在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的感受节日作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受节日作文1
我们中华民族是一个地大物博，物产资源丰富有着五千年的历史文化，许多我们中国特有的节日，也成为了华夏儿女的骄傲。
我们在节日中感受快乐，春节时我们最盛大的节日。到了春节那天全家都欢聚在一起，感受这热闹的气氛，真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”每到这个节日我们又长了一岁，也长大了。在这个节日我们享受快乐，享受温暖。享受这氛围。我们一起欢腾，一起守岁。
我们在节日中感受幸福，中秋节是我国的传统节日，这一天，月亮是最大最圆的，这也象征着我们家庭的团圆，我们一家人在月下赏月，当然也不能忘记吃这个节日必须吃的月饼，在这种散发着团圆的气氛中试问谁又能不幸福呢？
我们在节日中感受悲壮，端午节是一个盛大而值得反省的节日，因为这一天，一位伟大而又爱国的诗人屈原消失在我们的视线中，但是他用自己的死来告诉我们人一定要活得有志气，要始终怀揣着爱国情怀，人们为了悼念屈原，在五月初五这一天人们吃粽子、划龙舟，看那水面浪花四起，几条巨龙翻浪而起，运动健儿你追我赶，喊着响亮的口号。我想这或许是对屈原最好的纪念了吧！
节日就像小溪，清澈我们的眼睛。
节日就像书籍，丰富我们的知识。
节日就像花朵，绚丽我们的世界。
节日让我们的生活丰富多彩。朋友们，让我们一起感受节日吧！
感受节日作文2
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一条河，它的名字叫黄河，古老的……”我哼着这首歌，心里却有一种特别强烈的感觉。
中国在英文中简称为“china”而如今外国的文化风情和西方文化早已经成为了大家心目中一个不可缺少的角色。
我一直思考着为什么春节会和圣诞节同时出现在中国？我一直思考着为什么七夕节会和情人节同时出现在日历上？我思考着为什么饺子会和麦当劳同时出现在生活？面对这些问题我们该如何解答？难道屈原遇到圣诞老人时，屈原会黯淡下来？
或许到那一天，中国人才会懂得中国节是需要重新重视的。不知到那时候是否还会听到孩子们一声声乳气未脱的喊叫声：我只吃麦当劳，我只吃巧克力。
中国------一个文民古国的节日，就这样被人们冷淡了。春节的喜庆被淡化了；阴历记日被淡忘了；而圣诞节的气氛热闹了；咖啡、麦当劳成为了最爱；牛仔被当成偶像了。------这就是如今的中国人吗？
有时，我也不明白中国人到底将自己定位在哪里，不过我相信总有一天，我们可以感受到中国节的气氛！
感受节日作文3
阳光明媚的一个早晨，红星小学六年级一班的一位小姑娘，穿着一身蓝色的校服，胸前戴着红领巾，红红的脸蛋，水灵灵的大眼睛，她在路上边走边想，今天是教师节，该送什么给老师代表我的心意呢？送礼，不行。不行，送，老师平时日夜操劳，给我们批改作业讲解课文，有些同学弄不懂，老师一遍又一遍地给同学讲解，走着走着，就到了田野边，一朵朵小巧玲珑的野花美丽极了，这么漂亮的野花送给老师当>礼物不是很好吗？说着她便走进田野中摘起花来，然后用自己最喜爱的红丝带绑成了一束，准备送给老师。
一会儿就走到了学校，当走到王老师的办公室前，她发现办公室的门和窗都是敞开的，她将头伸进窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一个人也没有，空荡荡的，但王老师的办公桌上已放好了语文课本、备课本在备课本上还没全干的笔迹。说明王老师走了一会儿，可能有一点事出去了吧？小姑娘想。他她把头探进窗子里，从书包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老师的笔筒里。这是她突然想起了王老师为她补课的那件事，
那次是因为她生病，已经几天没去上学了，功课也落下了好多，一天夜晚，小姑娘刚要睡觉，突然听到“咚咚咚”的敲门声，她开门一看，原来是王老师，她问：“王老师，您这么晚找我有什么事吗？”王老师说：“你几天没有上学，我是来给你补课的。”每当她想起这件事，就很感动，眼泪就忍不住要掉下来。
“王老师早”听到这熟悉的声音后，赶忙离开了，向教学楼走去上课了。
感受节日作文4
随着时代的步伐，在传统文化的基础上，也涌入了大量的西方文化。而节日，恰恰是文化的精髓所在和体现。节日，这个词大家并不陌生。咱们中国的传统节日就有：元宵节、清明节、端午节、中秋节等。而西方传入的节日又有：情人节、父亲节、圣诞节等。
可中国人最重视的还是春节。春节又被称为“年”。据说是这样的：我国有一种动物，叫“年”。它凶猛残暴，常在大年三十的时候出来伤人。于是便派了一个威武的壮年去为民除害。后来，人们为了纪念这一天，便称之为“年”。同时，为了庆祝这一喜事，人们便放烟花炮竹、贴上新的春联，辞旧迎新。
这一直流传到今天。终于到春节了，人们脸上都洋溢出喜悦。是啊，平常的时候，总是因为工作等原因而不能团聚，而春节刚好为人们提供了这么一个机会，岂能不悦?饭后，一家人坐在一起叙叙旧事，谈谈各方面的情况。平时总是忙碌的爷爷奶奶也坐下来，一起谈笑风生，露出了难得一见的轻松笑容。
看着爷爷奶奶的笑脸，我不禁浮想联翩。爷爷奶奶已年迈体衰，可儿女都不在身边，他们内心的空虚和寂寞是常人所无法体会的。
虽然他们不愁吃、不愁穿，却少了一份天伦之乐。他们渴望春节的到来，可他们真正所渴望的，难道真的只是春节吗?
