兵马俑作文

2022-01-17 兵马俑

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的兵马俑作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

兵马俑作文篇1

　　秦始皇兵马俑位于今陕西省西安市临潼区秦始陵以东1。5千米处，不仅是第一批全国重点文物保护单位，还是第一批中国世界遗产。

　　在殷商时期，奴隶主死后，奴隶就要作为殉葬品，与奴隶主同埋。周王朝大量抑制人殉，但并未根绝。到了春秋时期，人殉复燃。及至秦国，便正式废除了人殉制度，开始以俑殉葬。

　　一号坑缘于1974年3月被农民挖井发现。兵马俑可分为高级军史俑、中级军史俑、下级军史俑、一般武士俑。他们个个都被雕得惟妙惟肖。有的兵马俑手握青铜长剑，准备奋勇杀敌；有的手持盾牌，拼尽全力地抵抗敌方士兵；还有的手拿弓弩，正在拉弓射箭……不知不觉间，我也有了身临其境之感。怪不得它被誉为“世界第八大奇迹”，成了一张中国古代辉煌文明的金字名片呢！

　　二号坑最为壮观，分为4个单元。

　　第一单元位于俑坑东端，有弩兵俑220个，有的立着射击，有的跪着射击，起伏轮番射击，以弥弩张缓慢之虞。

　　第二单元位于俑坑右侧，由64乘战车组成方阵。车前驾有真马大小的陶马4匹，个个五官清晰可见。有的前蹄飞起，有的蓄势待发，还有的后腿踢着泥土，准备与敌人决一死战。

　　第三单元位于中部，由19辆战车、264个步兵俑和8个骑士俑组成长方形阵，共分3列。

　　第四单元位于军阵左侧，由108个骑士俑和180匹鞍马俑排成11列。他们都站得笔挺，目视前方。似乎只要听到将军一声令下，他们就会冲出去奋勇杀敌。我不禁感叹劳动人民的妙手。

　　三号坑是三个坑中唯一一个没有被项羽的大火焚烧过的，所以出土的陶俑身上的彩绘残存较多，颜色十分鲜艳。从内部布局看有一个指挥部，里面还有许多将军皱着眉头，仿佛在思考军事方案。

　　四号坑有坑无俑，只有回填的泥土。据推测，这可能是秦末农民起义造成的。

　　兵马俑淋漓极致地展现了秦朝时的辉煌，以及劳动人民的智慧。看着这一排排的兵马俑，一股自豪感便会油然而生。

兵马俑作文篇2

　　去秦始皇陵，一直是我的一大愿望。直到去年寒假我才如愿以偿，去了秦始皇陵。

　　一大早，我们坐上了大巴车，早早地来到了秦始皇陵。虽然我们早早地来到目的地，可还是人山人海。看着越来越多的人，啊！这些人手拉手在一起是不是可以环绕地球一周啊？我们排好队，等了一个小时以后，终于等到我们入场了。我心里早就等不及了，我恨不得一下冲进去看看。秦始皇陵到底是怎样的呢？它为什么那么出名呢？这些都是我心中的疑问。希望在这次参观中能解开我心中的疑问。

　　我们在讲解员的带领下来到了一号坑。我看到坑中的兵马后，第一就想到了辛弃疾的名句：金戈铁马，气吞万里如虎。那气势可不是一般人可以领略到的。仔细一看，每一个人表情、面相都是不一样的。那些小泥人有的微笑，有的严肃，有的似乎不怎么高兴。虽说表情大致分为三类，可微笑中也有差异，严肃中也有差异。不怎么高兴的，差异就大了，有的伤心，有的是无奈，也有的在哭泣。这些人做工细致，不仅面相、表情不同，就连服装也是不同的，可见在当时工匠的高超技艺。真是让人叹为观止啊！

　　接着我们跟着讲解员来到了二号坑。在路上讲解员告诉我们：“三个俑坑中，一号坑最大。”怪不得刚才在一号坑我会被它的气势所震撼。二号坑多是一些带有战车战巴的车兵俑。它们有的驾车，有的站在战车上，还有的骑在马背上。之前说到它比一号坑小，可面积小，气势也是毫不逊色的。

　　时间过得真快，一眨眼功夫我们就参观完了所在的俑坑，可讲解员告诉我们：“我们今天看的只是冰山一角，更多的却是被埋在泥土中。因为技术的原因，我们无法把它给保存好。”不过我相信总有一天那些被埋在土里的俑坑一定会重见天日，在那时它将不是世界十大古墓中名列第二，而是名列第一。

兵马俑作文篇3

　　二年级暑假，爸爸妈妈带我去十三朝古都西安游玩。听说那里的秦始皇兵马俑举世闻名，被誉为世界第八大奇迹，我怀着激动的心情踏上了旅途。

　　经过了十多个小时的车程，我们终于到达了秦陵兵马俑陈列馆。首先映入眼帘的是一尊巨大的秦始皇雕像，足足有十几米高。他神情肃穆，举目眺望，仿佛在检阅着军队。随着拥挤的人群，我们来到了一号坑，放眼望去，一个巨大的长方形土坑展现在我们的面前，足足有两三个足球场那么大，里面整齐地伫立着一列列真人大小的兵马俑，其数量之多、规模之宏大令我们啧啧称奇。走近细看，一尊尊陶俑做工精致，栩栩如生，好似真的士兵站在我们的面前。他们有的神情微怒，有的表情严肃，有的眯眼凝视，其面部表情神态各不相同，但都惟妙惟肖，让人叹为观止。这些兵俑个个威武挺拔，一匹匹战马身形健壮，我仿佛穿越到两千多年前的战场，看到他们在战场上奋勇杀敌的壮烈场景。此时的我也是其中的一员，手握长矛，身披铠甲，怒视敌方，与敌军展开殊死的战斗……

