要向中学出发了!
我们要不断地学习,小学——初中——高中……,然而我们还要奋发学习,做到最好。
小学毕业了,真的很不舍得和蔼可亲的老师、亲爱的同学和度过六年完美时光的母校。
相信我们,所有人为我们付出的艰辛汗水,我们必定一一报答他们(她们)的恩情的!那些汗水就是含着所有人呕心沥血的努力的,我们必须不会辜负你们这么多年来为我们做的事情的!
以后,我们也不会有儿童节过了,度过了最后一个儿童节,我们已经就是了,向理想要继续奋斗!
再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!步入初中的生活,我们要奋发学习,做到最好!
关于毕业的作文(四):
总就是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。
总就是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。
总就是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,然而因为我发现自我在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习完美却又短暂。再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那就是一种享受。
不再害怕失败,悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大,总认为自我很小很小,而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想,岁月就是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,然而伸出手遮挽时,他又从遮挽着的'手边过去……”
我想:明天我必须很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求就是永无止境的。我想;明天的我必须很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。
我想:明天我长大了必须很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想此刻,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦;然而喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。
关于毕业的作文(五):
当我拿到这张毕业照时,我的情绪久久不能平复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,五年过去了,我们的那些时光你就是否还记得……
五年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会就是怎样呢,就是不就是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我就是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的期望。每当听到这些话,然而我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自我屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只就是老师的`责骂和父母的悲哀话,
有时我甚至以为,活着没有什么好处,只会让自我更加难受,更加悲哀罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只就是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……
五年过去了,我在那里度过了一段难忘的时刻,虽然有悲哀,但就是,这都过去了,我不再就是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……
我做过让老师悲哀的事,做过让父母为我悲哀的事,但就是,这些都过去了。我在这个学校,不只就是有悲哀的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下方鼓励我,这让我明白了老师就是和蔼的,他就是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮忙我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。
我们的友谊,不止就是这些,还有很多很多,然而我都在心里记得,你们就是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,郑志文就是不会忘记你们的,郑志文会一辈子记住你们的,郑志文永远爱你们!
关于毕业的作文(六):
同学们,在不久后,我们,分开了,我明白那时候,我必须会狠狠哭的,因为我舍不得,六年级下学期分班了,有点不满,但就是我也在新的同学中感到了快乐,我不舍得,我们平常打打闹闹习惯了,初中了,谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班,哪怕我永远只有12岁,我愿意,真的,快乐比什么都重要。
我能够不礼貌,能够不学习,可我不能没有了快乐,双子座的.女孩,也许就就是贴心,就算再大的委屈,也不会说出来,也不会在别人面前流泪,但就是这一次也许我再也伪装不了那么好了,我肯定我会哭的,我确信,因为我不舍得这一切一切,然而我不舍得我的启蒙老师,我不舍得校园里的一草一木[注:比喻极微小的东西。],我不舍得在学校里的追逐打闹,我真的好不舍得,我听起了《心愿》,用它来寄托我的情感。
我能够不要学习,能够不虽然。
我们的笑声永远就是那么的响亮,我们的脚步永远都就是那么整齐,我们的班级永远都就是那么团结,到了最后那一天,我心里最想说的,就是:永远的记忆,永远的六二班,永远的我们。
关于毕业的作文(七):
我做了这样一个梦,在小学时光里。
梦里的我们很快乐,女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美,然而男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上,女生们认真学习,男生们却等待着下课,下课了,男生们在一齐聊天,女生们在一齐谈心,老师用羡慕的眼光看着她的学生们,她就是否也在怀念,怀念她的童年?
六年三班,亲爱的同学们,还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手,抿嘴笑,不敢看对方的眼。在运动会上,我们付出的汗水,奔跑的.姿态,加油的呐喊……,为的就就是第一名。
在科学课上,我们的课堂态度让老师发疯,男孩们扰乱课堂,女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹,多快乐啊!考试时,我们紧锁眉头,不知从何下手。
最后一个联欢会,我们精心打扮,为的就就是在同学们面前留下深刻印象,而那天我们表演的人很少,就是不就是胆怯,还就是不舍得离开十三小呢?我想你们选取的就是后者。
毕业了,我们要各自离开了,有的女生在厕所里和好朋友们哭,有的在树下看着校园的一切,一切的一切。男孩们没有哭,但他们更舍不得离开,离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别,分手再见。
跨出校园,意味着我们要走向初中,意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师,才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟,随着风飘到了属于它的年代。
关于毕业的作文(八):
无论天就是不就是很蓝,日子过得就是不就是很慢,飘荡荡的过了这六年,注定在那个的时刻,我们终究还就是要毕业了。一下子感受到了无处告别的'忧伤气氛,大家都在忙着抱头痛哭。满就是动人的故事。就要走了。我会最后再和我的床和合一张影。我会再次坐在操场看夜色中人来人往。
兄弟们坐一圈再玩一次拖拉机。
六年的生活,充满了快乐的记忆。
说出你的毕业情绪,与我一齐放飞梦想。
毕业了,心里很矛盾,即高兴有难过,高兴我已经顺利毕业,难过同学朋友一个个,都离开寻找自我的一片蓝天。
离开时的再见,意味着下次的重聚。
毕业了,心里不知就是快乐还就是忧伤。上学时,总想快快毕业。毕业了,又想如果能够回到过去,那该多好。轻狂的我们就就是这样吧,拥有时不懂地珍惜,想珍惜时却不在拥有。也许我们的人生就就是这样,总要有几分悲哀,几分痛苦,几分哀愁。其实这样才算完美,待到人老珠黄时,再回首,才发现原先我们从彩虹桥走过。
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