感受节日作文

2021-06-28 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的感受节日作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感受节日作文1

  想起春节,我们不仅会想起一副对联:“炮竹声声辞旧岁,欢欢喜喜闹新春。”每一年的春节又到了,学校也放假了一个月(寒假)。当然我们也为这个假期感到一丝喜悦,也感受这个节日。

  我从外面回家时,门上已经贴上了“福”字,看样子还是倒着贴的,为什么说要倒着贴呢!我问了一下家长,他们说:“是“福到了”的意思,当时我就觉得“福到了”,对倒着贴挺有道理的。由于爷爷会写对联,所以每年的对联都是爷爷亲手写的,大门上贴着爷爷写的对联儿,每次看到都想到春节到了。为了迎接节日的到来,家里人布置,做了很多好吃的,也给我们小孩子买了新衣,桌子上也摆了许多糖、瓜子什么的。

  吃过中午饭,我和妈妈到超市买什么年货,超市里人太多了,不可计数。妈妈带着我走到了卖鱼的地方要买鱼,由于我们家都不喜欢吃鱼,所以我问“妈妈我们家不喜欢吃鱼还买什么鱼啊?”妈妈说:“这叫年年有余,你不懂。”很快就到了晚上,餐桌上摆满了许多食物,一家人坐在一起,爸爸点了买的烟花,大年三十的年夜饭,迎接明天的大年初一的到来!这一晚,我们一家人都很开心,都很快乐,吃完晚饭,一家人坐在沙发上看着春节联欢晚会。

感受节日作文2

  节日像流水,毫不停息地流着,从远古流到现在,又将从现在流向未来……

  ——题记

  我感激你,节日,因为你的爱意融融给曾经幼年的我创造过无尽的欢乐;我感激你,是因为你的超凡脱俗给现在正在求学的我增添了丰厚的内涵;我感激你,是因为你的成熟稳重给我带来了无限的回味!有了感激,就要尽毕生之力回报!

  你是水,滋润着我这颗幼小的心灵!你是风,为我拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!你是山,葱葱郁郁,博大精深,使我忘忧销愁!你是海,是路,是船,是帆,是桨……孩子的每一步成功,都有你的关照!

  因为你,我会用心去铭记生活的点点滴滴!因为你,历史就会变得悠远而又亲近,浑厚而多情!因为你,人世间变得脉脉含情,多姿多彩!因为多彩,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!

  就是那温和的春风,给我注入了奋斗的力量;你,就是那辽阔无际的天宇,给我带来了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山岭,让孩子认识了爱的永恒与坚定。

  从来没有牡丹的雍容华贵,婀娜多姿,也从来没有瀑布飞流直下的磅礴气势,更没有雷霆般震耳欲聋的怒吼,但你柔情似水,温暖如春,香甜如蜜,曾给孩子以多少的兴奋和感动,孩子从来不知道什么是痛苦!

  如同一泓潺潺的清泉,洗涤着我的心灵;如同一缕柔柔的阳光,照亮了我心之黑暗;如同一阵轻轻的杨柳风,拂拭了我的悲伤的泪痕。

  是大海,接纳了我的不足;是鲜花,装饰了我的梦;是阳光,编织着我的幸福,在我的节日里,是你为我成长的天空粉饰了一层诱人的光彩。

  节日本是无色彩的,只是被热情着色,被真爱点染,或绚丽,或清淡,或平凡,可那全都是爱的色彩。

  还记得吗?那馥郁着爱的节日。还记得吗?对你从不吝啬爱的父母。

感受节日作文3

  母亲节到了,同学们都在谈论着怎样向母亲表达自己的孝心,而我只能静下下心来,细细地去体味那绵绵的思念之情。

  母亲,和您分别已一年了,我很想念您,相信您在天堂也想念我和爸爸。那场无情的病痛夺去了您年仅43岁的生命,同时也结束了我们母女间的人世情缘,从此我失去了同龄人享受母爱的快乐,我们娘俩只能在梦中相见,妈妈,你知道吗?我有好多话想对您说啊!

