无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的什么感受作文9篇，希望对大家有所帮助。
什么感受作文 篇1
第二单元的考试中，因为大部分题目比较简单，我快速做完了试卷。看着考场中有些同学还在埋头苦想，我的内心顿时产生了一股优越感。于是我在一遍都没有仔细检查的前提下，就掉以轻心地把试卷给交上去了。看到考场中大部分同学还在低头奋笔疾书，我的内心马上就后悔了：我怎么没检查呢，有些题目会不会因为粗心而失分呢？哎，下次我交卷前我一定会仔细检查试卷的，老天保佑，这次给我一个高分吧。就这样，到了中午，我内心后悔的情感越来越凝重。
下午上课的时候，只见老师抱着一叠卷子进来。“天呐，试卷这么快就改完了啊？”我内心真的不敢相信。接下来老师开始报分数了，我看到有些同学脸上的表情也十分复杂。分数是按照从高到低报的，我努力着竖起我的耳朵，可就是听不到我的名字，我的内心就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。“丁可欣，93分。”我终于听到我的名字了，顿时傻了一会，不会吧，我才这么点分。我非常失落。拿到试卷后，我仔细看了一遍，有两道题目是因为粗心导致的。回到家后，我把自己的分数告诉了妈妈，妈妈听了之后脸上没有露出笑容。语重心长地和我说：“这次考得不好没关系，但是你要在这次失分的地方，吸取教训，避免重蹈覆辙。”赢了妈妈的话，我很后悔，内心一阵难过。
失败乃成功之母。这一次的失败不算什么，在哪里跌倒，我就要学会从哪里爬起来。我暗暗对自己说：你要继续努力加油，同样的错误不能再犯第二次了！
什么感受作文 篇2
自认为自己是一个很平静的人，没有经历过大喜大悲，也没有遭遇过电视中那些催人泪下的伤感。但是平凡的生活，仍然带给我无数次的感动。
我喜欢翻照片，那些定格在一瞬的画面，记录着我们一家人十几年的历程。午后，泡一杯花茶，坐在地板上，看着照片中的过去。我的出生、成长、家人的出游，乔迁之喜，仿佛一部小电影在脑海中闪现。再看看镜中的自己，已是花季少女。而父母年轻灿烂的脸庞上却已悄然印上了岁月的痕迹。每当这时，我内心最平静的地方就会被轻轻触动，一种复杂的，感慨的心情油然而生，心中充满对家庭的依赖与幸福。我想，这就是感动。
一次下大雨，我没有带雨具。下了公交车，望着空中如线如缕的雨丝。我暗自焦急，心想只好跑回家去。可是没跑几步，忽听后面有人喊我。我回转过头，一个白衣白裤，面容慈祥的中年妇女向我走来。我不认识她。只见她钭伞撑在我的头上，轻声说：“天黑路滑，小心摔着。来，我们一起撑伞吧！”顿时，一种难以言表的感激令我不停地说谢谢。尽管雨仍在下，风依然冷，但我的心却感到无比的温暖。这种温暖来自人与人之间的真诚相待。我想，这就是感动。
还有生病时老师同学的关心，失败时父母的鼓励，苦恼时朋友的劝慰，成功时自己的喜悦，都凝成两个字：感动。我感谢生活，给了我感受感动的机会。我要对自己和所有生活着的人们说：“感受感动，你会发现这个世界是多么地可爱！”
什么感受作文 篇3
随着两场大雨，不知不觉中，秋天已经来了。看着院子里飘落的叶子，心想：唉，一年又快要结束了，在家里没事干，不如就出去感受一下秋天的脚步吧。
来到嵩阳书院，我先去了偏僻的小地方，看到玉米熟了，高粱红了，树叶落了，越发感觉到秋天的脚步离我们更近了，同时也感觉到了生命是多么短暂啊。但我也知道了“落花不是无情物，化作春泥更护花”的含义。
回到了登山步道上，看着清凉的泉水，万里无阳的天空，羞红了脸的酸枣，心中发出无限的感慨，不知为什么，最近总是郁郁忧忧的，不知是怎么回事，或许是春姑娘走了，太伤心了吧。
蜜蜂嗡嗡的在采蜜，准备过冬的食物；大雁也在天空一圈又一圈的飞翔，与这片土地上的人们做告别。坐在石头上，看着蚂蚁爬来爬去的样子我好像也变小了，和小动物们一起：蚂蚁，蜜蜂，乌龟……等，准备过冬的食物。
一片树叶轻轻地落下来，渐渐的和土地融为一体。
走在回家的路上，太阳又出来了，我贪婪的享受着马上就要消失的阳光，享受着，享受着……
什么感受作文 篇4
夏天的脚步悄然而至，今年的夏天并不像往年那般酷热。蝉鸣声飘荡在公园里，微风吹拂着树叶发出裟裟的响声，阳光照耀着大地，沐浴在暖暖的阳光下并不觉得燥热，而是觉得暖暖的，非常舒适。今年夏天的雨水非常多，难得的晴天是每个生活在杭州的人所期待的。大家都会纷纷晒出衣服和被褥，除湿去霉。
