在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的感受作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的感受作文 篇1
一天,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,一颗颗豆大的雨点从天而降,雨下得越来越大,从一颗颗转成了倾盆大雨,同学们穿着雨衣打着雨伞,匆匆忙忙跑到学校可后来的同学可没那么幸运了,落下的一颗颗雨点成了一条长长的河,同学们竟然过不来了。
突然,一个叔叔骑了个电动车,跑来跑去接同学们到校,一个一个,全校的同学全来了,衣服上丝毫没有被雨水打湿的印记。正要看那叔叔,他却消失在茫茫人海中。
同学们把这感人的事情告诉了老师,通过老师告诉了大队部,大队部听了很感动,决定在学校的大喇叭上广播,谢谢这位叔叔,再告诉同学们学习这位叔叔的精神,这帮助人是一种美德,而帮助别人就是帮助自己,虽然,这是件小事情,但可以看出这位叔叔是多么善良,有颗美好的心灵。
不久,雨停了太阳公公悠闲的出来了,在雨中帮助我们的叔叔我永远都不会忘记的,明明无关紧要的事情,他去伸出手来帮助我们,我真想举起手,向这位叔叔敬个礼,谢谢他。
相信这样的人还有很多,他们的美德我相信会引起身边人的注意!
我的感受作文 篇2
期中考试虽然结束了,我忐忑不安的心终于解放了,看着发下的张张考试卷,心情难平。
考试结束后,当语文、数学、英语试卷一科科发下来,心中悬着的那块石头终于落下来了,对考卷出现的错误,心里有种说不出的滋味。
当我看到:语文多音字“似”出错,感觉非常遗憾,平时经常用的字竟然会犯错,说明我平时对多音字学习不够细心;英语的听力更让我感到可惜,由于那种题平时训练的少,根本就没有听明白老师说的意思,能不犯错吗?数学错的更是离奇,那道很简单的看图题,竟然没有看明白图的意思!唉,总之,平时的粗心大意,这次考试让我尝到了“苦头”。
吃一堑,长一智。在以后的学习中,我要努力克服自己的弱点,等到期终考试的时候,就可以打个“翻身仗”了!
我的感受作文 篇3
20xx年5月12日,是我们每个中国人都无法忘记的日子。在四川省汶川发生了里氏8.0级的特大地震,地震使十几个市县数百万人民失去家园,数万人在地震中失去生命,顷刻间让汶川这个风景如画的人间仙境成了一片废墟。如今地震已经过去一周年了,现在的四川灾区是什么样子呢?下面就让我来介绍一下我的四川之行吧。
因为我们长江路小学和四川省绵竹市天河小学是结对共建学校,我和天河小学五(2)班的张怡康同学结成了“手拉手”好朋友,所以我有幸代表我校同学来到四川参加“手拉手百对少年梦想成真——纪念四川地震一周年少年儿童书信交流活动”。
5月10日下午,我们乘飞机来到四川成都,又驱车赶往德阳。晚上与手拉手小伙伴见面,互赠礼物,当我见到张怡康时实在是太兴奋、太激动了,禁不住拥抱起来。我询问了一些他们学校的情况。中央电视台知心姐姐卢勤老师给我们大家讲了“快乐人生三句话”,我很受教育,在这一天里,我仿佛懂得了很多。
第二天上午,我们来到汉旺镇参观地震废墟。看到那些倒塌的楼房让我的心情格外沉重,地震时山体滑坡的痕迹依然清晰可见,地震造成的残垣断壁依旧堆积如山,而最让我难以忘记的是,东汽厂门口的在地震中被震坏的大钟,它上面的时间永远定格在14时28分,看到这些,我体会到一种揪心的痛。
我们参观了新建的德阳市汉旺中学。看到漂亮的永久性教学楼、充满民族特色的绘画装饰和同学们灿烂的笑脸,让我感受到了灾区同学自强不息、乐观向上的精神。在东汽小学参加联欢活动时,我勇敢地举手,走向前台向大家介绍了我和张怡康同学是如何认识、如何结成手拉手小伙伴的经过,我和张怡康同学的介绍受到卢勤老师的表扬,卢勤老师奖励给我们每人一本书,能与中央电视台著名节目主持人敬一丹阿姨共同站在同一个舞台上,我的心里别提有多高兴了。5月12日,我们参加了纪念四川“5.12”大地震”展览馆开馆仪式,并参加了“我的家园我的梦”小伙伴交流活动,灾区小伙伴的讲述让我的泪水又一次浸满双眼,我们的心被深深地震撼了。英雄出少年,大爱铸师魂,地震中学校里发生的那么多的感人故事,让灾区同学更加坚强,更加勇敢,更坚定了他们重建家园的信心,我为我们坚强的四川人民感到骄傲与自豪。
当我和张怡康依依不舍地告别时,我又一次流泪了,我们互相拥抱,并留下深深祝福,我希望有更多的同学能和灾区的同学结成手拉手小伙伴,希望我们的友谊天长地久,直到永远!在这一天里,我懂得了很多,我感觉长大了很多。
通过参加这次活动,我感受到:灾区人民是勇敢的、坚强的、乐观的、自信的,他们是震不跨,压不倒的,因为他们背后有一个强大的祖国。一方有难,八方支援,地震无情,人间有爱,只要我们帮助他们,献出自己的爱心,与他们共同承担,就没有战胜不了的困难,因为我们全国人民的心永远和灾区人民在一起!
