在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的参观兵马俑作文8篇,希望对大家有所帮助。
参观兵马俑作文 篇1
早听说秦兵马俑是世界八大奇迹之一,我梦里都想去看一看兵马俑。今天终于如愿以偿,学校组织我们去博物馆观看秦兵马俑展览。我们很快就来到目的地一一定州市博物馆。
一进门,映入眼帘的是神态各异的兵马俑:有神态威严、性格坚毅、足智多谋的将军俑,姿态优美、英俊潇洒的跪射俑,神态灵敏、英姿勃勃的骑兵俑,还有行动敏捷、机智勇敢的骑兵鞍马俑和胸部宽阔、肌肉隆凸、腹背壮实、轮廓优美、前腿如柱、后腿如弓、英武矫健、跃跃欲试的鞍马。其中,我最喜爱将军俑。他身穿盔甲,手持钢枪,眼睛里充满了自信。从他的面部表情,我们可以读出当年艰苦的环境、残酷的战争所历练出的那种勇敢、坚毅、沉着、无畏的精神。此时此刻,我想起了法国总统希拉克说过的这样一句话:不看金字塔不算真正到过埃及,不看兵马俑不算真正到过中国。直到今日我才领略到这句话的真正含义。
秦俑美,美不胜收,它美得深沉,美得崇高。它不像那些虽然能震荡人心,但旋即归于消沉的艺术,它的美具有永恒的魅力。
点评:小作者用准确生动的语言写出了各种秦俑的造型特征,观察很细致;从将军俑的身上,小作者体会到很多种精神一一自信、勇敢、沉着、坚毅,还有无畏,有想法!而秦兵马俑的魅力,就在小作者的观察和想象中得到了切实的展示。
参观兵马俑作文 篇2
去年,我和妈妈一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。
我们随着人群走了进去。啊,这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时,我有一种说不出的激动,不由惊叹道:“太神奇了!”我扫视了一周,被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见打听的地面上有一个非常大的坑,坑里站满了排列得密密层层整整齐齐的陶俑武士,一个个跟真人一般大小,仿佛就像活人正站在那里操练。你看,他们穿战袍,套铠甲,蹬战靴,多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目,紧闭双唇,神态严肃,栩栩如生,好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手,一手拉弓,一手搭箭,一声令下,就会万箭齐发。还有许多骑士,他们牵着马,挎着刀,正准备上马出征……
参观结束了,我陷入了沉思。脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前,我听老师讲过,我国是一个历史悠久的文明古国,今天,我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。
暑假里,我一游西安,参观了秦始皇兵马俑。
秦兵马俑是秦始皇陵周围的大型陪葬俑阵,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的,它的发现震惊世界。法国总统希拉克曾留言说:“世界上原有七大奇迹,秦兵马俑的发现,可以说是第八大奇迹了。”果真如此。走进兵马俑的1号坑,看到如此壮观的景象,我真的是叹为观止了。
听导游讲,秦始皇一号俑坑呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积14260平方米,四面有斜坡门道。俑坑中最多的是武士俑,身高1。7米左右,最高的1。9米。陶马俑高1。5米左右,身长2米左右,战车与实用车的大小一样。人、马车和军阵都是通过写实手法的艺术再现的。
我细细的观察了兵马俑一番,这才发现兵马俑塑像的精致:俑的头发都是一根一根刻出来的,眉眼鼻口逼真的像真人。俑的铠甲层层密密,叠在一起。导游解说道:兵马的铠甲设计都是有目的的。这样设计,战斗冲锋起来,人不会受到铠甲的束缚,可以轻松应战。哦,原来如此。可是真人需要用这样的铠甲,竟然连陶俑都“穿”这么精致的铠甲,秦始皇对兵马俑的设计可真是严格啊。导游告诉我:这铠甲还不算点什么,你细细的看每个兵马俑吧。我照做了。我发现每个兵马俑的神情、姿态都各不相同。发现了吧?!导游笑着说,这1、2、3号坑中的这么多兵马俑,没有一个是一模一样的!噢,我很惊叹。
我们同着导游,一个坑一个坑参观过去。这些兵马俑相貌各异:有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,真可谓是栩栩如生。那些穿窄袖战袍外套,披挂齐腰短甲,脚登紧带兽皮鞋,头戴防风帽的,显然是些机警的骑兵。还有身穿胡服,外着铠甲,头带软帽,足登短靴,一手牵马一手提弓的骑士;有头带长冠,两臂前伸,双手握髻,技术熟练的御手;有头戴长冠,穿战袍,着长甲,手执无钩的下级指挥官;有头戴?冠,身着彩色鱼鳞甲,双手扶剑,气度非凡的将军。
导游讲解道:原来这些都是彩陶的兵马俑,可是出土的后三天,这些颜色都氧化掉了,真是可惜。我觉得彩陶的兵马俑一定更神奇,更逼真吧……
走出兵马俑坑,我的心中十分激动。终于一览兵马俑坑的壮观景象了,它展现了中国古代人民的智慧结晶!没错,没有看兵马俑就不算到过西安!
