我的感受作文

2021-09-09 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的感受作文,欢迎阅读与收藏。

我的感受作文1

  窗外的长风流淌过叶片的脉络,阳光跃动投下点点光斑,抖落一地的暖意。天外自在飘荡的半亩云,不经意间触动心扉。

  读包利民的文字,往昔的回忆如开闸的洪流汩汩涌来,一点一滴的碎暖嵌在生活的细微之处,调和了生命长河两岸的悲凉。

  “每一个生命都是一朵花,都是一个赏花者。”在草原无边无垠的辽阔,满目的碧草充盈着,极破切地希望出现别的色彩;于是低头的须臾便瞥见了隐匿在草丛深处的小野花。简单清明的装点了眼睛和心灵。

  果真如此,漫漫长途中总会有细微的惊喜在身边,或许只是回眸的刹那,低头的须臾,这些温情的记忆是永藏心底的,每一次重温都新鲜如昨。

  无论身处何方,无论境遇如何,真正需要的力量不过静下心来的回首,去追忆所有独特的,经久不散的美好。除了去发现和探寻这种生命的真谛,其实你也是一个惊喜的创造者,人与人穿过茫茫人海所相遇,所留下的印象,都是触动过你的轻浅的温暖。

  所有阴霾散失后的精彩都是众人期盼、求之不得,但藏于细微之处的美好往往才是最值得留意的。在火车上能透过窗看见近景疾掠而过,远景缓缓相随就是简单的美好,繁忙之暇能有挥毫泼墨的意境就是滋润心灵的甘霖,车马喧嚣中能仰头望见剔透湛蓝的天空一角就是缓缓流淌的细流。

  很多时候我们看到的往往只是表面,从而忽视了那些唾手可得的暖意。流年似水,每一朵花的盛开,风都会记得她的香,携之而去,我悄悄开始眷念这些细碎的美好与惊喜,并期待与之温暖相拥。

  舟散月明,怕沐杏花风,念念红尘远,无踪。

我的感受作文2

  我家有一盆不知名的植物,那是爸爸从一位老奶奶家弄来的。这盆植物的生命力极强,就算不给它浇水不给它施肥,它也能坚强的活下来。并不像其它植物一样枯死。

  一开始的几天,我和爸爸还一直给那盆植物浇水、施肥。为此,还特意买了一大包肥料。可没过几天,我们就把那盆植物淡忘了,偶尔才会想起来。渐渐地,我和爸爸妈妈就不再给它浇水施肥,更别说松土了。

  奇怪的是,这盆植物并没有枯死,而是顽强的生存了下来,这令我们十分惊讶。

  后来,爸爸不知从哪儿弄来了一盆麒麟,我和爸爸还是像以前一样,隔三差五的给麒麟浇水,后来的几天就忘了。于是,这盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物还是在顽强的生长着。唉,麒麟太娇贵了!有了麒麟作对比后,我忽然觉得那盆不知名的植物很神圣。

  可是到了秋天,那盆植物忽然开始落叶。枯枝烂叶都在地下翻滚着。爸爸说,原来这盆植物也不长久啊!

  春天来了!那盆植物又发出了新芽。很快便长出了绿叶。它的绿叶很嫩,真是出乎预料啊!本来我们已经认为已经枯萎了的植物竟然还活着。它虽然没有其它花儿的美丽,但却有顽强的生命力。

  有一天,我偶然听了一个故事:

  有一个年轻人和一位老人一起来到一片沙漠里种树。他们种了同样的植物。自从种了树了以后,老人每天都来到沙漠里给自己的植物浇水,而年轻人,只浇了一次就不管了。一次沙尘暴后,年轻人和老人一起来到沙漠里。结果,老人的树木倒在了地上,而年轻人种的树却仍然挺拔的站在那里。

  读了这个故事后,我不禁为之一震,明白了:不管是植物还是动物,都有顽强的生命力。因此,我们不能蔑视任何生命。以后,我还要向那盆不知名的植物学习它的坚强!

