生命感受作文

2021-07-27 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的生命感受作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生命感受作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼我的小学生话己经过了六分之五。回想起当年入学时懵懵懂懂的样子,依旧清晰地在脑海中浮现,好像发生在昨天一般!

  还记得当年入学,学校操场上的樱桃树绿叶正开得繁茂,绿油油的叶子挂在树枝上,风吹过,便会沙沙作响,伴着教室里传出的朗朗书声,真是世间最动听的音乐!那时候,是夏末秋初!接下来,便是冬天,树上再无一片叶子,光秃秃的,并不好看。可一下了雪,树上全是白雪,像开满了花一样,很美很美!

  那时候想,要是天天能看到这样的美景的话,该多好啊!

  再后来,教室搬到了后面,每天都能看到樱桃树。春天,树枝长出了嫩叶,微风轻轻拂过,在久一点,开花了,在树下走过,总会有一两朵落在肩上;夏天,走在树下,耳边响起的是风拂过树叶的沙沙响声,像是在和我窃窃私语;秋天,走在树下,身边飞舞着落叶,一阵小旋风就地而起,好不美哉;冬天,白雪挂在从枝头上,千树万树梨花开就是如此了。

  春去秋来,六年过去了,当我又走过树下,樱桃树再一次冒出生命的骨朵。

  “花有重开日,人无再少年”,樱桃树今年会开花,明天亦会开,可人的生命只有一次,我要好好活出属于自己的人生篇章!

生命感受作文 篇2

  坐在窗前,被风撩起的书页紧紧锁住了我的双眼。不知怎的,“飞蛾扑火”四个字深深地吸引着我,飞蛾牺牲生命,扑向熊熊烈火,只为一瞬间的光亮。这一瞬间,也许没有人知道,但是证明自己的生命就是最大的幸福。

  几天前,起了一场大风,一颗种子飘到窗前的花盆里。不曾想,它竟然发芽了,芽苗又嫩又绿,不仔细看还真看不出它是一颗小小的野菊。没有人知道它从哪儿来,更没有人为它浇水,施肥。昨天见它时却发芽了。本想,看看它到底有多顽强,可又一想,如果枯死了,怎么办?便给它几滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿飒爽的战士,美丽而威武。

  迎着朝霞的第一线曙光,伴着晚霞的最后一丝光明,它,努力奋斗着。现在,它已经是一株在晨风中摇曳,郁郁葱葱,富有活力的野菊花了。瞧,花的周边整齐地排列着许多小花瓣,白如雪,润如碧,清似荷,雅若兰......杏黄的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......虽不绚丽多彩,却玲珑可人,丽质天成,散发出诱人的气质!

  我,陷入了沉思:春天百花齐放,它的美独具一格,却为何不与百花争艳?夏天荷花濡目,它的亮别有风韵,却为何不与芙蓉争先夺目?冬天梅花寒放,它的香独具匠心,却又为何不与岁寒为友?偏偏要在这多事之秋,无人观赏之季尽情绽放?也许这就是它的命运,也许这就是它的人生。有一位诗人这样说道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”明明还有梅花,作者却又为何如此说呢?也许是他偏爱菊花吧?我不懂得欣赏菊花,可是它的精神与心胸却又深深地吸引着我。

  它,在百花凋谢后。用自己的朴实无华,素装淡雅,装扮着秋天的大地。它不需要人们的赞赏,不需要人们的夸耀,只需要一片生长的土地。这不就是生命存在的幸福吗?

  “生命”一个陌生而熟悉的字眼。在受难者眼中,生命的意义就是好好活着;在乐观者眼中,生命的意义就是振奋向前;在医生眼中,生命的意义就是救治每一位病人。

  此刻,我仿佛又看到了那株小小的野菊,看到它,就仿佛看到了生命存在的意义,从中感受到了生命的幸福!

生命感受作文 篇3

  想到一节政治课。那是我上的一万多节课里,受益很深的政治课。

  老师带头,说:“这节课玩吧!”于是给我们每个人发了张纸条,上书:幼年、童年、少年、青年、中年、老年,飞逝多少,就撕去多少。

  于是过去的时间在我的手上和现在的时间一同被撕下,丢到谁也看不见的地方。

  幼年——懵懵懂懂,毫不留情地撕下;童年——五光十色,有些不舍,可毕竟是过去式了,撕去又何妨?青年——过一点撕一点,愣住——-剩下的“生命线”肯定不够火苗燃放一秒的。

