初中感受作文

2021-09-19 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中感受作文5篇,希望能够帮助到大家。

初中感受作文 篇1

  算一算,我上初中已经两个月了,我的感受非常深刻。

  一开始上中学时,一切都是新的,没有了小学熟悉的同学的陪伴,没有了小学时同学们都围着我团团转,在一起玩的时光,感觉自已像一个光杆司令,孤立无援:老师是新的;同学是新的;班级是新的;操场是新的;整个学校都是新的。那时我只好这样想:“既然一切都是新的,那就做一个崭新的自己,加油向前冲吧!”我上初中半学期感受

  现在,初一上半年即将过去了,我也有了新的感受:

  我的英语进步了。上小学时,我英语听写很差;英语从来没有一次读好过;录音机放英语磁带时我似懂非懂地,像听火星文一样听;考试勉强得良。可上中学以后,我为了提高英语成绩,勤学苦练,终于使我的英语成绩进步了。听写总是满分;听英语磁带也能听懂了;读书读得流利自如;考试成绩也非常理想。这是我上初中的进步。

  不过我也有退步:我的语文成绩以前都是不错的,考试常考九十多分,作文也很好;上中学以后,我的第一次考试却考了七十多分,吓了我一跳,作文扣了十多分,我的语文基础分是不细心造成的,而作文则是我没好好写。这是我上初中的退步啊!自从上中学后,我发现我越来越喜欢这个环境了:同学们乐于助人,如果你有哪道题不明白,他们都会很高兴地向你讲解;老师们都和蔼可亲,总是能及时地告诉你的错误,并帮助你纠正;操场宽阔平坦,是我们活动的好场所。老师的责任心和校园的美丽。

  但中学还是有很多新的压力的:一下子增加了三门主科:历史、地理、和生物。使我的担子骤增,我们班有的同学还抱怨道:“历史、离世,像离世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你说我们的压力大不大?每一科都要学好呀!

  上初中后,和同学能畅谈自如,可和家长却疏远了,从畅谈变成了沉默寡言。有了问题,一点也没想到要和家长交谈。

  上了初中,一切都是新的,让我们忘记过去,扔下烦恼,重新再来吧!

初中感受作文 篇2

  在六年级的时候,我总是想:初中是什么样的呢?我的班级是什么样的呢?同学又是什么样子呢?我发出了许多疑问,但是谁能为我解答呢?

  转眼间,时光爷爷把我带到了初中开学的第一天。当我走进校门的那一刹那,心里充满了自豪感。我看了看公告栏里的分班情况,就走到了班门口。那天,我去晚了,很多同学都已经坐在班级里。我站在门口,手准备去敲门,可又缩了回去,我的心里非常杂乱。敲?不敲?敲可又不敢,不敲可怎么进去呀!还是敲吧,我再次鼓起了信心敲了一下。

  几秒钟之后,老师把门打开了,冲我微笑了一下,我顿时心中感到无比温暖,挺起胸走了进去。看着同学们那陌生的眼光向我投来,心里又感到一些恐慌。我连忙找了一个位子,还没等到我坐下,才发现桌子下面没有凳子。旁边的同学看见了,就连忙把那边的一个凳子拿了过来,也冲我微笑了一下,那种温暖顿时又流遍了全身。

  我终于坐了下来,心中的杂念又浮现了出来,初中是什么样子呢?我们班级又是什么样子呢?……我在心中做了解答:初中很美好,班级很温暖,同学们很友好。在回答完那一刹那,觉得充满了很大的责任感。

  初中生活是美好的,也是紧张的。我觉得没有了小学时那种说不出的快乐,但又让我感到一种全新的与众不同的感觉。

初中感受作文 篇3

  本学期,我如愿以偿的升入名校八中上中学,成为了初一八班的一名中学生。继紧张的军训生活结束后,本周是正式上课的第一周。

  初来乍到,对中学的生活还不是太了解。尽管以前我曾对初中的生活幻想出了N个版本,尽管我一度认为自己已经做好了充分的思想准备,但真正上了初中,猛一下我还真得对中学的生活有些不太适应。

  当我领到厚厚的一大摞课本时,心里莫名其妙的有些紧张,毕竟课程比小学增加了好几门;当我得知我们的班主任朱老师是一名男老师时,我的内心又增添了一些疑虑。因为我小学六年的历任班主任,都是心地善良、工作认真细致的女老师,她们对待我都像妈妈一般。在我心目中,男同志的性格都有些粗旷,没有女同志那么细腻,我疑虑男老师当班主任,会不会做事情大大咧咧的心不细,会不会不懂得关心爱护学生,会不会学生犯了错误就大吵大喊······

  经过一周以来和诸位老师的接触以后,他们讲课时的认真细致,工作上的认真负责,让我感觉到我的所有紧张和疑虑都是多余的。

  我们的班主任朱老师,虽然是位男老师,但他说话做事雷厉风行快而不乱。讲课时有自己独特的方法,画立体图形的技术本领更是高超,速度之快让我们看得都目瞪口呆。而且他还心地善良、心细如丝,我们没有想到的许多事情,他往往先替我们想到了。为了我们打扫卫生时方便快捷,朱老师自己花钱给我们买来了许多种打扫工具,还手把手的教会我们做很多事情。教我们语文的雷老师,我们都很喜欢听她讲课。她讲课时的言语很细腻,简单易懂而且知识含量颇高,让我们听起来能跟着她的思路走,有吸引力和舒适的感觉。教我们英语课的刘老师,是一位资历颇深的老教师。她对待我们就像严厉的`妈妈对待自己的孩子一样,要求的非常严格,作业批改的也很认真。虽然她在作业上要求我们有些“苛刻”,但我们可以感觉到,她是在用心爱护着我们。