　　参观完一号坑兵马俑，我们又先后去了兵马俑二、三号坑和秦始皇帝陵文物陈列馆，里面陈列的文物和陶俑精美绝伦，反映出当时的制造工艺是多么的精良。

　　渐渐地天色已晚，我恋恋不舍地离开此地，雄伟壮观的兵马俑和精美的文物不时在我脑海中呈现，希望以后能再次与它们相会。

兵马俑作文篇4

　　今天我们坐飞机去西安，下了飞机我们吃了点饭，就马上去看兵马俑。我们找了一个讲解员，讲解员告诉我们：兵马俑是世界八大奇迹之一。我们参观了一号坑、二号坑和三号坑。兵马俑很壮观，有的是站着的，有的是蹲着的，还有一些是碎的。讲解员说，这是两千年前古人做的，是让他们守护他们的主人秦始皇，死后领土也不会被侵占。这些站着的兵马俑是被专家修复过的，后面躺着的是未修复的。太震撼了，我觉得兵马俑跟真的一样。讲解员还说，兵马俑旁边的新土过几天就会长草，每个星期就要喷一次除草剂，要不然兵马俑就坏了，但是兵马俑的土是熟土，永远不会长草和虫子。

　　在二号坑博物馆里有一个玻璃箱，里面有一个蹲着的兵马俑，这是最完整的一个，身后还有红色的花纹。旁边还有一个玻璃箱，里面有一辆马车被四匹马拉着，马车和马都是用铜做的，很多外国人在拍照。

　　这次参观，我太佩服古人的智慧了，他们真的很聪明，很伟大。

兵马俑作文篇5

　　栩栩如生的兵马俑是我们历史的见证，对于他们，你是否了解？下面我们来看看这篇《走近兵马俑》。

　　在这个激动人心的日子里，我们四年五班上了一堂很有意义的美术课。随着老师幽默、风趣、生动的讲说，我们走近了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。

　　上课铃打响了，一位女老师走上前来。她那气势磅礴、精妙绝伦的演说，令我的好奇心空前活跃：什么是兵马俑?兵马俑的形状特征又是怎样的呢?……女老师的讲解刚结束，紧接着一名气势不凡的男老师走了进来，用他铿锵有力的声音和我们分享了秦兵马俑那悠久的历史。

　　开始，男老师和我们介绍了秦始皇。他细致而又不失风趣地讲述了秦始皇的丰功伟绩，又自然地引入了秦始皇为了长生不老成为了一个名副其实的暴君，而一个个多姿多彩的俑则是百姓为秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想：“这个秦始皇怎么那么傻呢?长生不老根本就不可能，为什么还要痴心妄想呢?就好好的做一个伟人不行吗?“不过我又赞叹秦始皇成为暴君之前所做的事，他统一了六国，统一了货币和度量衡……对他又是赞叹又是愤恨。

　　接着，老师给我们播放了秦始皇兵马俑的照片。那些秦俑有的横眉立目，手拿弓弩;有的.表情从容，手持宝剑;有的圆目厚唇，身披布衣;有的舒眉秀眼，头挽发髻……各形各色，千姿百态，没有相同。看着那一张张生动的照片，不由得惊叹古代劳动人民技术真精湛!如果到现代可能都是大师了吧?!

　　老师又给我们播放了视频，视频记录了古代人民制作兵马俑的过程。他们一点一点用陶土烧出兵马俑的大部分，再细节刻画，最后上色。完成这些步骤，一个生动的兵马俑就出现了。

　　老师还拿了逼真的兵马俑模型给我们一一观察，我们组很幸运，看到了威风凛凛的军吏俑和栩栩如生的战马俑。看着模型，我仿佛看到千军万马向我飞速奔跑过来，一场战争就要爆发!可是一眨眼，就又回到了课堂上。

　　这堂课真是令人意犹未尽。有机会，我一定要去看真正的兵马俑!

兵马俑作文篇6

　　大家好，我是安导游，今天由我来带大家参观铜车马展厅。

　　1980年12月份，考古学家挖出了两架彩绘铜车马。当时，它们被埋在七米深的坑里，外面有一个木椁装着，因为年代久远，木椁早已腐朽，压碎了里面的铜车马。其中的一辆铜车马碎成3000多片，经过专家八年的修复，于1988年正式对外展出。另一辆铜车马则碎成1500多片，经过两年的时间，专家们使它换发出原有的光彩。

　　看，这就是一号铜车马。它在古代被称为高车，也就是立车。因为驾驭这辆车的驭手要保持站立的姿势。这辆铜马车的作用等同于现在的开道警车，驭手则是现代的高级警备员，保护后面的二号铜车马。

　　如果说一号铜车马是警车的话，那么二号铜车马就是一辆豪华舒适的国家元首轿车。二号铜车马又称为安车，因为驾驭这辆车的驭手要保持跪坐的姿势，可见车主人的身份之高贵。

　　我们都知道，青铜主要是铜和锡的合金。含锡量高，硬度就高，比如制作武器，需要硬度高的青铜。含铜量高，韧性就高，比如制作铜车马的缰绳，需要韧性强的青铜。20xx多年前的秦代工匠应该还没有什么化学方程式之类的知识，他们是如何掌握这些成分比例的呢？这既是一个留给后世的未解之谜，也是中华民族具有光辉灿烂古代文明的见证。

　　谢谢大家，我的讲解结束了，请大家自行游览。