感受作文600字

2022-04-23 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的感受作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

感受作文600字篇1

　　星期四，我们年级集体去乐满地，在坐了“海盗船”和进了“鬼屋”之后，我终于知道什么叫心惊胆颤了。

　　听同学说，乐满地最好玩最刺激的是坐海盗船。我和伙伴带着好奇心来到了海盗船的进口等待着。这时，我看见一位二十多岁的姐姐在船上呕吐，脸色苍白，一副恐怖害怕的样子。看着这位姐姐，我也害怕起来，心“怦怦”地跳个不停。心想：“真的有那么恐怖吗？我不玩了，不玩了！”我刚想扭头就走，可见身后的队伍像一条“千里长龙”，想挤出去都难啊！这么多人都敢坐，我怕什么？我狠下心，壮着胆坐上了船。开始，海盗船只是轻轻地摇摆，坐在船上感觉到就象是在荡秋千，个个眉开眼笑。过了一会，船越摇越高，并开始剧烈地摇晃起来，一会儿高，一会儿低，足足是１８０度摇摆呀！这时，船上的人开始受不了了，有的紧握着双拳，眼睛紧闭着；有的在不停地尖叫，嗓子都快喊哑了。我很害怕，紧紧地抱着我的伙伴，抓着她的衣服，眼睛都不敢张开。此时，我的脚仿佛突然消失了，只有我的身体在随风飘摆，我的灵魂在随意晃动。船摇到最高点时，我只听到风在耳边响，哭声、叫喊声杂乱成一片，而忽高如跳出嗓门忽低又如掉到地下的心折磨得使我脑子一片空白，好象什么知觉也没有了……

　　船终于停止了摇晃，虽然我呆在船上的时间并不算太长，但是在我看来，这短短的几分钟却是像过了千百年，受尽了万种折磨。下了船，我整个人呆呆的，傻傻的，仿佛身体还在空中飘动。

　　过了好一会儿，我终于清醒过来了，就来到了鬼屋前。我坐上小火车慢慢驶进了鬼屋。屋里一片漆黑，什么都看不清。一会儿，红色的灯突然亮起来，我心里一阵紧。我的眼前突然出现了一副棺材！棺材是黑色的，棺材头贴着黄色的符，“啊！……”我不停地尖叫，棺材里的鬼突然跳了出来，抓住我的脚不肯放，我心里像是蹿出只正蹦蹦跳跳的兔子……

　　我终于感受到什么叫心——惊——胆——颤了！

感受作文600字篇2

　　任流光飞度，红樱绿蕉，你就这样同我生长，在岁月中感受你的美妙，这样的人生有多好？

　　汉字之美·美于形义

　　犹记在灯光下，母亲手握识字卡，陪我一字一念。“册”清脆的童声里，仿佛看到两本书卷，乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧，长着纤纤的细草。其时，我不懂你，却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙，从你的造型里窥见你的含义。

　　汉字之美·美于合辙

　　慢慢的，我充实着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不懂得其中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。它们是配合的，是相谐的，是有韵律的。其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的美丽。

　　汉字之美·美于意境

　　我仍不满足，于形音之后，我想知道含义。于是，我翻开书，从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起，朦胧里，轻舟湖上，月色轻拢。到唐朝，“大珠小珠落玉盘”短短七字，我未听琵琶之声，可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”，王弗之死，已隔千年，却令人泫然欲泣。到明“如花美眷，似水流年”八字，两物放在一起，不作任何解释，便已觉时光无情太匆匆。至清，“季子平安否”，“冰与雪，周旋久”，平淡如白水却可动人，贞观兆骞的友情通过汉字，不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代，亦是如此，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年，你竟从未断绝，且不论何时，仍切实可感。读你，我已心醉，只为你独具的一份意境。我以为，我仍不懂你，因为我所知仅是冰山一角，我希望，终有一日，我能看到你的全部，且将一生流连其中。

　　流连其中，便永远不走，你的美，要有一生感受。

感受作文600字篇3

　　幸福像一束温暖的阳光，在清晨洒满人间；幸福像一阵清新的空气，每时每刻荡漾在你身边；幸福又像一丝丝轻柔的风儿，在你没觉察的时候飞来

　　每个人都是幸福的，生命之中，幸福无处不在，只要你细细地去品味，你就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福、奉献是幸福、享受成功是幸福、体验挫折上幸福、战胜怯懦是幸福、出生在这个世界上，并成熟长在更是一种幸福。

　　如果感到幸福你就拍拍手每次听到这首歌曲，我就会问我自己：我幸福吗？然后想想，便又会很自信地说：我很幸福！

　　记得有一次，我放学回家，妈妈正在做饭。爸爸说：一家人都吃剩饭，就你吃刚做好的。一会儿妈妈便端上了一碗香喷喷的、还冒着热气的鸡蛋蘑菇汤。吃着妈妈做的饭，我的心里感到幸福极了。回到家后，爸爸正在打扫卫生，我对爸爸说：爸爸，我感觉好幸福。爸爸说：为什么？我说：因为那碗蘑菇汤呗！爸爸说：你也太容易满足了吧？我说：容易满足怎么了，知足常乐嘛！还有一次我在书上看到了有这么一幅漫画：有一个拿着考了0分试卷的'城市孩子对一个不能够上学的山里孩子说：你不用考试考砸了回家挨打，你真幸福。而另一个孩子却说：你有学上才幸福呢！到底哪个孩子更幸福呢？相信智力正常的人都能认识到，有学上的孩子才是最幸福的！