夏天也是爱美的女孩子和健壮的小伙子晒出好身材的时候。姑娘们都装上美丽的裙装，俏皮的牛仔短裤，秀出纤细的腰肢和修长的美腿。而小伙子们则是背心短裤驰骋在篮球场上打篮球，奔跑在沿江的道路上，和美丽的江景相相呼应。
但是夏天的天气确是瞬息万变的，中午时段可能还是艳阳高照，下午立刻就会风起云涌，开始变天了。雨水通常都会在人措手不及的情况下，磅礴而至。马路上会出现人们奔跑避雨的场景，也有停滞在路边欣然淋雨的，感受清新的空气和酣畅的时刻。雨后，阳光躲在云里偶尔倾洒一丝光芒，这时候，我都会仰望天空，希望能够看到彩虹。
喜欢夏天阳光与雨水的结合，就像人的心情一样，不焦躁且感性。让我们一起尽情感受美好的夏天吧！
什么感受作文 篇5
乡村的那股淳朴的暖风吹遍了我童年的整个春天。对乡村，我有道不完的情，也有自己的深刻的感受。
清晨时的好去处是到田边散散步，放飞幽囚一夜的思绪。太阳将他温暖的笑容化作缕缕金色的阳光，照在晨起的人身上，让夹杂着稻子的清香和土壤的气息的微风轻轻拂过脸颊，一切睡意便全都消失了，心中所想的便是让今天过得更美好。
不远处的麦田边，几个稻草人挺着胸膛，立在那儿，这是为稻米小麦挺起的脊梁啊！高天之下，草帽蓑衣撑起了它心中坚定的信念，做一个忠实的守护者。那些庄稼在它的百般呵护下，在梦里在带着恬美的笑容。幼时的我不懂，稻草人怎么不睡觉呢？那里知道，它就是辛勤劳动的农民的象征啊！
当烈日炎炎的午后，是谁头顶燃烧的烈日，脚踏新翻的土地？是谁用汗水灌溉农田，用希望迎来丰收？沃土之上，你一眼便看到他了。
举起锄头，心中便多了一份信念；洒下一把汗水，眼前便多了一丝希望。生命和岁月在泥土里演化。农民翻开了沉睡的泥土，但却任由岁月在自己脸上划上无情的沟沟壑壑。
傍晚时分，夕阳的余辉染红了整个农庄，也染红了农妇眺望着的身影。田埂边，腰身伛偻着，等待丈夫托着锄头，哼着小曲，快步行走的身影。为锄禾一日的丈夫备上一桌热腾腾的'晚饭。农妇含辛茹苦的日子在岁月的年轮里轮转，酿出了淳朴芬芳。
夕阳落下西山，农村在淡淡的恬静中渐渐谁去，当然不忍惊醒她。树下铺一卷草席，几个人随意地坐着，轻摇蒲扇，清风带来阵阵稻香，心中已无牵挂，因为稻子那真切的味道依然在身边。
什么感受作文 篇6
爱，是妈妈用手摸摸我的头，
问问我有没有不适，
让人在寒冷中感到无限温暖。
爱，是爸爸冒着雨到学校来接我，
好让我不变成落汤鸡，
但他却从家中跑到学校。
爱，是外婆半夜爬起来帮我盖被子，
我可能在梦中没有感觉到，
但是，却让我不会着凉感冒。
有友爱，
使我们在困难面前凝结在了一起，
在运动场上为同学加油，
在同学生病时去看望他。
是母爱，
使我在沮丧时有人安慰，
在泄气时给你鼓励。
是这种爱，
让全世界人们在5.12大地震中出手相助，
是这种爱，
让大家在甲流期共同抗击。
爱，是不能用金钱所买的，
爱，是不能被大水冲蚀的，
爱，是不能被炮火打破的，
爱，是不能用语言描诉的。
爱，是你我之间的桥梁，
爱，是有形与无形之间的连线，
让我们怀着一颗赤子之心，去感受爱吧！
什么感受作文 篇7
《那时，我感受到了爱》阳光拂过枝叶，所以枝叶绿得发亮；夏风滤过湖水，所以湖水清澈见底；云朵飘过天空所以天空风和日丽。因身于作业中的我身了伸懒腰，无意间看到了日历，已经五月了。“妈，快做饭吧，我都要饿死了”。我从房间探出头对刚回家的妈妈说。“好，我马上就做”！妈妈立刻放下手中的工具，连鞋都没有来得及换，就直奔厨房。过了一会儿，厨房突然传来一声瓷器掉落在地上的声音。“干什么呀？”我烦躁的喊了一声。终于一阵“刷刷”的扫地声后一切又恢复了平静。我这才决定下心来开始学习。大约三十分钟后，妈妈轻轻扣了两下门示意我该吃饭了。我放下笔奔向了客厅。厨房地面上一股殷红的液体引起了我的注意。这时，妈妈端着饭菜走了过来。她的手指，有明显的一道深深的口子。“妈，你的手？”妈妈笑了笑说：“哦，没事，不小心割了一下。不是饿了么？快吃吧。”说完妈妈习惯性的擦了擦手，她的脸上立即露出一丝痛苦的表情。我默默过身，从抽屉中翻出创可贴。“妈，把手给我。”我抬起妈妈受伤的手，那是怎样的手呀。手掌粗糙的酷似松树皮，而且还布满了大大小小的伤痕。我抬起头看见了母亲鬓角早已多出的银丝和她额头上被岁月深深刻下的年轮。妈妈苍老了许多。五月的天空，骄阳开始放纵。五月的天空，热浪开始奔腾。五月的天空，还有那温馨的节日。柔柔的阳光投在简朴的梳妆台上，与那系着粉红蝴蝶结的花上，构成一幅美丽的画面。
什么感受作文 篇8
