在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的新学期新感受作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期新感受作文1
即使是一个学校的同学、家长，对该学校的评价也会有很大不同。这里只是我对四中的感受。
1、分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通过什么渠道进来的，一律平等。孩子身边有各式各样的“能人”，有的学习成绩优秀，有的艺术（跳舞、乐器等等）很专业，有的魔方能玩十几阶……在这种环境下，孩子容易公正地对待学习成绩不好的同学，不会因为自己学习好就觉得多了不起，也不会因为学习不好就抬不起头。
2、数学、英语的A、B班
四中也不是没有分层教育。从一入学，数学就分A1、A2和B三个等级。英语也是在期中考试之后分成A、B班。而且每次期中、期末考试之后都会根据成绩重新分班，一年四次。所以对于我女儿来讲，学习的压力是很大的。这种压力来自孩子自己，而不是学校。比如她们的英语作业只是一周一篇作文，但她会自己安排每天背多少单词，做多少练习题。她需要自己和其他同学比，发现哪些地方比别的同学差，然后利用一切资源补上。
其实学校在考试之前也会留很多作业，元旦他们放了5天假，孩子只玩了两个半天，其他时间都在做作业。当然如果想偷懒的话，也可以很快做完。
3、班主任
四中的班主任都很负责。暑假分完班后。班主任就会联系家长安排家访，家访之前会让孩子给班主任写封信，内容包括介绍自己、对新老师、班集体的希望以及有什么想问老师的。家访之后老师会对孩子、家长有一个深刻的了解。家长也会在开学前就认识了班主任，对今后的交流打下了良好的基础。其实不管怎样，班主任还是非常在乎本班学生考试成绩的.，所以四中的管理并不像有的人说的那样松。
4、班干部
我不知道别的学校怎样，但在四中当班干部真的是很锻炼人。活动之前要写计划，活动之后要写总结。很多活动都是班长自己带领其他班干部策划、组织的，老师并没有过多参与。确实培养了孩子们的组织、协调能力。
5、课余时间的集体活动
有很多热心的家长在学校的帮助、鼓励下会组织一些课外的集体活动，一般都是与学习没有直接关系的。孩子们在参加的过程中也会开阔眼界。
总之，四中比较重视孩子的全面发展，培养孩子的各种能力，因此会给孩子留一些空间任其支配。孩子要是上四中的话一定要让他认识到，他既有能力，又有时间、空间来证明自己不需要家长、学校逼着就能把学习安排好；如果他把这些时间都用来玩了，那他今后只能在老师、家长的高压下学习了，也别埋怨什么了，因为是他自己不珍惜大好机会来证明自己有能力自主学习的。
新学期新感受作文2
新的一学期又开始了，这正意味着知识的大门又再次敞开了，等着我去采集。虽然在这途中会有很多坷坷绊绊，但这只能说明成功在考验你，磨炼你。是啊！没有挫折哪来的成功；没有付出努力，怎么会有收获呢？
新的学期，新的开端，这又是一个新的开始。开学第一天，我仿佛穿越了，因为我看到了那个刚踏入初中大门的我；那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我。现在我看到了那么多我的倒影，现在回首发现自己当时有多么幼稚，无知，至今回想起来都觉得非常可笑。是啊！一年前的我就是那么无知，那么天真。
在这一年后的我似乎有些懂事了。我来到了一个新的教室，可惜的是比原来的教室小了将近三分之一。虽然教室是拥挤的，但我们的欢乐天地却是无限的。来到新的教室，看旧的同学，心里别提有多开心了。教室虽然那么陈旧，但我们的朝气早已渲染了它。大家的热情，活泼，爽朗这一点也没有变，只是有些变得特别帅，有些变得特别漂亮，大家都很魅力十足。
现在，我踏进了我人生的第一个中高期，我应该更努力，更勤奋。我要做好充分的准备，去迎接挑战。
虽然，我现在的知识并不是很丰富，但，知识的海洋是广阔的，无际的。我想我会慢慢亲近它的。加油！