　　有人认为有钱、有势才是幸福，但是我却认为幸福是一种让人说不出的感觉。它就像妈妈唠叨的话语，它就像是老师认真的为我们讲解的一道习题，就像在遇到困难的时候同学们的一句鼓励的话语幸福，它时刻都伴随着我们，只要我们用心地去感受，就会发现它的存在！

　　让我们一直去感受幸福吧，它就在我们每个人的身边！

感受作文600字篇4

　　“同学们好！欢迎……”随着屏幕中老师的说话声，我翻开早已准备好的书，拿起笔。这是在干什么？没错，不用去学校，在家上网课的“美梦”成真了！由于新冠病毒疫情的影响，我们延期开学，只能在家上课。这是上周的一节网课，没有课桌，没有黑板，没有老师，没有同学，只有一张空落落的桌子，一点儿氛围都没有。

　　开始上课了。我用头撑起下巴，呆呆地看着老师，听着声音。这时，我听到外面隔壁有人敲门，我便开始猜想：那人是买菜回来的吗？还是散完步呢？又或者是扔完垃圾呢……突然，我猛地一惊，老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课，一边想着：不行，我得好好听课了！于是，我边听，边开始做笔记。

　　可是，还没有过五分钟，我就听不下去了。因为，老师自问自答，自导自演的课堂太无趣了，比催眠曲还管用，让人昏昏欲睡。幸好，答题时间到了，我这才勉强打起精神，两眼无神地望着屏幕，看完题后，再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长，写完题后，我又开始四处张望，想找点好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩，旁边他的家长看着他。不知不觉，我的思绪便又飘出了课堂。我想：那小孩整天干什么呢？上午玩球，下午玩卡片，不用上课，真好啊……

　　这时，妈妈看见我，喊了一声，我这才回过神。看看屏幕，老师说道：“好，同学们，今天的课就上到这里……”我吃惊地喊了声：“啊，上完了！”“是啊！”妈妈语重心长地跟我说，“虽然现在不去学校，但网课一样重要。你一定要重视它，认真对待，懂吗？”我若有所思地点了点头。

　　通过这次上网课的经历，我明白了一个道理：网课虽然在家上，但我们也要重视它，并像平时一样作息，认真听讲，这样才能学到更多！

感受作文600字篇5

　　恋恋不舍地离开黑山头口岸，转眼间，我们来到了哈撤尔古城遗址。爸爸告诉我，这个古城遗址位于额尔古纳市黑山头镇北12公里处，就在它的不远处，根河、得尔布尔河汇入了奔腾的额尔古纳河。河流汇合处的东部高地上，就是这座背山面水的古城遗址哈撒尔古城遗址。蒙古汗国时期，额尔古纳河流域为拙赤哈撤尔封地，哈撤尔及其家族居住的主要城池之一。而哈撒尔，是蒙古汗国的大将，成吉思汗的弟弟，以勇猛善射著称，是蒙古人民心中的英雄。所以，在额尔古纳，还有一座哈撤尔的雕像呢。

　　走近遗址，我发现，遗址四面是矮矮的城墙。就在一条踩出的小道旁边，立着一个柱子，柱子上写着哈撤尔遗址字样。来到一个高处，我看到一个凹下去的小坑，后来才知道，这是古城遗址的花岗岩柱石基座，坑里的基座放着一些钱币，钱币上面压着瓦砾。这些瓦砾都有几百年的历史了。我们也学着别人的样子，拿出一元硬币，放进小坑里，用小瓦块压住，还让爸爸给我照了一张相片。

　　然后，我们跑下山坡，看到一群羊正在吃草。这时，孩子气的爸爸躺在地上，从坡上滚下来。离开之前，爸爸以羊群为背景，给我们照了一张相，就离开了。但我心中一直纳闷，曾经十分辉煌的遗址，为什么消失了呢？什么时候消失的？这些谜团也许等我长大了会弄清楚。

　　接着，我们驱车来到了湿地公园。这个公园就在额尔古纳市边上。站在高处，我看到了一条弯弯曲曲的小河，小河在森林和草丛中流淌。小河时隐时现，好像在和人们捉迷藏。有了这条河和这篇绿葱葱的花草树木，额尔古纳市更加美丽了。我们登高望远，流连忘返。

　　中午吃饭的地方在渔村，在路边，对面是一片菜地，种植着蔬菜，一片田园景色。进入渔村后，我们来到房间，只见饭菜早已在桌子上摆满了。这些菜，大多是农家的做法，看着都想吃，吃起来就停不下口。

　　吃晚饭，我们到加油站加油后，向全国著名的边境魅力小镇室韦前进。

感受作文600字篇6

　　从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟......

　　我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？

　　然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？

　　快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人。只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛。其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！

　　人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！