  回想起我小时候,您细心的呵护我,怕我热着、冷着、摔着、碰着……而我还是那么的调皮,虽然我是一个女孩子。惹的您四处找我吃饭,晚上寻我睡觉。您还记得吗?一次我有病了,您拖着疲惫的身体带我去看医生,拿药回来,耐心地哄我吃药,我因药苦,哭着闹着不吃,您哄啊哄啊,您说:“乖女儿啊,药吃下去,病好了,就可以和小朋友们一块玩了。”我吃下药,您让我在爱抚中进入梦乡。而这一切是那么的切近又那么的遥远。

  那一天,让我刻骨铭心,像是做了一场噩梦。伯父来到学校接我回家,而我看到的是:我亲爱的妈妈——您却躺在冰冷的地板上,永远的睡着了。我哭,我喊,哭干了眼泪,喊哑了嗓子,可您,妈妈,为什么不睁开眼睛看我一眼啊,您答应我的,要照顾好我的,您为什么不遵守诺言,要离我而去呢。

  妈妈,您知道吗,我一步一颠,一步一摇,抱着您的遗像送您时,我的心在滴血,在破碎,我不知道,我的将来该怎样……

  您走了,我在爸爸的照顾下生活,学习,一天一天的长大。可您在我心里依然占据着重要的位置,女儿时时牵挂着您,梦中的我时常地喊着您:“妈妈,您还好吗?我很想您!”而醒来,却看不到您的影子。

  母亲节到了,妈妈,我只能在心里默默地祝福您:我爱您,祝您快乐!

感受节日作文4

  有一种文化,穿越历史,历经沧桑,因为久远,所以厚重,所以永不褪色。

  ——题记

  感受节日,曲水流觞,青峰晓月。月辉映在水中,漾在心中,追寻那份埋没在心底的记忆。

  人需要记忆,但记忆常常会沉睡,美好的记忆,总需要某些事物来唤起……

  仿佛是昨日,我还在捕捉随风飞舞的柳絮,追逐藏入花丛的蝴蝶,聆听春雨滋润万物的声音。

  但不经意间,耳畔便响起了节日跫然的脚步声。接下来便是良辰美景,赏心乐事,觥筹交错,歌舞升平,花灯弄影,烟火飞舞……

  是谁,给我们紧绷的心放了一个假?当然是节日!她听到了我们吟诗,看到了我们作画,还有我们的放歌、抚琴。酒正酣,兴正浓,我们那一张张绯红的脸庞,灿烂的笑靥……这一切,它都见证了。

  她像是一片灿烂的星空,每点星光,都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐;

  她像是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的祝福与欢笑;

  她像是一曲悦耳的歌谣,每个音符,都充盈着生活的激情与梦想……

  她是那么博大,汇聚了几乎一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生,我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一缕微风,去亲吻一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴中去感受她,让她唤醒自己沉睡已久的快乐。

  因为她的到来,那天的荷花一定开得别有韵致,那天的楼阁一定有着别样的风景,那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕……

  而今天,节日里的往事早已成为回忆。眼前让人迷茫的是,不知何时才有那样的相聚,才又能听见那样的笑语响起,还能否找到当初我们那样的依依?

  等待,下一个节日的'到来!

感受节日作文5

  有一种文化,穿越历史,历经沧桑,因为久远,所以厚重,所以永不褪色。

  ——题记

  感受节日,捧一曲流觞月,漾在心中,追寻那埋没在心底的记忆。

  人需要记忆,但记忆常常会沉睡,美好的记忆,总需要某些事物来唤起……

  仿佛是昨日,我还在捕捉随风飞舞的柳絮;追逐藏入花丛的蝴蝶;聆听春雨润万物的声音。

  但不经意间,耳畔便响起了节日那跫跫的脚步声。接下来便是良辰、美景、赏心、乐事,觥筹交错,歌舞升平,花灯弄影,烟火飞舞……

  是谁,给我们紧绷的心放了一个假?当然是节日!她听到了我们吟诗,看到了我们作画,还有我们的放歌,抚琴。酒正酣,兴正浓,我们那一张张绯红的脸庞,灿烂的笑靥……这一切,它都见证了。

  她像是一片灿烂的星空,每点星光,都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐;

  她像是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的祝福与欢笑;

  她像是一曲悦耳的歌谣,每个音符,都充斥着生活的激情与梦想……

  她是那么博大,汇聚了一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一缕微风,去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴中去感受她,让她唤醒沉睡已久的快乐。

  因为她的到来,那天的荷花一定开得别有韵致;那天的楼阁一定有着别样的风景;那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕……

  而今天,节日里的往事早已成回忆。眼前让人迷茫的是,不知何时才有那样的相聚,才又听见那样的笑语响起,还能找到当初我们那样的依依?