我的感受作文3

  诚实乃中华民族之美德,做人首先要诚实,这样才能获取大家对你的信任。这是母亲常常对我所说的一句话。于是,从记事的那一刻起我便深深地感受到了诚实的可贵。

  那是星期三的一个中午,上午我们进行了数学测试,现在到了发试卷的时间了。当我回到教室,来到座位上时,发现试卷上面写着一个鲜红的100分。我心里美滋滋的想:终于得了梦寐以求的100分,老妈一定会犒赏我的。可是事与愿违,我发现自己的一道计算题算错了,这下该怎么办呢?我慌张的神色,引来了同桌的注意,于是我悄悄地告诉了他。同桌说:“得个100分多不容易,你快趁没有别人发现之前,改过来吧,我给你打掩护。”说完,便给我使了个眼色。此刻我内心纠结起来了,心中的正义说:“实话告诉老师,把分改了吧,你可要做一个诚实的孩子。”内心的邪恶又说:“千万别告诉老师,不然你的美梦就要泡汤啦。”我禁不住诱惑,选择了邪恶,可是……

  这时,我的脑海中浮现出母亲教育我说:“诚实乃中华民族之美德。我们一定不要骗人,千万不要自欺欺人,要做一个诚实的好孩子。”接着又浮现出一篇赞颂一位小男孩儿诚实的文章……这时我不再选择逃避,走上讲台,对老师说:“胡老师…我有一道…计算题算错了…请您帮我的分改回来吧!”这时我的心里踏实了,一块大石头落了地。胡老师意味深长地笑了笑,将100分叉掉了,改成了95分。还表扬我,说我是一个诚实的好孩子。自那一刻起,我深深的感受到了诚实的可贵。

  我为这一次我的行为感到自豪,也在心里暗暗下了决心:我会不辜负母亲的期望,成为一个诚实的好孩子!

我的感受作文4

  脑海里还清晰的记得刚上初一时的那个我,那个因没有朋友,因想念爸妈,因老师的批评而偷偷地抹眼泪的我。一晃两年过去了,我在毫无准备的情况下成为了成为了一名初三的学生,我用极其复杂的心情迎接它的到来,心中有欣喜,又激动,也有紧张。

  金秋九月,我正式成为了一名初三生,从现在开始就要为中考做准备,一刻也不能松懈,我点点头。我知道,初三不同于初一和初二,不是按照老师按部就班的来就能学好的,主要的还是自己的勤学好问。

  于是,从开学的第一周开始,老师们的讲课速度快了,没有那么多课堂时间做习题,我们也必须跟上去这节奏,重要的东西都是要课上记。一张又一张的卷子,一个又一个难题,都在排着队等着我们去解决,呼吸仿佛都是急促的。课堂上,都是为了自己的目标而奋斗的人,每天都听老师讲着知识点,努力让自己用最好的状态迎接这一节课,但是,倦意又会袭来,于是,拍拍自己的脸,重新坐正,再次投入到学习中,课堂上的几分钟太重要了。课间,打闹的同学的少了,同学们都在奋笔疾书,都在学着。操场上,一圈圈的跑着,挥汗如雨的身影,尽了自己最大的努力,现在所留的汗,是将来会尝到的甜。初三,我们跟同学、跟老师在一起的时间比跟家人在一起的还多,那一次次的大考小考,注定有失败者有成功者。初三,或许与网络,电视无缘了,接触最多的是书本。

  第一次月考,我没有考好,回到家,家人都说,怎么考得这么差,妈妈说肯定是你贪玩,考前没好好复习,是啊,月考前,整整7天的假期,我复习了吗?我不知道怎么说,点点头,心里暗下决心,下次一定要考好。

  这一年,注定是要经历很多失败和困难的,但不要退缩,我们在失败和批评中奋进,在竞争中激励着自己。学如逆水行舟,不进则退,加油吧,未来掌握在自己手中,让我们再努力一年!

我的感受作文5

  今天,就开学了。五年级下册的这个新朋友又蹦蹦跳跳的来到了我们的身边。

  面对校园的一草一木;面对同学那一张张熟悉的面孔;面对我那熟悉的“成长乐园”——五年级二班……

  没错,我又经过了寒假;又来到了熟悉的校园;又在这温馨的班级里说说笑笑……我们——开学了!

