在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的暑假感受作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
暑假感受作文 篇1
这个暑假我踏进了育才中学的大门,成为了育才中学的一员,并进行了10天适应班的学习。这10天的学习对我来说十分重要,它让我熟悉了育才中学的作风和习惯,实话说中学给我的印象是:一个人一生只有一次,而且关系到你今后在社会上是白领还是蓝领。你可能会说高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了还可以复读一年再考,可是初中能复读一年再考吗?
每个人一进了初中一定会定一个目标,那就是3年后你要读的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但这没有过硬的成绩就可以去读?不可能的!不要做梦了!那是不可能的,所以我们要脚踏实地的,一步一步的,把知识学好。
中学和小学有很大的不同,我通过了10天的学习知道了。在小学英语一课不过几个单词,初中我看了看,就第一课就有23个单词,第二课12个单词……照这样下去那么一本厚厚的书有多少个单词啊,那三年呢?共有多少个单词呢?还有语文又加了文言文,而且原来一本书只有4首古诗现在增加到了十几首,想想看是小学的几倍?3――4倍啊!@#$$%^&;到了初中不认真的学习行吗?何况我们都有一个自己的目标,等着己去实现,我们大家都在为了这个目标而努力,谁一放松谁的成绩就划下去了。正如俗话说的:逆水行舟――不进则退。是啊,我们也正如逆水行舟,你不前进就会被后面的同学赶上而落到了后面,竞争是激烈的所以只有不断的努力的学习才不会落后。
暑假就要结束了,初中的学习就要开始了,让我们去更努力的学习,实现每一个人三年后的目标。在此我祝大家三年后都进入想的高中,谢谢!
暑假感受作文 篇2
在暑假里我做了许多运动。例如:骑单车、游泳、打羽毛球、溜冰、转呼啦圈、跳绳、跳皮筋、踢足球、打篮球……
我最喜欢的是:骑单车。
这是我是为什么呢?因为在暑假开始的当天下午,我的单车坏了,第二天爸爸给我买了一辆崭新的单车,所以我最喜欢的是骑单车。
说它是单车,可是更像大玩具。它油亮的车身,还可以变大变小呢!对了!还有它呢!你们猜我说的是谁?就是软软的小车座!我每天都要骑着单车在院子里玩,骑完以后,我还要给它洗澡呢!如果不做这些事,我心里就会不舒服!
我最喜欢在下雨天骑单车了。穿上雨衣,骑上单车,快到水坑时,大喊一声冲啊!水花飞溅起来,可高兴了!不过一回家就要挨打。
暑假就要结束了!我要把放出的心收回来!这个暑假我过的很开心!
暑假感受作文 篇3
两个月的暑假已临近于尾声。我翻开记忆的背包,开始检查、翻看……
当从学校领回成绩单的那一刻,暑假就这样开始了。刚开始几天的时候,我还尽情地沉溺玩乐、虚度光阴,但笑过后总感到一股莫名的空虚。愈发强烈却说不上来。接连这样的几天过去后,我越发地厌倦这样的生活,便想找点别的事情来做。
机会终于让我找到了———妈妈想找人陪她去阜山祭神,我便主动要求跟着她一起去了。以前也曾听过妈妈她们说过这个庙,是一座较大的寺庙。当走进里面时,我就被震惊了。它的正中央摆着三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位妇女都向佛像倾诉自己的心愿。在旁的还有几个僧侣,敲着木鱼念着经,场面极为庄重和肃穆。看着这样的场面,我只觉原本浮躁的心在这样气氛的带动下平静了下来。不管外面有多么喧嚣,但到了这里一切都平定下来。我帮着妈妈把供品摆好以后,便到一位寺僧处添了香油钱,妈妈顺势请那位寺僧帮我看一下我未来学习运如何。那位寺僧凝神看了我一会,意味深长地说了几句“你现在还不够认真读书,记住读好了书,对你的以后很有帮助。”出来时,寺僧的那句“现在还不够认真”重重地压在我的心上。我问自己,我够认真了吗。这个问题我自己也说不上来……
回去后,我细细地想那个寺僧说的那句话,虽然我不信神明,也不愿意承认我过去不够努力。但过去的已经过去了,再纠结过去也没有任何助益。把握好当下,用全新的自我去迎接未来,那才是最重要的。想到此,我便开始制定我的暑期计划。每天我制定一份作息时间表,将读书作为我的主心骨,并努力落实。虽没有放假的那几天轻松,但每天都很充实。就这样我每天的生活有条不紊地进行着……
有时候,当我闲下来的时候,我就会在想那个寺僧那句话,扪心自问:我现在够认真了吗?或许这个答案已经不重要了,更重要的是我在对自己的改变中学到了什么?我懂得怎样去学习了吗……在20xx年,当我迈进中考考场的时候,是怎样的心境,从容不迫还是满心恐慌?能决定这些的也许在未来的两年里。
今后的路也许更坎坷,但我会一直坚定地走下去!