早听说西安有著名的秦始皇兵马俑,那是闻名中外的奇观。这次我在报纸上看见,兵马俑要运到福州来展出,马上就能亲眼目睹我向往已久的兵马俑了,我高兴极了,马上要求妈妈带我去参观,妈妈同意了。
一大早,我们就乘车来到福州博物馆,买好门票,我们就朝大门走去,一进门,就看见一架气势磅礴四匹马拉的古代马车,上面有一个人驾御,原来它就是秦始皇的御驾——铜车马。再往前走,在显眼的地方摆着一把锋利无比的刀刃,这就是青铜剑。听讲解员介绍,我知道青铜剑表面有着一层化学涂层,有良好的防腐性能,难怪两千多年过去了,这把剑还是银光闪烁。据说这把剑从来没有被使用过。
不一会儿,我跟随讲解员来到了秦俑最多的地方,有高级军吏俑、铠甲武士俑、战袍武士俑、铠甲军吏俑、跪射俑、立射俑和百戏俑。除百戏俑以外都是军官类,百戏俑是杂耍艺人的形象。只见秦俑身着战袍,排成几行,个个栩栩如生,形态逼真。这些与人等高的陶武士俑,面部神态、服式、发型都各不相同。这些威风凛凛的兵马俑,使我赞叹不已。我国古代劳动人民用自己平凡的双手创造了一个多么不平凡的奇迹呀!
今天真是我最最开心的星期天,让我大开眼界,真是不虚此行啊!
听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的介绍,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我高兴地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,外形十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻准备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,似乎后面有敌人进攻,他们神情严肃,严阵以待,好像要把后面进攻的敌人一网打尽。
我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出悦耳的响声,真好玩。听爸爸介绍说,这叫编钟,全部用青铜铸造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁赞叹道:“古代劳动人民真是有无穷的智慧和力量呀!”
我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有介绍说,这是兵马俑中数量最多的'士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的兵器,他们好像在保卫自己的国家。
参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!