  我只有那短短的一截生命了!可笑的游戏啊,你竟然让我看到了时间的流逝!那张纸条,毫无灵性的纸条竟然让我想笑,想哭泣!哼哼,比死亡时钟还悲哀的游戏。

  想归想,可现实是不可回避的,时间是不可挽留的,它的流逝指挥着我的手去撕掉我的生命!而我,只能机械地听从它的肆意调令!可笑可悲的游戏。我似乎感到颤抖,抖落了泪水,唉,好好珍惜吧!我看着生命线在缩短,看着我的时间慢慢从那张纸上褪色。渐渐的,如果没有人发现,发现这张纸的灵性,那么,这张纸上,便再也没有生命线的盈缩了。

  时间组成了我,我的身体,总有被时间带走的地方,比如我的乳牙和一截手指,后者虽是灾害,可毕竟是时间推移到这里的,唉!我身体的零件正在慢慢损坏,我只有无奈地感受生命线的缩短,好好珍惜那愈来愈短的生命线吧。

生命感受作文 篇4

  呼吸着新鲜的空气,沐浴着灿烂的阳光,伴随着欢乐的笑声,我们都在积极的锻炼。

  还记得上周一,我们刚做完课间操,就听见朱老师在广播里播报:“同学们,注意了,明天我们要举行‘阳光体育’启动仪式,以后我们就要开始跑步了,每天路程800米!”“啊!不会吧?”我们都不约而同地抱怨起来。我一听,吓的脸都绿了。“Oh,my god!”我这个‘矮冬瓜’平时跑两圈就上气不接下气了,还要跑4圈,没搞错吧!……终于挨到了放学,我突发奇想:800米,我能坚持吗?何不放学时就试一下呢!学校到家差不多800米,这不正好吗!于是,我放学后就开始了行动。

  “一二一,一二一。”我为自己喊着口号。才跑了一半,我就已经晕头转向了,分不清东西南北了。我坐在一块石头上,大口大口地喘着粗气,歇了好长一段时间才接着跑完了余下的路程。回到家,我又开始了体能训练,俯卧撑、仰卧起坐……妈妈嘲笑我:“平时不烧香,临时抱佛脚。”

  第二天,跑步时我的脚就像灌了铅一般,但是我并没有当“逃兵”,而是坚持跑完了800米。我们每个同学都坚持了下来,因为我们的坚持,老师还大大的表扬了我们一番。

  不知不觉中,我们已经坚持了两个星期的“阳光体育”运动。教室里,再也听不到抱怨声,操场上,也看不到中途退场的同学。

  每到阳光体育时间,校园里便洋溢起运动的欢腾。你看,那是一个个活泼矫健的身姿,你听,那是一阵阵欢快而富有节奏的脚步声。

  我运动我快乐;我快乐我运动……

生命感受作文 篇5

  每个人的生命都只有一次,每个人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的点点滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸福——珍惜生命,感恩幸福。

  在物质生活富裕的今天,许多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽;因为感恩,所以珍惜。

  当死亡降临之时,我相信,每个世界上的物种都渴望得到的生的希望;当命运“不睁眼”时,我也相信,这所有的人,也应该都知道了,当初的幸福生活来之不易;当你懂得珍惜生命时,我更相信,每一个人都已经懂得——珍惜生命,感恩幸福。

  生命的来之不易,让我们懂得珍惜;生命的美丽充实,让我们懂得奉献;生命的美好幸福,让我们懂得感恩。

  世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们怀着一颗感恩的心去——珍惜生命,感恩幸福吧!

生命感受作文 篇6

  花的芬芳,叶的翠艳,清风鸟鸣,碧空闲云,在柔和的天边交织成季节里的清香。每天早上,就是这种清香伴着我轻盈的步子,一直延伸到教室。

  于是,生命的清香萦绕于身边;于是,生命的悸动盛开在心空。

  这清香或许就是生命的气息吧!

  不知是从何时起起,便开始留意这生命的灵动。只记得,园子里的桃花坠满枝条时,我从不曾忘记在路过时,跟这如云似雾的粉红大声招呼;只记得,路边的杜鹃主宰了整块绿地时,我从不曾忘记要驻足观赏一番这绽放得雅然嫣然的姹紫嫣红;只记得,花盆里的月季忍俊不禁,饱含妩媚地展现腰姿时,我从不曾忘记用心去体会这生命的释放。

  今夜星繁,婵娟高照。温和的银白如泉一泻千里,镀在后山的每一株草,每一棵树上,如梦境般柔和,流畅。云云众生尽在此刻把生命阐述得淋漓尽致!

  如此良辰美景,叫人如何把“物竟天择,适者生存”的残酷与之联系起来?然而,无论是“小荷才露尖尖角”的清雅,还是“接天莲叶无穷碧”的张扬,都是从生命之轮开始运转的那一刹那开始,历尽了无数次的考验。涅磐,重生,蜕变,顺自然之理,应天地之道,于无休止的斗争之中抢得生存的一席之地。原来,生命是如此的坚韧不拔,原来生命如童话般传奇绚丽,原来生命只有在经历磨难之后,才能绽放出最璀璨夺目的光芒!我不禁对生命肃然起敬,因为她的伟大,因为她的平凡。

  晚风吹来,带来虫子的鸣叫,种子在土壤里萌动的声音,还有叶子的心跳,如此悦耳,如此动人!