转眼间一个寒假过去了，我又进入了一个新学期，便又有了一种新的感觉。我又有了新的同桌，他虽然不像以前的同桌那样老实本分，但也不好强，只是有些不正经罢。坐我后面的是我的好朋友。
这个学期是小学升初中关键时刻，每一位同学都在冲刺，都在拼搏。这是我人生的第一次转折，我在向“努力拼搏”四个字浴血奋进，小学六年级将会写进我的史册以红色挥洒着我人生的第一次拼搏。
每天晚上有着成堆的作业，一到夜幕时分也未得休息，书桌前的我总是手持着笔在一张白纸上记录下了知识。一时的汗珠一只留下了时的了苦累，但汗珠所滴落的纸上却可留下永久的'宝贵精神与永恒的美丽文化，何乐而不为？这是小学的最后一个学期是一场分离，是一场告别。
六年来，如慈母搬的老师给了我悉心的教诲，就像一支蜡烛照亮了我们，却燃烧了自己，我不舍与她分离啊。分离在即，六年来所铸就的真挚友情是否会随分离而烟消云散？想到这里我的心里就会有一种酸楚，甚至潸然泪下。我害怕分离，回想以前日子里的一次次离别，我总是热泪盈眶。跟何况在这六年里我们有多少欢笑，多少泪水？教室门口的操场里有我们追逐打闹的身影，教室里有我们朗朗的读书声。六年来的一切回忆都历历在目，一切都萦绕在我的脑海中，它是我人生中永恒的记忆。即使分别了，他们的笑眼明媚将永远植根在我的心田，永不磨灭。
新学期新感受作文3
光阴似箭，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆，就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个恋恋不舍，但还是无法改变事实。因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更残酷的挑战。如今，我已步入更高一层楼——中学的大门，成为一个名副其实的中学生。
来到中学近两周了，感觉这里好陌生，由小学时代单调乏味的铃声代替了中学悦耳舒畅的铃声，由小学时老师呢喃细语的纷纷叮嘱更换了中学时代的自主学习……看！那座虽然有些旧但朝气蓬勃具有青春活力的楼，就是我们的教学楼！早上，朗朗的读书声映遍了校园，立刻充满了生机与活力，中午，喧闹的
嘈杂声，爽朗的笑声……又是学校的另一景观！晚上，寂静的校园里同学们认真的上着自习。从充满活力到喧闹再到寂静，这就是我们的校园。操场上，十几棵大树像卫士一样守护着我们校园，下面摆放着整齐的小凳子，枫树叶不是的从山上慢慢飘飘落下来，多么富有诗意的`场面啊！花坛中，玫瑰花月季花等在微风的陪伴下一个个摇晃着它们的小脑袋，向我们打招呼。新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
怀着对中学的憧憬，我来到了这里：绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……一切都是那么诱人。我会慢慢熟悉这个学校，在这里goodgoodstudy，daydayup，使自己向更高的台阶一步一步地迈去！
新学期新感受作文4
新学期，新气象，我们又迎来了新的老师、同学和新的教室，坐在新座位上，我们都有了焕然一新的感觉。
“在母校的最后一年，我们的新班主任会是谁呢？”大家正在热火朝天地议论着，忽然看到教室门口有人影一晃。定睛一瞧，原来是我们的新班主任方洁驾到了。教室里立马鸦雀无声，连呼吸声都听得一清二楚。方老师给我的第一印象是雷厉风行、风趣幽默。单单是报到那会儿，就让我们笑得前仰后合。报到结束，方老师立即召开了班干部会，提出了小组竞赛的`管理方法和六条具体措施，要求我们班干部以身作则，调动同学们的积极主动性，配合班主任管理好班级。我好佩服方老师哦！好像有魔力似的，能帮我们这些小干部把同学们管得服服帖帖的。