这次四川之行虽然只有短暂的三天,却是我一生中最难忘的三天!
我的感受作文 篇4
五一长假,妈妈交给了我一个任务:让我把脚上那双又脏又臭的运动鞋洗的干干净净一尘不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉,接着倒了点水,然后把鞋子里的鞋垫抽出来,最后我把鞋子和鞋垫放一起放入盆子里。
我心想:我把你泡上个一夜,就不行洗不干净。早上,我拿起刷子,先刷鞋面,接着刷鞋边,然后刷鞋舌,最后刷鞋底。第1只刷完了,我又吃力的刷完了第2只。可有的地方还是不干净,我重新再刷。连刷了3遍,终于把运动鞋洗干净了,而这时我都快虚脱了,我快速刷完鞋垫。
又清洗了3遍,我把鞋子放在栏杆上。用夹子把鞋垫加起来。我躺在床上心想:平时妈妈刷鞋子只用10分钟就OK了。而我用里30分钟还不够,看来平时正是少这种锻炼的机会,我以后会加倍努力的,我会尽量帮妈妈做些家务好提高自己的劳动能力。想完,便沉沉的睡去了。
我的感受作文 篇5
她和我们都处得很好,她有着童年般的心,让我们相处融洽,不过她真的很…………也许她是我一生中最好的老师吧,她付出了很多,可我们并没有让她看到回报,她是那么的关心我们,可是我们却让她多次落泪,当她落泪时,我的心里真的很不是滋味,我真的很相帮她,可我却不知道怎么做,后来,我和她处得越来越好,一次,我在和她聊天,当她谈到我们班时,她的眼眶里已经堆满了她的泪水,可是她却没有哭出来,不过我当时感觉到她真的很伤心,她虽然表面没有哭,可她的内心却在留着泪,我看到这一幕时,心里真的不知道该怎么安慰她,我只是说了一句,“不要想太多了,对身体没有好处”我现在真的很后悔我为什么没有帮她,还让她这么伤心。她真的太不值得了。她为了我们做了这么多,那我们又为她做了什么呢?她用心对我们付出,可我们呢?却不用真心和她交流,却用背一次一次的伤害她。哎……………
初三 这个学期是我们最重要的一个学期,可有的人却还是不学,让她很担心,这是我和她已经成为了朋友,我对她的认识更多了,我也越来越欣赏她。初三,我们变了很多,同时她也变了,虽然年龄在变老,可我们却觉得她的脸越来越年轻,到现在,她已经和我们走了2年的路了,虽然是短暂的两年,可换我们的角度来说,这两年的路美丽而漫长,同时也在我们的心灵里深刻记忆,我相信她会是我们现在以来最值得交的一个朋友,对我来说,意义更是深重,就在那天,是她的生日,我们大家为了让她开心,为了让她留下一个深刻的影象,我们做了很多的准备,最终,她还是很开心,
我们的初中生活也快结束了,说起来真还有点舍不得。不过人生就是这样,总是有悲欢离合,在这里,祝大家中考成功,希望大家不要放弃,坚持到底,也希望大家不要忘记我,我们永远都是朋友…………
朋友,你常告诉我要坚持,要做到最好,我却没有听,而且还和你吵,在这里,我给你说“对不起”希望以后我们还是最好的朋友,我同样也不会忘记你给过我的点点滴滴,谢谢你给了我一个快乐的初中生活。
我的感受作文 篇6
9月29日是我最难忘的一天,学校为我们四年级的全体学生举行了隆重的“十岁礼”活动。10月 1日是中华人民共和国xx周年华诞,能荣幸与祖国同庆,我感到很有意义。
上午九点,四年级全体师生齐聚在学校前广场,音乐响起我们的活动也拉开了帷幕。
首先校长代表全校师生发言,祝福祖国生日快乐,繁荣昌盛;又祝福我们十岁快乐,殷切希望我们能掌握更多的知识,懂得感恩,关爱他人的好少年。
接下来是我们各班献上的丰富多彩的节目。有歌曲《祝福你,我的祖国》,《强军战歌》,《闪闪的红星》等,也有舞蹈《最美的花季》,《雪落下的声音》,还有《声侓启蒙》,《百善孝为先》的博大精深的中华文化。更触动我的是我们班部分同学表演的《少年中国说》,它气势磅礴,振奋人心,并且我还是这个节目的领诵之一呢!同学们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声。“十岁礼”在这《十岁赞歌》中圆满结束,我们都意犹未尽,久久不愿散去。
“十岁礼”是我成长中的一份特殊的礼物,给了我无限的快乐和美好的记忆。我们常怀一颗感恩的心,感恩老师的教诲,感恩父母的养育,感恩他人的无私帮助。
时光总是很短暂,十岁礼虽然很快结束,但我们为中华民族伟大复兴事业积蓄力量才刚刚开始,我们一定刻苦学习,传承奋进,与祖国一同成长!