  一进教室,我放下书包后,就与同学们一起畅谈寒假见闻,有说有笑的,好不热闹!

  之后,我们静等老师来后,就迫不及待的等着新书发下来,巴不得从发书的同学手中一把抢过来看。拿到书本后,我就急切的翻开书看那有趣的故事、神奇的数字、读起来朗朗上口的英语……如果以仔细一问,还会发现,这些精美的课本里似乎还散发着一股淡淡的墨香呢!

  新的一学期踏着轻盈的脚步走来,带来了许多有趣的东西,我们应好好学习、为新学期定一个目标才是。例如:每天读版小数的课外读物;每读一本书或者一篇文章最好都写上读书笔记;考试一定要达到标准水平;每天都按时完成作业……

  放了一个多月的寒假了,吃了大鱼大肉后、压岁钱得到了之后……我们就要把懒惰之心收回来了,把一切的心思都放在学习上,把在寒假养成的坏毛病争取提早改过来,上课时一定要认真思考,不能有半点儿马虎,除此之外,还应当趁双休日的时候去锻炼一下身体……

  上一个学期的期末考试没有考好,也不要灰心,毕竟“失败乃成功之母”嘛!一定要在这学期里超越自己、超越他人!

  同学们,让我们携手前行,共同努力,在20xx年中,留下美好的一页吧!

我的感受作文6

  温暖。是一个很宽泛的词语。在寒冷的天气里,一个拥抱能使人温暖;在心情失落时,一个微笑也能带来温暖。对于温暖,我们渴求的是感动,是心灵上的慰藉。但却忽视了最重要的人心可贵。

  光终究要改变我记忆中的样子,变的陌生而又熟悉。

  淅淅沥沥,屋外的雨声愈演愈烈。这样的天气使人心情烦闷。我实在是不愿意出门,联想到屋外的湿气与闷热,身体也不由自主地抗拒着,但却对早已咕咕作响的肚子无可奈何。带着雨伞和雨鞋,我踏出了家门。

  雨来的比预想的要大,一点一滴地打落在伞上,十分沉重,仿佛要把人拍到地底下去。我握紧了伞,快步奔向便利店。

  我迅速地买完了食物,坐在便利店里,隔着玻璃,望向窗外的雨。不敢想象,我居然从这野兽般的雨中走出来,而且只是为了吃一顿饭。

  雨势越来越大,行人也越来越少,见不到什么新奇。

  这时,眼前突然出现了那熟悉的制服清洁工。雨下这么大,为什么还要扫地呢?我想着。原来,雨把树叶拍落了,堵住了下水道口,积水越来越深。清洁工带着一顶草帽,身上系着一块灰黄的塑料布。雨中的他显得格外清晰。也格外瘦小。雨水渗透了那薄薄的草帽,沿着他不知是雨还是汗的额头滑下,跌进他深深的皱纹里。很快,雨水将他的眼睛迷得睁不开,他也只是用袖子抹了抹脸,继续干着。这样的场景,确实是司空见惯。

  我低下头继续享受着美味,再抬头时,心中竟升起了丝丝暖意。一把黄色的雨伞出现在他的头顶。撑伞的,只是一个小学生。他们不知在交谈什么。一会儿,那个小学生笑了,清洁工也笑了。直到我吃完饭,雨也没有停。他们,就那样静静的在雨中伫立。

  我想,这就是温暖吧。雨中的一把伞,一个身影。清洁工给我们的心带来了温暖,而那个孩子也给清洁工带来了温暖。总说人心冷漠,这一刻,温暖却在不经意间燃烧起来。

我的感受作文7

  在我的生活中充满着许许多多的爱,也许我永远也忘不了妈妈给我送来了“爱的面包”,在我的心目中,就开始认定这个面包是充满着独一无二的爱。

  那是一个阳光明媚的早上,“叮零零!”闹钟把我从美梦中唤醒。我一看闹钟,七点了,就马上穿好衣服,连早餐都顾不上吃,匆匆忙忙地跑出家门。

  开始上课了,我的肚子突然在唱“空城计”。我饿得眼冒金星,但我仍坚持继续上课,我饿得足足3个小时,终于等到放学了,没吃早餐的我,背着沉重的书包,双腿无力地慢慢走着。