今天我和妈妈去天津博物馆看“秦兵马俑”珍品展,从小我就在电视里看过秦始皇兵马俑的新闻,今天我真是大开眼界。
秦始皇是战国时期秦国的皇帝,年近13岁的秦始皇刚称帝不久,就下令为他自己修建坟墓,他认为自己是开天辟地以来第一位皇帝,所以他处处要占第一。据说秦朝首都咸阳是当时世界上第一大城市。讲到这儿真令人赞佩。
来到展览厅,一个个栩栩如生的兵马俑映入眼帘。跪射俑单腿撑地,另一条腿膝盖向上,眉宇间透出警觉,一副蓄势待发的模样;步兵俑面目清秀,身材矫健,身上的盔甲制作精细,是秦军中的主力军;骑兵俑神情稳重,一手握住牵马的缰绳;而将军俑则显得异常魁伟,特别是它们的铠甲甲片小而细,前胸还系着彩色花结,足可看出他们的身份。
最为独特的是中央的一辆马车,它由四匹马组成,在马车的伞下有一位驾车人。车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。在每匹马中都有横梁,是为了保持马的平稳性,也是为了使马与马之间保持距离。驾车人手中握着四条缰绳,在车上也有四条缰绳,这是为了保持车的稳定性。这样复杂而庞大的工程,凝结了当时劳动人民的智慧和血汗。
通过参观兵马俑展,我感悟到了古代人民的聪明才智,他们能在几千年前制造出巧夺天工的兵马俑非常了不起。这充分显示出我国古代劳动人民非凡的创造性和卓越的艺术才能。它不愧为世界第8大奇迹。
参观兵马俑作文 篇3
今天参观秦始皇陵兵马俑。
听了讲解员的介绍,我非常佩服秦始皇。秦始皇太厉害了!他是中国历史上最伟大的政治家、改革家、战略家、军事统帅,首位完成中国统一的秦朝的开国皇帝,十三岁即王位,三十九岁称皇帝,在位三十七年。秦始皇建立皇帝制度,中央实施三公九卿,地方废除分封制,代以郡县制,统一文字和度量衡,北击匈奴,南征百越,修筑万里长城,建了世界上做大的地下军事博物馆。
在世界八大奇迹中有两项是中国的,而这两项奇迹又都源于秦始皇,不愧被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。
出土时兵马俑都成碎片了,经过专家学者们的修复后在一号坑展出,所展现出来的气势,还是非常让我震撼的。虽然没有战争的场面,但我能感受到那种临战不畏、所向披靡的感觉,好似看到了秦始皇带领军队灭六国的景象……
那个时代的工匠太厉害了,小小一个铜马车上的伞杆都暗藏玄机。伞杆可以随着太阳的角度变化而调整,在马车跑动时不会松动,在遇到敌人攻袭时,车夫可以把伞取下当盾,伞把推动小机关把矛头伸出,就是合手的武器。就连现在都无法实现的金银连接雕花技术,在那个时代的能工巧匠就做到了。想想古人的聪明才智,让人真心佩服。
在那个年代,工匠们还掌握了兵器的防锈技术。在发掘兵马俑时,在一个武士俑身下发掘出一把青铜剑,当时剑身是弯的,专家就把剑保存起来,先修复陶俑,随后再去修复剑,发现剑身竟然自己恢复成直的了。经过初步清理,剑身竟然没有被腐蚀,剑刃锋利无比。专家惊讶地测试,用剑一次可以划穿20多张报纸!经过科学检测,那个时代的工匠已掌握了可以防止氧化生锈的物质,类似我们现在不锈钢上面的物质。那可是在我们之前的两千多年前的时代啊!
我有幸参观了世界八大奇迹之——秦兵马俑,一览当初的将士出征点兵的盛况,我心潮澎湃,好似看到了秦始皇带领军队灭六国的景象……
这个假期,我收获了很多,很多……
参观兵马俑作文 篇4
在西安,最著名的景点就是兵马俑了。兵马俑坑的规模非常宏大,共有三个俑坑,一号坑最大,里面的兵马俑最多,二号坑和三号坑在一号坑的两边,都比较小。
走进兵马俑博物馆,就如同走进历史。在最大的1号坑中,一行行、一列列,都站着高大的兵马俑,他们的表情是各式各样的:有的兵马俑面带微笑,像是打了胜仗;有的兵马俑神情非常严肃,仿佛正在激烈的斗争中;有的兵马俑神情沮丧,就像他们打了败仗……有的手持弓箭,有的拿着大刀,还有的挥舞着宝剑……每一个兵马俑都像真人一样栩栩如生。
其中最著名的便是跪射俑了。跪射俑是这么多兵马俑中保存最完好的一个了,因为是跪着的,所以他的身体要比普通站着的陶俑矮一截,所以,他就没被泥土压坏。参观完兵马俑后,我也买了一个跪射俑留作纪念。
那么多兵马俑,粗看像是一个样,仔细一看就能发现每个俑的服饰都不一样,看了介绍,我才知道他们的服饰是根据官职来分的,其中官职最高的是中级军吏俑,这类俑共同的特征是:头戴双板长冠,身穿长襦,外披铠甲,脚穿方口齐头履。其铠甲有两种形制:一是带彩色图案花纹边饰的护胸甲,背部没有护甲;二是铠甲的前后摆平齐的带彩色图案的边饰的鱼鳞甲。
听导游介绍,兵马俑都很高大,最矮的有1.72米,最高的有1.96米。有一些兵马俑在出土前是色彩鲜艳的陶俑,一出土,颜色就立刻氧化了,便没有了。
以前,我只知道兵马俑在西安,我只知道兵马俑是秦始皇的陪葬品,我只知道兵马俑是秦始皇用陶土制作的。兵马俑,我只在书上和课文中见过,我不知道兵马俑有多大多壮观。然而现在我竟然来到了西安,我竟然看到了真正的兵马俑!我感觉到了中国的强大,我感觉到了古代中国人的智慧与能干。我感到无比震撼!