  在老师们的正确引导下,我们班的同学们很快就进入了学习状态。这一切的一切,让我彻底打消了我起初的疑虑和不安。我还有幸竞争上了班干部,当上了我们班的卫生委员,成为了老师工作中的小帮手。尽管比其它同学干的多一些,体力劳累一些,但为班级和同学们做事,我心里是高兴的、快乐的。

  开学的第一周,我在老师们的关心和爱护下,在同学们互爱的气氛中,虽然学习比小学紧张,体力上也有些累,但我依然过得是心情舒畅。与我先前想象的初中生活有着天壤之别,在如此和谐的环境中,我丝毫也没有感觉到有任何的不自在和压力。开学仅仅一周的时间,我仿佛感觉到自己已经适应初中的生活了。

初中感受作文 篇4

  乌云密布的黑漆,倾盘大雨的无情,电闪雷鸣的恐惧,在一缕阳光之下,便会消失得不见终影。生活中,你们就是那一缕阳光,给我带来了温暖,带来信心,能量。

  曾记得你们给我带来过长期的温暖,让我健康成长,那缕阳光,那份爱,我时时刻刻都感受到了。

  那天,细雨绵绵,淅淅沥沥的雨水像断了线的珠子,不停的下。我呆呆的望着窗外,想必老天也在哭泣吧!闭上眼,已红肿了的眼睛再次涌出了泪珠。用手轻轻拭去眼角的泪,想起那一件件往事,然而,那些往事中夹杂着失望和悲伤,也在我脑海映出了虚伪的黑白色。泪水仍是不争气的滴落下来。

  是你们,推开了我的房门,轻轻在门外叹了一口气,拿出纸巾,走过来递给了我。我抬头望望你们,接过了你们手里的纸巾。你们用手抚摸了我的头,带着安慰的语气说:“乖,别哭了。”

  我似乎有点激动,扭过头,看着你们问道:“为什么?我把她当做真心朋友,和她分享自己的酸甜苦辣。可她却欺骗我,在我面前假慈悲,在我背后‘刺’我,利用我!我真的有那么好骗吗?”眼泪不自觉的滑落到桌面。

  “女儿,别伤心了!好朋友利用你,伤害了你,哭能解决问题吗?”你们再次抚摸我的头,语重心长地说:“你要记得,当今社会到处都是相互利用,尔虞我诈,也许是逼不得已,也许是为了个人利益,你要带眼识人!这次,a就是个的例子,她不配当你朋友。你又何必为这种人伤心呢?”你安慰着我,那一字一句间隐藏着温暖。“我相信你是理智的,况且,我们还有其他的朋友在真心对着我们。社会,虽有着黑暗的一面,但光明也是存在的。”你们的言语仿佛是我心中的一缕阳光,让我感到一丝丝温暖。

  我心头一颤,望着你们那双安慰的眼镜,拭去眼角的泪,思绪万千,看来我要做一个理智的人,不要沉浸在被骗之中。雨渐渐小了,外面的一缕阳光照到我的书桌上,晒干了滴落下来的眼泪,阳光也照暖了我的心房,驱走我心中寒冷。

  从我呱呱坠地到现在,我每时每刻都感受到你们对我的关心,爱护。你们一次次用自己的阳光驱散了我心中的阴霾。让我感受到那份温暖,那份呵护。你们,是我生活中的一缕阳光,融化我心中的冰块,驱走内心的严寒;你们,教会了我做人做事;你们,给我带来爱,带来了彩虹。你们是我生活中的那一缕阳光——父母。

  天下的父母,何尝不都是如此呢?作为儿女,应好好珍惜生活中父母那一缕阳光,长大之后,也要记得成为父母心中的那一缕阳光,多关心,多体谅父母。

  望出窗外,一缕阳光散发着金色的光芒,照耀着大地,送来了无限的温暖。此时的我,似乎在感受到着父母对我的爱,他们是我生活中的那一缕阳光!

初中感受作文 篇5

  想起春节,我们不仅会想起一副对联:“炮竹声声辞旧岁,欢欢喜喜闹新春。”每一年的春节又到了,学校也放假了一个月(寒假)。当然我们也为这个假期感到一丝喜悦,也感受这个节日。

  我从外面回家时,门上已经贴上了“福”字,看样子还是倒着贴的,为什么说要倒着贴呢!我问了一下家长,他们说:“是“福到了”的意思,当时我就觉得“福到了”,对倒着贴挺有道理的。由于爷爷会写对联,所以每年的对联都是爷爷亲手写的,大门上贴着爷爷写的对联儿,每次看到都想到春节到了。为了迎接节日的到来,家里人布置,做了很多好吃的,也给我们小孩子买了新衣,桌子上也摆了许多糖、瓜子什么的。

  吃过中午饭,我和妈妈到超市买什么年货,超市里人太多了,不可计数。妈妈带着我走到了卖鱼的地方要买鱼,由于我们家都不喜欢吃鱼,所以我问“妈妈我们家不喜欢吃鱼还买什么鱼啊?”妈妈说:“这叫年年有余,你不懂。”很快就到了晚上,餐桌上摆满了许多食物,一家人坐在一起,爸爸点了买的烟花,大年三十的年夜饭,迎接明天的大年初一的到来!这一晚,我们一家人都很开心,都很快乐,吃完晚饭,一家人坐在沙发上看着春节联欢晚会。

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