  正当我饿得饥肠辘辘,眼冒金星的时候,一个熟悉的背影向我走来,是妈妈,是妈妈在学校门口等我。她走到我面前疼惜地对我说;“小傻瓜,今天走得这么急连早餐都顾不上吃,我给你十元,快去买面包吃吧!”我什么也顾不上说,就匆匆忙忙地买面包了。我狼吞虎咽地吃面包,妈妈用温和地目光看着我,对我说;“孩子,慢慢吃,别噎着了。”虽然我的早餐不必别人的丰富但是,我觉得这个普通的面包很美味,它不仅填饱了我的肚子,刺激我的味蕾,还温暖了我的心。这一刻,有什么东西比得上着饱含着妈妈的包容和关怀的面包呢?这是独一无二的“爱的面包“。

  这时,妈妈要去上班了。在慢慢转身的一瞬间,我看见她的左手捂着腹部。妈妈为了给我送早餐钱,却耽误了自己吃早饭的时间,现在肚子应该饿了吧?可是她在我面前丝毫没有皱过眉。想到这里,我的眼睛一片漆黑,一颗泪珠滴落在面包上,顿时,让我感受到了妈妈的一份浓浓的爱。妈妈,你是无私的,更是伟大的。妈妈,在我的心目中,你给我的不只是付出,不只是关爱,不只是照顾,而更多的是无私的奉献,默默地守护着我,默默地关系着我,默默地支持着我。

  此时,我又想起了一首诗,“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

我的感受作文8

  “movement”运动,我被这其中的魅力所深深吸引。

  说起我是怎么喜欢上的,我自己也说不清楚,但我只明白一点,我离不开他。

  就俯卧撑这个普通的再不能普通的运动,但却始终伴随着我。无论怎样,只要我一有时间我就会倾下身子不知疲倦的做起来,onbyon一个接着一个,直到筋疲力竭,大喘为止,每每感到自己的胳膊被累到发麻,被累到酸痛,心里就不由的产生一种满足感,这种感觉说不出的好,就好比饿了半天,中午回家把一口口佳肴统统倒进肚里的满足感。

  回想起第一次做俯卧撑还真是糗到不行。一个都做不了,还搞得被小舅笑话,看着我的糗态,终于小舅按耐不住了,他把我一把拉起,因为我体质不够让我从基础做起。开始的我还不服气,但折腾一起后乖乖的从“0”做起。

  就这样从基础做起,没日没夜的坚持着,日复一日。终于,我可以了,在瞧不起我的小舅和家人面前炫耀,标准的俯卧撑,那一刻留下的汗是兴奋的,是坚持的光,是成功的光就在这双手与大地之间来回的激荡

  从“标准式”之后,晚上躺在床上,无论干什么总有种无所事事的感觉,总想下床锻炼找点事做。从那时起我就发现我喜欢上他了。

  拥有了结实的臂力之后,我又开始了新的运动发展,肩部、腹部、腰部乃至全身我都想统统的让它们结实起来。

  如今在卧阳大道上,伴着雨后的轻风奔跑着,踏着绕风的`脚步,一步接着一步的奔跑着。呼吸着清晰的空气,看着热热闹闹的人群,随着一同健身的人流,人来人往,运动把你我都似乎给拉近了。

  汗流浃背了,呼吸急促了,步伐沉重了,为了自己制定的目标,强烈的兴奋感,满足感刺激着我不停的奔跑,就在这天地之间。

  下一站水门公园。

我的感受作文9

  这是考试的前一天晚上,我躺在被窝里,一遍又一遍的背着,老师为我们班同学总结的考试习题,要知道这可是我开学第一次的考试,我可不能考砸了。

  过了不一会儿,我背着背着就睡着了,妈妈见状就把我的书拿走,还帮我把被子掖好。第二天,妈妈照常把我喊起床,洗完了脸刷完了牙,吃了一口早饭,爸爸就送我去上学了。来到学校,我快速的走向班级,放下书包,就背起了考试用的习题。时间过得可真快,不一会说数学老师就拿着数学卷纸走了进来,说了一些考试应该注意的地方就发卷纸了。

