开学的感受作文

2022-05-25 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的开学的感受作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

开学的感受作文 篇1

  “今天开学了,哦耶!”随着我的欢呼,我走进了两个月不见的校园。小草向我点头,花儿向我绽开笑脸,小树向我招手,同学们亲切地围绕在一起,谈论着愉快的假期,憧憬着新的学年。这一切都让我感到好熟悉、好亲切。

  来到班里,见到了亲爱的老师,老师的一句句话像清泉一样滋润着我的心田。在这里,我有一种温馨,一种家的感觉。老师是我的长辈,同学就是我的兄弟姐妹,而我是大家庭中微不足道的一员。

  同学们来自各个不同的家庭,各个不同的环境,但是为了学习聚集到了同一个学校,又被分到同一个年级、同一个班里,这个机会是多么的来之不易啊!我们要珍惜,好好珍惜相处的每一分钟,每一秒,珍惜老师讲的每一节课。同学们的每一个动作,每一份微笑,都会成为我一生中最难忘的记忆。

  同学们每天相处在一起,难免有小摩擦,遇事我们应该冷静、沉着,不要为了一点点小事斤斤计较,要学会宽容和理解。同样的问题我们应该进行换位思考,多站在对方的角度想问题,只有这样,同学之间才会更加和睦,更加团结,更像一家人。

  在这个学期里,我要有自己的努力方向,发扬前一学年的优点,对子的不足之处加以改正,争取在各方面更上一层楼。作为学习委员,我要在自己努力学习的基础上帮助身边的同学共同进步;作为班干部,我要多帮老师分担工作,把班集体的荣誉放在第一位,做一个全面发展的优秀学生!

开学的感受作文 篇2

  开学的早晨,太阳像个不安分的孩子还没起来,天空中就已经下起了瓢泼大雨。

  早上,我刚从睡梦中醒来,隐隐约约得听见了滴滴答答的风雨声,心里想:上学的第一天就下雨,像开门红似的,还要打一把伞,让我觉得很不舒服。当我准备从家里出发时,外面的雨突然变得狂风暴雨,又是风又是雨,我的心情越来越不好了。坐进车里了,我看见车窗上的雨点,它们就像一个个调皮的小娃娃,一会儿在窗子上跳舞,一会儿趴在窗上对着你微笑呢……

  中午,放学时,我去妈妈办公室时,妈妈太忙了,只听见妈妈对我说:“琦琦,你去找张梓祺玩一会儿吧,等妈妈忙完了,我去找你”我说:“好的。”我在那边玩了10分钟,妈妈跑过来对我说:“琦琦,你今天中午去张梓祺家吃午饭吧,我这儿没时间回去了。”我回答到:“好的。”当我和张梓祺从学校出来时,外面又下起了毛毛细雨。吃完饭,我和张梓祺在楼上玩了一会儿。准备去上学的时候,外面突然又下起了瓢泼大雨。我实在太郁闷了,心里想:这个雨得下到什么时候才能休息啊!

  下午,放学的时候我抬头一看,咦,这会儿竟然没有下雨,我赶紧地收拾书包立马跑到妈妈的办公室,对着妈妈说:“妈妈,外面现在不下雨了,我们赶紧回家吧!”妈妈笑眯眯地说:“好啊,那我们走吧!”回家的途中,外面竟然一点雨都没下,这会儿,我的心情美滋滋的。

  晚上,吃完晚饭的时候,我跑到窗边一个外面不下雨,对着妈妈说:“妈妈,我们出去散步了,今天下了一天的雨,我都没能出去玩过。”妈妈说:“好呀!”刚出了家门,来到外面我就是一只刚从牢笼放出来的小鸟,自由自在地尽情地耍玩呢!

  开学的第一天总算过去了,虽然下了一天的雨使自己感到不如意,但是至少结果是完美的。同学们,你们开学的时候会有什么事呢?

开学的感受作文 篇3

  不经意间,八月的尾巴趁我一不留神就把我甩进了高二。好像很突然,却又像早已安排好的剧情,我们都各自地登上自己的舞台,尽管没有导演、没有剧本,但是我们自己做主角,为自己演一出独角戏,记录属于我们自己的高二,记录我们自己的青春!

  所有的过去都把它密封起来,上一把沉重的大锁,再把钥匙抛到天涯海角,于是我们开始新的生活,步入新的旅途。

  高二很紧,开学第一天我们就步入正轨,教师说我们松懈不得。发新书的那天,看着那一本本的书在课桌上堆起来,硬生生地比去年的厚出一大截,我们很无奈,同时也无能为力。文理科彻底分家,课程表上不再有音乐、美术的影子,自习课也没了。一向记不住课程表的我竟然出乎意料地记住了,因为每天的课程安排几乎都一样,只有稍微的一两节课有变动而巳。一上课,教师就进入正题,铺天盖地地说了一通又一通,我记笔记的速度真的有待提高呢!我们都知道时间很紧,我们都明白高二我们该辛苦了!

  时光飞速地穿梭着,叮当猫的时光机我不曾见过,据说可以让人回到过去,如果可以,我也想看看我的过去,因为我实在记不起过去的我了,虽然我也时常想起一些片断,但它们都像断了线的珠子,我怎么也串不起来。时间日复一日、年复一年地旋转,我的一切都被他无情地携带着跑了,我追不上他,而他给我留下的只有不完整的记忆。像英法联军洗劫圆明园,留下一些残迹,让我们知道曾有这样一段历史,为什么不把这些残迹一并销毁?那样我们就不会知道受过这样的屈辱了。时间为什么不把回忆也一并卷走?那样也许我们会更好地面对未来。未来会怎样,我们都不清楚,我只知道现在我是一名高二的学生。

  高二是个重要的过程,承上启下。有句俗话说:“高二是个鬼门关”,什么意思呢?是不是过了我们就成鬼了?还是说我们原本是鬼,过了就成人了?搞不懂,反正应该是高二很不寻常吧!