我的感受作文 篇7
小学六年,如轻烟般飘散,六年的同窗时光,在中学的生活中,被化为泡影,中学的生活,是与小学那么不同,一时间,我感受颇多。
中学,我笑了。
每天早晨,睁眼,是同学们稚嫩的笑脸。到了教学楼,面对的是老师的温和的笑容,如同春风拂面。上课,依旧是老师温和的笑容,而又时而严厉,使人捉摸不透。下课,依然是欢声笑语的同学们。身在这样的环境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很开心。
中学,我累了。
与小学相比,中学,压力暴增,由原来的三门学科,只需暑假短短的两个月,摇身一变,变成了七科,科目放在一边,作业随着科目的变多同样暴增,叫苦连天。每天,作业成为我们永远游不到头的海洋。压力,使我们走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,这种日子又要重新开始。
中学,我快乐。
每天,我们虽然累,但又快乐着。快乐的'是每天学到新的知识和做人的道理,为自己所用,这是快乐。想出一道自己认为很难的题,这是快乐。
每天,不管是在学习上,还是生活上,思想上,有一些超越自我的进步,这些不都可以成为快乐吗?
中学生活,有苦有乐,在这种苦乐交织的生活中才能更好的体会到学习的乐趣不是吗?
我的感受作文 篇8
因为新冠肺炎疫情,我们不能像往常一样去学校上学,而是延长了开学的时间,在家里上网课。
上网课的最大烦恼是网络问题,因为没有了网络什么也做不成。有时虽然有网络但是很卡,我想是不是因为全国各地的学生都在上网课人数太多的原因。
因为网络的卡顿,有很多次我都需要看回放。有一次,第二节上英语课时讲到了一个我不会读的单词,刚好网络卡的不行,手机上一直都是黑屏,当我再次进去时,英语老师已经把单词都讲完了。还有一次上语文课,老师提问学生连麦时,我赶紧连上了麦,老师看到了我,点了接通,可是我什么消息都没收到,导致回答不了问题。哎!都是网络不好的原因,希望老师不要误会。
虽然上网课不耽误学习,但我还是希望能回到课堂,面对面地听老师讲课,这样就不存在网络不好的烦恼了。
我的感受作文 篇9
每个人都会对书产生一些感受。那么,我对书的感受又是怎样的呢?下面请看“我对书的感受”。
我认为,书是好的。在一次课外测试中,老师问我们:“假设你们长大后都成了司机。这天,你们中某一个人带着其他人开车去旅行,突然,你们看见了三个人,一个是生命垂危的老人,一个是能为老人治病,而且常年开车的医生,一个是特别美丽的女人。那么,你们应该怎么做?注意!你们的车只能再坐一人。”
“太难了!”同学们喊道。
唯独我,立马说出了答案:“大家全下车,并把钥匙给医生,让他开车送老人去医院,再与那个女人去聊聊天!”
“妙!”老师说。不过,这答案是我看了书才知道的。
我认为,书是坏的。一次,我看完《三国演义》之后,学着他们的样子,不小心把一个人推倒了。那个同学哇哇大哭,并断断续续地说:“老……师,杨……盺烨,把……我推倒了!”
“不像话!”话音刚落,老师便把我给狠狠地训斥了一顿。唉,都是书惹的祸呀!
书是好的,在识字课上,老师问:“左点、右点它都有,它是个独体字,只有三画。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正确!”老师表扬了我。其实,这也是书帮了我。书是坏的,一次,我看了一本漫画书后,学着主人公的样子,看太阳半小时可早坚持不住了!眼睛痛死了……
这便是我对书的感受和故事,怎么样啊?
我的感受作文 篇10
最近,我国受新型冠状病毒影响,在开学之际,进行了网络授课制度,硬是把老师变成了主播。
在此,我应发表我的看法:我非常赞成国家的这个制度,不要集中在一起,但是还要上课,最好的方法就是网课。不过,老师是教书育人的,并不是当主播博主的,但是非常时期,实在是非做不可。
上网课时,老师不会像那些网红主播一样,“来,礼物刷起来,666”这些话,反而叮嘱我们不要点赞,刷礼物,要认真听课,我国的老师真的应该强烈表扬。
同时,老师们意识到长时间对着屏幕会对眼睛和体质造成影响,就劝导我们多运动,做做眼保健操,老师真的很关心我们的身体。
因为上的是网课,所以课后作业是非常适量的,可以有效的反应每天的学习情况,写好上传,老师批改,错的地方有解题思路,是不是很尽心尽责呢?
老师,你们辛苦了,你们值得表扬。
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