  等待,下一个节日的到来!

感受节日作文6

  节日建立在于某种事物之上,例如:教师节是教师的节日,建军节是军人的节日,植树节是劳动人民的节日,元宵节是合家团圆的日子。让我们来感受节日的快乐吧!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞扬了老师的无私奉献的精神值得我们赞颂,老师是天底下最神圣的职业,老师像我们的亲生母亲一样爱我们,呵护着我们每一天都是如此。这就是我们定的老师的节日——教师节。

  “海日生残夜,江春入旧年。”伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始?春节来了,便是我们人生的又一个新陈代谢,又一次除旧布新。生命在成长,世界在变迁,年得远去又重来,就像接力似的又开始了一段赛程。所以在春节时,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多少,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”的激情!

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是一个情感丰富的节时,人们怀着为故者上坟,虔诚地祈愿逝者在天有灵,给活着的人以精神的庇萌。感受清明,缅怀那些驻留在天国的灵魂!

  “逝者如斯”,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同

  样一个美好甜蜜的梦,在感受中得到了更多更美好的实现!

感受节日作文7

  有一种文化,穿越历史,历经沧桑,因为久远,所以厚重,所以永不褪色。

  ——题记 感受节日,捧一曲流觞月,漾在心中,追寻那埋没在心底的记忆。 人需要记忆,但记忆常常会沉睡,美好的记忆,总需要某些事物来唤起…… 仿佛是昨日,我还在捕捉随风飞舞的柳絮;追逐藏入花丛的蝴蝶;聆听春雨润万物的声音。

  但不经意间,耳畔便响起了节日那跫跫的脚步声。接下来便是良辰、美景、赏心、乐事,觥筹交错,歌舞升平,花灯弄影,烟火飞舞…… 是谁,给我们紧绷的心放了一个假?当然是节日!她听到了我们吟诗,看到了我们作画,还有我们的放歌,抚琴。酒正酣,兴正浓,我们那一张张绯红的脸庞,灿烂的笑靥……这一切,它都见证了。 她像是一片灿烂的星空,每点星光,都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐; 她像是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的祝福与欢笑; 她像是一曲悦耳的歌谣,每个音符,都充斥着生活的激情与梦想。

  她是那么博大,汇聚了一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一缕微风,去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴中去感受她,让她唤醒沉睡已久的快乐。 因为她的到来,那天的荷花一定开得别有韵致;那天的楼阁一定有着别样的风景;那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕。

  而今天,节日里的往事早已成回忆。眼前让人迷茫的是,不知何时才有那样的相聚,才又听见那样的笑语响起,还能找到当初我们那样的依依? 等待,下一个节日的到来!

感受节日作文8

  阳光明媚的一个早晨,红星小学六年级一班的一位小姑娘,穿着一身蓝色的校服,胸前戴着红领巾,红红的脸蛋,水灵灵的大眼睛,她在路上边走边想,今天是教师节,该送什么给老师代表我的心意呢?送礼,不行。不行,送,老师平时日夜操劳,给我们批改作业讲解课文,有些同学弄不懂,老师一遍又一遍地给同学讲解,走着走着,就到了田野边,一朵朵小巧玲珑的野花美丽极了,这么漂亮的野花送给老师当>礼物不是很好吗?说着她便走进田野中摘起花来,然后用自己最喜爱的红丝带绑成了一束,准备送给老师。

  一会儿就走到了学校,当走到王老师的办公室前,她发现办公室的门和窗都是敞开的,她将头伸进窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一个人也没有,空荡荡的,但王老师的办公桌上已放好了语文课本、备课本在备课本上还没全干的笔迹。说明王老师走了一会儿,可能有一点事出去了吧?小姑娘想。他她把头探进窗子里,从书包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老师的笔筒里。这是她突然想起了王老师为她补课的那件事,