  父母的询问逐渐多了起来,所有长辈见到我,都有同样的台词:“高二了,要努力了噢!”我不知道这是鼓励,还是施压,他们都知道高二是苦的,可是他们都不知道我是怎样去感受这些苦的。有些时候,会觉得压力很大,象下雨前闷热的天,压得我喘不过气来,我渴望下一场暴风雨,或许壮观的电闪雷鸣会带给我不一样的心情!

  依旧是两点一线,依旧有做不完的练习,也许高二并不特别,只是二比一大一小点,于是便会觉得有点差异,但事实上我们还不是每天按时上课,到点放学,一切都有规律地听着铃声过日子,上课、下课、嘀咛嘀咛……

  但是我们都得继续这样的生活,看到这样一段话:

  人生世上如岁月之有四时,必须要经过这纯熟时期,须知秋天的景色更华丽、更惊奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。

  高二就是我们必须要经历的阶段吧!再苦再累都得坚持,勇敢地接受这未知的挑战。眼下正值金秋,收获的喜悦给予我们播种的心情的力量,高二让我长大,我该用心去体会!

开学的感受作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。六年弹指一挥间,昔日那快乐、美好的小学时光已经成为过去,我们即将面对的是一个崭新的中学阶段,也将是一段艰辛的历程。中学阶段之所以艰辛,是因为它是学生在求知过程中承上启下的一个阶段。初中学不好,考取高中是很难做到的。即便进了高中,也难以取得好成绩。正是因为这一点,今天,我怀着十分自信,又带着一点点紧张、忐忑的心情,步入了初中殿堂。

  早上,我早早起了床,爸爸把我送到盼望已久的学校——潜山三中。下车后,骨气劲峭,端庄雄伟的四个大字“潜山三中”便映入眼帘。走进校园,看着路边的花卉、盆景,路边的树木草丛,好生惬意。当然,我可没有许多时间去观赏这景色。于是,便加快脚步,走进了我的班级——705班。一段新的学习旅程开始了。

  走进教室,我所看见的是许多陌生的同学和站在讲台上的老师。通过了解,我所在的班级的老师是受人尊敬的好老师。站在讲台上和蔼可亲的老师是我们的班主任陈老师。大家都很喜欢她,我也是。我们班大部分是女生,30多个人是男生。想着要和这么多人一起朝夕相处三年,我的心情真是非常高兴。在教室里了解了老师和同学后,就要去领书了。前四排的同学立刻奔出教室。书领来后,教室里沸腾了:大家都在七嘴八舌地谈论着,大多数是关于书本的问题。领到书后,看着崭新的书本,觉得初中的内容与小学真是大有不同,内容差距大得很,所以我便暗下决心,要好好读书。但最令我感兴趣的还是开学第一个班会。在班会上,陈老师讲了很多,也给了我们初中生的标准——团结、品质、不抄袭。老师说,成绩再好的学生如果做不到这三点,她也不会欢迎。我觉得,做到这三点,说容易就容易,说难就难。它是做为一个初中生的基本准则,所以,我一定会全力以赴,做到这三点。

  一转眼,一上午的时间已经过去,该回家了,我带着书本,带着快乐的心情,和同学们一起离开了校园。走在路上,我想,我一定要好好读书。虽然初中生活很艰苦、很难熬,但是付出就一定会有收获。我相信,当我付出了100%的汗水,我收获的一定是沉甸甸的`果实。

开学的感受作文 篇5

  眨眼,开学已经快三周了,班主任们早已又开始新的“精神之旅”,说的“精神之旅”这是因为做为班主任,你可能不知道明天你班级的学生会发生什么,你的精神始终处于一种高度的紧张状态,因为他们就是成长中的青少年,青年人在成长过程,无法避免的要犯错误,这就是成长的代价,这也正是在犯错的过程中,让他们自己来感受由此带来的种种损失。

  但我想,做为老师不能绝对禁止学生出现错误,但反对的是学生有了错误不改正,实际上正如传统国学讲的:做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好,就先要有好的班规,但更重要的是要有好的班级文化,通过文化来引领班级建设,这才是长久之计。

  这也许是过了一年,大了一岁,更懂事了,这也许是成长记录册上老师的寄语起效了,这也许是父母的谆谆教诲管用了,新学期有部分同学的进步还是很明显的,课堂上举手发言更加积极,课后的时间更加抓紧,学习自觉性更强,成绩自然也进步明显,于是学习劲头也更足,希望能一直保持这样的良性循环。

  我们班主任工作也要在学习中感悟,在感悟中创新,可能才能让我们的工作更有新意。

  可能人活着,给人带来快乐的最主要的就是精神方面的快乐,正如有一位名人(忘记是谁了)所言:最持久的快乐,这就是精神上的快乐。

开学的感受作文 篇6

  开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声与清脆的上课铃声。

  刚开始与新同桌坐非常不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

  老师各有各的不同,语文老师非常漂亮,也是个才女,她讲课非常清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时非常严格,不过还是挺棒的。

  五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人与人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学与新朋友。在六年级 二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都非常棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

  学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都非常开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

  在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。

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