什么感受作文

2022-02-04 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的什么感受作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

什么感受作文篇1

　　爱，是妈妈用手摸摸我的头，

　　问问我有没有不适，

　　让人在寒冷中感到无限温暖。

　　爱，是爸爸冒着雨到学校来接我，

　　好让我不变成落汤鸡，

　　但他却从家中跑到学校。

　　爱，是外婆半夜爬起来帮我盖被子，

　　我可能在梦中没有感觉到，

　　但是，却让我不会着凉感冒。

　　有友爱，

　　使我们在困难面前凝结在了一起，

　　在运动场上为同学加油，

　　在同学生病时去看望他。

　　是母爱，

　　使我在沮丧时有人安慰，

　　在泄气时给你鼓励。

　　是这种爱，

　　让全世界人们在5.12大地震中出手相助，

　　是这种爱，

　　让大家在甲流期共同抗击。

　　爱，是不能用金钱所买的，

　　爱，是不能被大水冲蚀的，

　　爱，是不能被炮火打破的，

　　爱，是不能用语言描诉的。

　　爱，是你我之间的桥梁，

　　爱，是有形与无形之间的连线，

　　让我们怀着一颗赤子之心，去感受爱吧！

什么感受作文篇2

　　我听说过这样一句话——积财千万，无过读书。随着社会经济发展，读书已经成为当今十分普通的事情。书里的世界是最美妙的，书中的智慧也是最无穷的，它很平常，却因智慧而显得璀璨夺目。其实刚开始我对“智慧的美丽”的理解并不深刻，直到有一天，我读了“不读书，无以言”这样一句话，我才真正理解了如何感受智慧的美丽。

　　书，不仅仅是增长见识、丰富感情，更是可以体会到世界的精彩与生活的美好。无论是沐浴着清晨的阳光还是享受着黄昏的美景，捧着一本自己最喜欢的书坐在沁着丝丝凉意的草地上，享受着碎碎的阳光洒在身上、映在身上的慵懒惬意，汲取着书中最有营养的篇章。这就是感受着智慧的美丽。

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，如果失去书中那清雅的醇香，世界将会变得多么黯淡无光！举一个最简单的例子，当我们按照化学书中的步骤去实验室做实验，看到试管中呈现出美丽的液体时，你会感叹，感叹自己从书中学到了这样奇妙的东西。这也是感受着智慧的美丽。

　　而至于刚刚所说的“不读书，无以言”，相信大家更是深有体会。在如今这个社会早已不是“学好数理化，不怕走天下”了，更重要的是“会说话”。别人会通过你说话的字里行间看出你这个人是否肚子里有墨水。而这样的“境界”更是需要你多从书中探索。只有懂得多了，才有话和别人说，才能听得懂别人在说什么，倾听的过程也是“读书”的过程，各抒己见的交谈才更有意义。这同样是感受着智慧的美丽。

　　夜晚，树影婆娑，万籁俱寂。此时的你也不妨拿出书来细细品味一番，让月光伴着你一同去寻找，一起去感受，感受那智慧的美丽。

什么感受作文篇3

　　《我感受到了老师的关爱》关爱，如一缕和煦的春风，温暖人心；关爱，如一轮金黄色的红日，照耀心怀；关爱，如一滴纯净的甘露，滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的；父亲的爱是严厉、冷峻的；而老师的爱却是伟大、无私的！那爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神，那和蔼可亲的笑脸，那只温暖的手…… 记得小学二年级的时候，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处久了，才发现她是位非常幽默的老师。下课后，我们会一起讨论一些数学题，像朋友一样。当然，这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生，所以老师非常相信我。因此，她并不经常抽查我的作业。这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查，我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子，谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题！“这下完了！”可我又念一想：“说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此。”想完，我不禁打个寒颤，冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头，窥视着老师的反应，起初，老师还是像平常一样笑容可掬，等她一打开我的练习册时笑容就凝固了，瞬即逝。没想到，老师仅仅只是批评了几句，让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午，我小心翼翼地将练习册捧在手上，踮起脚，走进办公室，生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外，仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说我马上回过神，颤颤巍巍地说道：“老师，这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了，事后，老师对我细心的说“知错就改还是好孩子！”我听后点点头便一溜烟地跑了，那天下午，我想起这件事还惊魂未定…… 晚上，我躺在床上，又遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神，那和蔼可亲的笑脸，那只温暖的手…… 春雨下着，它滋润着麦苗；春雨下着，它浇灌了花草；春雨下着，它奏出了一首歌，一首赞美老师的歌！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉；亲切似潺潺的小溪；激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗？敬爱的老师啊！您