  用心静默。

  生命真美!

生命感受作文 篇7

  在我脑海中,有过这么一次英语生命课堂,虽说记得不怎么清楚,但这是我的第一次英语生命课堂,还是有几个部分印象是十分深刻的……

  我们是在五年级上册上的生命课堂——Unit3Arainyweekend。我还记得在这之前,我们很努力的排练了一遍上课需要的部分呢,里面我还有一些人作旁白解说,郑聚荧和龙璇做对话,我们几乎每天放学都会去排练……在生命课堂的当天,大家都有上去表演对话,可旁白解说的人都是看单子读的,我觉得这里不好,如果大家在家里可以努力背的话,那这堂生命课堂就将完美无缺了。还有许多“小老师”上去讲课,其中龙璇上课上的最多。上课的小老师上的十分好,他们之所以上得好,都是因为他们每天辛勤备课,连我这个坐在下面的学生,都觉得这堂课上的十分好!上的十分快!

  这节生命课堂十分好,上的十分棒,我的感受就是这样。我还有建议,如果大家在之后的每一天每一节课都能跟英语生命课堂一样上的那么好,那大家的成绩就会有所突破!大家就可以为班争光了。

生命感受作文 篇8

  说到感受生命也许许多人会说,生命有什么好感受的呀,我说不,生命是世界上最简单却最难去感受的。

  感悟生命春去夏到,嫩的树芽长成了茂密的叶子,为人们遮荫,夏去秋来,茂密的叶子枯萎了,像是放在洗衣机里洗了一下缩水了,秋风一吹,几片撑不住的叶子落了,落在了树的根部,依偎着,秋去冬来,那枯黄的叶子也不见了,有的只是几根光秃秃的枝干,要问叶子去哪了?它们都去了大树的根部,帮大树取暖,给大树当肥料了。

  感悟生命,学过了小思的《蟑》要在地下待上很长时间才能出来,几年,十几年只不过为了一个夏天,为了在这个夏天唱出自己的生命之歌,说真的我同作者小思一样曾十分的讨厌那聒聒,因为那厌人的聒聒声让本来就很热、很烦躁的我更加安分不下来,但看过课文之后,我不再讨厌那厌人的聒聒了,而是用心去听它,去欣赏它,因为我知道那是一首悲壮的生命之歌。

  感悟生命张海迪一个残疾的人却可以做的如此的好,那凭什么我们正常的.却做不到呢?贝多芬,一个耳聋的音乐家可想而知他的命运是多么的坎坷?肖邦,在沉浸着远离家乡的痛苦之中,也能写出惊人的曲子……生命,你是多么的伟大,你用什么造出了如此完美的一切,生命,你的伟大何人能比?我想这世界万物唯有你如此的坚强,如此的神奇,生命,永垂不朽的生命我赞美你!

生命感受作文 篇9

  生命是什么?我没有办法说清它的外貌特征,它来自何处,归于何方,我都无从知道。但我知道它是我们握在手中,以似有似无的时间方式来表现的记忆历程,这个美丽的过程,只有自己知道它的妙处。

  生命是一个感受的过程。 它是我们随时可以呼吸的空气,也是早晨醒来迎接的那一缕清新的阳光。

  傍晚看着你回家的夕阳,在你的眼前不断的出现,它是你生命中最纯粹的真实,不过,如果某一天,你再也感觉不到它的存在了,你不会因为天黑而恐惧,也不会因为天明而雀跃,那是生命里虚空后的感觉,生命里感觉的逝去,那是死亡的开始。

  拿出笔写下生命,是黑色。当然黑色与生命有关,它来自于黑暗,又终于黑暗的死亡。然而,生命该是七彩的,如果分解黑色,你就会看到美丽的绚彩。

  不论怎么看待生命,你多不会写出和别人相同的生命。因为承载生命的记忆,是表达生命的唯一文字。你拥有怎样的记忆,就拥有怎样的生命。

  它是你在春天的阳光中斜靠的光滑禾草,温热隔着衣衫渐渐游走全身的感觉,草的香味留在发丝里,淀在记忆里。

  风中的果子落在草丛,红色蜻蜓飞在晚霞,黄色的迎春花插进花瓶。雪是真实的,雨是冰凉的,泪水,汗水都曾有过,这是什么,是在手的生命真切的感觉。

  生命的意义是什么,它并不是我所言的伟大与深沉,它就是你手中还温热的感受。

  就是平淡生活每天由于你而存在的记忆。

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