考试感受作文

2022-03-11 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的考试感受作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试感受作文 篇1

  通过这次考试,我真的领会到,如果没有信念,对自身的成绩没有一个标准,就永远不会达到想要的成绩。虽然我考进了前十名,但那并不是我想要的成绩。成绩的好坏与一个人的理想有直接关系, 如果一个人有理想,他就会每天不断奋斗,为自身的理想打拼;同样如果没有理想,每天也就只是碌碌无为。

  学习也是同样的道理,没有近期的目标,学习也会杂乱无章。

  就拿这次考试来说我没有合理安排复习计划,到时候一团糟,甚么也没复习到,都不知道时间都到哪去了!所以我以后一定要认真对待学习。

  我们每个同学都一样,学习要有目标有理想! 我近期的目标是考上一所好大学,我的理想是长的了能够当一名心理学家。

  虽然每个人的理想都不一样,但有一点是相同的,这些理想都要通过我们的努力奋斗,才能实现!

  现在我要努力学习,提高自身的学习成绩,在期末考一个好成绩。

考试感受作文 篇2

  终于考试完了,我们心情都十分的高兴,总算把心里的一块大石头放下来了。

  在考试后我特别的忐忑,在班里老师说期末不会再有散学典礼了,我们的分数自己也不知道,总怕自己考不好,还去不了自己想要去的地方,考完试的一天后,爸爸妈妈总是问我们考得好不好呀,怎么样啊?觉得自己能考多少分啊?就这样问呀问我们总是觉得特别的心烦。

  在听老师布置作业的时候,有阅读有写作,还有一大堆评价。唉,周围的同学,都认为这个暑假不可能再好好过了。毕竟有这么一大堆作业,总感觉写都写不完,我同桌听了老师布置作业之后,心烦意乱的说:“这个暑假的作业根本不可能写完,电影都别想看了。

  可是我总觉得这个暑假一定很好玩,这只是刚刚开始,这个暑假还没有过呢,我真的很期待,在玩的时间可以腾出一些时间来写作业呀,又不是根本没有时间。

  即使是这样的期待,但我还是有点抱怨,总觉得这一次暑假作业跟往常的好像并不一样,读的书这么多,还有很多的作文,大概是老师想让我们提升作文水平吧。

  在下午考试的时候,我们12考场的同学们在临近下课的时候都想睡着了,毕竟数学的时间实在是太充分了,而我一直在默默的检查,很怕期末考的不好,尽自己的全力,所能,把自己会的知识写上去,这就是考试时的充分发挥。

  加油吧!少年们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

考试感受作文 篇3

  今天上午的第三节课我们在六三班考试,今天考了数学、英语、语文。

  在考试之前我心里想:上一次我的数学成绩没有开到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。这时我的心里紧张的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在这时考试开始了,我一看第一题就觉得这次考试非常的简单,但是我也不能粗心,因为上一次考试的时候我就是因为,粗心大意所以才没有考到九十五分以上,时间慢慢的过去了,我的数学卷子也已经写完了,我又想:上一次我就是因为没有好好检查所以才没有考到九十五分以上,这一次我一定得好好的检查一下,过了一会我果然检查出几个错误来于是我赶紧改正了过来,晚上老师念我们成绩的时候我考了九十八分,这件事很出乎我的意料,因为我四年级的时候我从都没有考到九十五分以上。

  今天我非常的高兴,因为我只一次考了全班第一名。

考试感受作文 篇4

  周五,我们就要进行第一次期中考试了,为了这次考试,我努力复习,牢记每一个知识点,脑细胞都快用完了。

  考试的时间到了,我们上午考语文和英语,下午考数学,让我印象最深刻的就是语文考试了。

  这次的期中语文考试和之前的测验相比难了好多,让我印象最深的是古文题,考的是《郑人买履》。因为是文言文,和现在的课文差别很大,我有很多词的意思都不了解,所以一点也不会做,只能按照下面给的注释一点一点地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是当我写到这道题的时候,就卡住了,题目是:请写出跟《郑人买履》意思相近的寓言故事。

  看到这道题,我的脑子瞬间一片空白,不知道可以写什么,脑子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特别紧张,便抬头望了一下周围的同学,只见他们眉头紧锁,一脸严肃地望着试卷,嘴里还念念有词。我想:“他们好像也被这一题给难住了,不然怎么这个表情?看来这道题真的挺难的,我不会的题,别人也不一定会呀!”

  我先稳定了心情,认真地思考,它表达的道理是遇到事情要会灵活变通,不要死守教条,哪一个故事和它的意思相似呢?忽然,一道灵光闪过,脑子里浮现出一个答案,那就是《刻舟求剑》!这个故事告诉我们,世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。这不是和《郑人买履》的意思相近吗?我自信地把这个答案写上去。考完语文,我和同学们对了一下答案,我写的是对的,我特别开心。

  从这次考试中我得出一个经验:如果有不会的题,千万不能空着,先稳定一下情绪,不要着急,大胆猜一下,万一是正确的呢?