  我一拿到卷纸就快速的看了一眼一些应用题,那些题全是按照老师发的习题的类型出的,可是我还是有些题不太会做,刚好我的前面就是在班级里学习一向很好的同学,只要我瞄一眼就知道答案了不是吗?于是我便拿起笔把自己会的题先做了,可是在我正想抄答案的时候,心里就有个声音说:”不要抄,要靠自己的水平答题,如果抄了老师就不会知道你的那些题不会,也就不会把你那方面水平提高了!"就在我思考它的话的时候,心底又有一个声音说:"你一定要抄,不然你的成绩不及格你的妈妈可是会骂你的!”我的思绪一下子又混乱了,这时我突然想起数学老师说过的一句话:不管做什么事,一定要用自己的真实水平,不要欺骗别人,这样只会害你自己。"于是我便认真读题,把不会的题做了,虽然考试的结果可想而知,可这对自己的心灵提升了。我通过这次考试知道了,什么事情都要通过自己的真才实学,不可以照搬照抄,这对自己的心灵也是一种提升。

我的感受作文10

  我们这个时代,是由不断的创新才走过来的,制造出这个五彩缤纷、鲜艳娇翠的世界,此时此刻我也要创新一回。

  又是一个阳光明媚、晴朗无云的一天。我满怀开心的去找朋友玩耍,等我到了那里,屋子里已经炸开了锅,他们都像蜜蜂一样,嗡嗡的闹着,手中拿着遥控器,面前放着机器人,都有一种必胜的态度。他们一边操纵机器人的活动,一边用那明亮的眼睛掌控全局,算准别人的行动一击必胜。顿时,我的心中有一种独特的想法:创造一个属于我的机器人!

  回到家中,我一直跟着爸爸,问他讨要心目中的机器人,爸爸一而再再而三的拒绝,可我仍不放弃,爸爸看到我的决心,心软了,最终答应了我的要求。

  我得到了自己的机器人,心里美滋滋的,但是,我仿佛听到了箱子里的那些玩具说:“不要抛弃我们,不要抛弃我们……”。我下定决心,要把这些玩具的灵魂注入到这个机器人的体内。爸爸帮助我将玩具拆散、拼装、拆散、拼装,最后终于组成了,机器人变了,他拥有几十个玩具的灵魂,每个部位都有他们的零件,我有预感,我们将会一起迎接胜利,继承胜利的快乐。

  他们看了我的机器人哈哈大笑说:“你的机器人花花绿绿的一看就不厉害还是快回去吧”。我马上回答他:“我不会害怕输,我们一定会战胜你们”。

  我们站在场地上,相互凝视着对方。在比赛过程中我承认,我不如他们,但是我是可以在我们之间创新的人,因为我在电视上看到一些机器人技巧,可以一挑二。我不能犹豫虽然练得不是很好,但我有信心,我把技巧全发展出来,最后一个个打倒他们。

  比赛结束后我很开心,他们一个个都很惊讶,连我也没想到。这次的创新我很开心,你们也是吧?

我的感受作文11

  我读的感受是:要看别人的好处想,不能看别人的坏处想,就让我们看看究竟是怎么写的吧。

  因为这样三好学生的评语定的让这些同学们,被爸妈骂。“有一天,老师路过孟小乔时,孟小乔想如果老师的眼镜是缺点放大镜,那他们在老师眼中便只有缺点,没有优点的坏学生了”孟小乔指导话题岔开了,又指着蜜儿胸前的眼镜道:“你说过你这眼镜是有优点放大功能的吧?”

  “让我想一想,怎么才能让你们严老师戴上这副优点放大镜呢?”