各种各样的兵马俑,使我看到了中国的辉煌历史,我感到无比自豪!
参观兵马俑作文 篇5
读万卷书,行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方,我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景,在风景中体会文化精华。
新学期开学,翻开新的语文书,那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我,课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺,这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。
国庆节的时候,妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆,我站在高处鸟瞰,看到坑里规模宏大的兵马俑,一行行一列列十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着,手中的相机“咔咔”地拍个不停,用手里的相机记录着这里的一切一切……
从博物馆出来,我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖。看到它们我想,如果我买上一套带回去给同学们看一看,摸一摸,他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。
从西安满载而归,我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来,做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片,并把一套兵马俑模型带到学校,跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上,我为同学放映幻灯片,向大家讲解:“身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑的是将军俑,神态自若;体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是武士俑,威武强壮;身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的是骑兵俑,紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片,仿佛身临其境,从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑,体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神,有的目瞪口呆,有的欢呼雀跃:“太棒了,真过瘾!”当我把小兵马俑模型拿出来时,同学们更是惊讶不已,他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片,还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递,大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千,这些兵马俑,不仅仅是一件件艺术品,更是人类智慧和文明的结晶,象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子,我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福,也让同学们分享了我的旅游快乐。课后,同学们纷纷上网查找有关资料,从不同方面了解兵马俑,学习到了许多课本外的知识。
我们的祖国地大物博,我们的祖国历史悠久,我们的学习不能局限在教室里。读万卷书,行万里路,我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐,我们要学会分享,共同学习,才能更好地品味中国古老的文明。
参观兵马俑作文 篇6
今天,从西安出发,我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇迹之一“兵马俑”。
我刚走进大门,发现里面的建筑相皇宫里的建筑一样。听其他人说,过了我们脚下就是文物区了那些被摆出的种种文物都是五千年前秦始皇建造的。虽然这些文物很美但我还是想看一下著名的兵马俑。
我走进主要大门,这让我一下子惊呆了,一排排整齐的人马出现在我眼前虽然有一些还没开掘,但这在场的几百个陶瓷坐的人马已经养我赞叹不已。那些人手上拿着长剑。但有一人些手上的武器已经不见了。但那曾在战场上战斗的人还是挺立着。最好的还是两辆马车。
兵马俑不愧是世界七大奇迹呀!