节日，可以说是一个借口，一个父母让孩子回家的借口;也可以说是一份成全，对父母渴望团聚的成全，也是对孩子回家的成全。
表面上，过的是节日;实质上，过的是心情!
感受节日作文5
端午节这天一早，便被一片莫名的杂声乱醒。
走出房，便见母亲正飞快地包着粽子，抽出茶叶片，挖一勺子糯米，往里塞些果儿，再拿线一缠一系……不一会儿，便有了一大锅。在旁观看的我也不禁手痒起来，便请求试包一个。母亲同意了，我装模作样地摆出架子，抽出一片叶子，挖一勺子米，塞了些果儿，可就是缠不好线。我向妈妈望去，希望她能给予帮助。那知，却听到一句：“自己包的自己吃。”我心里想：有什么大不了，我一定可以包好，可一下子用力过度，包入的果子从中挤了出来，没法儿，只好再拿一片叶儿，紧紧封住了口。“呵，你包的粽子放在锅里最显眼。”妈妈笑道，我吃了满肚子气，回到了房间，翻开了早放在床头的关于屈原的书，不一会儿便沉入了屈原的世界中。读到屈原的好时，不禁喜从心来；读到屈原的困境时，便潸然泪下。与屈原同喜同忧，共解困境，甚至把屈原当作同伴，与他说笑谈话。
直到那在火上煮着的粽子迫不及待地嚷嚷时，我才回到“家中”，跑去关掉了火。打开锅盖，清香扑面而来，果然，最显眼的是我包的那个粽子。盛些上盘子，端到餐桌上，那香气，引得每个人馋涎欲滴。我们一家人围坐在餐桌旁，一边吃粽子一边谈话，好不快活。不一会儿，盘中便只剩下了那一堆粽叶。
说笑声，吵闹声，直到天黑才停了下来。啊，那以后，妈妈包的粽子都不及那次的好吃了，家中的说笑也不及那次的有趣了。
感受节日作文6
节日建立在于某种事物之上，例如：教师节是教师的节日，建军节是军人的节日，植树节是劳动人民的`节日，元宵节是合家团圆的日子。让我们来感受节日的快乐吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞扬了老师的无私奉献的精神值得我们赞颂，老师是天底下最神圣的职业，老师像我们的亲生母亲一样爱我们，呵护着我们每一天都是如此。这就是我们定的老师的节日——教师节。
“海日生残夜，江春入旧年。”伴随着一声声爆竹的炸响，又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征，每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容；每一个春节过去，就会迎来一个全新的开始？春节来了，便是我们人生的又一个新陈代谢，又一次除旧布新。生命在成长，世界在变迁，年得远去又重来，就像接力似的又开始了一段赛程。所以在春节时，人们的脸上总是挂着笑容，不管钱多少，不管顺境逆境，感受春节，感悟那份“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的激情！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是一个情感丰富的节时，人们怀着为故者上坟，虔诚地祈愿逝者在天有灵，给活着的人以精神的庇萌。感受清明，缅怀那些驻留在天国的灵魂！
“逝者如斯”，年年岁岁去去来来，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化，感受节日的温馨，感受节日的美好，但愿人生天天如节日，岁岁如今天，每一个人都怀揣着同
样一个美好甜蜜的梦，在感受中得到了更多更美好的实现！
感受节日作文7