  下午自习课,做语文的第37套复习题,做完后当场批改。

  严老师在讲台上,一个一个地给学生批改,轮到胡小聪了,严老师皱起了眉头:“怎么这样乱”

  严老师取下眼镜放在桌上。孟小乔装作不小心用手一拂,啪的一声,眼镜摔在地上碎了。

  孟小乔双手抖抖地把眼镱检起来:“严老师,对不起!”

  孟小乔吓成那样,严老师也不好再说什么。孟小乔赶紧说:“我家有一副眼镜,我回家拿!”不严老师在说什么,孟小乔跑出教室,以最快的速度跑回家。

  “蜜儿,成功了!”

  蜜儿赶紧把挂在胸前的眼镜取下来:“我已经把优点放大镱的功能调试好了,快拿去吧!”

  孟小乔接过蜜儿的眼镜,又以最快的速度跑回教室。

  严老师刚改过多胡小聪那张潦草的答卷,正需要用眼镜,严老师一边戴蜜儿的眼镱一边说:“无先戴几天,等我去配一副再还你。”

  本来严老师是准备戴上眼镜再来批评胡小聪的,可是戴上眼镜后,他使劲地看了胡小聪几眼,脸上僵硬的线条一下子变得柔和起来,说话的声音也柔和起来。

我的感受作文12

  有朋友的日子阳光满地,诸事皆宜。在考场上失利的时候,朋友会鼓励我失败是成功之母,在缺少自信的时候,朋友会鼓励我 自信是成功的奠基石。 一次考试中,我刚用已被汗水浸湿的双手交上卷纸,就听到身后一声响亮而自信的声音,“第六题选 C,最后睛题有四个解。”和心头不禁一惊,我一直是班上成绩较好的学生,看来这另将人也要“栽跟头”啦?心中不免紧张,可就在这时,身后,乃至整个教室的人几乎都在讨论:第六题选C,最后一题有四个解。

  可我明明记着第六题选 B,,最后一题无解。难道我错了?心中忐忑不安。几个平日的好朋友见我这般秋收不展,便凑到我身边来:“怎么啦?” 我用小得几乎连自己都听不见的声音说到:“我……我也许这次真的要‘完蛋’了,已经发现两道题错了。”这好像表现了无对失败的怯懦与恐惧。 可朋友却站起身,拍拍胸脯说道:“你一定没问题,信哥们的,你学习那么好,怎么可能错?”她那自信,坚定的声音给了我无限的鼓励,我不再担忧答案的对错,只是相信自己尽力了,朋友的鼓励让我明白了自信是成功的奠基石。 “考试成绩下来了,考试成绩下来了!同学小华高兴地跑回教室,兴冲冲地对我说”老班,这回你又满分,全班第一耶!”我腼腆地冲她笑笑,可终掩饰不住内心的喜悦。放学后,一蹦三尺高地找到那几个死党。

  嘿!我说,你还真行啊!预感挺强的嘛,就知道你老姐会得满分啊!“她望着我的脸,几乎愧疚地说 “其实那是为了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一样,不过为了老姐嘛,委屈一下啦。”我一时语塞说不出话来。 我到现在才知道,朋友会在我危难的时刻鼓励我,并对我伸出援助之手,朋友会在我伤心的时候安慰我,并为我抚平心中的创伤。 虽世事如高天上的流云,但我相信我们的友谊是一只在蓝天上轻摇的风筝,永远有一根扯不断的线。

我的感受作文13

  大家总说,母爱是伟大的,父爱是无言的。我们往往只注意到母亲那犹如涓涓细流,无微不至的关爱,却忽略了站在身后默默支持我们,保护我们的父亲。

  快要期中考试了,教室里弥漫着一股硝烟,每个人都如临大敌,面色严肃。这几天天气慢慢变凉,我光顾着复习备考,却忽略了身体,所以感冒了。因此,上学时我穿了一件自己的衣服,心里想着千万别被老师发现我没穿学校的校服。班主任走进教室,我急忙将自己带来的防寒衣服脱下。“没事,你穿着吧,你爸爸已经给我打过电话了!”以前父亲给老师打电话总问我干了什么坏事,学习有没有退步,我老是认为他在找理由批评我,莫非他又要“重操旧业了”?可想到老师的话“你穿着吧……”难道爸爸是为了我感冒的事才给老师打电话的吗?他这么关心我?前天发生的一幕幕又回到了我的脑海里。