考试感受作文 篇5

  带三(1)班已经有两个多月的时间了,上周五迎来了本学期的第二次考试——期中考试,成绩下来后,令我很欣慰,孩子们考得很不错,当然也在预料之中。平时教学中的付出与收获一定相正比的。

  接班以来,一直感到有种莫名的压力。三(1)班,在一,二年级发生过很多令人不可思议的事情,在学校很有一定的.知名度,给老师们的印象并不好。这样的一滩浑水,谁又愿意去趟呢?

  经不住别人的软磨硬泡,作为英语组唯一的男老师,我不出手谁出手呢?没有办法,就向前冲吧。

  这是在修文任教的第四年,每年都带四个考试班,送走了两届毕业生,还没有接到任何家长的投诉,(也可能有,但至少我没有收到),很多毕业生家长至今和我保持很好的联系,周末经常有已升入初中 的孩子来学校看看老师,觉得很温暖,很幸福。作为老师,最大的成就感就体现在这里。

  我相信教学中只要努力付出,一定会有收获,拍拍胸脯对得起自身,对得起班里的每一个孩子就行了。

  萝卜茄子各有所爱。每个孩子都是不同的个体,我们也不可能做到十全十美,令每一个家长满意,因为教育本身就不是一桩生意。

  做好自身,心胸坦然,任由别人评论去吧?

考试感受作文 篇6

  今天第六单元的测试卷发下来了,原来我感觉可以得一百分的,可是这回出乎了我的意黑龙江高考料,居然得了88。5分。我看着那些刺眼的"x"号,说不出心里有多难受,就象刀刺的感觉;又好象我本来是一只自由飞翔的小鸟被猎人打落下来。我好难过啊!

  回到家我又拿起卷子认真的看了看上面的错题,"既"字写错了,右边写成了"牙"字;还有一个拼音写错了。这主要是我平时基础知识没掌握牢固,看来妈妈说我学着后面的忘着前面的没错,我以后一定要多复习。

  给下边句子按正确的顺序排列,应该一位阿姨把老奶奶扶到前边在前,老奶奶感谢的话在后面,我没理解结果弄反了。看来对待阅读题还是要静下心来理解透彻再去做。

  老师、妈妈以后我会努力的,请鼓励我,相信我吧!

考试感受作文 篇7

  新的学期开始了,我们总结了七年级的知识,进行了一次考试

  虽然这次考试只是要测试同学们暑假在家有没有看书,但是很多同学仍然有作弊的行为。

  我不明白,这又不是升学考试,再者说了就算是升学考试也不能作弊。考试只不过是一个体现一个人真正实力的形式,并不是为了让人攀比,考试从激励别人到现在这样只是为了攀比,这失去了它所应有的含义。

  就算有人能够在小考上能抄到,但在那些久经"战场"的老师面前就行不通了。真实的考试成绩能让人明白自己的长处和短处,而那些虚假的成绩有什么用呢?只能满足一下你的虚荣心而已。

  这次的考试让我看清了许多,班上大部分的人都属于有强烈的虚荣心的人,而极少一部分的人能够展现真正的实力,在此我真的佩服王昊、朱丽娟、陈超等。他们才是我们班上最具实力与信心的人。而那些只会作弊的人恰恰也反映出了他们的自卑。

  人的内心只有在不断的磨练中才能成长,我们可以躲过磨练,但我们什么时候才能真正的成长呢?

考试感受作文 篇8

  期中考试终于考完了,我也长长地松了一口气。不过在卷子没发下来之前,我心里还是有点紧张,好像十五只吊桶打水——七上八下。

  陈老师公布语文成绩了,一听,我得了97分,全班还算高的呢!虽然我们班因为流感放了一星期的假,但我在家里也没闲着,认真复习每一门功课,要不不可能考得好的。至于错的嘛,那个排列句子有点不应该,只是因为我没有看过日出,也没划关键的词。写话中,我没有指出具体在哪里刷鞋,并且刷鞋的过程还可以再写得更详细些。

  数学我考了100分,这是应该的,因为卷子并不难。只要细心地做,再认真地检查,就会考出好成绩。

  科学我考了98分,还可以。科学要考好,其实很简单。只要我们平时下功夫理解并背出,就一定能取得好成绩。同学们,你们说是不是?

  这次期中考试有酸有甜,我要更加努力,争取考得更好!

考试感受作文 篇9

  今天,我们期中考试。

  考试这场‘大灾难’对于每个人种压力。还没考的时候,我非常紧张,虽然自己感觉不到,但我的实际行动证实了。就在考试的前一天晚上,妈妈给我除了语文和数学的基本问题,一共是50个小题,每题2分,我才得了72分。

  考试过程中,那种紧张的心情一件件消退,就像头顶的一块巨石,被人们一点点的凿掉,这样就轻松了

  考完试,整个人都显得轻松、自在,就像做过手脚按摩一样。

考试感受作文 篇10

  今天语文第七第八单元考试成绩下来了,91分。爸爸说我这次太粗心了,爸爸和我一起分析为什么错了,以后怎么改正。

  一个是从文中抄下来还抄错,这个是粗心大意造成的。另外一个是作文里的“的”运用方法错误,应该在动词前面用“地”,在动词后面用“得”,在名词前面用“的”。爸爸说这次的错误就先原谅我,下次再错就一起算账了!

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