暑假感受作文 篇4
在暑假里我做了许多运动。例如:骑单车、游泳、打羽毛球、溜冰、转呼啦圈、跳绳、跳皮筋、踢足球、打篮球......
我最喜欢的是:骑单车。
这是为什么呢?因为在暑假开始的当天下午,我的单车坏了,第二天爸爸给我买了一辆崭新的单车,所以我最喜欢的是骑单车。
说它是单车,可是更像大玩具。它油亮的车身,还可以变大变小呢!对了!还有它呢!你们猜我说的是谁?就是软软的小车座!坐着可舒服了呢!
我每天都要骑着单车在院子里玩,骑完以后,我还要给它洗澡呢!如果不做这些事,我心里就会不舒服!
我最喜欢在下雨天骑单车了。穿上雨衣,骑上单车,快到水坑时,大喊一声冲啊!水花飞溅起来,可高兴了!不过一回家就要挨打。
暑假就要结束了!我要把放出的心收回来!这个暑假我过的很开心!
暑假感受作文 篇5
一提起补习班,有人欢喜有人忧。对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。
其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。
假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。
当然,补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的`一个个小岛。在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合,我们才能拥有更高的学习效率,才能更加快乐地学习。所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!
在漫长而又短暂的暑假假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。
暑假感受作文 篇6
转眼两个月的暑假就要结束了,同学们你们过得好吗?
每个人在假期结束前有没有问问自己。这个暑假自己过得有意义吗?那怎样才算有意义呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有没有增长才能,身体素质是否提高。有没有完成布置的作业,例如看了几本书,写了几篇作文,安全意识是否常挂心中。这样才能说明你假期过得有滋有味。
现在,我来聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按时完成作业。两个兴趣班一个也没落下,紧张而又合理地练完跆拳道的初级段考核,拿到了红黑带,街舞参加了很多的比赛,让我受益匪浅。我阅读了很多书籍,时常走进图书馆,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的进步。每天还会做家务活,洗洗碗,倒垃圾,扫地。我还悄悄地借了五年级的书做了预习工作,还出门见识了祖国的大好河山……还有许多事就不一一说了,写完回来一看,真不敢相信这些事是我假期完成的。太不可思议了,真的验证了妈妈的一句话:时间就像流水,要你自己掌握。
人活着要有意义,浪费时间就是浪费生命。生活中很多不幸的人都在努力而又坚强的生活着,为什么我们却要挥霍它,让我们的生活丰富多彩吧。
暑假感受作文 篇7
哇!放暑假啰!我们全班都眉开眼笑、手舞足蹈!
一放学,我就快马加鞭的跑回家,拿出我爱不释手的笔和橡皮擦,努力的写着暑假作业。经过三天三夜的拼命,终于写完了,真的累得人仰马翻,快累死了!可是我心想:功课居然这么快就写完了,那么我剩下的时间就可以自由自在的大玩特玩了!想到这儿,我高兴得笑逐颜开,又要手舞足蹈了!
放暑假的两个月,我一直朝思暮想着我的同学,也好想知道我的新老师长得什么样子呢?这真是个天大的谜题啊!
开学了,我一进入教室,真是让我大吃一惊,跟我一年级所看的景象真的不一样,同学们真的像吹汽球一样,有的变胖了,有的变高了,还有的戴眼镜了,成了可爱的四眼田鸡,他们一定是暑假时,目不转睛的盯着电视吧!
大家一下课就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一样聊起天来,我们谈得没完没了。上课钟响了,我们大家才乖乖的的坐在位子上,等待着新老师的到来。老师一走进教室,我们都松了一口气,因为老师看起来很和蔼可亲,让我们觉得很开心。我想,我们又有一个幸福、快乐的二年级了!
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