介绍兵马俑的小学作文400字

2021-09-06 兵马俑

介绍兵马俑的小学作文400字1

　　昨天晚上我们来到了西安市，爸爸说西安是六朝古都，有很多名胜古迹值得游览。今天一大早，我们上了去往兵马佣的车。

　　虽然天气阴冷，还下着小雨，但是想着马上就能见到这世界第八大奇迹了，我还是无比的兴奋。兵马俑的一号坑展馆门口好多游客呀，听着导游讲解我们进入了大厅。导游告诉我们，兵马俑只能在8米高6米外的看台上观看，不能进入坑道。探身向下看，啊，好壮观呀!

　　整整齐齐的一列队伍，最前面是位威武的将军，后面是一排一排精神百倍的士兵，这些陶俑各个身披铠甲，抬头挺胸，目视前方好像马上就要出发去打仗。士兵后面是一匹一匹健壮的战马，高昂着头，鬃毛立着，嘴巴半张着，而且每匹马的上牙都是六颗，导游说，这表示这些马都正值壮年。我忽然发现这些士兵的手都是半握着，就去问导游这是为什么。导游阿姨说，他们以前都是手握兵器的，兵器的柄都是木制的，多少年之后，木制的柄腐朽了，所以士兵的手里就空空的，似乎握着东西。

　　兵马佣是按照秦朝时期的士兵和战马的身高比例1：1造的，而且每个陶俑的'面部表情都不一样，真是栩栩如生呀，我真佩服我国古代的能工巧匠的智慧，是他们建造了这世界第八大奇迹!

介绍兵马俑的小学作文400字2

　　我的故乡有壮丽的山川，美丽的风景，古老的建筑。但我最喜欢的还要数秦陵的兵马俑了。

　　说起兵马俑，就让我回忆起7年前的往事了。那是一个炎热的夏天。我和爸爸小姨从姨姥姥家坐火车到秦陵去看兵马俑，我姨姥姥家住在西安，我们坐了几小时火车后到了秦陵。到秦陵之后，吃过午饭我就哭着、嚷着要去看兵马俑。

　　一进大门，首先看见一位身材魁梧的勇士，手握长枪。再往里去我们准备去参观一号坑，坑足有七八千平方米，兵马俑的姿势各不相同，有的站着，有的半蹲着，有的跪着，还有的牵着一匹马……它们的神态也各不相同，有的抬头眺望远方，有的皱着眉头，还有的低着头，好像在思考着什么。我大概数了一下一个坑里足有几十万个兵马俑，神态动作相同的很少。我在想秦朝时期的石匠本事真大，竟然它们的神态、动作、个子、脸形都不一样，各有各的特点。

　　接着，我们又来到了二号坑。二号坑的面积也十分大，十分宏伟……接着又来到了三号坑……因为那时候我去，四号坑正在挖，所以不让我们参观，我想现在去的同学，四号坑也已经挖好了，说不定还有五、六、七、八号坑了呢?

　　兵马俑虽然没有山河那么壮丽，山川之险。但是它意味着中国的历史悠久。

　　我爱你兵马俑，爱你兵马俑……

介绍兵马俑的小学作文400字3

　　今年暑假，我去了举世闻名的“世界第八大奇迹”——兵马俑。

　　兵马俑一共有三个坑，一号坑是三个坑中最为著名的一个。一号坑中，整个兵马俑被一条一条的坑道整齐地隔了开，除了前三排的，因为前三排的“俑”是冲锋陷阵的前锋。

　　兵马俑做工精致，跟活人一模一样，活人的细小特征它都有：指甲纹、嘴唇上的条纹、眼珠……一个都不缺!几千个兵马俑表情竟没有重复的：有的神色庄重，似乎在暗下决心，誓死保卫秦王朝!有的低头思故乡，想念远方的亲人;还有的没有任何表情，好像在专注地听将军的命令……它们的头饰也各不相同，主要能分为两大类：带帽的和扎头的。乍一看，有俩个很相像，眨眨眼再看，原来帽沿不同!这分明是“大家来找茬”嘛，还是现实版的!几千个兵马俑，没有两个完全一样的?我真不敢相信，人体特征、表情、头饰，这些全是手工捏出来的!

　　整个兵马俑大体上威严、庄重，队列整齐(除了个别在做小动作的)。移到战场上的话，肯定是神兵，百战百胜!如果阅兵，这样威严整齐的架式，说不定能把人吓死。作为名胜古迹展览，硬生生给七大奇迹加了个第八大。

　　我佩服那七十万能工巧匠，造就了兵马俑，也为他们最后被活埋的遭遇感到深深地同情!

介绍兵马俑的小学作文400字4

　　我和妈妈去西安参观了兵马俑，印象很深。

　　秦兵马俑在陕西西安的临潼区出土，它是秦朝的陪葬品。兵马俑的修建始于秦始皇登基，当时他只有十三岁，一直到五十岁，也就是秦始皇去世的时候，陵墓一直修了三十六年还没修好。

　　三十六年中，秦始皇征集了无数能工巧匠，制造了八千多个无可挑剔的兵马俑，就连指甲都一丝不苟的雕上。兵马俑一共被分成三个俑坑，一号俑坑东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，由步兵俑、武士俑和战车组成。二号俑坑只有一号俑坑的一半，约6000平方米，由弩兵俑、跪射俑、立射俑和战车组成。三号俑坑面积最小，只有520平方米，考古学家认为它是我们所说的指挥部。

　　秦始皇兵马俑博物馆是中国最大的古代军事博物馆。1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”，秦兵马俑令全中国人自豪，令全世界人惊叹!

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