参观兵马俑作文 篇7
在西安的第二天,我参观了举世闻名的秦兵马俑。
早上8点,我们准时到达了位于西安市临潼区的秦兵马俑景区。在导游的带领下我们经过两次检票,来到了兵马俑地宫。
导游首先带我们参观一号坑。走进地宫,一股凉气扑面而来。导游解释说:“这里毕竟是地下宫殿,气温相对较低。如果游客少一点,感觉会更舒服。一号坑是目前出土的最大坑,它东西长230米,南北宽62米,总面积为14260平方米,坑内有兵马俑近6000个。”
是啊,不用导游介绍,它给我的第一印象就是“震撼”,从坑的一边看另一边的俑是绝对看不清的。只见一排排兵马俑英俊神武,惟妙惟肖,有两臂前伸,技术熟练的御守;有穿长袍,着长甲的下级指挥官;有双手扶剑,气度非凡的将军。仔细观察兵马俑,发现俑的头发都是一根根刻起来的,鼻眼眉口塑造得极其逼真。它们神态各异,每个俑都有自己的特点。唯一相同的是它们都拥有着坚毅、果敢的眼神,仿佛在告诉人们,它们对秦皇朝的忠诚。
接下来,我们参观了二号坑和三号坑。让我印象最深的是一把陈列在文物陈列室的青铜宝剑。据介绍此剑为铜锡合金制成,并含有其他各种微量元素达十多种,已达到调质后的中碳钢的硬度。最令人惊奇的是,这把剑埋在地下二千多年,去土锈后,表面居然光亮如新,剑刃非常锋利,据导游说,可以一次性划破12层报纸。现代技术分析,这把剑之所以保存得如此完好,是因为当年剑的表面采取了铬盐氧化处理技术。但让世人无法理解的是铬化技术是美国在1937年首先获得发明专利的,而且防锈一般最多只能保持60年左右,而2200年前的秦代人是怎么掌握如此先进的技术迄今为止仍是一个谜。看来,有些发明创造的时间,人类可能要重新追溯了。
在20xx多年前的冷兵器时代,人们全靠手工制作陶俑。兵马俑数量之多,规模之庞大,雕工之精湛,即使在科学技术如此发达的今天,也不得不让世人惊叹。同时,我们也可以看出,当年,秦始皇治军之严可谓是前无古人,后无来者啊!他投入的人力、物力、财力已不能用数字来表达了。
“滴滴”,汽车的喇叭声打断了我的思绪,原来不知不觉中我们已离开了地宫,随着人流登上了返程的大巴车。
喜欢历史的朋友们,一定要来兵马俑玩一玩哦,这里保证会让你大饱眼福,流连忘返的。
参观兵马俑作文 篇8
在这个色彩缤纷的寒假,我与文学社的伙伴们一起研学游古长安—西安。其中,最令我难忘的是那雄伟的秦兵马俑博物馆。
2月7日上午,我们一行人经过二个小时的车程,来到博物馆。大家领了门票,过了两道大门。迎面,三座兵马俑坑出现在我的面前,右手边彩绘铜车马博物馆。我们的辅导员魏老师先带和我们参观彩绘铜车马。
一进大门,一张照片吸引我的眼球。这张照片是但是挖掘铜车马前的模样。上面的两辆马车已是破烂不堪,破碎的零片互相辗轧,惨不忍睹!魏老师和我们说,这里展示的是1号铜车马和2号铜车马。我们跟着魏老师参观了2号铜车马,这两彩绘铜车马虽是仿制品,但是能感受到战国时期秦国的高超炼铜技术。2号铜车马的车顶是一块5毫米厚微微弯曲的铜板。车前是四匹矫健的战马,一位车夫握着缰绳,笔直站立在车门前。这辆马车的奇特之处就在于设计精巧的车窗,如果你想从车外看车内,就是徒劳之举,即便凑近了也看不真切。这可是利用了针孔原理。从车内往外瞧,外面的景象一览无余,十分清晰。
面对这些精巧的彩绘铜车马,大家啧啧称赞。进入二号俑坑,我的呼吸差点停止。眼睛盯着最完整的一座兵俑细看,我从老师的解说中了解到他是独一无二的跪射俑。他造型奇特,从侧面看就像一张陕西地图,他身材魁梧,单跪在地上,炯炯有神的眼睛直射前方,哪怕敌人再凶悍,他也毫不畏惧。
将军俑威武雄壮,气压四方。看他昂首挺胸,嘴角微微上扬的样子,定是对自己的部队感到骄傲。
这些栩栩如生的兵马俑都是用古人的汗水和智慧创造的,他们是我们中华民族的骄傲!
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