　　即将闻到桃李的芳香！

什么感受作文篇4

　　通往美丽景色的，往往是一条不起眼的路。

　　或许，是一条不起眼的石阶路。

　　或许，是一条典雅的木栈路。

　　两侧是高耸入云的青山，为我的眼前打开了道山门。眼下只有一条凹凼密布的石阶路。它是那么的不起眼，在万亩山林的浓绿中一条灰色的细线。

　　它在峡谷中穿梭，围绕着此起彼伏的山峰而蜿蜒，在不远处的地平线上又无声无息地消失了踪影。两旁盘绕的枝蔓捆住了它，密密的树丛也把它遮压地喘不动气。它却依旧怀揣着梦想，不停地向前蜿蜒。

　　忽然，豁然开朗。一道道清泉从石壁间涌现，汇成了清澄的山溪。数十米高的飞瀑，从云端一泻千里，声势浩大，涤荡着高不可攀的悬崖。一道绚烂的彩虹，横跨在两岸山崖之上，与奇峰怪柏相映成趣。游人无不连声称赞，夸口叫绝。然而，他们所站立的地方，仍是石阶路上的一道道石阶。就连崖顶的绝壁上，石阶路曲折盘旋的身影依然清晰可见。

　　石阶路，仍在沿着山崖蜿蜒而行。

　　我感受到了它坚持不懈的魅力。

　　木栈路，则静静地铺盖在沙滩上，随着海岸线而延伸到天地交融的地方。像一条柔美、典雅的古铜色的丝绸。在它的柔滑之中，时而是一道舒缓的弯，时而打一个美丽的结。

　　海是深蓝的，沙是金黄的。在这两者之间无界的一条线上，盖上了这样一条绸带。它在海的阵阵波涛声中静静地延展。一条条木纹，在骄阳的'映照下时而漫射着一缕缕金光，与沙滩和海相映成趣。

　　木栈路，依然静静地延展到天边。

　　我感受到了它典雅朴素的魅力。

　　在这个多姿多彩的世界上，路无处不在。它不只是我们脚下走的路，更多的，是一种应该被欣赏的艺术。用心体会，每一条路都有它独特的魅力。

　　我感受到了路的魅力。

什么感受作文篇5

　　（作者：周怡欣）

　　幸福，你从哪里来？你来自内心。

　　幸福，你从哪里来？你来自勇气。

　　幸福，你从哪里来？你来自感恩。

　　幸福，你从哪里来？你来自自信。

　　很多人都拥有幸福，享受着幸福，但总是说不出来幸福到底是什么。如果你，仔细用心去体会，去探讨，就会发现幸福就在身边。有人认为幸福就是富有，就是住上豪华的房子，拥有荣华富贵，其实并不只是这些。只有用心体会的人啊，才会了解，幸福在勤劳的劳动中、幸福在辛苦的工作中、幸福在无私的奉献中、幸福在自信的理由中……

　　在山村里有这样一段感人的故事。巫山县的一个上三年级的班级体。就要开学了，当然也换了新老师。办主任王老师和蔼可亲，经常带领大家出外游玩，课间时还带着他的学生跳迈克尔·杰克逊的舞蹈，与大家尽情的陶醉在自导自舞的世界里。孩子们都非喜欢王老师。时光总是不等人，转眼三年过去了。孩子们要上初中，他们是多么怀念这共同走过的这1095个日日夜夜。对于这群山里的孩子来说，与王老师相处的日子里就是幸福的时光。

　　“岁月如流、一刻千金。”说得好，每一个生命都会繁衍后代，每一个生命都会不畏一切困难给予新生无私的爱。现在，处处可见这无私的爱——母爱。而这母爱之中也体现出了无尽的幸福。

　　一个十岁的小男孩，双目失明。但，他从没有气馁。他凭着对音乐的热爱和痴情，天天，在那个只有十几平米的小宅子里，用动人的音符，演奏出生命最强音，最终成为了一个无与伦比的小钢琴家。这是一种奇迹吗？不，这源于他的自信，源于他对生活，对幸福的追求。又有谁能知道？在他成功的背后，他的母亲为他付出了多少心血。白天带着她奔走于街头小巷找钢琴老师，晚上为能节省下区区几块钱而专找廉价的旅馆去住。为了儿子能很好的学习音乐，他的母亲心甘情愿一针一针的在牛皮纸上扎盲文。对于这个小男孩来说，幸福不是获取了最终的成功，而是拥有生活的憧憬，拥有一位无私奉献的好母亲。

　　幸福是阳光的，幸福是快乐的，幸福无处不在。每个人只要用心感受，用心体会，就能读懂幸福。

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