  那次是因为她生病,已经几天没去上学了,功课也落下了好多,一天夜晚,小姑娘刚要睡觉,突然听到“咚咚咚”的敲门声,她开门一看,原来是王老师,她问:“王老师,您这么晚找我有什么事吗?”王老师说:“你几天没有上学,我是来给你补课的。”每当她想起这件事,就很感动,眼泪就忍不住要掉下来。

  “王老师早”听到这熟悉的声音后,赶忙离开了,向教学楼走去上课了。

感受节日作文9

  在物质文明与精神文明高度发展的当今社会,节日已经成为人们社会生活中重要的组成部分,它“密切”地融入了我们的生活,丰富着我们的社会文化。

  现在我们天天都在过节日,刚刚过完了元旦,元宵急而来,不久,清明又如约来到;清明还余绪未断,端午又要到了;端午才结束,“五一”“五四”连袂而来……可是,这还不能算是节日已经融入了人们的日常生活,因为它“融入”得还不够完美,它只是融入了我们的物质生活,还没有融入我们的精神生活、文化生活。而要真正地使节日融入到我们生活的方方面面,那恐怕还要走一段更长的路!我们牢牢地记得在元旦晚会上一定要与亲友们狂欢,吃团圆饭,却不曾想过花上几分钟心平气和地解读“元旦”的内涵;我们可能会记得在清明那天一定得跟父母长辈登山上坟,给故去的亲人友人寄托思念之情,却不肯记得到人民英雄纪念碑前摆上一束花;我们可以记得在五月初五那天万万不能耽误吃粽子,看龙舟竞赛,却往往忽略了两千多年前屈原怎样的肚肠寸断……所有的这一切都在以无声的方式提问我们:要何时才能真正懂得去感受节日?

  什么是一个民族文化的缩影?是节日!什么是一个有着悠久历史的民族精神的象征?是节日!什么是一个社会高度文明经济高度发达的见证?还是节日!特别是我们这样一个有着五千年灿烂文化的文明古国,国家的兴衰荣辱,文明的传承变迁,可全都写在节日里,毫不夸大地说,如何过好一个节日也是该民族文明程度的真实写照。它须要我们记得,但它更须要我们去用心感

感受节日作文10

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。——题记

  又是一年中秋时,夜已渐黑,吃过晚饭。百无聊赖的我走向窗边,独倚窗台,看街上行人,望天上明月,赏中秋夜景。

  月光洒在街面,路上行人,寥寥无几,步履匆匆。小街失去了平日的热闹:几声吆喝,几句笑语,几阵汽车的鸣笛。取而代之的是随风而来的断断续续的鸟啼,少了几分素日情味,换来的是一家一户的团圆之景。想到这,略感寂寞的心舒坦了许多。

  “海上生明月,天涯共此时。”提到中秋便是月,我抬头望向九重天。月逢中秋格外明,傲然立于星空之中,淡淡的银辉笼罩着整个世界,但不免会牵动四方游子的思乡之情,想必有许多人和我现在一样,望向这象征团圆之月的同时会忆起李白的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”这月儿是寄了多少人的相思愁,归乡情?又何时能送达?

  “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”夜越来越深了,起初月亮的光尚能使这世界染上白色,渐渐的,薄雾笼罩明月,淡去了黄昏妖娆,不留情面,一丝遗痕也赶尽杀绝。夜空中仅存有一星半点的白,也是在风吹散薄雾下浮现的。若隐若离。我试图抓住月亮的裙摆水袖,她却在挣脱后留下回眸一笑,渐行渐远。

  白玉盘,瑶台镜。青云之端有嫦娥,玉兔的神话,仍似在人间。

  我耐心等着,等着。

  终于,薄雾散开,月亮重现华姿,也许与浩瀚夜空群星相比,那月光显得微不足道。但这柔和的,微笑的光,足以让所有凝望她的人心中充满慰藉与感动。这就足够了。

  我读懂了月亮,默默离开了属于她的舞台,这不但是我们的节日,更是我的节日。我重归秩序与忙碌,似水流年,留下这夜的月光在心间……

感受节日作文11

  节日像流水,毫不停息地流着,从远古流到现在,又从现在流向未来……

  我感激你,节日,因为你的融融爱意给曾经年幼的我创造过无尽的欢乐;我感激你,因为你的超凡脱俗给现在正在求学的我增添了丰厚的内涵;我感激你,因为你的成熟稳重给我带来了无限的回味。有了感激,就要尽毕生之力回报!