炎炎夏日，窗外的榆兰被微风拂的陶醉，摇摇曳曳，飘飘荡荡，似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃，射到泛黄的木桌上。教室内，急促的铃声驱走了懒散，大家表情严肃地坐在座位上，迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场！
在紧张的期待中，语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿！眼看这老师身材魁梧，自带气场，一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光，鼻子像龙鼻，嘴巴似菩萨，一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛～就像是位国学大师，又像位归隐山林的居士，令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔，势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是个诗名嘛，和老师的姓和名有什么关系呢？同学们顿时也议论纷纷，观点也各不相同，有的说叫“孟鹤”，有的说叫“孟之”，还有的说叫“黄广”，大家的答案是五花八门。突然，有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼！”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下，您开口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之广陵的‘广’！嘿嘿～”大家全部乐开了花，我不禁叹到：这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到，真是别具一格，独具匠心啊！
语文老师为了让我们更好的应用语文知识，为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调，磁性的低音，舒缓的节奏，丰富的情感，独特的见解，以及最后那迷人而又特别的转音“嗯～”真是令人回味无穷，有余音绕梁之感。我心想：这还是我认识的语文吗？原来语文并不是只有枯燥和无味，它更是一种深奥与欢笑的演变！是一种凝天地之情露，汇万物之情感的升华！
语文天生重要！它散发着灵性和艺术气息，每一个文字都汇聚着时代文明的演变，拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂，让我在那一刻感受到了语文的乐趣！
什么感受作文 篇9
阳光是什么？有人说，阳光是冬日里的一把火，划亮了黑暗的夜空；有人说，阳光是慈祥的妈妈，哺育着世间的万物；而我觉得，阳光是寒冷中的一丝温暖，是口渴时的一股清泉，更是困难中的一丝希望。
刚刚下过雨，我走在湿漉漉的马路上，心也似空气一般沉闷。忽然，一道金光射在了我的身上，血液仿佛流得畅通了，身体融融的，我沉醉在这暖阳春风中，渐渐醉了。
马路上星星点点的金光，一闪一闪的，像无数个小精灵在欢快地跳跃，跳出属于自己的美妙舞曲。树叶也变成金的了。微风吹来，它左右摇摆着，一颗颗“钻石”光芒四射，好像每一片树叶上都有一个新的生命在跳跃。花儿、草儿也都穿上了金衣。在灿烂的阳光照耀下，万物都是金灿灿的，万物也都是暖暖的，一切都醉了。
阳光给人们送去了快乐的微笑。瞧，前面那位白领阿姨，刚刚还是皱眉的，可看见了阳光，她的眉头立刻舒展了，脚步更加轻快了。马路边跳舞的老人们，一看见久违的阳光，笑得更加灿烂了。一个小男孩跌倒在地，阳光精灵悄悄地来到他的身边。小男孩不哭了，他坚强地爬起来，望了望空中的金光，开心地笑了。
阳光是美好地祝福。阳光照在医院里病人的身上，让病人收到了可以康复的祝福；阳光照在农民伯伯身上，让农民伯伯有了可以丰收的希望；阳光照在学生身上，让学生有了考试成绩更好的希望。阳光下的万物也都是舒适惬意的。路上的人们有的伸伸懒腰，有的打打哈欠。我靠在桌子边，渐渐睡了。
阳光好似一位天使，在人间无处不在。它教会我们“阳光总在风雨后”。在面对种种挫折和打击，不要轻易气馁，要知道阳光给我们带来的启示，这样你才会不断地进步。
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