想起春节，我们不仅会想起一副对联：“炮竹声声辞旧岁，欢欢喜喜闹新春。”每一年的春节又到了，学校也放假了一个月（寒假）。当然我们也为这个假期感到一丝喜悦，也感受这个节日。
我从外面回家时，门上已经贴上了“福”字，看样子还是倒着贴的，为什么说要倒着贴呢！我问了一下家长，他们说：“是“福到了”的意思，当时我就觉得“福到了”，对倒着贴挺有道理的。由于爷爷会写对联，所以每年的对联都是爷爷亲手写的，大门上贴着爷爷写的对联儿，每次看到都想到春节到了。为了迎接节日的到来，家里人布置，做了很多好吃的，也给我们小孩子买了新衣，桌子上也摆了许多糖、瓜子什么的。
吃过中午饭，我和妈妈到超市买什么年货，超市里人太多了，不可计数。妈妈带着我走到了卖鱼的地方要买鱼，由于我们家都不喜欢吃鱼，所以我问“妈妈我们家不喜欢吃鱼还买什么鱼啊？”妈妈说：“这叫年年有余，你不懂。”很快就到了晚上，餐桌上摆满了许多食物，一家人坐在一起，爸爸点了买的烟花，大年三十的年夜饭，迎接明天的大年初一的到来！这一晚，我们一家人都很开心，都很快乐，吃完晚饭，一家人坐在沙发上看着春节联欢晚会。
感受节日作文8
今年的端午节与往年小有区别，因为紧挨着“父亲节”——两个节日，一个凸显“忠”，一个凸显“孝”，正是中华传统美德中最核心的要素，因此，在节日假期来临之际，吐丝口小学金子中队组织开展了一系列活动，提前过了一个特别有意义的节日。
首先，在辅导员刘老师的主持下，全体中队员开了一次“我们的节日——端午”主题队会，通过“端午节的由来”、“端午节的习俗”、“端午节的意义”三个活动，队员们增长了许多知识，明白了一些道理，懂得了这个节日的意义非同一般。
接下来，孩子们展示了自己绘制的“我眼中的端午”画报，由他们自己进行评选，依次选出了前二十名优秀作品，供大家参观学习，然后交流自己的心得体会，大家畅所欲言，各抒己见，气氛活跃。
最后，在辅导老师的启发下，队员们又参与了一次“端午节前敬父亲三个一”实践活动——即每人给父亲写一封信、捶一次背、说一句知心话。要求一封信在学校里完成，带回家让父亲看；给父亲捶一次背和说一句知心话利用周末时间在家完成。
感受节日作文9
中华文化博大精深；中华文化连绵不绝；中华文化历久弥新。
——题记
节日，如流水般划过；节日，如艳阳般温暖；节日，如白雪般纯洁。
你，装点了我曾经年幼的梦；带来了无尽的欢乐，如细水长流，装点了稚嫩的脸颊，让童年充满笑语欢声。
你，点亮了我成长的梦想；让梦想扬帆起航。如艳阳般高照，照耀着我年少的思想，给少年时代插上翅膀。
如春天般温暖；如夏日的炎炎；如秋天般凉爽；如冬雪般洁白。
来到春天，感受“粒粒皆辛苦”的忙种；感受农民播种的辛苦，流尽了汗水，只为那一粒粒发芽的幼苗，感受到来年丰收的喜悦。
来到夏日，感受“六一”带给我们一颗颗稚嫩的心灵的甘甜雨露，带给孩子们的欢乐和喜悦。
来到秋天“金黄的季节”到来了收获的喜悦。一片片花灿灿的麦田，一片片金黄色的花海。一粒粒丰满的果实，让秋季在本来平常的日子里充满生机，带来希望。
来到冬日，“瑞雪兆丰年”农民伯伯吧种子泼洒到雪里，让种子进过瑞雪的洗礼，在来年的季节更好的发芽，收获出更好的果实。象征着来年丰收。
节日，如同潺潺雨露，滋润心田；节日，如同大山巍峨，给我依靠；节日，如同大海，可容纳百川。
而中华节日，象征着中华民族悠久的历史，博大精深的传统文化，中华如一条巨龙，正昂扬在世界之上，正已飞速的发展，让世界人感受到它的存在。
中华节日。历久弥新，连绵不绝！
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