  你是水,滋润着我这颗幼小的心灵;你是风,为我拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰;你是山,葱葱郁郁,博大精深,使我忘忧消愁;你是海,是路,是船,是帆,是桨……我的每一步成功,都有你的关照!

  因为你,我会用心去铭记生活的点点滴滴;因为你,历史变得悠远而又亲近,浑厚而又多情;因为你,人世间变得脉脉含情,多姿多彩。因为多彩,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!

  你,就是那温和的春风,给我注入了奋斗的力量;你,就是那辽阔无际的天宇,给我带来了美妙的遐想;你,就是那巍峨的山岭,让我认识了爱的永恒与坚定。

  你,从来没有牡丹的雍容华贵,婀娜多姿,也从来没有瀑布飞流直下的磅礴气势,更没有雷霆般震耳欲聋的怒吼;但你柔情似水,温暖如春,香甜如蜜,曾给我多少的兴奋和感动,让我从来不知道什么是痛苦!

  你如同一泓潺潺的清泉,洗涤着我的心灵;你如同一缕柔柔的阳光,照亮了我前行的征程;你如同一阵轻轻的杨柳风,拂拭着我悲伤的泪痕。

  你是大海,容纳了我的不足;你是鲜花,装饰了我的梦;你是阳光,编织着我的幸福。在我的节日里,是你为我成长的天空涂抹了一层诱人的光彩。

  节日本是无色彩的,但会被热情着色,被真爱点染,或绚丽,或清淡,或平凡,那全都是爱的色彩。

  我的每一天都是节日。因为有爸爸妈妈的爱,孩子的每一天都像过节一样快乐!

感受节日作文12

  “爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜闹新春。”一年一度的新春佳节又到了,学校特地让我们毕业班的同学回家休息调养,准备投入紧张的总复习;我也趁这个机会,在百忙之中能感受节日的魅力!

  当我拖着疲惫的身躯回到家门口时,门上已经早早的贴上了倒着的“福”字,寓意着福到了;门框上贴着爷爷亲手题写的对联,看到这些,我心想:“春节到了!!!”我高兴的抽出钥匙,麻利地把门一开,眼前的景象让我耳目一新,家里的布置、家人的衣着,处处洋溢着喜庆的气氛。茶几上摆放着各式各样的果脯,桂圆代表团团圆圆,莲子代表早生贵子,等等…。.这些无处不体现了节日的魅力,我被它深深地折服。

  吃过午饭,我和妈妈一起到年货市场采购年货,市场上的年货琳琅满目,数不胜数;这次老妈特地买了条鱼,让我感到十分新鲜,于是我好奇的问:“妈妈,平时我们家不吃鱼,为什么今天特地要买呢?”妈妈听了,笑着回答说:“这个叫年年有鱼,是来祈求我们一家来年的工作和生活和谐、美满、幸福。”节日的魅力真的是无处不在啊!

  不知不觉到到了晚上,餐桌上摆满了让人垂涎欲滴的美味佳肴,家人团坐在一起,父亲点燃了喜庆的爆竹,春节最重要的环节----年夜饭,正式开始!席上家人有说有笑,细数一家子一年来的收获……这些再次让我感受到了节日的魅力。

  感受节日,体验中华文明五千年的文化底蕴;感受节日,领会各式各样的风土人情;感受节日,享受合家欢乐的幸福。让我们一起来感受节日吧!