在新的学期，我们都成为毕业班的学生了。也许是意识到了这一点，也许是认识到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理了，早上一进教室，就纷纷拿出课本。作为语文课代表的我好惊讶啊，惊讶同学们一个暑假过来就都懂事了、长大了、爱学习了。我像过去一样攒足了劲开始领读，担心声音小了同学们听不见，没想到我一开始领读，同学们就安静下来开始读书，个个声音洪亮、铿锵有力，让听的人精神为之一振。听着同学们朗朗的读书声，我脑海中闪过刚背会的古诗：“钟声荡雾开，晓风送歌来。书声似嘱咐，时去不我待。”
在新的学期，我还有新的计划和打算。在学习上要做到“会读、勤思、善问、会听、敢讲、敢评”。会读就是要不丢字、不多字、不错字、不错音、不破句、不断句，恰当地表达语气和文意，领会文章的要点。勤思就是在上课时、学习时，对老师提出的问题要积极思考，同学回答问题时也要积极思考，和自己心中的答案进行比较，看看对在哪里，错在哪里。善问就是要善于发现上课没听懂的内容和练习反馈中不会的问题，及时提出扫除障碍。会听就是上课时要专心致志地听讲，细心地听同学们的发言。敢讲就是在小组讨论或老师提问时，要积极主动地说出自己的见解，不能总是徐庶进曹营——一言不发。敢评就是要敢于评价别人和自己的发言，能够区别对与错，敢于表扬，也敢于批评。在生活中要做到朴素大方、活泼开朗、乐观向上、团结互助，要多参加社会实践活动，多做好事，多帮爸爸妈妈做家务，当一个名副其实的三好学生（学校里的好学生，家里的好孩子，社会上的好少年），而不仅仅只在学校里面表现好。
新计划、新感受。在这新的一年里，在小学的最后一年时光里，我要做到“百尺竿头更进一步”！
新学期新感受作文5
新学期的第一天终于来到了，哎，在暑假里憋了一个月，我现在连笔都忘记怎么拿了吧，看来还得多练练。哦，对了，从今天起，我就正式成为一名初中生了。升入初中以后的生活会怎么样呢，还真是令人好奇啊!还想什么呀，赶快去看看不就知道了吗?
我飞奔着，我跳跃着，我激动着，我想象着。走进新的学校，走进新的班级，看到新的同学，他们会在干什么呢?应该和我们在小学一样：说说笑笑，打打闹闹，嚷嚷个不停吧。
我走在走廊上，听到教室里传来一阵阵的吵杂声，却非常有节奏。我心想：果然不出所料。走进教室，我惊呆了：怎么回事儿?怎么大家都在埋头苦读呢?我是不是走错教室了?还是大家吃错药了?今儿怎么太阳从西边出来了?我满脸都是问号，但仍是带着最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔细细、一处不落的将教室扫描了一遍，但我还是失败了——我却实没有发现老师的踪影。我错了，但我决不能输给别人，我也要努力!于是，“我”风一般地消失了，留下来的，只有一份“吵杂”声。
下一堂就是英语课了，哎，我可是最烦英语的了，一看见那些英文字母我就头疼。我可真想逃课，骗老师说我肚子疼。我无奈地坐着。上课了，有谁想到呢，老师一上课的第一句话就是：大家谁知道，尺子和橡皮打架，谁输了?哈哈，我可是最喜欢脑筋急转弯的了。但是面对这个难题却无言以对，这下可使我的劲头上来了。见讲台下鸦雀无声，老师接着说：“想要知道答案的话，就跟着我一起学习英语吧!”当老师讲到“ruler”一词时，老师突然地说：“这便是答案了，你们知道这其中的奥秘吗?”噢，我们恍然大悟，原来尺子的英文读法有一点像我们汉语的“输了”，所以是尺子输了。“哈哈哈”，同学们哄然而笑，想不到英语这样有趣，想想当时如果我请了假那该多遗憾呢!
升入初中的第一天就这样结束了，虽然只有一天，可是我深深地感受到了我们这个新班集体的.魅力——七(1)班的魅力，也同样感受到了初中的老师们独特、吸引人的教课方式，使我们在学习时还能得到快乐，一举两得，一改小学课堂上那种死气沉沉的气氛，这还真让人有点流连忘返的感觉呢!我想，在七(1)班这样的集体中，我一定能够健康、茁壮的成长!唉，真希望明天的太阳早一点从“西方”升起啊!
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