  “爸,我作业写完了,我去睡觉了!”快十点了,我终于将作业全部做光了。爸爸坐在床边,看了看我身上的衣服,说“你怎么才穿这么点?快要考试了,你如果生病了考不好怎么办?”我回道:“你就知道让我好好考试,不会关心我的身体!难道你心里只有我的考试成绩吗?成绩能代表一个人的全部吗?”爸爸解释道:“你是学生,学生就应该用成绩来证明自己存在的价值,再说,老爸可是一直都很关心你哦!”听到这话,我冷笑一声:“你有关心过我吗?”便转身离去,只留下一脸错愕的父亲站在那里。

  这是,我一下子羞红了脸。我回想起以前与父亲发生的种种不愉快的事情。多少次,因为父亲说了我几句,我便不顾他的面子与他大声争吵;多少次,因为我被父亲打了一顿,便倔强地两三个星期不理他,甚至连声“爸”都不愿叫……可父亲呢?他选择了包容,包容了我的一切过失和不懂事。我总是只注意到父亲对我的严格要求,对待我和妹妹的不同态度,却没有看到他那渐渐花白头发和本应挺直的驼背。

  父亲,原谅我以前的不懂事,现在我感受到您对我的爱,只愿为时不晚!

我的感受作文14

  三天了!想想过去,我还是一名小学生,如今,我已经光荣地走进了北京一零一中学,完成了三天“艰苦”的军训生活。说是“艰苦”有些夸张,不过对于我们这些每天被供在温室里的“花朵”,可真是一个巨大的挑战呢!

  起初,当看到一零一美丽的校园时,我愣住了,没想到我竟会在一个公园式的学校学习,这让我倍感自豪。可是,迎接我们第一次入校的竟是一批令我们尊敬而又畏惧的武警教官。“苦不堪言”的军训生活就此拉开了帷幕。第一天,教官便给我们一个下马威:站军姿20分钟!可能是因为暑假缺乏锻炼,不一会,就有一大批同志“光荣的倒下了”!我也有些挺不住了,可是我心想:不行,我不能这么娇气,一定要想军人一样有毅力......

  终于,漫长的一天过去了。第二天,我吸取了第一天的经验,并没有感到腿疼得受不了,好像好多了,时间也过得快了,在我的努力下,得到了优秀标兵的称号,让我十分欣慰,也很自豪。就在我自我满足的同时,我突然发觉,我们的教官跟我们玩“变脸”,当休息时,他们变得十分幽默、亲切,可是一旦开始训练,他们就像“魔鬼教头”一样,十分严肃,不拘言笑。但是教官们比我们还要辛苦,每天我们练习,他们便要大声地喊口令,我们学习,他们要一遍一遍地指导。在这里,我想对所有的教官说一句:“教官们辛苦了!”我从他们身上看到了真正的军人本色,看到了什么事坚持,什么是服从。

  三天来,教官们让我学到了很多,收获了很多。军训是为了强健我们的体魄,增强我们的意志,让我们学会团结。我相信我不会让老师失望,不会让教官失望,不会让一零一失望!也许在第三天我们七班,没有走好,可并不代表我们不行。“贵在坚持”,只要努力,就会有收获!

我的感受作文15

  我上六年级了,我上六年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

  告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月??童年。六年级,这是一个特殊的年段。

  不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字;不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿;不能再在假日和同学一起去采野花;捕小鱼;不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小鱼,不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏,不能再在双休日和同学去街上疯一把;不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天;不能再在被窝里偷懒睡觉;不能再听着容祖儿,做着数学

  我需要在题海中冲刺!六年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为六年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我六年级标准。

  听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上六年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。六年级,象征着即将毕业,离开母校。成长的滋味是十分美好的,六年级的节奏是紧奏的,快而热烈,象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现,六年级的节奏竟如此美妙。

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