感受节日作文13

  中华文化博大精深;中华文化连绵不绝;中华文化历久弥新。

  ——题记

  节日,如流水般划过;节日,如艳阳般温暖;节日,如白雪般纯洁。

  你,装点了我曾经年幼的梦;带来了无尽的欢乐,如细水长流,装点了稚嫩的脸颊,让童年充满笑语欢声。

  你,点亮了我成长的梦想;让梦想扬帆起航。如艳阳般高照,照耀着我年少的思想,给少年时代插上翅膀。

  如春天般温暖;如夏日的炎炎;如秋天般凉爽;如冬雪般洁白。

  来到春天,感受“粒粒皆辛苦”的忙种;感受农民播种的辛苦,流尽了汗水,只为那一粒粒发芽的幼苗,感受到来年丰收的喜悦。

  来到夏日,感受“六一”带给我们一颗颗稚嫩的心灵的甘甜雨露,带给孩子们的欢乐和喜悦。

  来到秋天“金黄的季节”到来了收获的喜悦。一片片花灿灿的麦田,一片片金黄色的花海。一粒粒丰满的果实,让秋季在本来平常的日子里充满生机,带来希望。

  来到冬日,“瑞雪兆丰年”农民伯伯吧种子泼洒到雪里,让种子进过瑞雪的洗礼,在来年的季节更好的发芽,收获出更好的果实。象征着来年丰收。

  节日,如同潺潺雨露,滋润心田;节日,如同大山巍峨,给我依靠;节日,如同大海,可容纳百川。

  而中华节日,象征着中华民族悠久的历史,博大精深的传统文化,中华如一条巨龙,正昂扬在世界之上,正已飞速的发展,让世界人感受到它的存在。

  中华节日。历久弥新,连绵不绝!

感受节日作文14

  今年的端午节与往年小有区别,因为紧挨着“父亲节”——两个节日,一个凸显“忠”,一个凸显“孝”,正是中华传统美德中最核心的要素,因此,在节日假期来临之际,吐丝口小学金子中队组织开展了一系列活动,提前过了一个特别有意义的节日。

  首先,在辅导员刘老师的主持下,全体中队员开了一次“我们的节日——端午”主题队会,通过“端午节的由来”、“端午节的习俗”、“端午节的意义”三个活动,队员们增长了许多知识,明白了一些道理,懂得了这个节日的意义非同一般。

  接下来,孩子们展示了自己绘制的“我眼中的端午”画报,由他们自己进行评选,依次选出了前二十名优秀作品,供大家参观学习,然后交流自己的心得体会,大家畅所欲言,各抒己见,气氛活跃。

  最后,在辅导老师的启发下,队员们又参与了一次“端午节前敬父亲三个一”实践活动——即每人给父亲写一封信、捶一次背、说一句知心话。要求一封信在学校里完成,带回家让父亲看;给父亲捶一次背和说一句知心话利用周末时间在家完成。

感受节日作文15

  端午节这天一早,便被一片莫名的杂声乱醒。

  走出房,便见母亲正飞快地包着粽子,抽出茶叶片,挖一勺子糯米,往里塞些果儿,再拿线一缠一系……不一会儿,便有了一大锅。在旁观看的我也不禁手痒起来,便请求试包一个。母亲同意了,我装模作样地摆出架子,抽出一片叶子,挖一勺子米,塞了些果儿,可就是缠不好线。我向妈妈望去,希望她能给予帮助。那知,却听到一句:“自己包的自己吃。”我心里想:有什么大不了,我一定可以包好,可一下子用力过度,包入的果子从中挤了出来,没法儿,只好再拿一片叶儿,紧紧封住了口。“呵,你包的粽子放在锅里最显眼。”妈妈笑道,我吃了满肚子气,回到了房间,翻开了早放在床头的关于屈原的书,不一会儿便沉入了屈原的世界中。读到屈原的好时,不禁喜从心来;读到屈原的困境时,便潸然泪下。与屈原同喜同忧,共解困境,甚至把屈原当作同伴,与他说笑谈话。

  直到那在火上煮着的粽子迫不及待地嚷嚷时,我才回到“家中”,跑去关掉了火。打开锅盖,清香扑面而来,果然,最显眼的是我包的那个粽子。盛些上盘子,端到餐桌上,那香气,引得每个人馋涎欲滴。我们一家人围坐在餐桌旁,一边吃粽子一边谈话,好不快活。不一会儿,盘中便只剩下了那一堆粽叶。

  说笑声,吵闹声,直到天黑才停了下来。啊,那以后,妈妈包的粽子都不及那次的好吃了,家中的说笑也不及那次的有趣了。

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